钢结构按容许应力设计法与按概率极限

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容许应力法和概率极限状态设计法在钢结构设计中的应用

标签:文库时间:2024-08-27
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容许应力法和概率极限状态设计法在钢结构设计中的应用

1、前言

我们在钢结构设计中经常用到容许应力法和概率(极限状态)设计法,有些没有经验的技术人员在设计计算中经常将二者混淆,因此有必要将两种设计计算方法进行介绍和比较,供广大技术人员参考。

2、四种结构设计理论简述 2.1、容许应力法

容许应力法将材料视为理想弹性体,用线弹性理论方法,算出结构在标准荷载下的应力,要求任一点的应力,不超过材料的容许应力。材料的容许应力,是由材料的屈服强度,或极限强度除以安全系数而得。

容许应力法的特点是: 简洁实用,K值逐步减小;

对具有塑性性质的材料,无法考虑其塑性阶段继续承载的能力,设计偏于保守; 用K使构件强度有一定的安全储备,但K的取值是经验性的,且对不同材料,K值大并不一定说明安全度就高;

单一K可能还包含了对其它因素(如荷载)的考虑,但其形式不便于对不同的情况分别处理(如恒载、活载)。

2.2、破坏阶段法

设计原则是:结构构件达到破坏阶段时的设计承载力不低于标准荷载产生的构件内力乘以安全系数K。

破坏阶段法的特点是:

以截面内力(而不是应力)为考察对象,考虑了材料的塑性性质及其极限强度; 内力计算多数仍采用线弹性方法,少数采用弹性方法; 仍采用单一的

容许应力法和概率极限状态设计法在钢结构设计中的应用

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容许应力法和概率极限状态设计法在钢结构设计中的应用

1、前言

我们在钢结构设计中经常用到容许应力法和概率(极限状态)设计法,有些没有经验的技术人员在设计计算中经常将二者混淆,因此有必要将两种设计计算方法进行介绍和比较,供广大技术人员参考。

2、四种结构设计理论简述 2.1、容许应力法

容许应力法将材料视为理想弹性体,用线弹性理论方法,算出结构在标准荷载下的应力,要求任一点的应力,不超过材料的容许应力。材料的容许应力,是由材料的屈服强度,或极限强度除以安全系数而得。

容许应力法的特点是: 简洁实用,K值逐步减小;

对具有塑性性质的材料,无法考虑其塑性阶段继续承载的能力,设计偏于保守; 用K使构件强度有一定的安全储备,但K的取值是经验性的,且对不同材料,K值大并不一定说明安全度就高;

单一K可能还包含了对其它因素(如荷载)的考虑,但其形式不便于对不同的情况分别处理(如恒载、活载)。

2.2、破坏阶段法

设计原则是:结构构件达到破坏阶段时的设计承载力不低于标准荷载产生的构件内力乘以安全系数K。

破坏阶段法的特点是:

以截面内力(而不是应力)为考察对象,考虑了材料的塑性性质及其极限强度; 内力计算多数仍采用线弹性方法,少数采用弹性方法; 仍采用单一的

按近似概率理论的极限状态设计法

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按近似概率理论的极限状态设计法

第三章 按近似概率理论的极限状态设计法

授课学时:4学时

学习目的和要求

1.了解建筑结构的功能要求,结构的极限状态和概率极限状态设计方法的基本概念,结构的可靠度和可靠指标。

2.理解作用和作用效应,结构重要性系数,荷载和材料的分项系数,荷载组合。

3.掌握承载能力极限状态和正常使用极限状态实用设计表达式,并掌握表达式中各个符号所代表的意义。

4.理解荷载分类及其代表值,钢筋和混凝土的强度标准值和设计值。

5.考虑到同学们还没有学过具体的截面计算和结构设计,因此建议在学完本书的主要内容后在重新学习本章以加深理解。

教学重点:结构的极限状态及其承载力表达式是本章的重点。

教学难点:是结构可靠度中有关概率方面的数学内容。

3.1 极限状态

3.1.1 结构上的作用

作用——是结构产生内力或变形的原因。

作用分为:1)直接作用:荷载。

2)间接作用:混凝土收缩、温度变化、基础沉降、地震等。

作用效应:结构上的作用使结构产生的内力、变形、裂缝等。

1、荷载的分类

永久荷载;可变荷载;偶然荷载。

2、荷载的标准值:荷载的基本代表值

荷载的不定性——随机变量统计——具有一定概率的最大荷载值——荷载的标准值

按近似概率理论的极限状态设计法

3.1.2 结构的功

阀门按结构种类可分为

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阀门

一、阀门分类

(一)阀门按结构种类可分为:

蝶阀—用于开启或关闭管道内的介质。也可作调节用阀门。 球阀、闸阀、旋塞阀、截止阀—用于开启或关闭管道的介质流动。 止回阀(包括底阀)—用于自动防止管道内的介质倒流。 节流阀—用于调节管道介质的流量。

安全阀—用于锅炉、容器设备及管道上,当介质压力趔过规定数值时,能自动排除过剩介质压力,保证生产运行安全。

减压阀—用于自动降低管道及设备内介质压力。系使介质经过阀瓣的间隙时,产生阻力造成压力损失,达到减压目的。

疏水阀—用于蒸汽管道上自动排除冷凝水,防止蒸汽损失或泄漏。

(二)按用途和作用分类的阀门有:

截断阀类—主要用于截断或接通介质流。包括闸阀、截止阀、隔膜阀、球阀、旋塞阀、蝶阀、柱塞阀、球塞阀、针型仪表阀等。

调节阀类—主要用于调节介质的压力或流量。包括调节阀、节流阀、减压阀等。

止回阀类—用于阻止介质倒流。包括各种结构的止回阀。 分流阀类—用于分离、分配或混合介质。包括各种结构的分配阀和疏水阀等。

安全阀类—用于介质超压时的安全保护。包括各种类型的安全

阀。

分配用阀—用来改变介质的流向,起分配作用。如三通旋塞、三通截止阀。

阻气排水用阀—留存气体,排除凝结水。如疏水阀。 (三)阀门按压力分

推拿基本手法操作(按法和点法)

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按法和点法均是中医推拿的基础手法,常常联合使用,即为点按法。此类手法看似简单,但操作起来还是有一定的技巧的,若操作不当不仅影响疗效,而且会损伤术者的关节,影响以后的手法操作。因此操作时,尤其是初学者要掌握好动作要领,这样才能事半功倍。

按法

用手指或手掌面着力于体表一部位或穴位上,逐渐用力下压,称为按法。

指按法

用拇指指面或以指端按压体表的一种手法,称为指按法。当单手指力不足时,可用另一手拇指重叠辅以按压。

手法要领

①按压力的方向要垂直向下。

②用力要由轻到重,稳而持续,使刺激感觉充分达到机体深部组织。切忌用迅猛的暴力。

③按法结束时,不宜突然放松,应逐渐递减按压的力量。

(2)适用部位:全身各部经穴。

(3)功效:解痉止痛,温经散寒。

(4)主治:疼痛、癃闭等症。

胃脘痛:按脾、胃俞或脊旁敏感点,每穴1-2分钟。

腹痛:按揉足三里、内关。

颈项强痛:按揉列缺、后溪。

牙痛:按揉合谷。

痛经:按揉三阴交。

尿潴留:指按中极。

掌按法

用掌根或全掌着力按压体表的一种方法,称为掌按法。掌按法可单掌亦可双掌交叉重叠按压。

(1)手法要领:

①按压后要稍作片刻停留,再做第二次重复按压。

②为增加按压力量,在施术时可将双肘关节伸直,身体略前倾,借助部分体重向下按压。

(2)适应部位:腰背部,腹

编者按

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篇一:编者按例子

例:

一名海归大学生村官的感悟

2010-05-06中青在线-中国青年报

编者按 2004年春,章文琼留学英国研究生毕业归国后,进入上海一家大公司工作。在回自己家乡浙江省永嘉县巽宅镇小坑村祭祖时,村里18年来不变的村容村貌和落后的生活方式深深触动了这位海外归来的学子。在家人支持下,他决定用自己在英国打工和回国工作的积蓄100万元为家乡做3件事:修路、引水、建厕所。在此过程中,他的想法由原来简单的“为村里办点实事”逐步转变为“扎根山村,建设家园”。2006年7月27日,他高票当选为小坑村村委会主任,为实现自己的理想追求和人生价值迈出了重要一步。

章文琼撰写的《一名海归大学生村官的感悟》一文,生动记录了他当“村官”4年来认识的变化、能力的增长,展示了他在农村所遇到的传统观念与现代文明的冲突,以及他如何融入农村,运用所学知识改变家乡面貌,促进观念更新的历程。文章朴实、感人,读后令人深受启发。

本报编辑部特别向广大青年朋友推荐这篇文章,将这位海归大学生村官的经历和感悟与读者分享。

一名大三学生致信本报:

为什么我的大学越上越迷茫

2012-01-07 《中国青年报》

编者按 这是本报编辑部近日收到的一封读者来信,写信的是江西农业大学的一名大三学生。

按比例分配

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按比例分配(说课教案)

发表日期:2005年8月13日 【编辑录入:yhsd】

一、说教材。 1、说课内容:九年义务教育人教版六年制小学数学第十一册第二单元61页例2。 2、本节课内容的地位与作用。

按比例分配在实际中有着广泛的应用,本节课注重了联系生产、生活和科技方面的实际,让学生能应用所学知识解决一些有关的问题。

按比例分配问题是把一个数量按照一定的比进行分配,它是在学生学习了“平均分”和“分数应用题”的基础上进行教学的延伸。教材是采用把比化为分数,用分数知识来解答。这样安捧学生容易接受,不仅加深了对分数应用题的理解,还有利于加强知识间的联系,为今后学习比例知识打下良好基础。 3、教学目标的确定。

目前,由应试教育转向素质教育是我们教育改革的总趋势,如何面向全体学生,使学生得到充分、自由、和谐、全面的发展是我们制定课堂教学目标的主导思想。因此,我们要端正教育思想,充分发挥数学的教育功能,这对于贯彻全面发展的教育方针,有着十分重要的意义。为此,我们制定了这堂课的教学目标。

(1)、使学

编者按格式

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篇一:申论答题的基本方法之如何写编者按

申论答题的基本方法之如何写编者按

“编者按”是公务员考试中申论出题的重要题型,也是较为新颖的题型,如2012年国家公务员考试省级以上(包括副省级)类别的招考中就出现要求考生依据材料写一则编者按。尽管公务员考试不要求对各种问题格式进行准确掌握,考察的实质还是归纳概括能力,将材料的相关内容进行概括,但掌握编者按的基本写法,对于申论考试具有重要作用。

“编者按”是依附于新闻报导或文稿的短小评论,是编者对稿件所加的评介、批注、建议或说明性文字。它可以针对稿件中的观点和材料,解释有关方针政策,直接表明编者的态度和建议;可以突出强调稿件的中心思想和意义;也可以提供背景情况,传递最近信息,帮助读者权衡是非利弊,以引导社会舆论。

“编者按”的写作注意以下几点:它是以文章为由头,以全局为着眼点,借题发挥,表明编者对一些问题的看法。因此,“按语”和“编后”一定要比文章本身高一着,深一层,给读者以启发,切忌写成报道或文章的内容提要;态度鲜明,简明扼要;要写得有气势,有感情,力求别开生面,不落俗套。

举例:

2010年2月9日,腊月廿六。在北京做建筑工程的孙先生回到天津,原定与暂住在天津的家人和弟弟聚一天再回武汉,但他查看天气预报了解到,

多斑按蚊

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多斑按蚊Anopheles (Cellia) maculatusTheobald, 1901(图版43)

Anopheles maculatusTheobald, 1901. Monogr. Cul. 1: 171. [模式产地中国香港] Myzomyia hanabusaiYamada, 1925. Sci. Rpt Inst. inf. Dis. 4: 471.

Anopheles maculatus var. hanabusaiYamada, 1925. Ho(何琦), 1938, Ann. Trop. Med. Parasitol.32: 402.

Anopheles (Myzomyia) maculatusTheobald, 1901. Christophers, 1933, Fauna Br.Ind. , Diptera 4: 278; Feng (冯兰洲), 1938, Pek, nat. Hist. Bull. (北京博物学 杂志), 12: 176; Luh, (陆宝麟), 1957, Chinese J. Zoll.(动物学杂志), 1 (2): 102;

行政法与行政诉讼法小抄按字母排序

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篇一:电大国际法小抄精编完整版(已按字母排序)

A

★A国汽车制造商甲将其产品出口到B国,B国公民乙从代销商丙处购得一部汽车,汽车没设计缺陷致乙受伤。乙以甲违约提起诉讼B国法院根据该国法律认为此问题属于侵权而非违约,交税遂决定适用有关侵权的法律规定。法院此行为属于(A.识别)。

★艾力1930生于泰国,在马来西亚有住所。1987年,艾力到美国定居,1998年艾力赤华投资。2001年3月,艾力因病在华死亡。艾力没有子女,其父母已先于艾力死亡。艾力死亡前未立遗嘱处分其遗产。艾力在华遗产应适用(A.中国)法律处理。

B

★《保护工业产权巴黎公约》规定驰名商标(D.自动获得保护)。

★《保护录音制品制作者防止未经许可复制其录音制品公约》规定,对于录音制品制作者给予的保护期最低为不短于(B.录音制品载有的声音首次被固定之年年底,从录音制品首次出版之年年底起20年)。 ★《保护工业产权巴黎公约》规定应提供给该公约缔约方的国民(B.国民待遇)。

★《保护文学艺术作品的伯尔尼公约》规定对各成员国对作者的最低保护期限为(A.作者有生之年加死后50年;如作者难以确定,不少于作品发表之日起50年。)。

★北京某高校学生甲与美国一高校联系到该校就读,获准。与学生甲住同一宿舍的学生