课程设计报告格式要求

课程设计报告

题目方波、三角波、正弦波信号

发生器设计

课程名称模拟电子技术课程设计

院部名称

专业

班级

学生姓名

学号

课程设计地点

课程设计学时 1周

指导教师赵国树

金陵科技学院教务处制

【注：根据课程设计大纲第四项具体要求撰写课程设计报告】

目录

1、绪论 (3)

1.1相关背景知识 (3)

1.2课程设计条件 (3)

1.3课程设计目的 (3)

1.4课程设计的任务 (3)

1.5课程设计的技术指标 (3)

2、信号发生器的基本原理 (3)

2.1原理框图 (4)

2.2总体设计思路 (4)

3、各组成部分的工作原理 (5)

3.1 正弦波产生电路 (5)

3.1.1正弦波产生电路 (5)

3.1.2正弦波产生电路的工作原理 (5)

3.2 正弦波到方波转换电路 (5)

3.2.1正弦波到方波转换电路图 (8)

3.2.2正弦波到方波转换电路的工作原理 (8)

3.3 方波到三角波转换电路 (9)

3.3.1方波到三角波转换电路图 (9)

3.3.2方波到三角波转换电路的工作原理 (9)

4、电路仿真结果 (11)

4.1正弦波产生电路的仿真结果 (11)

4.2 正弦波到方波转换电路的仿真结果 (11)

4.3方波到三角波转换电路的仿真结果 (11)

5、设计结果分析与总结 (11)

课程设计报告格式要

课程设计报告格式要求

总结必须有情况的概述和叙述，那么有哪些格式要求呢？下面和小编一起来看看吧！

课程设计报告格式要求 正文要求如下：

由老师公布，描述课程设计的内容，约束条件，要求达到的目标等内容。

由老师公布，对课程设计项目应达到的基本要求，作者实现时，在满足基本要求的情况下可扩展课程设计的功能。 在开始做课程设计项目前，应回顾或复习的相关内容；需要的硬件设施与需要安装哪些C++集成开发环境软件。 分析课程设计项目的实现方法，采用适当的数据结构与算法，并写出类声明与核心算法实现代码。

粘贴课程设计程序运行的图像，并加以简单的文字说明，注意程序运行要覆盖算法的各种情况，最后说明课程设计程序是否满足课程设计题目的要求。

主要说明算法的特点，你进行了哪些功能扩展，特别是重点说明独创或创新的部分，相关课程设计项目最有价值的内容，在哪些方面需要进一步了解或得到帮助，以及编程实现课程设计的的感悟等内容。 题目： (小一号、黑体、加粗)

姓 名： 专 业： 班 级： 学 号： 指导老师： (宋体三号加粗)

(宋体三号加粗) 1. 语言表述

报告书写简明扼要、语言准确、条理清晰、论述有据、重点突出

洛 阳 理 工 学 院

课 程 设 计 说 明 书

课程名称 数据结构

设计课题 家谱管理系统 专 业 计算机科学与技术 班 级 B110503 学 号 B11050311 姓 名 欧阳斌 完成日期 2013年6月11日

课 程 设 计 任 务 书

设计题目：家谱管理系统 设计内容与要求：

实现具有下列功能的家谱管理系统

1). 输入文件以存放最初家谱中各成员的信息，成员的信息中均应包含以下内容： 姓名、出生日期、婚否、地址、健在否、死亡日期（若其已死亡），也可附加其它信息、但不是必需的。

2). 实现数据的存盘和读盘。 3). 显示

华中科技大学

电力电子学课程设计

题目：DC/DC PWM控制电路的设计姓名：

同组成员：

专业：

华中科技大学文华学院

二0一三年九月十日

目录

1 系统总体方案设计 (1)

1.1 设计方案 (3)

1.2 设计原理 (5)

1.3 工作过程 (5)

1.4 相关计算 (5)

2硬件电路设计 (6)

2.1 走线布局 (8)

2.1.1 控制电路波形测试 (9)

2.1 BUCK电路波形测试 (8)

3 总结及心得体会

I

课题介绍

电力电子电路控制中广泛应用着脉冲宽度调制技术（Pulse Width Modulation，简称PWM），将宽幅变化而平率不变的脉冲作为电力电子变换电路中功率开关管的驱动信号，控制开关管的通断，由于开关频率不变，输出电压中的谐波频率固定，滤波器设计比较容易。

本课程设计主要采用比较常用的PWM集成芯片TL494完成设计，让大家初步掌握PWM控制电路设计的方法。

总体设计方案

1、设计基本PWM芯片的控制电路，包括以下几个方面的功能：

a、按照电路输出方案进行设计，开关频率设计为10kHz

b、具有软启动的功能

c、能够对pwm信号的脉冲宽度尽心进行调节

d、死去时间设置

e、保护封锁脉冲功能

要求电路设计方案尽可能简单、卡可靠。

2、实验室提供面包板和器件，在面包板或

中文题名，一般不宜超过20字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长可分成主标题和副标题。 ★注意：为避免改变模版格式，题目建议手工输入。 毕 业 设 计

乘用车两轴五档机械式变速器设计

学生姓名： 专业班级： 指导教师： 学 院： 参照此处格式替换姓名、班级等内容。 ★注意：为避免改变模版格式，此处内容请手工输入替换。 艾中华

车辆工程2011级1班

李明 教授 交通学院 2014年6月 ★注意：为避免改变模版格式，此处内容请手工输入替换。

设计题目 摘要 [单击此处输入中文摘要]

关键词 [单击此处输入中文关键词] 中文题目： 小二号，黑体。 关键词： 关键词是供检索使用的反映毕业设计（论文）主题内容的名词。主题词条应为通用技术词汇，一般为3～5个，关键词在摘要正文之后隔一行顶格书写，并按词条的外延层次从大到小排列。 例：关键词：汽车；制动；测试技术 摘要： 摘要是毕业设计（论文）内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文，应能反映整个内容的精华。 毕业设计摘要应扼要叙述设计任务来源、设计标准、设计原则、主要设计内容和方案、设计特点等内容。 中文摘要一般300~500字左右，均以能将规定内容阐述清楚为原则

河南机电高等专科学校

课程设计报告书

课程名称： 《交流调速系统与变频器应用》 课题名称： 造纸机同步控制系统设计 系部名称： 自动控制系 专业班级：

姓 名： 学 号：

2011年 12月03日

设 计 任 务 书

设计目的：

设计四台电机构成的变频调速同步控制系统：四台电机速度可以同步升降，也可以微调，1#电机微调其他电机同步微调，2#电机微调1#不同步微调，其他电机须同步微调，3#电机微调1#和2#不同步微调，4#电机同步微调，4#电机微调，其他电机均不同步微调。 设计要求：

1、采用西门子S7-200PLC和MM440变频器。 2、设有启动/停止按钮和速度同步升/降旋钮。 3、每台电机设有选择开关和升/降微调旋钮。 4、采用力控组态软件进行远程控制 5、 论文采用A4纸，在“页面设置/页边距”中设置参数为：上3 cm，下3 cm，左3 cm，右3 cm，装订0 cm，页眉2.5 cm，页脚2.5 cm。在“页面设置/文档网格”中设置“只指定行网格”和每页“33

西安郵電學院

综合应用软件课程设计报告

题 目：

学院名称 ： 专业名称 ： 班 级 ： 学

号 ：

计算机学院

计算机科学与技术

计科0901

孟彩霞 2012年3月5日

学生姓名 ： 指导教师 ：

时间 ：

至 2012年5月12日

一、 课程设计目的

二、课程设计内容

三、软硬件环境及系统所采用的体系结构

（系统的体系结构为B/S结构，具体开发工具自行选择，前台为 JSP、ASP、Java、VC等，后台数据库一般为SQL Server、MySql、Oracle。）

四、需求分析

对所开发系统功能、性能的描述，想要实现的目标。

五、系统设计

1．系统结构图（功能模块图）

对系统进行分析，给出系统结构图；并对各个模块进行功能的描述。 2．数据库设计

要求画出E-R图，然后进行逻辑模式的设计，最后得到设计合理的表。

六、系统的实施

系统的实现方法，应用程序的编制方法，重要代码的说明。 （可以给出流程图）

七、系统评价及心得体会

1、对自己设计进行评价，指出合理和不足之处，提出改进的方案。 2、在学习过程中的感受。

八、参考文献

九、附录：源代码

（略，详见电子版实验报告）

科 技 学 院

课程设计报告

( 2013-- 2014年度第2学期)

名 称： 软件工程课程设计 院 系： 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 宋雨 郭丰娟 设计周数： 2

成 绩：

日期：2014年 6 月26

日

《软件工程》课程设计

任 务 书

一、 目的、要求

通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。

二、 主要内容

要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等编著，清华大学出版社出版），按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。具体的方法可

专业课程设计报告撰写要求

一、报告的内容安排

报告应包括以下8个方面的内容：

1.封面 2. 任务书 3.摘要 4. 目录 5.正文 6. 结论 7. 参考文献 8. 附录

二、摘要

1. 要求: 完整、准确、简练。(约150字) 2. 包含内容:

(1) 课题的目的或意义；

(2) 设计工作的主要内容、过程，采用的方法及取得的成果。即：做了什么工作？

(3) 结论或实现的功能。

3. 关键字(Key Words): 一般3～5个，最能代表报告内容特征，或在报告起关键作用，最能说明问题的词组。 4.注意:

(1) 摘要应用第三人称书写； (2) 不得引用他人的著作；

(3) 摘要应排除本学科已成常识的内容； (4) 同义词不要并列为关键字。

三、正文

正文是整个报告的核心部分，应包括所进行设计或研究的整体内容。

1. 设计要求： 2. 系统组成及工作原理

3. 硬件电路方案设计（包括方案比较与确定，单元电路设计、参数计

算和器件选择等）

4. 软件设计（包括结构功能设计、算法设计、流程等） 5. 实验、调试和测试结果与分析

包括：使用的主要仪器和工具、调试方法、测试的结果和分析，调试中出现的故障、原因及排除方

要求：报告采用A4纸，封面可打印，报告内容必须手写。 每人一份 地点：信科226

51单片机课程设计报告

学 院： 专业班级： 姓 名： 指导教师： 设计时间：

1

题目：基于51单片机的LED电子密码锁

一、 项目概述

随着现在科学技术的发展和人类生活水平的提高，人们的生活方式和生活质量要求也有了更多的要求。同时，人们对“自我保护”以及“安全”问题越来越重视，其中如何实现家庭防盗这一问题也变的尤其的突出，统的机械锁由于其构造的简单，被撬的事件屡见不鲜，电子锁由于其保密性高，使用灵活性好，安全系数高，受到了广大用户的亲呢

二、 设计任务与要求

利用单片机及外围接口电路和相关的功能模块设计制作一个LED电子密码锁，并且用LCD1602液晶显示器把相关的功能模块采集到的数据显示出来，显示当前操作的意义等相关的数据信息。其中，电子密码锁的密码位数为四位，内定初始密码为“0000”，利用键盘可以输入密码，还以实现密码的确认，取消和修改;利用