数学基础作业单

Logistic 回归在信用风险管理和评价中的应用

学 院 东凌经济管理学院 专业班级 金融研13 姓 名 尹新翠 学 号 s20131273

2013年11月

现代基础作业 东凌经济管理学院 s20131273 尹新翠

1. Logistic回归模型在信用风险管理及评价中的适用性

在应用概率模型评价信用风险中，主要有线性概率模型（LPM）和非线性概率模型（如Logistic回归模型）。在应用线性概率模型过程中，使用者发现其存在很严重的缺陷，即当自变量太小或者太大时，所得到的事件发生概率可能会超过[0,1]区间，这样的结果是没有意义的。而Logistic回归模型作为一种非线性的概率模型既克服了线性判别模型的缺点，也不存在线性概率模型的严重缺陷。

首先，Logistic回归模型对预测变量没有要求，自变量可以是连续变量，也可以是离散变量或者虚拟变量，并且不需要假设它们是联合正态分布；其次，Log

朗文三H第一册第一单元作业单

Unit1 Sam and Sally meet Sam 与Sally 见面

人名：Jake, Pam, Andy, Lara 形容词：tired累的, sick生病的, hurt受伤的, fine好的 单词 动物：a bird一只鸟, a duck一只鸭子, a chicken一只鸡, a rabbit一只兔子, a cat一只猫 课堂用语 Stand up 起立sit down 坐下clap your hands手 stamp your feet跺脚 come here 来这里go back回去 What’s your name? 你叫什么名字？ My name’s …/My name is … /I’m… 我叫…… How are you? 你好吗（你怎样）？ 语法 I’m tired. 我（很）累。 Is it a bird? 它是一只鸟吗？ Yes, it is. /N

高等数学基础第一次作业点评1

第1章 函数

第2章 极限与连续

（一）单项选择题

⒈下列各函数对中，（C ）中的两个函数相等．

2 A. f(x)?(x)，g(x)?x B. f(x)?x2，g(x)?x

x2?13 C. f(x)?lnx，g(x)?3lnx D. f(x)?x?1，g(x)?

x?1 ⒉设函数f(x)的定义域为(??,??)，则函数f(x)?f(?x)的图形关于（ C ）对称．

A. 坐标原点 B. x轴 C. y轴 D. y?x ⒊下列函数中为奇函数是（ B ）．

A. y?ln(1?x) B. y?xcosx

2ax?a?x C. y? D. y?ln(1?x)

2 ⒋下列函数中为基本初等函数是（ C ）． A. y?x?1 B. y??x C. y?x2??1,x?0 D. y??

1,x?0?⒌下列极限存计算不正确的是（ D ）．

x2?1

篇一：《经济数学基础12》作业

经济数学基础

形 成 性 考 核 册

专业：工商管理

学号： 1513001400168

姓名： 王浩

河北广播电视大学开放教育学院

（请按照顺序打印，并左侧装订）

作业一

（一）填空题 1.limx?0x?sinx?___________________.答案：0 x

?x2?1,x?02.设f(x)??，在x?0处连续，则k?________.答案：1 ?k,x?0?

3.曲线y?x+1在(1,2)的切线方程是答案：y?11x? 22

__.答案：2x 4.设函数f(x?1)?x2?2x?5，则f?(x)?__________

5.设f(x)?xsinx，则f??()?__________.答案：?π

2π 2

（二）单项选择题

1. 当x???时，下列变量为无穷小量的是（ ）答案：D

x2

A．ln(1?x) B．x?1

C．e?1

xD．sinxx

2. 下列极限计算正确的是（）答案：B A.limx?0xx?1B.lim?x?0xx?1 C.limxsinx?01sinx?1 D.lim?1 x??xx

3. 设y?lg2x，则dy?（）．答案：B

A．11ln101dx B．dx C．dx D．dx 2xxln10xx

4. 若函数f

作业一：外贸订单解读 1． 操作资料

上海进出口贸易公司与澳大利亚MANDARS IMPORTS CO.LTD.是长期的贸易伙伴。2007年3月1日上海进出口贸易公司业务部经理童利先生收到MANDARS IMPORTS CO.LTD.的全棉弹力牛仔女裙订单。具体内容入如下：

MANDARS IMPORTS CO.LTD 38 Queensway, 2008 NSW Australia

PURCHASE ORDER Order No. 2007111 Supplier: Shanghai Imp.& Exp .Trade Co. Style No. MA212129 Description: Ladies Denim Skirt Exactly like Artwork, but change the main label position to center back cancel the zipper. Fabric: 99% cotton 1% Elastic Washing: Blue-grey like our sample No.MA212090 Changing: Please put the Mandars hangtag n

2013学年第二学期五年级数学课课练 - 1 -

§3.1列方程解应用题（1）

一、解方程（20%） 姓名 得分 1）2X+1.5 = 4×3.2 2）5（X-6）= X+24

二、列方程解应用题（80%）

1）已知长方形游泳池的面积是1250平方米，长是50米，宽是多少米？

2）一块三角形草坪的面积是2137.5平方米，底是95米，它的高是多少米？

3）梯形的面积是110平方米，上底是12米，下底是8米，则梯形的高是多少米？

4）一个平行四边形面积与一个三角形面积相等，平行四边形长12分米，高8分米，三角形的底边是24分米，对应的高是多少分米？

2013学年第二学期五年级数学课课练

《经济数学基础12》作业(四)讲评2017

篇一：《经济数学基础12》作业(三)讲评2011 《经济数学基础》作业（三）讲评 （一）填空题

?104?5???1.设矩阵A?3?232，则A的元素a23?__________.答案：3 ________????216?1?? T

2.设A,B均为3阶矩阵，且?B??3，则?2AB=________. 答案：?72 3

解 ?2ABT?（-2）ABT??8AB??8?3?3??72

分析：解答本题注意当A是n阶方阵时，kA?knA，在应用行列式乘法法则时注意行列 T

式的性质，行列式转置值不变，即A?A。（本题考试不要求！） 3. 设A,B均为n阶矩阵，则等式(A?B)2?A2?2AB?B2成立的充分必要条件是 .答案：AB?BA 分析：注意矩阵乘法没有交换律，即一般说来AB?BA，若AB=BA，则称A与B是可交换的，故一般说来(A?B)2?A2?2AB?B2;(A?B)(A?B)?A2?B2，只有A与B可交换时，上式才成立。 矩阵乘法也没有消去率，即一般说来，由AB=AC推不出B=C,只有当A是可逆

篇一：《经济数学基础12》作业(三)讲评2011

《经济数学基础》作业（三）讲评

（一）填空题

?104?5???1.设矩阵A?3?232，则A的元素a23?__________.答案：3 ________????216?1??

T

2.设A,B均为3阶矩阵，且?B??3，则?2AB=________. 答案：?72 3

解 ?2ABT?（-2）ABT??8AB??8?3?3??72

分析：解答本题注意当A是n阶方阵时，kA?knA，在应用行列式乘法法则时注意行列

T

式的性质，行列式转置值不变，即A?A。（本题考试不要求！）

3. 设A,B均为n阶矩阵，则等式(A?B)2?A2?2AB?B2成立的充分必要条件是 .答案：AB?BA

分析：注意矩阵乘法没有交换律，即一般说来AB?BA，若AB=BA，则称A与B是可交换的，故一般说来(A?B)2?A2?2AB?B2;(A?B)(A?B)?A2?B2，只有A与B可交换时，上式才成立。

矩阵乘法也没有消去率，即一般说来，由AB=AC推不出B=C,只有当A是可逆矩阵时，才能推出B=C.

还要注意两个非零矩阵的乘积可能是零矩阵（这与数的乘法不同），即一般说来，由AB=o推不出A=o或B=o,以上是学习矩阵乘法时务必要注意的。

__

本周活动内容

（中二班） 6、13—6、17

一、蒙氏：1、操作屉 2 、鸟（嵌板） 二、操作册:

三、识字《扳手指》目标：让幼儿学习儿歌，初步知道扳手指算数。 四 英语《 五、

语言《想一想，说一说》

目标：让幼儿知道看图想象，并用语言描述想到的时候事物。 数学《找椭圆形》

目标：让幼儿对椭圆形有初步印象，找找身边的椭圆形。 科学《降落伞》

目标：让幼儿学习降落伞的结构和制作方法。 艺美《神秘的面具》

目标：让幼儿欣赏各式面具并学习制作面具，做简单装饰。 音乐《泼水歌》

目标：让幼儿快乐唱歌，并了解泼水节的风俗。 作业 1 书写数字 0

2 操作册

3 英语第四单元复习

4 复习识字宝宝彩色生字1—3

本周活动内容 （大二班）

８.１――８.５ 一. 蒙氏 ：1插座圆柱体ＡＢＣ组合 ２彩色圆柱体ＡＢＣ组合

目标：在原基础上进行组合与辨认的工作。 二.语言： １ 古诗 《池上》 白居易

小娃撑小艇，偷采白莲间。不解藏踪迹，浮躁一道开。 ２ 儿歌 《小雨点，沙沙沙》

下雨啦，下雨啦。小雨点

本周活动内容

（中二班） 6、13—6、17

一、蒙氏：1、操作屉 2 、鸟（嵌板） 二、操作册:

三、识字《扳手指》目标：让幼儿学习儿歌，初步知道扳手指算数。 四 英语《 五、

语言《想一想，说一说》

目标：让幼儿知道看图想象，并用语言描述想到的时候事物。 数学《找椭圆形》

目标：让幼儿对椭圆形有初步印象，找找身边的椭圆形。 科学《降落伞》

目标：让幼儿学习降落伞的结构和制作方法。 艺美《神秘的面具》

目标：让幼儿欣赏各式面具并学习制作面具，做简单装饰。 音乐《泼水歌》

目标：让幼儿快乐唱歌，并了解泼水节的风俗。 作业 1 书写数字 0

2 操作册

3 英语第四单元复习

4 复习识字宝宝彩色生字1—3

本周活动内容 （大二班）

８.１――８.５ 一. 蒙氏 ：1插座圆柱体ＡＢＣ组合 ２彩色圆柱体ＡＢＣ组合

目标：在原基础上进行组合与辨认的工作。 二.语言： １ 古诗 《池上》 白居易

小娃撑小艇，偷采白莲间。不解藏踪迹，浮躁一道开。 ２ 儿歌 《小雨点，沙沙沙》

下雨啦，下雨啦。小雨点