人教版小学数学1～6教案

目录

正文

第一篇：人教版小学一年级数学教案

人教版小学数学教案

第一单元数一数 教学目标

1．创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。

2．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。

3．通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。

教学内容：教科书第2～5页内容。

教具学具准备

教科书第2～3页的教学挂图（或挂图制成多媒体课件），1～10数字卡片一套。教学设计

启发谈话，激发兴趣

小朋友们，你们跨入小学的校门感觉新鲜吗？上学了，你已经是一个小学生了。从现在起，你将和老师一起在这所学校，坐在明亮的教室里，共同学习、生活，探讨许多数学问题，学习很多的数学知识，大家高兴吗？让我们来相互认识一下。

[以谈话的形式开始。师生相互介绍，老师简单介绍本校情况，帮助学生了解学校生活，使学生消除陌生、胆怯的心理，对学校、老师产生亲切感，激发学生学习数学的兴趣。]

1．师生相互介绍。

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人教版新课标一年级数学上册教案

授课时间： 年 月 日 数一数

教学内容：p2 ~ p5 教学目标：

1、过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数学的方法。 2、帮助学生了解学校，激发学生学习数学的兴趣，滲透思想品德教育。 教具、学具准备：开学图挂图 课时：1课时 教学过程： 一、 导入：

小朋友们，你们已经是小学生了。从今天开始，我们要在学校里学习很多有用的知识。这节课是数学课，我们要学习数学知识。小朋友，你们喜欢数学吗？为什么呀？（指名学生回答）

同学们说得都很对！数学知识非常有用，科学家为什么能把火箭、卫星送上天空等等，这些都需要用数学知识。所以，无论做什么工作都离不开数学，我们要好好学习，学好数学，掌握本领，长大了更好地建设祖国。 从今天起同学们可以比一比，看谁学得最努力，看谁把数学学得最好。 今天我们就来学习第一课：数一数（板书课题） 二、 新课

1、出示彩色挂图，教学数数。

1 （1）质疑：教师：“这幅图画画的是什么地方？学校开学的第一天，小朋友们高高兴兴地来到学校。大家一起来看这幅

人教版新课标 三年级下册教案 第一单元 位臵与方向 第1课时：例1及练习。 学习目标：

1、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2、培养学生良好的观察能力。

教学重点：使学生认识东、南、西、北四个方向。 教具准备：东、南、西、北卡片 教学过程： 一、导入新课：

1、创造情景让学生说说“前、后、左、右、向左、向右、向后转”。复习和感受方位。 2、组织学生活动：面向黑板，指一指前、后、左、右。 3、师：“谁认得东、西、南、北方向？你是怎样认识的？” 4、出示课题：东西南北 二、新知：

1、早晨，太阳从哪边升起？引出东。

2、指一指哪边是东？教室的东边有什么？（黑板） 3、东和西是相对的，那西边是哪边呢？教室的西边有什么？

4、组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。练习用教室的北和南各有什么说一说？ 5、完成书本填空和做一做： 出示例1挂图：

图书馆在操场的东面，体育馆在操场的（ ）面。教学楼在操场的（ ）面，大门在操场的（ ）面。 完成“做一做” 三、巩固练习： 1、完成练习一第2题

先观察，你从对话中

一年级上册

①数一数 ②比一比 ③1~~5的认识和加减法 ④认识物体和图形 ⑤分类 ⑥6~~10的认识和加减法⑦11~~20各数的认识 ⑧认识钟表 ⑨20以内的进位加法 ⑩总复习 一年级下册

①位置 ②20以内的退位减法 ③图形的拼组④100以内数的认识 ⑤认识人民币 ⑥100以内的加法和减法 ⑦认识时间 ⑧找规律 ⑨统计 ⑩总复习 二年级上册

①长度单位 ②100以内的加法和减法 ③角的初步认识 ④表内乘法（一） ⑤观察物体 ⑥表内乘法（二） ⑦统计 ⑧数学广角 ⑨总复习 二年级下册

①解决问题 ②表内除法（一） ③图形与变换 ④表内除法（二） ⑤万以内数的认识 ⑥克与千克 ⑦万以内的加法和减法一 ⑧统计 ⑨找规律 ⑩总复习 三年级上册

①测量 ②万以内的加法和减法二 ③四边形 ④有余数的除法 ⑤时、分、秒 ⑥多位数乘一位数 ⑦分数的初步认识 ⑧可能性 ⑨数学广角 ⑩总复习 三年级下册

①位置与方向 ②除数是一位数的除法 ③统计 ④年、月、日 ⑤两位数乘两位数 ⑥面积 ⑦小数的初步认识 ⑧解决问题 ⑨数学广角 ⑩总复习 四年级上册

①大数的认识 ②角的度量 ③三位数乘两位数 ④平行四边

人教版小学数学第八册教学计划 一、教学内容：

小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便运算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。 二、教材简析：

小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便运算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，本教材安排了小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算。在本学期里学生将系统的学习混合运算的运算顺序，重点学习含有两级运算的四则混合运算的运算顺序，为学习列出综合算式解决问题打下基础；运算定律则主要是在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的运算定律加以概括和总结，并学习运用运算定律进行简便运算。

在空间与图形方面，本册教材安排了位置与方向、三角形两个单元，这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，让学生进一步认识三角形的特性，进一步了解确定位置的方法。

在统计知识方面，本册教材安排了折线统计图。让学生学习根据统计表中的数据制作单式折线统计图，学会看懂此种统计图并学习根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活在现实生活中的作用，形成统计的观念。

在用数学解决问题

人教版小学数学一至六年级复习资料

【 目 录 】

第一部分 常用的数量关系---------------------------1 第二部分 小学数学图形计算公式---------------------1 第三部分 常用单位换算-----------------------------1 第四部分 基 本 概 念------------------------------2 第一章 数和数的运算--------------------------------2 第二章 度量衡--------------------------------------8 第三章 代数初步知识--------------------------------9 第四章 空间与图形----------------------------------11 第五章 简单的统计 ---------------------------------14

【常用的数量关系】

1、每份数×份数=总数； 总数÷每份数=份数 ； 总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数； 几倍数÷1倍数=倍数； 几倍数÷倍数=1倍数 3、速度×时间=路程

新课标人教版小学数学二年级上册《1-6的乘法口诀练习》

教案

教学内容：

1～6的乘法口诀练习课。

教学目标：

1、进一步理解乘法的含义。

2、对1～6的乘法口诀进行整理，使学生能较熟练地掌握用乘法口诀求积的方法。

3、通过活动，让学生感受到数学与现实生活的密切联系，激发学生学数学，爱数学的情感，增强数学意识。

教学重点：熟练掌握乘法口诀。 教学难点：辨别积相近或相同的口诀。 教学准备： 课件、扑克牌、检测题 教学过程：

一、 情境引入

1、 同学们，你们知道《小蝌蚪找妈妈》的故事吗？

2、 课件：又有一群小蝌蚪找不着妈妈了，你们愿意帮助它们吗？

3、 只要同学们闯过以下几关，就能帮小蝌蚪找到妈妈了。 二、 回顾再现，重点复习 （一）第一关

1、课件出示。第一关：小鱼身上的乘法口诀 快速补充完整 2、同学们想一想，我们学过哪些乘法口诀？

板书：1-6的乘法口诀

3、出示1-6的乘法口诀表，观察一下有什么规律？ 4、试着记忆1-6的乘法口诀并指名背诵。

5、看来，同学们对口诀记忆的非常熟练了，下面就进行闯关吧！ 课件出示小鱼身上的口诀，让学生快速补充完整。 （二）第二

新课标人教版小学数学二年级上册《1-6的乘法口诀练习》

教案

教学内容：

1～6的乘法口诀练习课。

教学目标：

1、进一步理解乘法的含义。

2、对1～6的乘法口诀进行整理，使学生能较熟练地掌握用乘法口诀求积的方法。

3、通过活动，让学生感受到数学与现实生活的密切联系，激发学生学数学，爱数学的情感，增强数学意识。

教学重点：熟练掌握乘法口诀。 教学难点：辨别积相近或相同的口诀。 教学准备： 课件、扑克牌、检测题 教学过程：

一、 情境引入

1、 同学们，你们知道《小蝌蚪找妈妈》的故事吗？

2、 课件：又有一群小蝌蚪找不着妈妈了，你们愿意帮助它们吗？

3、 只要同学们闯过以下几关，就能帮小蝌蚪找到妈妈了。 二、 回顾再现，重点复习 （一）第一关

1、课件出示。第一关：小鱼身上的乘法口诀 快速补充完整 2、同学们想一想，我们学过哪些乘法口诀？

板书：1-6的乘法口诀

3、出示1-6的乘法口诀表，观察一下有什么规律？ 4、试着记忆1-6的乘法口诀并指名背诵。

5、看来，同学们对口诀记忆的非常熟练了，下面就进行闯关吧！ 课件出示小鱼身上的口诀，让学生快速补充完整。 （二）第二

人教版小学1－6年级成语汇总

一年级

柳绿花红、莺歌燕舞、百花齐放、百鸟争鸣、兴致勃勃、引人注目、春暖花开、五颜六色、东张西望、和风细雨、万紫千红、山清水秀、鸟语花香、齐心合力、自言自语、春回大地、万里无云、欢歌笑语、万物复苏、古往今来、山清水秀、和风细雨、鸟语花香、万紫千红、七上八下、百花盛开、四面八方、取人之长、补己之短、波浪滚滚、夕发朝至、飞驰而过

二年级

天高云淡、秋高气爽、层林尽染、叠翠流金、景色宜人、五谷丰登、春华秋实、秋收冬藏、闻名中外、金光闪闪、奇形怪状、四海为家、丰富多彩、和蔼可亲、绿树成阴、川流不息、名胜古迹、风景优美、高楼大厦、不约而同、坐井观天、迫不及待、团结合作、叫苦连天、展翅欲飞、引人注目、百花盛开、秀丽神奇、兴致勃勃、议论纷纷、自言自语、无边无际、无影无踪、各种各样、一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、徒劳无功、尺有所长、寸有所长、取长补短、相得益彰、管中窥豹、坐井观天、一叶障目、不见泰山、拔苗助长、瓜熟蒂落、水到渠成、后羿射日、精卫填海、嫦娥奔月、女娲补天、倾盘大雨、四面八方、名胜古迹、五光十色、川流不息、从天而降、金碧辉煌、光彩夺目、焕然一新、五

新课标人教版小学数学二年级上册《1-6的乘法口诀练习》教案

一、教学目标：

1.使学生在学习乘法口诀的过程中，进一步理解乘法的意义，掌握1-6的乘法口诀，提高应用乘法解决实际问题的能力。

2.使学生在应用1-6的乘法口诀的过程周，熟记这些乘法口诀。

3. 让学生在实际问题的情景中初步认识乘加、乘减算式，知道在乘加、乘减算式中要先算乘法，并利用乘加、乘减计算帮助记忆乘法口诀。

4.使学生经历编乘法口诀的过程，提高自主学习能力，积累学习情感，享受成功喜悦。

5.在整理1-6的乘法口诀以及其他一些练习周，初步培养学生发现简单规律的能力。

二、教学重点：

掌握1-6的乘法口诀，提高应用乘法解决实际问题的能力。

熟记1-6的乘法口诀

初步认识乘加、乘减算式

三、教学难点：

发现简单规律的能力

利用乘加、乘减计算帮助记忆乘法口诀

四、课时安排：

1-4的乘法口诀2课时

解决问题1课时

5的乘法口诀1课时

练习九2课时

6的乘法口诀1课时

练习十1课时

复习3课时

快乐的队日活动1课时

第一课时2、3、4的乘法口诀

教学内容