小学教师参与小学教育科研情况的调查问卷

农村小学教育科研现状调查问卷

尊敬的老师：

你好，非常冒昧的打扰你！我们是××教师进修学校新课程实施课题研究小组，为了能更好地了解广大教师新课程实施的情况，制定确实可行的实施方案，大面积提高我区教育教学质量，确保课题研究的顺利进行，制定了这份有关农村小学教育科研方面的问卷。我们非常希望能得到你们的支持，此问卷仅用于教育科学研究。你选择的结果也不会对你产生任何不利影响，请你务必结合自己的实际情况，实事求是地填写每一项内容，每题选择或填写一个或多个最适合你的答案在□里打“√”。再次谢谢你的合作！在此向各位老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢！祝各位老师身体健康，工作顺利！谢谢！

说明：

一、 所填内容只作为研究用，不公布填表人的个人隐私。 二、 根据题目内容可单选或多选，也可直接填文字。

新课程实施课题研究小组

××年××月××日

共9页第 1 页

第一部分：个人基本信息

教师基本情况调查表

学校 □中心小学 □一般完小 性别 2 年龄 学历 1 职称（时间、级别） 从教年限 任教学科年限 身体状况 个人业绩（以下填近5年情况） 撰写论文情况 表彰 或 荣誉 公开 课含 指导 学习 培训区级以上

共9页第 2 页

2

第二部

农村小学教育科研现状调查问卷

尊敬的老师：

你好，非常冒昧的打扰你！我们是××教师进修学校新课程实施课题研究小组，为了能更好地了解广大教师新课程实施的情况，制定确实可行的实施方案，大面积提高我区教育教学质量，确保课题研究的顺利进行，制定了这份有关农村小学教育科研方面的问卷。我们非常希望能得到你们的支持，此问卷仅用于教育科学研究。你选择的结果也不会对你产生任何不利影响，请你务必结合自己的实际情况，实事求是地填写每一项内容，每题选择或填写一个或多个最适合你的答案在□里打“√”。再次谢谢你的合作！在此向各位老师致以崇高的敬意和诚挚的感谢！祝各位老师身体健康，工作顺利！谢谢！

说明：

一、 所填内容只作为研究用，不公布填表人的个人隐私。 二、 根据题目内容可单选或多选，也可直接填文字。

新课程实施课题研究小组

××年××月××日

共9页第 1 页

第一部分：个人基本信息

教师基本情况调查表

学校 □中心小学 □一般完小 性别 2 年龄 学历 1 职称（时间、级别） 从教年限 任教学科年限 身体状况 个人业绩（以下填近5年情况） 撰写论文情况 表彰 或 荣誉 公开 课含 指导 学习 培训区级以上

共9页第 2 页

2

第二部

教师参与教育科研的意义、现状及对策

一、教师参与教育科研的重要意义

㈠教师参与教育科研有着教育理论工作者不可比拟的自身优势

传统教育观念认为,搞教育科学研究是那些受过训练的专业理论工作者的事,因为他们具有较深的理论功底和科学研究能力,容易看到事物的整体结构及其发展脉络,更容易对一些教师认为是理所当然的事情产生强烈的探究兴趣,由表及里地进行深层次的研究。然而,由于理论工作者缺少丰富的学校教育生活经验,所以很难体察教育活动中复杂的人际互动

和深层的意义建构。一些专业理论工作者的教育理论专着其理论性、知识性看来甚为高深,实则与教育教学实践相差颇远。由于“曲高和寡”,多数教师对此不屑一顾,也就很难发挥其应有的实践指导作用。而教师参与教育科研是建立在“反思性”的基础上的,他们探讨

教育教学规律,反思自身的教育教学实践,结合自身的发展需要,有的放矢地开展教育教学

研究。一方面他们可以根据自己的需要有选择地接受最新的现代教育理论并用于指导具体实践；另一方面,他们对自己的教育教学过程采取不断反思与批判的态度,以便发现问题、解决问题。这种自我发现问题、自我解决问题的研究过程,能使其从中获得一种内在的启

迪和解放的力量,从而打开新的思考维度和确定新的探究方向,增强实践能力和自

附件2

中小学心理健康教育情况调查问卷

填写说明

本次调研旨在了解我国中小学心理健康教育示范区工作开展情况，具体填写说明如下： 1、《中小学心理健康教育基本情况调查问卷》包括三部分，由各示范区内中小学的心理教师填写，具体操作是按各示范区内小学、中学数量大致比例随机抽取20所学校，每所学校1名心理教师具体负责填写此问卷；

2、《中小学心理健康教育政策及其落实情况调查问卷（一）》由各示范区所在省（区、市）教育行政部门主管处室负责人填写；

3、《中小学心理健康教育政策及其落实情况调查问卷（二）》由各示范区教育局（教委）负责人填写。

以上问卷收齐后连同出台的中小学心理健康教育工作相关文件，请于2015年4月10日前寄送至“全国中小学心理健康教育示范区经验交流会”会务联系人（电子版发送到联系人电子邮箱）。

会务联系人：罗品超 联系电话：020-85213856 邮箱：luopch@scnu.edu.cn 邮寄地址：广东省广州市天河区中山大道55号华南师范大学心理学院 邮编：510631

2015年3月11日

中小学心理健康教育基本情况调查问卷

各学校心理教师：

您好！本调查旨在了解您对目前中小学心理健康教育

小学数学学困生转化情况教师调查问卷分析

学困生的减少和教育转化是当前教育界共同关心的热点问题，也是素质教育面向全体学生的一项重要任务。近几年我们通过大量的教学实践调查，分析发现：学生的自身心理障碍是形成学习困难的主要原因，而这些心理的形成又与我们现在的教育理念、教学方法存在着密切的关系。为此针对学困生的自身不良心理特征，根据当前教学中存在的种种弊端，我们在数学教学中，通过分析研究转化学困生的策略，采取相应的对策有的放矢的实施，极大促进了学困生的转化，提高教育教学质量。对此，我们对全校的数学教师进行了问卷调查，现将调查情况分析如下：

一、调查对象

贺兰回小------六年级所有一线数学教师。

二、调查方式

教师根据以往的教学经验，独立完成针对数学学困生的转化情况问卷表。

三、调查目的

《数学课程标准》指出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学知识；不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法反映了义务教育阶段面向全体学生，体现基础性、普及性和发展性的基本精神。新课程背景下的数学教育是面向全体的教育，数学学困生的出现是不可回避的问题。因此，研究数学学困生的形成，采取及时、有效的方法加以引导，逐步提高数学学困生的水平，教会他们生活中必须掌握的

小学数学学困生转化情况教师调查问卷分析

学困生的减少和教育转化是当前教育界共同关心的热点问题，也是素质教育面向全体学生的一项重要任务。近几年我们通过大量的教学实践调查，分析发现：学生的自身心理障碍是形成学习困难的主要原因，而这些心理的形成又与我们现在的教育理念、教学方法存在着密切的关系。为此针对学困生的自身不良心理特征，根据当前教学中存在的种种弊端，我们在数学教学中，通过分析研究转化学困生的策略，采取相应的对策有的放矢的实施，极大促进了学困生的转化，提高教育教学质量。对此，我们对全校的数学教师进行了问卷调查，现将调查情况分析如下：

一、调查对象

贺兰回小------六年级所有一线数学教师。

二、调查方式

教师根据以往的教学经验，独立完成针对数学学困生的转化情况问卷表。

三、调查目的

《数学课程标准》指出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学知识；不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法反映了义务教育阶段面向全体学生，体现基础性、普及性和发展性的基本精神。新课程背景下的数学教育是面向全体的教育，数学学困生的出现是不可回避的问题。因此，研究数学学困生的形成，采取及时、有效的方法加以引导，逐步提高数学学困生的水平，教会他们生活中必须掌握的

农村党员及发展对象接受社会教育情况

调查问卷

感谢您参加参加本次问卷调查，调研的目的是为了向您提供更好的学习内容和学习服务，请如实填写。

感谢您的大力支持！

您的基本情况是：

性别： □男 □女

年龄： □30岁以下 □30—40岁 □40—60岁 □60岁以上 身份： □群众 □入党积极分子 □普通党员 □非党干部 文化程度：□小学以下 □初中 □高中 □大专以上 （以下调查内容均可多选）

1、您主要通过哪些途径了解党的方针政策？

□在家看电视 □到农村党员干部现代远程教育站点上网或看节目 □到网吧上网 □订阅报纸杂志 □听基层干部宣讲

2、您主要通过哪些途径获得生产生活中需要的知识、技术和信息？ □读书看报 □到农村党员干部现代远程教育站点上网或看节目 □请教农技员或相关专家 □邻里交流学习 □参加培训班 □其他（请注明）

3、您每个月参加几次村里组织的学习培训？

□一次 □两次 □三次 □三次以上 □其他（请注明） 4、您最喜欢哪些内容的学习？

□政治理论 □政策法规 □市场经济知识 □农村经营管理知识 □市场信息 □农村先进适用技术

中小学教师教育科研的基本理论与方法

一、什么是教育科研？

所谓教育科研，就是以马克思主义基本观点为指导，运用科学的态度与方法，有目的、有计划地探索教育活动的内外部规律的创造性的认知活动。 这个概念的界定需要明确四个问题： 1、明确教育科研的指导思想是马克思主义。 2、明确教育科研是大教育科研。

3、明确教育科研方法是一个科学方法体系。 4、明确教育科研是创造性的认识活动。 二、教育科研的作用和意义 1、有利于教育改革与发展。

2、有利于教育决策与管理的科学化、民主化。 3、有利于全面提高教育教学质量。 4、有利于高素质教师队伍的建设。 5、有利于教育科学理论建设与发展。 三、教研科研和教研的关系 总的来说、，既有区别又有联系。 区别表现在： 1、在研究目的上； 2、在研究内容上； 3、在研究方法上； 4、在研究类型上； 5、在研究关系上； 6、在研究过程上； 7、在研究成果上； 8、在研究评价上。 四、教育实验

（一）教育实验的特点及类型 特点： 1、控制性； 2、因果性； 3、变革性； 4、教育性； 5、可重复性。

类型：

1、实验室实验和自然实验； 2、探索性实验；

3、单项实验、综合实验和整体实验。 （二）教

让当社会的的人们更加了解小孩们

关于小学生学习情况的调查问卷（家长篇） 热点调查 家庭 铜币调查-搜智调查网 调查 在线调查 有奖调查 调查赚钱 网赚 搜智旗下网站：
民意调查网 搜智网 WebCATI



首页赚钱大厅奖品大厅商务平台最新资讯调查报告搜智社区会员中心

金币调查 铜币调查 我的帐号 兑换奖品 发布调查



当前位置：搜智调查网－赚钱大厅－铜币调查－热点调查－家庭－详情关于小学生学习情况的调查问卷（家长篇）
更新时间：2009-2-3 14:51:10 来源： nancy 铜币：3 查看结果人气：99



各位家长：您们好！
孩子的进步，与您平时所给的教育和关心是息息相关的。为了加强和学生家庭间的交流，改进教育工作，请您配合我们的问卷调查，认真回答下面的问题，在所选各项前划“√”即可，谢谢您的合作！会员发布问卷、做调查,
积分送大奖，已经注册，请登录 ；未注册，先注册！问卷共享

转发问卷：（html 链接）

可直接把html链接发给好友

转发问卷：（Iframe 链接）

可直接把此链接嵌入到html网页中高度和宽度可调节




热点推荐

家庭条件决定结婚对象吗？
现代家庭，男人做饭还是女人做饭？
关于年夜饭的调查
你的家温暖吗?
80后没钱拿什么结婚
现代家庭消费

关于小学生近视现状调查问卷

各位同学，您们好！为了详细了解青少年近视的现状，我们小组设计了这份调查问卷，以便对小学生的近视现状进行反思，从而进一步了解并改善同学们的近视问题。本调查采取不记名的方式，我们承诺：获得的数据只用于调查研究，所有的答案不会公开，请您放心作答。调查将会耽误您宝贵的几分钟时间，请您谅解！请同学们根据自身的真实情况，认真并且如实回答下列问题，感谢您的支持与合作！

注意事项：

①所有问题都没有标准答案，也没有对与错。

②请根据您的实际情况，将您的答案写在括号里.

性别： 年龄： 年级：

1、你是否近视？（ ）

A.是 B.否

回答是的同学请继续作答2--19题

回答否的同学请继续作答20--31题

2、你们班级中有多少近视的同学？（ ）

A.没有 B.10个以下 C.10--20个 D.一半以上

3、你现在近视的度数是多少？（ ）

A.100度以下 B.100--200度 C.200--300度

D.300--400度 E.400度以上

3、你的眼