小学四年级下册语文第九课

苏教版四年级语文下册第九课《祁黄羊》

市南区实验小学 黄颖超

教学目标：1、学会本课生字，通过理解字义的方法掌握“伐”的字形。

2、学习运用提炼课文人物、理清关系、关注他们之间发生的事的方法概括课文主要内容。

3、通过理解祁黄羊为什么“外举不避仇，内举不避亲”，抓住描写祁黄羊的

表现与悼公的反应，学习主要人物描写与其他人物描写相结合的写作方法。

一、导入

同学们，今天我们继续来学习一篇历史题材的课文，一篇以人物名字命名的课文，它改写自《左转》，我们一起读出他的名字——祁黄羊。 板书课题（注意“祁”的偏旁）

那么通过预习，你知道祁黄羊是谁？学生交流 出示资料，指名读

这些资料如果不是可以记忆的话，两三天就会忘了，然而一旦我们走进人物，了解人物背后发生的故事，就会记忆深刻。请同学们自由朗读课文，读准字音、读通句子。边读边想课文写了祁黄羊的什么事？

二、 初读感知，读准字音，掌握“伐”的字形。

检查生字词。

第一组：霸主 征伐 指名读

出示：春秋时代，几个大国为了争夺霸主的地位，经常出兵征伐别的国家。 指名读

指导“伐”字，根据古体字“

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9、《泉城》第二课时说课稿

我说课的课题是《泉城》，下面我将从教材分析，学情分析，教学目标，以及重难点，教学过程等几个方面来谈谈我对本节课的理解

一、教材分析。

《泉城》是苏教版小学语文四年级上册第三单元的第1篇课文。课文是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观，作者在细致观察的基础上，描写了济南名泉的奇丽景色，抒发了热爱大自然的思想感情。文章结构是很典型的总分总结构。第一小节为课文的第一部分，总写了济南的泉水不但多而且美。第二至五小节为全文的重点，四个自然段的布局及写法也很相似，都是先介绍泉的位置，再抓住各自特点重点勾勒和描绘。这四节分别介绍了珍珠泉的“神奇”、五龙潭的“泉多”、黑虎泉的“水声喧腾”和趵突泉的“大、清、美”。另外全文还多次运用了比喻的手法生动、形象的写出了泉水的特点。

(当然教学的过程离不开对学生的了解，下面我谈谈学情分析：

二、学情分析

新课标中对三四年级段的阅读要求是：能正确流利有感情地朗读课文；初步学会默读；体会课文中关键词句在表情达意方面的作用；能借助字词典理解生字词的意义；体会文章表达的思想感情；初步感受作品中生动的形象和优美的语言等。四年级的学生已具备一定的独立识字能力和初步的感受、理解

【人教版四年级语文下册黄河是怎样变化的教学

设计】四年级下册第九课黄河

人教版四年级语文下册《黄河是怎样变化的》教学设计1

一、教学目标

1.了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。

2.理清课文脉络，给课文分段，概括段落大意。

3.了解黄河的变化给人们的教训。

4.有感情地朗读课文。

二、教学重点

1.了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。

2.了解黄河的变化给人们的教训。

三、教学时间一课时

四、教学过程

(一)揭示课题：

黄河，我国第二大河。我们的祖先很早很早以前就生活在黄河流域，黄河是中华民族的骄傲。可是很多年以来，黄河也给两岸人民

带来了灾难。我们这篇课文记述的就是黄河变化的情况。学习了这

篇课文，我相信同学们都会感到保护大自然，保护我们的生存环境

是何等重要。

(二)初读课文，了解内容，画出有难度的字、词、句，借助字典，或联系上下文理解。

1.读准字音，分辨字形。

有些字不是生字，但读音容易出现错误，这样的字应反复强调。

“域”字应读“yù”，不能读“huò”;

“衍”字应读“yǎn”，不能读“yán”;

“构”字应读“gòu”，不能读“gǒu”;

“蚀”字应读“shí”，不能读“sh9”;

【人教版四年级语文下册黄河是怎样变化的教学

设计】四年级下册第九课黄河

人教版四年级语文下册《黄河是怎样变化的》教学设计1

一、教学目标

1.了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。

2.理清课文脉络，给课文分段，概括段落大意。

3.了解黄河的变化给人们的教训。

4.有感情地朗读课文。

二、教学重点

1.了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。

2.了解黄河的变化给人们的教训。

三、教学时间一课时

四、教学过程

(一)揭示课题：

黄河，我国第二大河。我们的祖先很早很早以前就生活在黄河流域，黄河是中华民族的骄傲。可是很多年以来，黄河也给两岸人民

带来了灾难。我们这篇课文记述的就是黄河变化的情况。学习了这

篇课文，我相信同学们都会感到保护大自然，保护我们的生存环境

是何等重要。

(二)初读课文，了解内容，画出有难度的字、词、句，借助字典，或联系上下文理解。

1.读准字音，分辨字形。

有些字不是生字，但读音容易出现错误，这样的字应反复强调。

“域”字应读“yù”，不能读“huò”;

“衍”字应读“yǎn”，不能读“yán”;

“构”字应读“gòu”，不能读“gǒu”;

“蚀”字应读“shí”，不能读“sh9”;

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冀人版小学科学四年级下册第九课《雨的形成》说课稿

肃宁县第二实验小学 任香格

今天，我说课的内容是冀人版小学科学四年级下册第九课《雨的形成》，本课是第三单元《物质的状态》中的最后一课，也是在学生掌握了冰、水和水蒸气分别是固态、液态和气态的水之后的基础上，围绕“变化”这一概念进行的教学内容。

一、教材分析

：

本课是在学生已有生活经验的基础上，引导学生综合运用本单元所学知识、能力，尝试探究雨是怎样形成的？在导入中设计几种常见的生活情景，如锅盖上的小水珠、浴室镜子上的小水珠、从冰箱中拿出的饮料瓶上的小水珠和植物叶子上的小水珠等四个生活场景，引入本课教学。活动1小水珠从哪里来？主要为讨论活动。让学生解释这些小水珠是从哪里来的，又是怎样形成的？突出了凝结现象的两个基本条件，一要有水蒸气，二要受冷。水蒸气凝结的对比实验可为学生的讨论结果提供强有力的佐证，也可为不能解释凝结现象的学生提供帮助。活动二“雨的形成”是一个综合运用已有知识、经验的开放性较强的探究活动。帮助学生再次感知物质状态的变化，尤其是水的三态之间循环往复的变化，通过实践发现这种变化是可逆的过程。从中初步体验自然现象的变化规律。阅读科学在线，可以激发学生关注科技发展，并体会到科学技术的运用

第九课

1、【单选题】 党员权利总共有（ ）项。 A、6 B、7 C、8 D、9

 正确答案：C 易错率：3.76% 知识点：党员的权利

2、【单选题】 （ ）是马克思主义政党坚持真理，修正错误的基本方法。 A、批评和自我批评 B、紧密联系群众 C、组织制度 D、民主与集中的结合

 正确答案：A 易错率：3.57% 知识点：党员的义务

3、【单选题】 （ ）是中国共产党的优良传统，是增强党的生机与活力的一大法宝。 A、紧密联系群众 B、党的团结和统一 C、党的纪律 D、批评与自我批评

 正确答案：D 易错率：22.15% 知识点：党员的义务

4、【单选题】 党员的权利指党员按照（ ）规定应享有的权力和利益。 A、法律法规 B、党章 C、党纲 D、党内制度

 正确答案：B 易错率：3.93% 知识点：党员的权利

5、【单选题】 党员对组织和其他党员的缺点和错误应该（ ）。 A、视而不见、听而不闻

B、因顾忌“面子”及“和气”而违心说假话 C、在党的会议上公开发表看法和意见 D、大肆宣扬

 正确答案：C 易错率：0.39% 知识点：党员的权利

6、【多选题】 党员对党的决议和政策如有不同意见，可以（ ）。 A、坚决服从和执行党

第三单元

第九课 我喜欢海鲜

一．教学内容 1.生词 喜欢 海鲜 也 菜 牛肉 鱼 米饭 面条 2.句型 我喜欢............... 我也喜欢........... 3..单元小结

二．教学对象 8--10岁尼泊尔小学生 三．教具 卡片 四．教学时间 45分钟

五．教学重点 “喜欢”和“也”的应用 六．教学过程 1.复习 我吃/喝....... 我要........,你呢？ 我不吃/不喝........

你要........吗？

2.引入 Today we will learn more about food.问学生中午吃了什么，引出面条，米饭......

(1.卡片 海鲜，鱼，面 条，菜，牛肉，米饭 英语描述加动作。 2.领读---遮住图片读拼音---另一

第九课

1、【单选题】 党员权利总共有（ ）项。 A、6 B、7 C、8 D、9

 正确答案：C 易错率：3.76% 知识点：党员的权利

2、【单选题】 （ ）是马克思主义政党坚持真理，修正错误的基本方法。 A、批评和自我批评 B、紧密联系群众 C、组织制度 D、民主与集中的结合

 正确答案：A 易错率：3.57% 知识点：党员的义务

3、【单选题】 （ ）是中国共产党的优良传统，是增强党的生机与活力的一大法宝。 A、紧密联系群众 B、党的团结和统一 C、党的纪律 D、批评与自我批评

 正确答案：D 易错率：22.15% 知识点：党员的义务

4、【单选题】 党员的权利指党员按照（ ）规定应享有的权力和利益。 A、法律法规 B、党章 C、党纲 D、党内制度

 正确答案：B 易错率：3.93% 知识点：党员的权利

5、【单选题】 党员对组织和其他党员的缺点和错误应该（ ）。 A、视而不见、听而不闻

B、因顾忌“面子”及“和气”而违心说假话 C、在党的会议上公开发表看法和意见 D、大肆宣扬

 正确答案：C 易错率：0.39% 知识点：党员的权利

6、【多选题】 党员对党的决议和政策如有不同意见，可以（ ）。 A、坚决服从和执行党

第九课

1、【单选题】 党员权利总共有（ ）项。 A、6 B、7 C、8 D、9

 正确答案：C 易错率：3.76% 知识点：党员的权利

2、【单选题】 （ ）是马克思主义政党坚持真理，修正错误的基本方法。 A、批评和自我批评 B、紧密联系群众 C、组织制度 D、民主与集中的结合

 正确答案：A 易错率：3.57% 知识点：党员的义务

3、【单选题】 （ ）是中国共产党的优良传统，是增强党的生机与活力的一大法宝。 A、紧密联系群众 B、党的团结和统一 C、党的纪律 D、批评与自我批评

 正确答案：D 易错率：22.15% 知识点：党员的义务

4、【单选题】 党员的权利指党员按照（ ）规定应享有的权力和利益。 A、法律法规 B、党章 C、党纲 D、党内制度

 正确答案：B 易错率：3.93% 知识点：党员的权利

5、【单选题】 党员对组织和其他党员的缺点和错误应该（ ）。 A、视而不见、听而不闻

B、因顾忌“面子”及“和气”而违心说假话 C、在党的会议上公开发表看法和意见 D、大肆宣扬

 正确答案：C 易错率：0.39% 知识点：党员的权利

6、【多选题】 党员对党的决议和政策如有不同意见，可以（ ）。 A、坚决服从和执行党

第九课

1、【单选题】 党员权利总共有（ ）项。 A、6 B、7 C、8 D、9

 正确答案：C 易错率：3.76% 知识点：党员的权利

2、【单选题】 （ ）是马克思主义政党坚持真理，修正错误的基本方法。 A、批评和自我批评 B、紧密联系群众 C、组织制度 D、民主与集中的结合

 正确答案：A 易错率：3.57% 知识点：党员的义务

3、【单选题】 （ ）是中国共产党的优良传统，是增强党的生机与活力的一大法宝。 A、紧密联系群众 B、党的团结和统一 C、党的纪律 D、批评与自我批评

 正确答案：D 易错率：22.15% 知识点：党员的义务

4、【单选题】 党员的权利指党员按照（ ）规定应享有的权力和利益。 A、法律法规 B、党章 C、党纲 D、党内制度

 正确答案：B 易错率：3.93% 知识点：党员的权利

5、【单选题】 党员对组织和其他党员的缺点和错误应该（ ）。 A、视而不见、听而不闻

B、因顾忌“面子”及“和气”而违心说假话 C、在党的会议上公开发表看法和意见 D、大肆宣扬

 正确答案：C 易错率：0.39% 知识点：党员的权利

6、【多选题】 党员对党的决议和政策如有不同意见，可以（ ）。 A、坚决服从和执行党