职工岗位技能提升培训的内容

职工岗位技能培训工作总结

林业局工会：

随着市场竞争的日趋激烈，企业无不把职工技术创新和技能提高视为生存发展的根本战略，最直接的体现便是对技术人才的高度重视。为了更有效、更切实地满足日益扩大的生产需求，电讯管理处党支部本着全面提高员工素质、增强核心竞争力的目标，充分利用电讯管理处集中学习日时间，逐步开展了“技术人员参加培训工作，并以理论辅导、集中学习、自学三种方法进行学习，正确提高广大技术人员的业务理论水平，进行职工技能参与分配，真正达到职工经济利益和技能水平相挂钩的目的，主要工作包括以下几个方面：

一．岗位整合整治与人员优化配置

明确每个岗位的职责，进一步健全和完善竞争机制，改善和优化部门人员结构，绩效指标层层分解到班组、岗位。责任大，任务重的岗位，奖罚力度相应要大， 真正实现每位员工的责、权、利相统一，充分调动全体职工工作积极性和创造性，不断增强部门的发展活力。部门将着手建立一套合理的、透明的绩效考核体系，不断完善用人机制和给每位员工创造一个发展平台，激发员工的活力，发掘职工的潜力，督促员工尽其所能地为企业发展做出贡献。为确保岗位人员的技术、能力、水平、素质、经验等都能适应岗位工作的要求，符合、满足承担不同类别不同等

篇一：职工岗位技能培训工作总结

职工岗位技能培训工作总结

林业局工会：

随着市场竞争的日趋激烈，企业无不把职工技术创新和技能提高视为生存发展的根本战略，最直接的体现便是对技术人才的高度重视。为了更有效、更切实地满足日益扩大的生产需求，电讯管理处党支部本着全面提高员工素质、增强核心竞争力的目标，充分利用电讯管理处集中学习日时间，逐步开展了“技术人员参加培训工作，并以理论辅导、集中学习、自学三种方法进行学习，正确提高广大技术人员的业务理论水平，进行职工技能参与分配，真正达到职工经济利益和技能水平相挂钩的目的，主要工作包括以下几个方面：

一．岗位整合整治与人员优化配置

明确每个岗位的职责，进一步健全和完善竞争机制，改善和优化部门人员结构，绩效指标层层分解到班组、岗位。责任大，任务重的岗位，奖罚力度相应要大， 真正实现每位员工的责、权、利相统一，充分调动全体职工工作积极性和创造性，不断增强部门的发展活力。部门将着手建立一套合理的、透明的绩效考核体系，不断完善用人机制和给每位员工创造一个发展平台，激发员工的活力，发掘职工的潜力，督促员工尽其所能地为企业发展做出贡献。为确保岗位人员的技术、能力、水平、素质、经验等都能适应岗位工作的要求，符合、满足承担不同类别不同等

毕业综合实践岗位技能提升总结

两年理论基础知识的学习结束了，开始了期待已久的毕业实习。梦想着能在施工一线大有最为的我非常激动，想在未来的发展道路上先站稳一席之地；不知不觉中已经在建筑工地学习生活了4个月了，虽然这只是职业生涯的起步，但是却为今后的从业打下了坚实的基础。

（一）实习基本情况

在工地实习期间我了解了所实习的公司。保定建业集团有限公司是成立于五十年代，具有五十多年历史的建筑施工企业。

集团公司的资质为国家房屋建筑工程施工总承包一级企业，注册资本壹亿零壹佰壹拾捌万元。经营范围为：房屋建筑工程，市政公用工程，钢结构工程，起重设备安装，制冷设备安装，建筑装饰装修，锅炉安装，管道工程，建筑机械维修、租赁，建筑材料销售，房屋租赁，铝合金、塑钢门窗安装、销售，机电设备安装。

集团公司是连续多年的河北省和保定市两级先进建筑施工企业、工程质量管理先进企业、安全生产文明施工管理先进企业、重合同守信用企业、诚信企业、银行信用AAA企业、用户满意企业、河北省建筑业骨干企业。

集团公司党委被授予河北省和保定市两级“优秀基层党组织”，思想政治工作优秀企业等荣誉称号。

集团公司现有员工三千八百余人，其中，具有高中级技术和专业职称的五百六十人，高级技师一百人，一

高级焊工培训计划与教学大纲（适用岗位技能提升培训）

编制：

审批：

高级焊工培训计划

1.培训目标

1.1 总体目标

培养具有以下条件的人员：能够掌握高级焊工的技术理论知识和操作技能，能完成典型结构、锅炉及压力容器等典型金属结构的焊接作业，并能进行铸铁、有色金属及异种金属的焊接。

1.2 理论知识培训目标

根据《焊工国家职业标准》中对高级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握有色金属、异种金属和铸铁的焊接知识，典型容器、结构的焊接，设备的调试和焊接检验等焊工高级理论知识。

1.3 技能操作培训目标

依据《焊工国家职业标准》中对高级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握高级焊工应具备的焊接接头试验，铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金及珠光体钢和奥氏体钢的焊接和常用设备的调试，典型金属结构的焊接和缺陷分析，以及平板对接仰位和管板仰位等焊条电弧焊操作技术。

2.教学要求

2.1 理论知识要求

2.1.1 焊前准备

2.1.2 焊接

2.1.3 焊后检查

2.2 操作技能要求

2.2.1 焊前准备

2.2.2 焊接

2.2.3 焊后检查

3.教学计划安排

总课时数： 250 课时。

理论知识授课： 84 课时。

理论知识复习： 24 课时。

操作技能授课： 26 课时。

操作技能练习： 104

变电运行岗位技能培训试题

单位___________ 姓名___________ 成绩___________

一、 选择题（每题1分，共20分）

1、变压器差动保护用的电流互感器，在Y形进行中性点接地时，△形连接的CT二次侧（ ）

A、不应接地B、可能任一相接地C、必须是B相接地 2、跳闸线圈的最低动作电压与额定电压之比：（ ） 不得低于30%，且不得高于50% B、不得低于30%，且不得高于75% C、不得低于30%，且不得高于65% 3、以下调整定值顺序错误的是（ ）。

A、220KV系统保护定值调整时，速断保护定值应在运行方式改变前进行；

B、220KV系统保护定值调整时，带时限的保护可在运行方式改变后进行调整；

C、110KV系统保护定值调整时，对于过电流继电器，若定值由大变小，则在运行方式改变前调整。

D、110KV系统保护调整定值时，对于时限定值由小变大，则在运行方式改变前进行。 4、以下说法错误的是（ ）。

A、 高频保护有三种状态；

1

B、 LFP-901A保护装置有三个独立的CPU； C、 YBX-1装置在进行通道交换时有三个

岗位技能培训管理办法

第一章 总则

第一条 目的

为了进一步强化员工岗位技能培训，提高员工岗位操作技能水平，以及提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备，特制定本办法。 第二条 本办法适用于全体员工。 第三条 岗位技能培训的培训方面 （1）高层管理人员培训。 （2）中层管理人员培训。 （3）基层员工培训。

第四条 内部培训时外聘讲师筛选注意事项

（1）网上查询：看网上是否有关于讲师的培训信息。 （2）现场体验：申请参加讲师老师的现场课。

（3）客户调研：向外聘讲师曾经服务过的企业进行咨询、调查和了解。 （4）索要资料：PPT、宣传材料、视频、课程大纲。

（5）技能匹配：讲师的培训技能与企业需求一致，建议中基层人员的培训要求讲师对企业所在行业有所了解。

（6）文化导向：讲师的文化导向和企业文化导向一致。 第五条 岗位技能培训的形式

岗位技能培训的形式包括集中培训、员工自学、岗位学习、外派学习等，培训内容及主要培训方法如下表所示：

培训形式 适合的内容 1、企业文化 2、职前培训 3、产品知识 集中培训 4、行业知识 5、公共经营管理知识 6、岗位知识与技能 7、战略性培训 主要培训方法 1、讲述法

美兰美购城各个岗位培训课程安排

第一章 总则

第一条目的

为了进一步强化员工岗位技能培训，提高员工各个岗位操作技能水平，以及提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备，人力资源开发培训部制定以下： 第二条本办法适用于全体员工（不论基层管理或者高层管理）。 第三条岗位技能培训的培训方面 （1）高层管理人员培训。 （2）中层管理人员培训。 （3）基层员工培训。

第四条内部培训时外聘讲师筛选注意事项（因内训师无法承担培训任务时） （1）网上查询：看网上是否有关于讲师的培训信息。 （2）现场体验：申请参加讲师老师的现场课。

（3）客户调研：向外聘讲师曾经服务过的企业进行咨询、调查和了解。 （4）索要资料：PPT、宣传材料、视频、课程大纲。

（5）技能匹配：讲师的培训技能与企业需求一致，建议中基层人员的培训要求讲师对企业所在行业有所了解。

（6）文化导向：讲师的文化导向和企业文化导向一致。 第五条岗位技能培训的形式

岗位技能培训的形式包括集中培训、员工自学、岗位学习、外派学习等，培训内容及主要培训方法如下表所示：

培训形式 适合的内容 1、企业文化 2、岗前培训 集中培训 3、产品知识 4、行业知识 主要培训方法 1、讲述法

毕业综合实践岗位技能提升总结

系 别 建筑工程 专 业 工程造价 班 级 造价八班 学 号 12072808 姓 名 贺子刚 企业指导教师 孙富 学院指导教师 刘洋

天津国土资源和房屋职业学院

2014年12月

天津国土资源和房屋职业学院

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一、实习基本情况

1.实习企业简介

迁西县海得利房地产开发有限公司系唐山市海得集团所属全资子公司，海得集团是集矿山开采、旅游开发、房地产开发等为一体的综合性集团公司。迁西县海得利房地产开发有限公司于2006年10月26日注册成立。公司董事长张海为法定代表人，同时也是唐山市海得集团的法定代表人：公司注册资金6500万人民币，公司规模30人左右。办公地点占地面积600平米，年营业额十几亿的大型房地产开发公司。公司设总经理壹人、副总经理贰人、工程技术各专业工程师六人、财务主管壹人、会计贰人及销售人员陆人组成公司核心，其组成人员都是高素质的专业技术人员，公司其它工作人员大部分都是大专以上学历公司人员素质水准高专业能力强。公司位于迁西县城关渔丰街地理位置优越，公司办公环境以人为

品質工程(QE)

目

錄

一.QE与品質管理發展的關聯簡介 二.QE工作質量對公司品質控制水帄的影響 三.QE人選的素質要求与職能界定 四.QE的有效功能与作用4.1 質量体系中QE的監督功能 4.2 品質設計中QE的參与程度 4.3 品質保證中QE的策划活動 4.4 品程控制中QE的執行方法 4.5 品質成本中QE的數据統計 4.6 客訴處理中QE的對策分析 4.7 持續改善中QE的主導跟進 4.8 品管手法中QE的宣傳推廣 4.9 供方管理中QE的審核輔導 4.10作業管理中QE的IE手法

五.QE應具備的技能5.1 掌握改進的基本技巧 ------13种統計工具与方法 5.2 敢于突破思緒定勢 5.3 善用信息分析執行改善 5.4 產品分析技能与FMEA 5.5 客戶投訴后的 “1統計4分析 ” 5.6 DOE与MSA 5.7 不良品的檢測、分析与可對策 5.8 零缺陷理念与6σ 5.9 推廣計算机在品質管理中的應用 5.10通過培訓、溝通与示范，促成全員品控

一.QE与品質管理管展的簡介

品質檢驗管理階段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 生產特點 管理范圍 管理對象 管理特點 管理依据 管理方法 管理標准化 管理經濟性 參与管理人員 以手工及

新员工岗位技能培训优秀服务案例---客房部

1．一个充电器引发的投诉

案例选自部门：客房部（楼层）

事情经过：9月5日3505客人上午退房，当日晚上19点左右客人致电酒店问询是否在房间有一个苹果手机的充电器遗留，客房中心查看过客遗物本后未查到此房间客遗。后经过调查，当天早班汤某查退房没有查到客遗物，而员工丁某打扫房间时发现了充电器，但是幵未及时告诉早班，等到早班下班时才把充电器给早班，而且告诉早班房号的时候说成了3507房间，导致交接错误，最终导致客人投诉。

案例分析：1.早班服务员汤某查房不仔细，未查处客遗物。2.白班服务员丁某拾到客遗物未在白班报表上体现，违反服务操作流程；工作上粗心大意，将房号弄错。

——（长沙世纪金源大饭店提供）

2．湿润的眼睛

案例选自部门：客房部（楼层）

事情经过：2011年9月18日，一个普通而又温馨的对客服务悄然发生，却给客人带来的是无限震憾。客房行政楼层服务员易金玲在21F替班工作中接到客房中心通知为2109#客人送水。当她送入房间时，发现客人脸色不好，便询问客人是否身体不适，客人表示正在发烧，但已吃过药，端水时不小心把床上用品弄湿。易金玲听后，立刻拿来新的床上用品给客人换上。在走近客人时，她发现客人正因发烧