小学英语语法总结全集
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中考英语语法总结
中考语法总结
第一部分:词法 中考考点 一、名词
一、名词的复数:
1.名词变复数的规则形式
1).一般情况下直接加s book------books cup-----cups 2).以辅音字母+y结尾的,先变y为i再加es . city-------cities family-----families 3).以s、x、sh、ch结尾的加es .
bus-----buses wish------wishes watch------wathes 4).以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es .
tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes 5).以f、fe 结尾的,先把f、fe变v 再加es .
leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves 2.少数名词的复数形式是不规则的。
man----men woman---women child
广州小学英语语法
广州小学小升初英语语法
一、名词复数规则
1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives
5.不规则名词复数:
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice
child-children
foot-feet,.tooth-teeth
fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
写出下列各词的复数
I _________him _________this ___________her ______
watch _______child ______
小学英语语法-副词
小学英语语法
副词
副词的意义:用来修饰动词、形容词、其他副词和全局的词,表示时间、地点、程度、方式等。副词根据他们的意义,可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词和疑问副词。 The house is very small. My answer is quite easy.
副词的分类:
时间副词:today, tomorrow, yesterday, always, often, now, before 地点副词:here, there, down, up, down 方式副词:slowly, badly, hard, fast 程度副词:very, much, still, almost, too 疑问副词:why, what, where, when,how
副词的位置
副词修饰动词、动名词、名词是,通常放在被修饰词后。 I’m working carefully.
He has never visited the Great Wall.
副词修饰形容词、副词时,通常位于被修饰的词前。 The book is very interesting, I like it very much. She swims quickly
小学英语语法汇总
小学英语语法汇总
可数名词与不可数名词“分家”
一、 可数名词与不可数名词的区别
普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people, family 等)。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work, homework, time, health, friendship等)。
二、 可数名词的家务事
可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下:
1. 一般的名词词尾直接加-s 。如: book → books room → rooms house → houses day → days
2. 以s, s
英语语法+大学英语语法大全
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大学英语语法 学习提纲
一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .
6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly.
初二英语语法总结
初二英语语法总结
一. 知识点总结: 一般将来时
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。
be going to do (动词原形)结构:表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如:It is going to rain. will do 结构表示将来的用法: 1. 表示预见
Do you think it will rain?
You will feel better after a good rest. 2. 表示意图
I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下: 一般疑问句构成:
(1)will+主语+do ? Will Sarah come to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句:Will there + be
小学英语语法(含习题)
(Noun)
名词的概念
名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西,也可以是表示抽象的东西。
一、名词的数
名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如 a piece of bread (一片面包), 变为复数时,只须将单位名词变为复数, 如:two pieces of bread(两片面包)。 *名词复数的构成法则 1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音
shop --- shops (商店) 在清辅音后读 [ s ] bag --- bags (书包) 在浊辅音后读 [ z ] window --- windows (窗户) 在元音后读 [ z ] 2. 以 s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。
class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ] box --- boxes (盒子) match --- matches (比赛) brush
小学阶段英语语法大全
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名词
一、可数名词与不可数名词的区别
普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的,这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体,如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物,如people,family 等)。
如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的,这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质,如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念,如work, homework, time, health, friendship等)。
二、可数名词
可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时,用单数形式;指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下:
1. 一般的名词词尾直接加-s 。
如:book → books room → rooms house → houses day → days
2. 以s,ss, ch,sh, x 结尾的名词,在词尾加-es 。
如:bus → buses glass
英语语法总结之情态动词
英语语法总结之情态动词
情态动词的语法特征
1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。
2) 情态动词 除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不定式。 3) 情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。 4) 情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。
w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
一,比较can 和be able to
1)can could 表示能高考资源网力;可能 (过去时用could), 只用于现在式和过去式(could)。be able to可以用于各种时态。 They will be able to tell you the news soon. 他很快就能告诉你消息了 如表具体做某一件事的能力时,则须用 be able to . He was able to translate the article without a dictionary. 他可以不用词典翻译那篇文章。
*Can表示一贯的能力 ,be a
高考英语语法图表总结 重点
一、冠词
冠词分为不定冠词(a, an),定冠词(the),和零冠词。
I. 不定冠词的用法 1 指一类人或事,相当于a kind of A plane is a machine that can fly. 2 第一次提及某人某物,非特指 A boy is waiting for you.有个男孩在等你。 3 表示“每一”相当于every,one We study eight hours a day. 4 表示“相同”相当于the same We are nearly of an age. — Hello, could I speak to Mr. Smith? 5 用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质—Sorry, wrong number. There isn't______ Mr. Smith here. 的人或事 A. 不填 B. a C. the D. one That boy is rather a Lei Feng.(活雷锋) 6 用于固定词组中 a couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, man