辽大文学考研真题
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辽大文学理论真题
文学理论（2013-2001）
（2013）
1、以古典文论为根据，谈谈文学创作中“虚”与“实”的关系。（15） 2、如何理解文学创作中的意识与无意识？（15） 3、与叙事文体相比，抒文体题具有哪些艺术特征？（20） 4、与现实主义相比，现代主义文艺思潮的主要特征有哪些？（20） 5、试述文学风格与创作个性的关系。（20）
6、从文学接受的角度，谈谈你对“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”的理解。（20）
7、如何理解“文学是一门语言的艺术”？（20）
8、文学在“数字化时代”发生了哪些变化？当代文学发展正面临怎样的挑战和机遇？（20）
（2012）
1、结合文学作品，谈谈你对“诗中有画，画中有诗”的理解（15） 2、如何理解文学风格与时代文化之间的关系（15）
3、“文学四要素”有哪些？试述其具体内涵及其相互关系。（20） 4、试述艺术构思中灵感与直觉的关系（20）
5、结合文学作品，比较分析现实主义与自然主义的异同（20） 6、何为心理批评？如何评价文学研究中的心理批评方法？（20） 7、试述日常语言与文学语言的不同特征（20） 8、结合文学作品，分析文学意境的审美特征（20）
（2011）
1、以古典文论为例，简论文学创作中情与景的
辽大文学理论真题
文学理论（2013-2001）
（2013）
1、以古典文论为根据，谈谈文学创作中“虚”与“实”的关系。（15） 2、如何理解文学创作中的意识与无意识？（15） 3、与叙事文体相比，抒文体题具有哪些艺术特征？（20） 4、与现实主义相比，现代主义文艺思潮的主要特征有哪些？（20） 5、试述文学风格与创作个性的关系。（20）
6、从文学接受的角度，谈谈你对“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”的理解。（20）
7、如何理解“文学是一门语言的艺术”？（20）
8、文学在“数字化时代”发生了哪些变化？当代文学发展正面临怎样的挑战和机遇？（20）
（2012）
1、结合文学作品，谈谈你对“诗中有画，画中有诗”的理解（15） 2、如何理解文学风格与时代文化之间的关系（15）
3、“文学四要素”有哪些？试述其具体内涵及其相互关系。（20） 4、试述艺术构思中灵感与直觉的关系（20）
5、结合文学作品，比较分析现实主义与自然主义的异同（20） 6、何为心理批评？如何评价文学研究中的心理批评方法？（20） 7、试述日常语言与文学语言的不同特征（20） 8、结合文学作品，分析文学意境的审美特征（20）
（2011）
1、以古典文论为例，简论文学创作中情与景的
辽大文学理论真题
文学理论（2013-2001）
（2013）
1、以古典文论为根据，谈谈文学创作中“虚”与“实”的关系。（15） 2、如何理解文学创作中的意识与无意识？（15） 3、与叙事文体相比，抒文体题具有哪些艺术特征？（20） 4、与现实主义相比，现代主义文艺思潮的主要特征有哪些？（20） 5、试述文学风格与创作个性的关系。（20）
6、从文学接受的角度，谈谈你对“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”的理解。（20）
7、如何理解“文学是一门语言的艺术”？（20）
8、文学在“数字化时代”发生了哪些变化？当代文学发展正面临怎样的挑战和机遇？（20）
（2012）
1、结合文学作品，谈谈你对“诗中有画，画中有诗”的理解（15） 2、如何理解文学风格与时代文化之间的关系（15）
3、“文学四要素”有哪些？试述其具体内涵及其相互关系。（20） 4、试述艺术构思中灵感与直觉的关系（20）
5、结合文学作品，比较分析现实主义与自然主义的异同（20） 6、何为心理批评？如何评价文学研究中的心理批评方法？（20） 7、试述日常语言与文学语言的不同特征（20） 8、结合文学作品，分析文学意境的审美特征（20）
（2011）
1、以古典文论为例，简论文学创作中情与景的
辽大文学理论真题
文学理论（2013-2001）
（2013）
1、以古典文论为根据，谈谈文学创作中“虚”与“实”的关系。（15） 2、如何理解文学创作中的意识与无意识？（15） 3、与叙事文体相比，抒文体题具有哪些艺术特征？（20） 4、与现实主义相比，现代主义文艺思潮的主要特征有哪些？（20） 5、试述文学风格与创作个性的关系。（20）
6、从文学接受的角度，谈谈你对“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”的理解。（20）
7、如何理解“文学是一门语言的艺术”？（20）
8、文学在“数字化时代”发生了哪些变化？当代文学发展正面临怎样的挑战和机遇？（20）
（2012）
1、结合文学作品，谈谈你对“诗中有画，画中有诗”的理解（15） 2、如何理解文学风格与时代文化之间的关系（15）
3、“文学四要素”有哪些？试述其具体内涵及其相互关系。（20） 4、试述艺术构思中灵感与直觉的关系（20）
5、结合文学作品，比较分析现实主义与自然主义的异同（20） 6、何为心理批评？如何评价文学研究中的心理批评方法？（20） 7、试述日常语言与文学语言的不同特征（20） 8、结合文学作品，分析文学意境的审美特征（20）
（2011）
1、以古典文论为例，简论文学创作中情与景的
辽大现当代真题
2011年辽宁大学现当代文学考研试题 名词解释
1.文协 2.九叶派 3朝花夕拾 4.关汉卿 5.郭小川 6.新写实小说 简答
1.30年代文学创作潮流。 2.路翎小说艺术特点
3.简述余秋雨小说文化苦旅审美文化内涵 4.张洁小说创作的三个阶段 论述
1. 从幽默，主题题材，形象塑造，形式风格等比较老舍和鲁迅小说的艺术风格。 2. 以上海屋檐下为例，谈谈夏衍戏剧的艺术风格。 3. 汪曾祺小说对于创痛小说审美模式的冲击及表现。 2010年辽宁大学820中国现当代文学史考研试题 一、名词解释 1.左联 2.杨朔 3.创业史 4.卞之琳
5，再别康桥 6.先锋小说 二、简答
1简述文学革命的实绩。
2. 简述邓友梅文学创作的三个阶段 3.分析沈从文湘西小说的艺术特点。 4简述90年代散文类型。 三．论述 1.以《雷雨》、《日出》或《原野》为例，分析曹禺戏剧在人物、情节等方面的特色 2.比较鲁迅和茅盾文学作品内容的异同点
3.简述莫言红高粱家族小说的创作及其文本模式 2009年
一、自叙抒情小说、新歌剧、《咀华集》、伤痕小说、《茶馆》、开拓者家族 二、1.五四时期文学创作的倾向和标记 2.戴望舒诗歌艺术追求 3.杨朔散文的诗化追求
现当代文学考研真题（一）
现当代文学考研习题（一）
（一）北京大学04年真题 一、名词解释（5分一个）
1、中国诗歌会 2、孤岛文学 3、整理国故 4、林译小说 5、漳河水 6、《春醪集》 7、春柳社 8、巴金《随想录》 9、三个崛起 10、百花文学
二、论述（第1题必答，2、3、4中国学生选作两道，2、3、4、5留学生选作两道。） 1、结合具体作品实际分析鲁迅《呐喊》、《彷徨》在小说艺术上的异同（40分） 2、以梁启超和胡适的主张为例，比较晚清文学改良和五四文学革命的观念的差异（30分）
3、从二十世纪四十年代的新进作家路翎、张爱玲、钱钟书、赵树理中任选两位，说说他们的创作与五四新文学的关系。（30分）
4、结合通俗小说作家（张恨水、王度庐、程小青等）的实际，说说通俗小说与新文学的相互作用。（30分）
5、从曹禺的《雷雨》和《日出》中任选一个人物形象加以分析。30分） （二） 清华大学2000年试题中国现当代文学专业 1、试述鲁迅杂文的文体渊源与艺术特征。（20分）
2、试分析郭沫若诗集《女神》里富有叛逆精神的自我形象。（20分）
3、试比较巴金的《家》与钱
郑州大学 文学院考研真题
郑州大学 中文系 现代汉语 考研试题
（注：考郑大中文系找真题时遭遇种种难题，一言难尽，看着同学们轻松网搜来的真题很羡慕，所以考完后，我把买来的几分都敲出来，希望对想考郑大的同学有帮助）
2004年部分 一 解词
音位，复元音，调值，基本义，语义场，独立语，紧缩句，借代，顶针 二 问答题
1 多义词与同姓同音词有何区别，试以“一朵花——花钱”，“一把锁——锁门”为例加以说明。
2 为什么现代汉语中有女强人，女英雄，女作家，没有男强人，男英雄，男作家的说法？
3 试说明 突然 与 忽然，充足 与 充分 在语法功能上有什么区别 4说明下面句子的歧义由什么造成的
普通中学教师 凶手是戴厚英老师的孙子 5 简述公文语体在语言运用上的特点
6 汉语普通话 a 音位有哪几个条件变体，及出现条件 7 用所学语义理论解释一段话的意思（太长，没写完）
只有当一个人同时知道那些在不同方面跟“红”相近的颜色词?. 三 分析题
1 对下面的句子作层次分析
加强领导干部廉洁自律工作 解决群众反映突出的问题 2 分析句子成分
想买热水壶的简直不敢问一声价 天下做父母的，谁不盼望自己的孩子成才？
主席这个动作给全体在场的人以极其深刻的印象 3
人大古代文学考研真题（完整版）
1999年人大古代文学考研真题 专业课真题（完整版） 一、名词解释 (4*5)
1、九歌 2、董解元《西厢记》 3、荆、刘、拜、杀 4、《花间集》 二、问答题(3*20)
1、介绍五言诗兴起的原因和过程。
2、分析《红楼梦》围绕“金训之死”的种种描写。 3、汉赋的兴起、演变及其在文学史上的地位。 三、将下列古文加以标点并译成现代汉语(20分）
陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至己去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期月中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾
2000年人大古代文学考研真题 专业课真题（完整版） 一、名词解释：（8*5）
1.《北山移文》 2.《九辩》 3.《汉书》 4.以诗为词 5.盛唐边塞诗派 6.永嘉四灵 7.枚乘 8.《南词叙录》 二、论述题（3*20）
1.结合具体作品论述柳永在词史上的贡献 2.有人说：“古诗两汉以来，曹子建出而始为宏肆，多生情态，此一变也。”你如何理解这一论述？
3.结合作品，分析《水浒传》武松故事中武大、王婆、何九等人物的思想性格。
2002年人大中国古代
山东大学文学考研历年真题
山东大学文学考研试题
山东大学2008年文学考研试题
中国文学史617
一、名词解释 1.左思风力 2.《惘川集》 3.南施北宋 4.《红岩》 5.《红高粱》 6.《新青年》 7.《寒夜》 8.《论语》 9.永嘉四灵 10. 临川四梦 二、简答
1.简述\鲧禹治水\女娲补天\后羿射日\的精神内涵和文学价值。 2.简述元杂剧的体例。
3.简述《女神》的浪漫主义诗风。 4. 先锋文学的艺术特征。 三 论述(3选2)
1.比较建安诗风不同于正始诗风。 2.赏析《黄鹤楼》一诗。
3.说明《儒林外史》和《聊斋志异》对科举制度的不同态度。
813文学综合
一、名词解释
1.普遍特征 2. 基本词汇 3. 题材 4.艺术形象 二.简答
1.简述文学创作的几个理论特征。 2.什么是语言?
3.文字的性质和作用。 4.幽默与讽刺的区别。 三.论述。
1、论述义素描述法 2、文学创作的特征 四.评论写作。
钱钟书在《宋诗选注》中对宋诗的评价。
山东大学2009年文学考研试题
中国文学史617 一、名词解释。
风雅颂
采缛于正始，力柔于建安 不拘格套、独抒性灵 《乐章集》 甲寅派 新乐府
人大古代文学考研真题(2010-2017)
人大古代文学考研真题（2010-2017）
2010年人大文学院考研真题 .................................................................................................. 1 2011年人大文学院考研真题 .................................................................................................. 1 2012年人大文学院考研真题 .................................................................................................. 3 811－汉语言基础综合：（完整版） ..................................................................................... 4 2016 ................................................