小学数学各年级知识点目录

初中个年级英语语法 九年级 上册 Unit 1 topic 1 现在完成时

1、现在完成时结构：have/has + 动词过去分词 2、become的过去式：became；过去分词：become 3、have just come back from+地点名词 刚从……回来 4、come的过去式和过去分词：came，come 5、have taken place 已经发生

take place 发生；take的过去式和过去分词：took，taken 6、have been to 与have gone to的区别 have been to 在说话的现场

7、have taken part in 已经参加

take part in 参加，加入，与participate、join in 为近义词 8、be动词的过去分词：been

9、clean的过去式和过去分词（规则变化）：cleaned，cleaned 10、Have you fed them?你有喂过他们吗？

完成时的一般疑问句形式，将助动词have提前。以助词提问，以助动词回答。 Yes，I have.No，I haven’t.

feed的过去式和过去分词为：fed，f

往届音乐中考试卷中各年级考点

七年级音乐知识考点

1.人声的分类不包括（ ）。

A. 童声 B. 老声 C. 男声 D. 女声 1. 哪一首音乐作品不是施光南先生作曲的。（ ）

A.《校园的早晨》 B. 《祝酒歌》 C.《青春舞曲》 D.《在希望的田

野上》 2. 在简谱中“0”表示（ ）。

A. 重音 B.跳音 C.休止符 D.终止符 3. 在记谱法中 D.C.是指（ ）。

A.从标记处反复。 B.从头反复到乐曲结束。 C.从头反复到Fine处结束。 D.从标记处开始到乐曲结束。 4. 我国的国粹是（ ）。

A.黄梅戏 B.京剧

小学语文1—6年级各年级知识点大全（上）

一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】

二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】

三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】

四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】

五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文 难点作文，重点阅读与作文】

六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】

第一部分 小学语文1－6应掌握的基础知识要点

一、汉语拼音

1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

2、掌握24个韵母：

1) 单韵母：a o e i u ü

2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe

3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong

3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zi ci

小学语文1—6年级各年级知识点(考纲要求)

　　一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】

　　二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】

　　三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】

　　四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】

　　五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文 难点作文，重点阅读与作文】

　　六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】

第一部分 小学语文1-6应掌握的基础知识要点

　　一、汉语拼音

　　1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

　　2、掌握24个韵母：

　　1) 单韵母：a o e i u ü

　　2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe

　　3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong

　　3、特殊韵母：er 它不能和声母相

张老师资料

一年级上册

第一单元 准备课

1.1数一数

1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。 2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。 3、渗透思想品德教育。 1.2比多少

1、使学生初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。 2、初步培养学生的动手操作能力。

3、培养学生互相合作精神以及用数学的意识。 第二单元 位置

2.1认识上下和前后

1、通过观察让学生初步理解上下、前后的方位，并能应用于实际生活。 2、培养学生初步的空间方位感。 2.2认识左右

1、通过观察动手操作让学生初步理解左右的位置关系。 2、联系生活实际，能解决生活中有关简单的问题。 第三单元 1-5的认识和加减法

3.1 1-5的认识

1、认识1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，会正确读写1～5各数。 2、培养学生观察、分析能力和语言表达能力。 3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。 3.2 比多少

1、使学生认识符号“＞”、“＜”和“＝”的含义，知道用词语（大于、小于、等于）来描述5以内数的大小。

2、初步建立学生的数感，培养学生与人合作、交流，动手操作的能力。 3、掌握自己喜欢的比

长春版小学语文各年级教材作文目录

内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

长春版语文教材一年级上

1.打电话

2.说说我的家人

3.我对您说

4.我们这里的冬天

5.小熊过河

长春版教材二年级上

1、小小创意广告牌（请你为学校、居住的社区或郊外的草地设计广告语吧！）

2、让我们玩得更好（调查讨论同学们都喜欢玩什么，怎么玩更有趣，那些游戏更适合我们）

3、绕口令比赛（我能流利的背下来，我要配上动作说，我还会说别的绕口令）

4、看图编故事（给出第一幅和第四幅，试着想一想中间发生了什么，画一画写一写）

5、故事会（名人小时候的故事可真不少。我们召开以一个故事会，讲讲这些故事。我讲爱迪生小时候是如何做实验的，我要讲茅以升从小立志造桥的故事……）

6、课间活动（图片中各种课间运动——下课了同学们都在干什么下课了，同学们有的

有的还有的）

7、大家都来提问题（课文中说，童年是在一串串问号中长大的。我们可以提什么问题呢读书遇到的问题，生活中遇到的问题，自己感兴趣的问题。）

8、读词语，讲故事（1、泉水，蝴蝶，花儿2、麻雀，稻草人，稻穗。同学们也可以自己说三个词，再展开想象编一个故事。）

9、编对话（生活中的对话——故事中的对话——看图想象的对话

小学各年级推荐书目（试用）

一年级上学期推荐必读书目： 单元 1 2 3 4 5 6 主题 识字 美景 歌谣 识字 童谣 童话 书名 《猜猜我有多爱你》 《逃家小兔》 《大个子老鼠小个子猫》 《一年级的小豌豆》 《一年级的小蜜瓜》 备注 明天出版社 明天出版社 春风文艺出版社 明天出版社 明天出版社 《稻草人》（叶圣陶）（选读） 中国少年儿童出版社 一年级上学期推荐选读书目：

《爷爷一定有办法》《亲爱的小鱼》《我的友情要出租》《晚安，小月亮》《树真好》《“绘本中国”系列》《新编儿歌365》《没头脑和不高兴》《新小巴掌童话》《土土的故事》 一年级下学期推荐必读书目： 单元 1 2 3 4 5 6 7 8 主题 春天 亲情 环境 夏天 动脑 生活 品质 科学 书名 《木偶奇遇记》 《木偶奇遇记》 《格林童话》 《安徒生童话》 《小猪嘻哩呼噜》 备注 凤凰传媒 凤凰传媒 新蕾出版社 新蕾出版社 春风文艺出版社 《一年级的小朵朵》 春风文艺出版社 《一年级的小豆豆》 春风文艺出版社 《蓝猫淘气三千问》 新蕾出版社 一年级下学期推荐选读书目：

《调皮的日子》《寻找快活林》《舒克和贝塔历险记》《花木村和盗贼们》《胡萝卜先生的胡子》《狐狸列那的故事》（注音

1

苏教版小学数学目录及知识点

一年级上册

（一）数一数。多少个。

（1）认、读、数、写10以内的数。

（2）掌握10以内数的顺序和大小，初步体会基数与序数的含义。基

数就是单纯的1,2,3等数字 序数是表示“第几”

（二）比一比。长、重、高、近、多??

比较具体事物的有关属性（大小、多少、高矮、长短和轻重），体验具体的比较方法。

（三）分一分。分门别类的分组。

（1）能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较、排列和分类

（2）体验活动结果在同一标准下的一致性、不同标准下的多样性

（四）认位置前后左右。

1.位置与顺序

（1）体会并确定前、后、上、下、左、右的位置与顺序 （2）会用前、后、上、下、左、右描述物体的相对位置

（五）认识10以内的数

1.认识10以内的数，并会比较其大小（等于、大于、小于）

（六）认识图形

1、认识物体

能直观辨认长方体、正方体、圆柱和球

（七）分与合

2

10以内分与合需掌握很熟练

（八）10以内的加法和减法。加号、减号。

1、加减法

（1）从实际问题中抽象10以内的加、减算式，体会加减法的含义，并加以解释与应用

（2）正确口算10以内的加减法 （3）连加、连减、加减混合运算 （4）解决有关的简

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苏教版小学数学目录及知识点

一年级上册

（一）数一数。多少个。

（1）认、读、数、写10以内的数。

（2）掌握10以内数的顺序和大小，初步体会基数与序数的含义。基

数就是单纯的1,2,3等数字 序数是表示“第几”

（二）比一比。长、重、高、近、多??

比较具体事物的有关属性（大小、多少、高矮、长短和轻重），体验具体的比较方法。

（三）分一分。分门别类的分组。

（1）能按照给定的标准或选择某个标准对物体进行比较、排列和分类

（2）体验活动结果在同一标准下的一致性、不同标准下的多样性

（四）认位置前后左右。

1.位置与顺序

（1）体会并确定前、后、上、下、左、右的位置与顺序 （2）会用前、后、上、下、左、右描述物体的相对位置

（五）认识10以内的数

1.认识10以内的数，并会比较其大小（等于、大于、小于）

（六）认识图形

1、认识物体

能直观辨认长方体、正方体、圆柱和球

（七）分与合

2

10以内分与合需掌握很熟练

（八）10以内的加法和减法。加号、减号。

1、加减法

（1）从实际问题中抽象10以内的加、减算式，体会加减法的含义，并加以解释与应用

（2）正确口算10以内的加减法 （3）连加、连减、加减混合运算 （4）解决有关的简

年级 一年级（上册） 单元 第一单元 第三单元 内容 数一数 1~5的认识和加减法 知识点 1~10各数 ①认识②比大小③第几④几和几⑤加法⑥减法⑦0的认识 ①6和7②8和9③10④连加、连减⑤加减混合 ①认数②加、减法的关系及各部分的名称 ①9加几②8、7、6加几③5、4、3、2加几 20以内的退位减法 ①数的组成②读数写数③数的顺序比较大小④整十数加一位数和相应的减法 ①整十数加、减整十数②两位数加一位数和整十数③两位数减一位数和整十数 ①两位数加两位数②两位数减两位数③连加、连减和加减混合④加、减法的估算 ①乘法的初步认识②2~6的乘法口诀 ①7的乘法口诀②倍的认识③8的乘法口诀④9的乘法口诀 ①加减混合问题②连减问题（学习用小括号先求用去的总和再减）③乘加、乘减问题 ①除法的初步认识：（A平均分；B除法）②用2~6的乘法口诀求商 ①用7、8、9的乘法口诀求商②解决问题（求倍数） ①1000以内数的认识②10000以内数的认 第六单元 6~10的认识和加减法 11~20各数的认识 20以内的进位加法 20以内的退位减法 100以内数的认识 一年级（下册） 第七单元 第九单元 第二单元 第四单元 第六单元 100以内的加法和减法