第五届小学英语观摩研讨会

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第五届全国小学英语教学观摩研讨会课堂观察记录

标签:文库时间:2024-10-06
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第五届全国小学英语教学观摩研讨会课堂观察记录(一) 鲁子问 安徽

六年级阅读课 时间 教师活动 学生活动 建议与评论 与学生自由交谈,询问学生的hobbies 纠正学生错误Oh, 学生回答 My hobby is listen to music. 很好的纠正方法 很好的准备 your hobby is listening 9:48 to music. 告诉学生可以利用课前时间预习 播放英语歌曲,讨论歌曲 问候学生 介绍自己的hobbies 9:50 I like drawing. 开始在黑板上画简笔 跟读 问候老师 听老师介绍

画:大地,然后树木、草、说出相关语词 庄稼 教授带读land, tree, grass, plant, crops 让学生读课文,找出Who grow crops here? 检查答案 9:53 重复此句 然后问学生What is the text mainly about? crops here. 学生回答阅读课文 为什么 一个学生回答不引导学生建构forest的定义、特征? 让多个学生然后全班Farmers grow Rainforest 问学生Have you ever b

第五届全国小学英语教学观摩研讨会课堂观察记录

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第五届全国小学英语教学观摩研讨会课堂观察记录(一) 鲁子问 安徽

六年级阅读课 时间 教师活动 学生活动 建议与评论 与学生自由交谈,询问学生的hobbies 纠正学生错误Oh, 学生回答 My hobby is listen to music. 很好的纠正方法 很好的准备 your hobby is listening 9:48 to music. 告诉学生可以利用课前时间预习 播放英语歌曲,讨论歌曲 问候学生 介绍自己的hobbies 9:50 I like drawing. 开始在黑板上画简笔 跟读 问候老师 听老师介绍

画:大地,然后树木、草、说出相关语词 庄稼 教授带读land, tree, grass, plant, crops 让学生读课文,找出Who grow crops here? 检查答案 9:53 重复此句 然后问学生What is the text mainly about? crops here. 学生回答阅读课文 为什么 一个学生回答不引导学生建构forest的定义、特征? 让多个学生然后全班Farmers grow Rainforest 问学生Have you ever b

演讲报告征集—第五届中国页岩气开发与利用研讨会2015

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演讲报告征集—第五届中国页岩气开发与利用研讨会2015

尊敬的行业同仁:

亚化咨询将于2015年3月19-20日在上海召开第五届中国页岩气开发与利用研讨会2015。

随着中国页岩气勘探开发技术不断取得突破、施工经验逐渐丰富和装备国产化步伐加快,气田开发效率和经济性持续提高。页岩气水平井单井成本已降至5000-7000万元,钻井周期平均2-3个月。2014年9月,发改委上调非居民用增量气最高门站价,川渝地区达到2.78元/方以上,加上财政部0.4元/方补贴,中国页岩气的盈利能力值得期待。

与此同时,页岩气的储运设施和下游应用也在稳步推进。中石油、中石化和重庆燃气集团等企业正在建设一批配套的区域性集输管网,页岩气将就近消费或进入川气东送长输管道。2014年12月,中国首座页岩气LNG液化工厂投入运营。重庆建峰化工和中石化四川维尼纶厂也已大规模使用页岩气生产化肥和醋酸乙烯。

截至2014年,包括前两轮招标出让的21个页岩气区块在内,全国共设置页岩气探矿权54个,面积17万平方公里,引入除石油公司以外的17家投资主体,累计投资超过200亿元。除四川和重庆外,在云贵地区、鄂尔多斯盆地、柴达木盆地等区域也取得诸多进展。

我们希望邀请行业专家做

教学观摩研讨会总结汇报材料

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教学观摩研讨会总结汇报材料

教学观摩研讨会总结汇报材料

10月30日至11月3日,学校组织了7位老师赴深圳参加了“名师之约”现场教学观摩研讨与专题报告会,参与学习的老师感悟很深,收获很大。我将用三个词来汇报。

1、感谢

感谢学校给予我这么好的学习机会,感谢各位同仁的支持!我们的学校并不大,师资的配备也不太足,在这样的情况下,如果没有校长的深谋远虑与同事们的鼎力支持,学校是不可能派出了如此庞大的队伍外出学习的。在此,请允许我代表有幸参加本次学习的老师,对各位表示衷心地感谢,谢谢大家!

2、感动

本次外出学习的老师的敬业与好学让我深深感动。我们是周四下午放学后才出发的,到了酒店已经九点半了,负责接待的工作人员都已经回房休息了,他们说我们是最晚报到的。为了少耽误工作,老师们不辞劳苦。在学习的过程中,大家没有观光,没有休闲;有的只是忘我地学习、积极地进取。老师们上课都争坐前排,为了保留前排的好座位,不惜牺牲休息的时间;课后,大家不是交流学习的收获就是争相阅读名师名著;就是在回程的车上,大家都纷纷谈论着学习的收获和感悟,让同车的乘客都发出了由衷的赞叹。

3、感慨

这次学习不仅让我们大开眼界,也让我们发出了由衷地感慨:不学习就要落后了。的确,多年的实践赋予了新一轮课程改

第六届全国小学英语优质课观摩研讨会学习心得

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收 获 在 今 秋

——第六届全国小学英语观摩研讨会学习心得

05年的苏州,08年的武汉,12年的太原,我在这三届全国小学英语观摩研讨会上,见证着小学英语语篇教学从兴起,到发展,再到创新,最后到今天的成熟的艰难历程。

我们知道阅读教学既是英语教学的重点,也是教学的难点。说它是重点,是因为它是学习词汇、语法、语音等语言基础知识的基本材料;说它是难点,是因为老师很难在很短的时间内处理好语言形式教学与语言意义教学之间的关系,如果老师只注重对语言形式的教学,把课文进行肢解,逐段进行讲解操练,学生就不能完整地理解语篇的意义。而本次的研讨会上,多位老师都能准确把握语篇整体教学,利用略读、找读、精读等各种阅读方法,培养学生推理判断、预测下文、理解语篇大意、分清文章中的事实和观点等阅读能力。这必然要求做课教师有较高的个人教学素养,毋庸说在数千名同行面前上课所要承受的那种压力,单说面对五位专家犀利的点评和毫无预期的发问,虽说受益匪浅,但所需要的勇气、心理素质、日常积累自是不一般。选手们可谓是过五关,斩六将,在专家们面前引经据典,处处以《新课程标准》为依据,从设计思路,到课堂上语言的输入与输出的对等关系,

中学第五届校园诗会活动方案

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〔中学第五届校园诗会活

动方案〕

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中学第五届校园诗会活动方案

活动目的:

点亮诗性人生,建设书香校园。 活动主题:庐州唱月 创作主题:

1、 古韵庐州(历史·人文) 采桑子

庐子古国今何处?淮右名都。淮右名都,弹指千年风雨路。 蜀山禹帝曾斩浪,古韵芬芳。古韵芬芳,江淮儿女正自强。 2、醉美庐州(自然·人性) 鹧鸪天

巢湖帆影暮色苍,李白举杯吟月光。秀色黄山云海间,徽皖大地古韵长。 鱼虾美,稻米香,回首望千年沧桑。如今繁华盈眼眶,数风流淮水汤汤。 3、月下听竹(青春·家国·成长)

我们正青春飞扬,我们正努力成长,我们正奔向辉煌!阳光正好,歌声荡漾,我们的生命正如花儿般绽放!

让我们披一袭夜色,去月下听竹音如孩子般成长的悠扬! 4、月中桂香(生命·思念·梦想) 鹧鸪天

山寺月中桂子香,东篱把酒菊花黄。湖光山色秋意好,年少风流写华章。 秋虽到,夜虽凉,三千

小学英语教学研讨会学习心得

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小学英语教学研讨会学习心得

我于二月二十八号赴宁阳实小参加了小学英语“课堂教学活动设计”研讨会。首先上午听了来自不同乡镇五位教师的观摩课。下午进行了研讨,研讨之后,各乡镇教师代表就五节课进行了评价,充分肯定了成功之处,同时也提出了不足。最后颜主任就这次研讨会作了总结发言,并提出了上好常态课的要求。通过参加这次研讨会,我受益匪浅,学到了不少东西。

五位老师的课各具有特色,体现了英语三环节教学。他们的教态自然大方,有亲和力。口语流利,语音纯正。教学思路清晰,活动设计灵活多样,教学环节环环相扣。充分利用视频、课件、卡通片、及词卡、图卡等教学资源进行辅助教学,收到了较好的教学效果。他们在课堂上反复操练语言,设计各种游戏活动,巩固知识,当堂达标率较高。他们创设情境,练习对话,以活动为中心提高学生的能力。他们运用评价机制,调动学生学习的积极性及主动性。他们中有的老师还渗透了思想教育,他们运用体态语言,利于学生理解语言。

总之以上所提到的是五位老师的成功之处。当然他们的成功之处还有很多,不再一一提了。当然也有不足之处,比如设计的活动中有的不符合学生的年龄特点,使得学生答不出老师所提出的问题。

总之,本学期借这次教学研讨活动之风,我校英语教研组努力扎实有效地开展教研

2011第五届中国儿童博览会

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2011第五届中国儿童博览会

2011第五届中国(青岛)国际儿童产业博览会

展会主题:关爱儿童 共赢未来

[时间]:2011年6月10日-12日 [地点]:青岛国际会展中心

一、展会介绍

中国是世界第一儿童大国,迄今为止已经拥有约3亿儿童人口。随着中国经济的飞速发展,居民生活水平大幅提高,子女教育与健康成长成为家庭建设中最重要的目标之一。目前儿童消费平均已经超出家庭总支出的30%,快速壮大的中国儿童群体规模带动了儿童消费品市场蓬勃发展,儿童产业已经成为中国最受关注和最具发展前景的产业之一。

青岛儿童产业博览会是青岛市政府会展业发展办公室重点支持和培育的品牌博览会,是由青岛国际会展中心联合有着多年组织大型展览活动水平和经验的青岛外经贸商务展览有限公司、山东最具知名度和影响力的门户网站-青岛新闻网等单位共同合作组织。

青岛儿童产业博览会连续四届的成功举办,为山东半岛的儿童消费品市场的渠道建设创造新的机遇;为山东半岛及周边区域儿童产业的发展壮大增添巨大活力;获得了各级政府、参展企业、经销代理商、新闻媒体、广大观众的一致好评。

庞大的儿童妇幼消费群体数据库,丰富多彩的现场活动,巨大的儿童妇幼消费市场,全方位的宣传推广。将中国(青岛)儿童产业博览会打造成为辐射环渤海经

小学英语教学研讨会学习心得

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小学英语教学研讨会学习心得

我于二月二十八号赴宁阳实小参加了小学英语“课堂教学活动设计”研讨会。首先上午听了来自不同乡镇五位教师的观摩课。下午进行了研讨,研讨之后,各乡镇教师代表就五节课进行了评价,充分肯定了成功之处,同时也提出了不足。最后颜主任就这次研讨会作了总结发言,并提出了上好常态课的要求。通过参加这次研讨会,我受益匪浅,学到了不少东西。

五位老师的课各具有特色,体现了英语三环节教学。他们的教态自然大方,有亲和力。口语流利,语音纯正。教学思路清晰,活动设计灵活多样,教学环节环环相扣。充分利用视频、课件、卡通片、及词卡、图卡等教学资源进行辅助教学,收到了较好的教学效果。他们在课堂上反复操练语言,设计各种游戏活动,巩固知识,当堂达标率较高。他们创设情境,练习对话,以活动为中心提高学生的能力。他们运用评价机制,调动学生学习的积极性及主动性。他们中有的老师还渗透了思想教育,他们运用体态语言,利于学生理解语言。

总之以上所提到的是五位老师的成功之处。当然他们的成功之处还有很多,不再一一提了。当然也有不足之处,比如设计的活动中有的不符合学生的年龄特点,使得学生答不出老师所提出的问题。

总之,本学期借这次教学研讨活动之风,我校英语教研组努力扎实有效地开展教研

小学英语研讨会通知

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关于召开全县小学英语教学研讨会的通知

各学区、县直各小学:

为了提高全县小学英语教师的业务能力及课堂教学质量,明确教学目标,更新教育教学理念,经研究决定召开全县小学英语教学研讨会,现将具体事宜通知如下:

一、活动内容:

1、两节观摩课; 2、说课及评课互动; 3、关于小学英语教学的几点建议。 二、活动时间:

2019年3月19日(周二)上午(8:30-----11:30)

三、活动地点:单县实验小学二楼多功能室

四、参会人员:因场地限制,每单位派3--5人参会,只可少,不可多。 五、讲课安排:

时 间 8:40—9:20 课 题 《四上 Unit 6 Part B Let’s learn》 讲课人 年 级 张洪合 四年级 单 位 实验小学 9:30-10:10 《Part B Let’s learn 王欢 and Let’s chant》 三年级 南城明德小学 10:20-10:50 说课及评课互动 全体听课教师 11:00-11:30 关于小学英语教学的廉敏 几点建议 六、注意事项:

1、3月19日上午8:20前签到。 2、各单位认真组织,注意会场纪律。

单县教研