管理会计课程设计案例

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建大管理会计课程设计3组

标签:文库时间:2024-10-06
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“全面预算管理体系设计和模拟运行实训”指导书(3组)

一、实训目的

会计模拟实训的基本目标是让学生通过会计模拟实训巩固所学会计理论知识,提高实际动手能力,以培养学生的创新能力和实践能力。本全面预算管理体系设计和模拟运行实训就是要让学生通过实训,真正掌握企业全面预算管理的理论和方法,掌握全面预算的编制方法,能编制出真实、可靠、实用的全面预算,起到预算的规划和控制作用,更好的为企业服务。

二、实训基础

这是一项操作较为复杂的模拟实训,学生应该在实训前掌握关于全面预算的基本概念以及全面预算的构成内容,熟悉企业全面预算编制的基本方法。

三、实训内容

根据给定企业的财务和非财务的信息,结合企业内外部环境分析,基于所设定的决策目标,在已有的会计学(尤其是管理会计学)的知识体系基础上,应按照指导老师提供的实训报告的基本格式,完成下列工作:企业全面预算管理体系框架设计、编制销售预算表、生产预算表、采购预算表、费用预算表、产品成本预算表、现金收支预算表、预计损益表、预计资产负债表、撰写模拟实训心得体会,充分体会全面预算管理的重要作用。

四、实训资料

杰力有限责任公司是张力和方凯共同出资兴办的,成立于1993年初,注册资金为50万元,在上海注册。该企业为小规模

建大管理会计课程设计3组

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“全面预算管理体系设计和模拟运行实训”指导书(3组)

一、实训目的

会计模拟实训的基本目标是让学生通过会计模拟实训巩固所学会计理论知识,提高实际动手能力,以培养学生的创新能力和实践能力。本全面预算管理体系设计和模拟运行实训就是要让学生通过实训,真正掌握企业全面预算管理的理论和方法,掌握全面预算的编制方法,能编制出真实、可靠、实用的全面预算,起到预算的规划和控制作用,更好的为企业服务。

二、实训基础

这是一项操作较为复杂的模拟实训,学生应该在实训前掌握关于全面预算的基本概念以及全面预算的构成内容,熟悉企业全面预算编制的基本方法。

三、实训内容

根据给定企业的财务和非财务的信息,结合企业内外部环境分析,基于所设定的决策目标,在已有的会计学(尤其是管理会计学)的知识体系基础上,应按照指导老师提供的实训报告的基本格式,完成下列工作:企业全面预算管理体系框架设计、编制销售预算表、生产预算表、采购预算表、费用预算表、产品成本预算表、现金收支预算表、预计损益表、预计资产负债表、撰写模拟实训心得体会,充分体会全面预算管理的重要作用。

四、实训资料

杰力有限责任公司是张力和方凯共同出资兴办的,成立于1993年初,注册资金为50万元,在上海注册。该企业为小规模

管理会计案例

标签:文库时间:2024-10-06
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1、某公司近五年的甲产品产量与成本资料如下: 年份 1996 1997 1998 1999 2000 产量(件) 250 200 300 360 400 总成本(元) 275000 240000 315000 350000 388000 要求:按高低点法预测2001年甲产品销售350件时的总成本和单位成本。

2.某公司只销售一种产品,2003年单位变动成本为15元/件,变动成本总额为63000元,共获税前利润18000元,若该公司计划于2004年维持销售单价不变,变动成本率仍维持2003年的30%。要求:

(1)计算该产品的销售单价; (2)计算该公司2003年的销售量和固定成本; (3)预测2004年的保本额; (4)若目标利润为98500元,预测实现目标利润时的销售量; (5)若2004年的计划销售量比2003年提高8%,预测安全边际额。

3.已知某企业组织多品种经

管理会计案例

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管理会计案例1

一、甲企业本年计划生产1000件A产品,正常价格为80元/件。年初编制的成本计划见表: 成本计划表 产销量:1000件 成本项目 直接材料 直接人工 变动性制造费用 固定性制造费用 销售及管理费用 合计 总成本 24000 12000 4000 10000 5000 55000 单位成本 24 12 4 10 5 55 1月份乙企业要求甲企业追加订货200件A产品,特殊订价为50元/件。

要求:就以下各个不相关方案作出可否接受此项追加订货的决策。 (1)、企业最大生产能力为1200件,剩余能力无法转移,追加订货不需要追加专属成本。

(2)、企业最大生产能力为1160件,剩余能力无法转移,也不需要追加专属成本。

(3)、企业最大生产能力为1200件,剩余能力也无法转移,但追加订货要求经过某台专用设备加工,该设备价值1800元。

(4)、最大生产能力1180件,剩余能力可以转移,若对外出租可获租金收入200元,追加订货要求加1100元专属成本。

分析:

依题意分别用各种方法解题如下:

(1)、∵特殊订价50元>单位变动成本40元(24+12+4) ∴可以接受此追加订货

《管理会计》课程教学设计探索

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《管理会计》是会计和财务管理等专业的专业课程,是会计学两大分支之一。《管理会计》的教学内容主要涵盖变动成本法、本量利分析、经营决策、投资决策、全面预算和经营成果分析等管理会计的基本理论与方法。教学过程需要依据教学需要和学生接受情况,进行课程教学流程的总体规划,完成具有良好教学效果的课堂教学设计。

21 0 2年 7月

湖北成人教育学院学报J un l fHu iAd l Ed c t n I si t o r a Be o ut u ai n tue o t

J 1 u,20 12Vo . 1 N . 1 8 O4

第l 8卷

第 4期

《管理会计》课程教学设计探索刘发明(湖北职业技术学院,湖北孝感, 3 10 420 )

[摘

要]管理会计》《是会计和财务管理等专业的专业课程,是会计学两大分支之一。《管理会计》的教学内容主要

涵盖变动成本法、本量利分析、经营决策、资决策、面预算和经营成果分析等管理会计的基本理论与方法。教学过程投全

需要依据教学需要和学生接受情况,进行课程教学流程的总体规划,完成具有良好教学效果的课堂教学设计。 [关键词]管理会计;教学;学设计教

[中图分类号] 6 G4

[献标识码] 文 A

[文章编号]63 88 21 )4 1

管理会计案例分析

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认识管理会计 【案例1】 LK公司是一家纸制品生产公司,主要生产各种复印纸、包装纸等。每一类纸张又有许多规格,如复印纸又区分为A4、B5等,包装纸又可区分为普通包装纸和专用包装纸等。以前由于竞争不激烈,公司的成本会计系统只按大类计算成本,业绩报告分别反映复印纸和包装纸的业绩。自从去年开始,当地又开设了一家新的包装纸生产公司,生产LK公司所生产的包装纸中的普通纸系列产品。由于其报价低于LK公司,所以LK公司的一些普通包装纸业务开始流失。面对这种情况,LK公司的领导层要求会计人员立刻提供详细的业绩分析报告。会计人员经过一番努力,调整了包装纸的成本计算体系,终于拿出了反映各种规格包装纸利润率的业绩报告。原来的业绩报告表明,包装纸的平均利润率达到了40%,重新分析后却发现,其中普通包装纸的利润率为50%,而专用包装纸几乎不赚钱。于是LK公司决定,将包装纸生产部门划分为两个责任中心:普通包装纸责任中心和专用包装纸责任中心。对于普通包装纸,采取了降价措施,同时要求管理会计人员密切关注竞争对手的业绩信息,每周提供一次报告,以便及时根据该公司的财务业绩、定价策略和市场渗透情况作出反馈;而对于专业包装纸,则要求管理会计人员提供相应的建议,以便帮助监督和控制其

沃尔玛管理会计案例

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中华女子学院2014——2015学年第2学期

《成本管理会计模拟实验》课程论文

论文题目沃尔玛管理会计案例

课程代码 1050042002

课程名称 成本管理会计模拟实验

学 号 120301032 120301033

姓 名 张小雨 蔡素烟

院 系管理学院

专 业 会计学

考试时间 2015年6月23日

考试成绩

沃尔玛管理会计案例

沃尔玛成立于1962年。出身草根,白手起家,没有高科技外衣,没有高端战略,只是以特有的企业文化、企业精神和突出的“低成本”战略,成为零售业的龙头老大。沃尔玛主要涉足零售业,是世界上雇员最多的企业,连续三年在美国《财富》杂志世界500强企业中居首位。

而对比中国的零售老大---华联发现,华联需要走的路还很长。2003 年华联超市国内加盟店总数达到 1100 家,是沃尔玛的 24% 左右。但是,华联超市的销售收入、净利润和每股收益分别仅为沃尔玛的 0.2% 、 0.09% 和 2.67% 。 2003 年沃尔玛的毛利率为 21.55% ,比华联超市 15.53% 的毛利率高出 6 个百分点。 2003 年沃尔玛的净资产是华联超市的 881 倍,但是,其净资产增长速度仍然超过

管理会计练习案例

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练习&案例一、

目标:熟悉制造费用的分配和完工产品成本的计算与结转。

[资料] 欣新公司只有一个生产车间,生产甲、乙两种产品,20xx年8月有关资料如下: 1、月初在产品成本如下: 在产品名称 数量 直接材料 直接人工 制造费用 合计 甲产品 800件 29 672 12 360 9 888 51 920 乙产品 300件 19 020 6 440 5 152 30 612 合计 - 48 692 18 800 15 040 82 532 2、本月份发生的生产费用如下

直接材料 直接人工 甲产品 177 000 56 000 乙产品 80 400 15 000 小计 257 400 71 000 制造费用合计发生61060元。

3、本月完成甲产品2500件,乙产品800件,两种完工产婆均已验收入库。

4、月末尚有500件未完工的甲产品,乙产品都已完工。未完工的甲产品其单位计价标准

管理会计练习案例

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练习&案例一、

目标:熟悉制造费用的分配和完工产品成本的计算与结转。

[资料] 欣新公司只有一个生产车间,生产甲、乙两种产品,20xx年8月有关资料如下: 1、月初在产品成本如下: 在产品名称 数量 直接材料 直接人工 制造费用 合计 甲产品 800件 29 672 12 360 9 888 51 920 乙产品 300件 19 020 6 440 5 152 30 612 合计 - 48 692 18 800 15 040 82 532 2、本月份发生的生产费用如下

直接材料 直接人工 甲产品 177 000 56 000 乙产品 80 400 15 000 小计 257 400 71 000 制造费用合计发生61060元。

3、本月完成甲产品2500件,乙产品800件,两种完工产婆均已验收入库。

4、月末尚有500件未完工的甲产品,乙产品都已完工。未完工的甲产品其单位计价标准

管理会计案例分析

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管理会计案例分析

第三章变动成本法

例:一家化工厂为了保持其所有产品的市场方向,雇用了一些产品经理。这些经理在销售及生产的决策上都扮演很重要的角色。以下是一种大量生产的化学品的资料:

原材料及其他变动成本 60元/千克 固定制造费用每月 900000元 售价 100元/千克

10月份报告的销售量比9月份多出14000千克。因此,产品经理预料10月份的利润会比9月份的多,他估计会增长560000元。

但将9月份和10月份的财务结果互相比较,该产品10月份的利润竟然由9月份的340000元下降了100000元,只有240000元。

产品经理被这些差别困扰着,所有他找你帮忙。经过详细的研究后,你发现该公司采用完全成本计算系统:把固定制造费用根据生产数量每月按30000kg来分摊。所有分摊过低或过高的固定制造费用会在当月的损益表上调整。

9月份的期初存货为10000kg,生产为34000kg,而销售为22000kg。10月份的期末存货为12000kg。

要求:1、把该产品9月份及10月份的生产、销售及存货量列示出来。然后利用这些数字计算出题中所示的9月