c语言第8章答案

编译预处理习题

一．单项选择题

1. 在宏定义#define A 3.897678中，宏名A代替一个（ ）。 A） 单精度数 B） 双精度数 C） 常量 D） 字符串 2. 以下叙述中正确的是

A）预处理命令行必须位于源文件的开头 B）在源文件的一行上可以有多条预处理命令 C）宏名必须用大写字母表示 D）宏替换不占用程序的运行时间 3. C语言的编译系统对宏命令的处理（ ）。

A） 在程序运行时进行的

B） 在程序连接时进行的

C） 和C程序中的其它语句同时进行的

D） 在对源程序中其它语句正式编译之前进行的 4. 在文件包含预处理语句的中，被包含文件名用“< >”括起时，寻找被包含文件的方式

是（ ）。

A） 直接按系统设定的标准方式搜索目录

B） 先在源程序所在目录搜索，再按系统设定的标准方式搜索

C） 仅仅在源程序所在目录搜索 D） 仅仅搜索当前目录 5. 以下说法中正确的是

A）#define和printf都是C语句 B）#define是C语句，而printf不是 C）printf是C语句，但#define不是

编译预处理习题

一．单项选择题

1. 在宏定义#define A 3.897678中，宏名A代替一个（ ）。 A） 单精度数 B） 双精度数 C） 常量 D） 字符串 2. 以下叙述中正确的是

A）预处理命令行必须位于源文件的开头 B）在源文件的一行上可以有多条预处理命令 C）宏名必须用大写字母表示 D）宏替换不占用程序的运行时间 3. C语言的编译系统对宏命令的处理（ ）。

A） 在程序运行时进行的

B） 在程序连接时进行的

C） 和C程序中的其它语句同时进行的

D） 在对源程序中其它语句正式编译之前进行的 4. 在文件包含预处理语句的中，被包含文件名用“< >”括起时，寻找被包含文件的方式

是（ ）。

A） 直接按系统设定的标准方式搜索目录

B） 先在源程序所在目录搜索，再按系统设定的标准方式搜索

C） 仅仅在源程序所在目录搜索 D） 仅仅搜索当前目录 5. 以下说法中正确的是

A）#define和printf都是C语句 B）#define是C语句，而printf不是 C）printf是C语句，但#define不是

c语言

1

第4章

数 组刘培华烟台大学 计算机学院

c语言

作业与实验实验 p1401.

2

实验7: 实验7:

作业1.

习题:p136 习题:p136 一、 二、 三、 四、 2、网上提交： p139 网上提交： 五 ( 1、 3、 5、 7)2010-12-22

c语言

第4章 数组

3

本章重点介绍 ：4.1 一维数组 4.2 二维数组 4.3 字符数组与字符串2010-12-22

c语言

第4章 数组

4

如何解决下面的问题？ 如何解决下面的问题？

成绩高于平均分的人数？ 成绩高于平均分的人数？应该注意的问题： 应该注意的问题：1. 2. 3.

定义多少个变量？ 定义多少个变量？ 计算一门课的平均成绩并统计 采用哪种程序结构？ 采用哪种程序结构？

如何接收并保存多个成绩？ 如何接收并保存多个成绩？ 如何计算平均分？ 如何计算平均分？ 如何统计人数？ 如何统计人数？2010-12-22

c语言

5

程序超过300行 程序超过300行， 300 main() 重复严重， 重复严重，但 { 无法用循环结 float score1,score2,......score140,average,number; 构。printf(“Please input the score of stu

第3章练习题

（一）标识符

1.下列可用于C语言用户标识符的一组是( )。C

A) void, define, WORD B) a33,123,Car C) For, -abc, IFCase D) 2a, DO, sizeof

2.按照C语言规定的用户标识符命名规则，不能出现在标识符中的是( )。B

A) 大写字母 B) 连接符 C) 数字字符 D) 下划线 3.下面各选项中，均是C语言合法标识符的选项组是( )。B

A) 33 we auto B) _23 me _3ew C) _43 3e else D) ER -DF 32 4.以下叙述中错误的是( )。A

A) 用户所定义的标识符允许使用关键字

B) 用户所定义的标识符应尽量做到\见名识意\

C) 用户所定义的标识符中，大、小写字母代表不同标识 D) 用户所定义的标识符必须以字母或下划线开头

5.下面四个选项中，均是不合法的用户标识符的选项是( )。C

A) c_b goto int B) A P0 do C) float la0A D) 123 temp go

第8章 结构体、共用体与枚举类型 本章要求 理解结构体类型的概念，掌握结构体变量的定义和使用 掌握结构体数组、结构体指针的定义和使用 理解共用体的概念，掌握共用体变量的定义和使用 了解枚举数据类型及自定义数据类型的使用 领会自定义数据类型标识符的意义 理解链表的概念，初步掌握动态链表的常见操作

本章重点 结构体变量的定义和使用 链表的概念

本章难点 动态链表的常见操作1

第8章 结构体、共用体与枚举类型 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 结构体类型与结构体变量 结构体数组 结构体与函数 共用体 枚举类型 自定义类型标识符 动态数据结构——链表

8.1 结构体类型与结构体变量 8.1.1 结构体概述 例8-1 通过建立表8-1的学生的信息表，要求从键盘输入学生 的信息，并将学生成绩小于平均成绩的学生信息输出。学 号1001 1002 1003 1004

姓 名Zhang Li Wang Zhao

性 别M M F M

年 龄19 18 20 19

成 绩88 90 89 83

8.1 结构体类型与结构体变量#include #define N 4 void main() {

。。。

主讲：王钰淇

。。。

本章要点

函数的定义、说明与调用 函数之间参数传递规则 变量的存储类型与特性 函数递归的概念与执行过程 递归程序的编程方法

。。。

学习内容第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 第7节 第8节 函数的定义与说明 函数调用与返回 函数间参数传递 变量的存储类型和作用域 内部函数与外部函数 函数的递归 函数应用举例 库函数简介

。。。

函数概述—模块化一、程序模块化结构 模块化程序结构 模块化程序特点

主模块 模块1 模块11 模块2 模块21

程序模块相对独立，简化设计， 限制错误； 集体开发，缩短开发周期； 积木式组装，共享模块，减少 重复； 易于维护、裁剪、移植和扩充。

模块22

。。。

函数概述—模块化采用模块化程序设计的优越性： 控制程序设计的复杂性 提高软件的可靠性

提高软件开发的效率 提高软件的可维护性

提高程序的重用性

。。。

函数概述—模块化 C程序是函数的集合体，每 个函数是一个独立的程序 模块； 有一个主函数，若干个子 main ( ) 函数 函数，程序总是从主函数 开始执行； F1 ( ) F2 ( ) 函数可集中或分散存放在 一个或多个源程序文件中。 F11 ( ) F21

。。。

主讲：王钰淇

。。。

本章要点

函数的定义、说明与调用 函数之间参数传递规则 变量的存储类型与特性 函数递归的概念与执行过程 递归程序的编程方法

。。。

学习内容第1节 第2节 第3节 第4节 第5节 第6节 第7节 第8节 函数的定义与说明 函数调用与返回 函数间参数传递 变量的存储类型和作用域 内部函数与外部函数 函数的递归 函数应用举例 库函数简介

。。。

函数概述—模块化一、程序模块化结构 模块化程序结构 模块化程序特点

主模块 模块1 模块11 模块2 模块21

程序模块相对独立，简化设计， 限制错误； 集体开发，缩短开发周期； 积木式组装，共享模块，减少 重复； 易于维护、裁剪、移植和扩充。

模块22

。。。

函数概述—模块化采用模块化程序设计的优越性： 控制程序设计的复杂性 提高软件的可靠性

提高软件开发的效率 提高软件的可维护性

提高程序的重用性

。。。

函数概述—模块化 C程序是函数的集合体，每 个函数是一个独立的程序 模块； 有一个主函数，若干个子 main ( ) 函数 函数，程序总是从主函数 开始执行； F1 ( ) F2 ( ) 函数可集中或分散存放在 一个或多个源程序文件中。 F11 ( ) F21

C语言数组,即教程

第5章 数 组 章5.1 一维数组 5.2 二维数组 5.3 字符数组

2011-6-5

计算机程序设计基础(C)

C语言数组,即教程

int a,b; int c[10]; 都是变量。 则 c[0],c[1],…,c[9]都是变量。 都是变量 5.1.1 一维数组的定义 数组名[元素个数 元素个数]; 类型标识符 数组名 元素个数 ； 例如： 例如： char str[20]; ; 数组名为 str,有20个元素 ， 个元素: 个元素 str[0],str[l],str[2],…….,str[19] , , ,2011-6-5 计算机程序设计基础(C) 2

5.1 一维数组

C语言数组,即教程

5.1.2 一维数组的存储形式对于 int a[10]; ; 编译系统为数组a分配 编译系统为数组 分配10*sizeof(int) 个字 分配 节的存储区域。 节的存储区域。

2011-6-5

计算机程序设计基础(C)

C语言数组,即教程

5.1.3 一维数组的初始化和 int b1=0, s=0; 类似，有 类似， int a[10] ={0, l,2,3,4,5,6,7,8,9} ; (1) 全部赋初值，可不指定长度，如 全部赋初值，可不指定长度，

C语言程序设计

第5章 循环结构程序设计

第5章 循环结构程序设计主 要 内 容 引例 while语句 do-while语句 for语句 循环的嵌套

C语言程序设计

第5章 循环结构程序设计

引例 编程计算 1+2+...+100根据已有的知识，可以用“1+2+……+100”来求解，但显然很繁琐。 现在换个思路来考虑： 首先设置一个累计器sum,其初值为0,利用sum += n来计算(n依 次取1、2、……、100),只要解决以下3个问题即可： (1)将n的初值置为1; (2)每执行1次“sum += n”后，n增1; (3)当n增到101时，停止计算。此时，sum的值就是1~100的累 计和。 根据已有的知识，单独实现每一步都不难。但是，由于需要经常使用 这种重复计算结构(称为循环结构),C语言提供了3条循环语句来 实现，以简化、并规范循环结构程序设计。在C语言中，可用以下语句实现循环： 用for语句; 用do-while语句; 用while语句。

C语言程序设计

第5章 循环结构程序设计

while语句 一般形式： while(expression) 循环体语句； 执行流程：while 假(0) expr 真(非0) 循环体

C语言程

第五章循环结构程序设计

一、选择题

1．以下叙述正确的是。

A）do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替 B）do-while语句构成的循环只能用break 语句退出

C）用do-while语句构成的循环，在while后的表达式为非零时结束循环 D）用do-while语句构成的循环，在while后的表达式为零时结束循环 2．循环语句中的for语句，其一般形式如下：

for(表达式1;表达式2;表达式3)

语句

其中表示循环条件的是。

A）表达式1 B）表达式2 C）表达式3 D）语句 3．设inta，b；则执行以下语句后b的值为。

a=1; b=10; do {

b-=a; a++; }while (b--<0); A） 9

B）–2 C）–1

D）8

4．执行语句：for (i=1;i++<4;);后，变量i的值是。 A）3

B）4

C）5

D）不定值

5．程序段如下

int k=-20; while(k=0)k=k+1; 则以下说法中正确的是。 A）while循环执行20次

B）循环是无限循环

D）循环体语句执行一次

C）循环体语句一次也不执行 6．以下循环体的执行次数是。

int i, j;

for (i=0,j=1; i<=j+1; i+=2, j--)

pri