从心理学角度回答我是谁

相对于一般人而言，我们很少问自己这个问题。除非我们暂时的失忆了。但是，这个问题在心理学，尤其是在心理治疗的理论研究中，从它出现在心理学领域开始就紧紧地抓住了心理学治疗家们的眼球和冲动。

我个人在心理学方面的定位也是“心理治疗专家”。（当然，这个治疗家仅仅是行业内区分理论派和实践派的一个称呼。对应理论派的研习者被称为“理论专家”。也许这也是对时下的专家满天飞的社会现状的一种适应。）所以，我也比较看重，在心理学实践上，来访者对“我是谁”的解答。

大概第一个在心理学领域对此花大力气作长篇累述的人就是弗洛伊德了。在他的人格理论里面，本我、自我、超我被作为基本的三个层面。在他看来， 本我是生物我，他的生活原型就是幼儿，是一个完全没有受到社会干扰的、刚刚脱胎于动物性的我。本我的主要组成为原始本能。为着满足这种原始本能，他可以动用他的一切力量和手段。他带着冲动、疯狂和怯懦，如果说他具有动物原始特性的话，那么它既是一个横行无忌的王者，也是一个自甘堕落狐狸，还是一个闻风丧胆的老鼠........总之，他就是所有动物特性的综合。

自我是本我在社会环境中，不断地受到压抑、冲击、惩罚，并且在逃避这些冲击、压抑、惩罚的过程中不断

从心理学角度分析自己

学心理学是为了认识自我、开阔眼界、拓展心胸、和谐人际、挖掘潜力、提

升人生价值。每个人的苦乐，事实上是由自己的思维方式决定的。我们要认识自己的心里，改变自己的思维方式，从而更加快乐。每个人都活在自己的心灵世界里，认识自己，就是认识整个世界。改变自己的心灵，就是改变整个世界。自己的命运自己造。

我们要学习心理学的知识、能力、理念，不要自我设限，要不断挑战自我、学会独立思考、注重培养爱心。学思结合、边学边用。养成理性思考的习惯，遇 到问题时能用正确的思路来解决，不自找烦恼。只有当我们学会了仔细地研究周围世界，而且仔细地研究自己本身的时候；只有当我们努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己的内心世界的时候；只有当我们的精神力量用来使自己变得更好，更完善的时候，我们才能成为一个真正的人。

现代人有很多文化经验，科学知识，可说无所不知，但却少自知。而自知乃是一个自我意识发展的基础。美国心理学家Jone和Hary提出关于人自我认识的窗口理论，被称为乔韩窗口理论。他们认为人对自己的认识是一个不断探索的过程。因为每个人的自我都有四部分：公开的自我，盲目的自我，秘密的自我和未知的自我。通过与他人分享秘密的自我，通过他人的反馈减少盲目

最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

中西方文化面子观差异分析 服饰语的认知凸显：认知语言学角度 女性主义视角下《小妇人》中四姐妹的人物分析 从小说人物分析简奥斯汀的情感智慧 简 奥斯汀《曼斯菲尔德庄园》中女性角色的地位分析 埃德加 爱伦 坡恐怖小说的哥特式特征分析 从精神分析学的角度论劳伦斯小说《查泰莱夫人的情人》 道林格雷——《道林格雷的画像》中华丽外表下的丑恶心灵 霍克斯《红楼梦》英译本中委婉语的翻译策略研究 从《牧师的黑面纱》中看霍桑对清教主义的认可与反对 英汉文化差异对习语翻译的影响 从目的论角度研究中式菜名英译(开题报告+论文 ) 英汉文化差异与由此产生的不可译性 跨文化交际背景下英语禁忌语探析 情景教学法在小学英语课堂中的运用 论《蝇王》中戈尔丁对人性之恶的解析 《老人与海》中的存在主义分析 海明威《老人与海》中的生态意识分析 两个反叛的女人——姚木兰和斯佳丽之对比分析 从中国特色词汇的翻译看其文化内涵 论《隐形人》中的象征主义 The Improvement of En

这部影片是关于20世纪伟大数学家小约翰?福布斯-纳什的人物传记片，讲述了小约翰?福布斯-纳什在念研究生时，便发表了著名的博弈理论，该理论虽只有短短26页，却在经济、军事等领域产生了深远的影响。

但就在小约翰?福布斯-纳什蜚声国际时，他的出众直觉因为精神分裂症受到困扰，然而这并没阻止他向学术上的最高层进军的步伐，在深爱他的妻子艾丽西亚的鼓励和帮助下，他走得虽然艰缓，却始终没有停步，而最终，凭借十几年的不懈努力和顽强意志，他如愿以偿得在1994年获得了诺贝尔奖的故事。

影片中纳什深受精神分裂症的困扰，而他的症状也正符合精神分裂症的常见类型：偏执型。影片中他表现出以下症状：

（1）感知觉出现障碍。他出现了幻觉，自己虚构了三个人物，并且幻想自己正在参与军事机密活动，自己是一个英雄，用自己深爱的数字和逻辑拯救世人。

（2）出现了被害妄想，感觉自己一直被前苏联的间谍组织所监视并企图将其抓走。电影中当精神病院的人员将他强制带走时，他认为自己是被前苏联的神秘组织给抓走了。

（3）对待家人，他情感淡漠。深爱他的妻子默默地为他奉献着，但他也从未想过要为其分担过。影片中他抱着自己未满一周岁的儿子，即使儿子哭的再伤心，他也不以为意。

（4）他的认知功能出现了障碍。患

最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

中西方文化面子观差异分析 服饰语的认知凸显：认知语言学角度 女性主义视角下《小妇人》中四姐妹的人物分析 从小说人物分析简奥斯汀的情感智慧 简 奥斯汀《曼斯菲尔德庄园》中女性角色的地位分析 埃德加 爱伦 坡恐怖小说的哥特式特征分析 从精神分析学的角度论劳伦斯小说《查泰莱夫人的情人》 道林格雷——《道林格雷的画像》中华丽外表下的丑恶心灵 霍克斯《红楼梦》英译本中委婉语的翻译策略研究 从《牧师的黑面纱》中看霍桑对清教主义的认可与反对 英汉文化差异对习语翻译的影响 从目的论角度研究中式菜名英译(开题报告+论文 ) 英汉文化差异与由此产生的不可译性 跨文化交际背景下英语禁忌语探析 情景教学法在小学英语课堂中的运用 论《蝇王》中戈尔丁对人性之恶的解析 《老人与海》中的存在主义分析 海明威《老人与海》中的生态意识分析 两个反叛的女人——姚木兰和斯佳丽之对比分析 从中国特色词汇的翻译看其文化内涵 论《隐形人》中的象征主义 The Improvement of En

“正确认识自己”——心理辅导教案

浙江省舟山中学 陈茉

辅导目的：

1、使学生清醒地自我认知。 2、让学生掌握认识自己的途径。

3、自我认知与他人认知的共存共促进作用。 辅导方式：

1、评论故事 2、讨论 3、游戏 4、角色扮演 辅导对象：全班学生 辅导时间：一学时 辅导地点：教室 辅导步骤：

一、认识自己——“我是谁”

1、引起学生对“认识自我”的关注与兴趣。

我们每天早上起床的时候都会在镜子里看到自己，那么，镜子里的那个人到底是谁？你又是谁呢？（要求讲具体自己是一个怎样的人。）

2、小结：刚才几位同学都讲了他认为的自己，那他讲的是否正确？有哪些方法来认识自己呢？让我们共同打开心灵之门，正确地认识自己。（板书课题） 二、寻找自己 （一）听故事

1、正确认识自己的重要性。

会飞的兔子

有一只兔子看见鸟儿在空中在自由地飞翔，羡慕不已，它幻想自己也能展翅高飞。 有一天，兔子来到一座山崖边，它想：“要是我能直接飞到对面的山崖就好了。”就在兔子想入非非的时候，突然一阵龙卷风从它背后袭来。兔子被龙卷风卷起，正好卷到对面的山崖上。

这一幕被一只山羊看到了，惊讶地说：“这真是一只神奇的兔子，竟然还

《爱德华大夫》心理学角度分析

《爱德华大夫》是由著名导演阿尔费雷德·希区柯克所导演，英格丽·褒曼、格雷戈里·派克主演的心理悬念片，讲述的是格力玛纳斯精神病疗养院院长莫庆森大夫即将退任，新上任的爱德华大夫英俊潇洒、才华横溢，很快与疗养院里年轻漂亮的女大夫彼得森陷入爱河，但在两人逐渐交往的过程中，彼特森发现了爱德华的一些异样，发现他不是真的爱德华医生，但她坚信J.B是无辜的，于是她帮助爱德华躲避警察的追捕，并求助于她的老师，通过一系列心理专业知识与聪明才智终于将真正的凶手揭露出来，最后有情人终成眷属。

本部影片，可以算是心理影片的开山之作，它是第一部严肃讨论心理分析的影片。我通过结合这部影片的相关情节和网上相关资料的搜索，有以下几点所得： 一、犯罪情节和精神防御机制 在影片中，给我留下最深印象的就是男主人公J.B的受刺激场景。第一次， 当JB和彼得森第一次在饭桌上相遇，彼得森在餐桌布上用叉刻着印记，餐桌上的印记让JB相当难受；第二次，当J.B与彼得森拥抱时，看到了彼得森睡衣上的线条时,突然感到身体不适和情绪起伏；第三次，当JB到手术室时，他变得情绪失控甚至晕倒；第四次，J.B 和彼得森在回忆的过程中看到了皮肤上的伤痕,JB变得烦躁起来；第五次

浅谈从传播心理学角度看新闻传播中的误读现象

论文关键词传播心理学舆论监督新闻误读

论文摘要本文以传播心理学角度出发，以2010-8-19日报道《别克撞上大货车户县县长正好路过施救一家三口》和2010-4-26日报道两篇报道为例，首先讨论社会中新闻传播过程中的信息误读现象，主要通过传播心理学四种效应作为研究方法进行分析新闻在传播过程中为什么会产生误读，以及产生误读后会造成什么后果，从而论及中国市民阶级社会、网络媒体舆论监督不断壮大的同时，提供并且开设相应的信息检查和辟谣窗口的必要性。

2010年8月19日西部网（陕西新闻网）发布了一则新闻——《别克撞上大货车户县县长正好路过施救一家三口》，讲述了陕西西安市户县县长张永潮因检查县区农业工作驱车出门，在路上正好遇见交通事故发生，亲自下车对事故中的一家三口进行紧急的支援救治。但在近日，有用户在新浪微博中发布当时网页的新闻图片，称“县长赶赴车祸现场后，让随行人员装成车祸死伤者以便拍照”。通过新浪微博辟谣窗口于2011年11月18日15:04分发布微博辟谣，证明真相，注销发布虚假信息的用户账号。2010年4月26日《青年时报》发布新闻《26岁女交警被碾断胳膊续:肇事车套用副市长车牌》，讲述女交警张昂在西安西华门

从社会心理学角度看“小悦悦事件”

2011年10月13日,广东佛山黄岐的广佛五金城内,两岁女童小悦悦被货车撞倒,先后被两辆车的轮胎碾压4次重伤。在随后的7分钟内,18名路人经过,无一人施以援手。最终,一位拾荒者看到并施救。21日,小悦悦经医院抢救无效离世。一时间,这则消息迅速在网络以及各大平面媒体广泛报道传播,不断拷问着社会的道德底线。国人脆弱的道德神经再次被触碰被打击,悲观的认为这个社会道德的濒临瓦解。

然而,事件所涉及的道德因素确实存在,但我们更应该去深入思考的是隐藏在这背后的社会心理作用。只有从挖掘根源,才能更好的改变它。它并非为“无德者”开脱,而是希望能从心理过程来分析救助行为的发生和不发生,让我们能以更加科学、理性的态度看待社会事件。

从心理学的角度上来说,18名路人的视而不见,冷漠对待,不一定非得归为因为害怕卷入是非,所以大家对同胞的遭遇麻木不仁,甚至为道德伦理的败坏。其实,这样类似的案例在美国这样的发达国家也发生过,社会心理学家将其归为“旁观者效应”,也称为“多元无知”效应。

何为旁观者效应,旁观者效应指的是,紧急情况是由于有他人在场而没有对受害者提供帮助的情况。救助行为出现的可能与在场旁观人数成反比,即旁观人数越多,救助行为出

死亡实验 电影 观后感 心理学

镜子里的错位人生

——一场关于人性的“死亡实验”

摘要：你是个“好人”吗？当你有了绝对的权力的时候，你又会成为什么样？像平常一样，抑或迷茫，然后曝露出你从来不知道的自己。你，知道镜子里的你吗?

关键词:监狱，镜子，环境，人性，实验

一． 实验心理学

片子取自著名的斯坦福监狱实验

1.实验内容：找20个精神行为一切正常的平凡人，12个扮演囚犯，8个扮演狱卒，过14天真实的监狱生活。狱卒承担着维护秩序和保证囚犯完成义务的职责。囚犯需要遵守狱卒命令，规则包括按时睡觉、不许剩饭。所有人不得使用暴力

2.实验结果：在一天之后，所有人就基本进入状态。当狱卒严厉地实施了第一次惩罚措施之后，囚犯就开始遵守规矩。当然，仍有“害群之马”不依不挠，并且一再导致狱卒行为程度加剧。

其间，有两名囚犯不堪重负，提前退出实验。有一名狱卒，因为不愿参与到其他狱卒的各种行为中，而被其他狱卒贬为囚犯。

6天之后，由于实验受到了过多的非议，以及实验过程中出现了过多不可预计的过激状况，原计划14天的实验被迫中止。

3.实验结论：It's not a game

当所有人主动的承担了他们被试的角色时，也同样包括那些潜在的规则，狱警的独裁与罪犯的卑微，当这些角色扮演