思修第六章教案

第六章练习题及答案 一.单项选择题

1.从事一定职业的人生职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则是( D )。

A.职业规范 B.职业行为三准则 C.职业守则 D.职业道德 2.职业道德的最基本要求是 ( C )。

A.诚实守信 B.办事公道 C.爱岗敬业 D.奉献社会

3.在职业道德建设中，堪称从业者的“做人准则”、“立人之道”的是 ( B )。 A.爱护公物 B.诚实守信 C.文明礼貌 D.尊老爱幼 4.职业道德中体现社会主义道德建设的核心的是 ( B )。

A.奉献社会 B.服务群众 C.诚实守信 D.爱岗敬业 5.体现社会主义职业道德的最高目标指向是 ( D )。

A.服务群众 B.诚实守信 C.办事公道 D.奉献社会

6.从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德建设中 ( A )。

A.

第六章 尊法学法守法用法

一、判断题

1.法治是现代文明的制度基石。（对） 2.在现代，“法”主要表现为“刑律”。（错）

3.法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的。（对）

4.法律是统治阶级意志的体现，而统治阶级的意志则不一定表现为法律。（对） 我国社会主义法律是党的主张和人民意志的共同体现，是维护人民利益和公民权利的有力武器(对)

5.法是随着私有制、阶级、国家的产生而产生的，因而在原始社会没有法。（对）

6社会主义法律是人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度。（对） 7.我国著名民法专家教授对\商事人格权\所作的解释属于有权解释。(错) 8.法规清理，是最常见的一种规范性法律文件的系统化工作。(错) 9.封建社会是以农业为基础的自然经济占主导地位的社会。（对） 10.社会主义公有制是我国经济制度的基础。（对）

11法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。它随着私有制、阶级和国家的产生而产生，也将随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡。（对） 12 社会主义法律反映了社会主义生产关系的本质要求，为实现普遍意义的平等、自由奠定了坚实基础，开辟了广阔空间，实现了对历史上各种类型法律制度的超越。（对）

13我国社会主义法律具有科学性和

第六章练习题及答案 一.单项选择题

1.从事一定职业的人生职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则是( D )。

A.职业规范 B.职业行为三准则 C.职业守则 D.职业道德 2.职业道德的最基本要求是 ( C )。

A.诚实守信 B.办事公道 C.爱岗敬业 D.奉献社会

3.在职业道德建设中，堪称从业者的“做人准则”、“立人之道”的是 ( B )。 A.爱护公物 B.诚实守信 C.文明礼貌 D.尊老爱幼 4.职业道德中体现社会主义道德建设的核心的是 ( B )。

A.奉献社会 B.服务群众 C.诚实守信 D.爱岗敬业 5.体现社会主义职业道德的最高目标指向是 ( D )。

A.服务群众 B.诚实守信 C.办事公道 D.奉献社会

6.从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分，不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德建设中 ( A )。

A.

第六章练习题

一、单项选择题

1、下列不属于社会主义基本道德的是 ( )

A、诚实守信 B、爱岗敬业

C、服务领导 D、办事公道

2.带来社会分工大发展，促成职业大分化，使职业从宗法关系束缚中解脱出来的是 ( )

A、机器大工业 B、垄断产生

C、新航路的开辟 D、铁农具的广泛使用

3、社会主义道德的核心是( )

A、为人民服务 B、发展生产力

C、普及大学 D、维护党的领导地位

4、马克思对职业的价值追求，归根到底是以 ( ) 为最高目标

A、奉献社会 B、工人阶级主权

C、为无产阶级追求最大利益 D、奉献与享受并重

5、没有规定职工权利义务的法律是 ( )

A、《教师法》 B、《全民所有制工业企业法》

C、《安全生产法》 D、《海商法》

6、不属于《公务员法》的基本原则的是 ( )

A、公开 B、竞争

C、择优

第六章 尊法学法守法用法

一、判断题

1.法治是现代文明的制度基石。（对） 2.在现代，“法”主要表现为“刑律”。（错）

3.法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的。（对）

4.法律是统治阶级意志的体现，而统治阶级的意志则不一定表现为法律。（对） 我国社会主义法律是党的主张和人民意志的共同体现，是维护人民利益和公民权利的有力武器(对)

5.法是随着私有制、阶级、国家的产生而产生的，因而在原始社会没有法。（对）

6社会主义法律是人类历史上唯一以公有制为基础的新型法律制度。（对） 7.我国著名民法专家教授对\商事人格权\所作的解释属于有权解释。(错) 8.法规清理，是最常见的一种规范性法律文件的系统化工作。(错) 9.封建社会是以农业为基础的自然经济占主导地位的社会。（对） 10.社会主义公有制是我国经济制度的基础。（对）

11法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。它随着私有制、阶级和国家的产生而产生，也将随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡。（对） 12 社会主义法律反映了社会主义生产关系的本质要求，为实现普遍意义的平等、自由奠定了坚实基础，开辟了广阔空间，实现了对历史上各种类型法律制度的超越。（对）

13我国社会主义法律具有科学性和

第六章 培育职业精神 树立家庭美德

一、教学目的

通过职业生活和家庭婚姻中道德规范和法律规范的学习，帮助大学生树立正确的择业观与创业观以及恋爱观与婚姻观。

二、教学重点

1. 职业道德的基本要求 2. 职业生活中法律的基本要求 3. 树立正确的择业观与创业观

三、教学难点

1. 树立正确的择业观与创业观 2. 爱情与人生

四、教学内容

事业和爱情是人生的两大车轮。我们也常常祝福朋友事业有成、爱情甜蜜。而在职业生活和婚姻家庭生活中，我们都要遵守相应的道德规范和法律规范。

第一节 职业生活中的道德与法律

一、职业与道德和法律

1．职业和职业道德的概念

所谓职业，是指由于社会分工而形成的具有特定专业和专门职责、并以所得收入作为主要生活来源的工作。职业是在人类社会出现分工之后而产生的一种社会历史现象。

职业道德，是指从业者在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求的总和。

职业道德既体现了社会的要求、表现为社会道德的重要组成部分外，还体现了从事一定职业活动的人们的自律意识，是职业从业人员表现在职业活动中的道德品质状况。

职业道德是随着职业的发展、分化而不断发展变化的。职业的发展、分化主要表现为两个方面：一方面是随着生产力的发展，职业领

【课题】 6.1数列的概念(第一课时)

【教学目标】

知识目标：

（1）了解数列的有关概念；

（2）掌握数列的通项（一般项）和通项公式． 能力目标：

通过实例引出数列的定义,培养学生的观察能力和归纳能力．

【教学重点】

利用数列的通项公式写出数列中的任意一项并且能判断一个数是否为数列中的一项．

【教学难点】

理解数列的项和项数等概念。

【教学过程】

一、创设情境 兴趣导入

在印度有一个古老的传说：舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人——宰相西萨·班·达依尔。国王问他想要什么，他对国王说：“陛下，请您在这张棋盘的第1个小格里，赏给我1粒麦子，在第2个小格里给2粒，第3小格给4粒，以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把这样摆满棋盘上所有的64格的麦粒，都赏给您的仆人吧！”国王觉得这要求太容易满足了，就命令给他这些麦粒。当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计数时，国王才发现：就是把全印度甚至全世界的麦粒全拿来，也满足不了那位宰相的要求。 那么，宰相要求得到的麦粒到底有多少呢？

这个要求真的很容易满足吗？聪明的同学请您帮国王参谋！要解决这个问题，就需要学习本章知识。 二、动脑思考 探索新知

1.故事中棋盘格子里的麦粒个数放置的先后顺序排列成一列数为： 1, 2,

【课题】 6.1数列的概念(第一课时)

【教学目标】

知识目标：

（1）了解数列的有关概念；

（2）掌握数列的通项（一般项）和通项公式． 能力目标：

通过实例引出数列的定义,培养学生的观察能力和归纳能力．

【教学重点】

利用数列的通项公式写出数列中的任意一项并且能判断一个数是否为数列中的一项．

【教学难点】

理解数列的项和项数等概念。

【教学过程】

一、创设情境 兴趣导入

在印度有一个古老的传说：舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人——宰相西萨·班·达依尔。国王问他想要什么，他对国王说：“陛下，请您在这张棋盘的第1个小格里，赏给我1粒麦子，在第2个小格里给2粒，第3小格给4粒，以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把这样摆满棋盘上所有的64格的麦粒，都赏给您的仆人吧！”国王觉得这要求太容易满足了，就命令给他这些麦粒。当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计数时，国王才发现：就是把全印度甚至全世界的麦粒全拿来，也满足不了那位宰相的要求。 那么，宰相要求得到的麦粒到底有多少呢？

这个要求真的很容易满足吗？聪明的同学请您帮国王参谋！要解决这个问题，就需要学习本章知识。 二、动脑思考 探索新知

1.故事中棋盘格子里的麦粒个数放置的先后顺序排列成一列数为： 1, 2,

篇一：第六章答案

第六章 固相反应答案

1 若由MgO和Al2O3球形颗粒之间的反应生成MgAl2O4是通过产物层的扩散进行的，（1）

画出其反应的几何图形，并推导出反应初期的速度方程。（2） 若1300℃时DAl3＋＞DMg2＋，O2基本不动，那么哪一种离子的扩散控制着MgAl2O4的生成？为什么？

－

解：（1）假设:

a）反应物是半径为R0的等径球粒B，x为产物层厚度。

b）反应物A是扩散相，即A总是包围着B的颗粒，且A，B同产物C是完全接触的，反应自球表面向中心进行。

c）A在产物层中的浓度梯度是线性的，且扩散截面积一定。 反应的几何图形如图8-1所示：

根据转化率G的定义，得

将（1）式代入抛物线方程中，得反应初期的速度方程为：

（2）整个反应过程中速度最慢的一步控制产物生成。D小的控制产物生成，即DMg2+小，Mg2+扩散慢，整个反应由Mg2+的扩散慢，整个反应由Mg2+的扩散控制。

2 镍（Ni）在10132.5Pa的氧气中氧化，测得其质量增量如下表：

（1） 导出合适的反应速度方程；（2） 计算其活化能。

解：（1）将重量增量平方对时间t作图，如图8-2所示。由图可知，重量增量平方与时

间呈抛物线关系，即符合抛物线速度方程式

。又由转化率的定义，得

将式（1）

6-01.因特网的域名结构是怎样的？它与目前的电话网的号码结构有何异同之处？

答：域名系统结构由若干个分量组成，各分量之间用点表示隔开。各分量分别代表不同级别的域名。每一级的域名都是由英文字母和数字组成，级别最低的域名写在最左边，而级别最高的顶级域名写在右边。完整的域名不超过255个字符。 同电话网号码结构的相同之处：都采用若干个分量表示，各个分量之间代表不同的级别。 同电话网号码结构的不同之处：电话号码网中级别高的域名写在最左边，级别最低的域名写在最右边；而域名系统则相反。

6-02。域名系统的主要功能是什么？域名系统中的本地域名服务器、根域名服务器、顶级域名服务器以及权限域服务器有何区别？

答：域名系统的主要功能是实现域名到IP地址的解析。

域名系统中的根域名服务器是指当今存在于因特网上的十几个根域名服务器，授权服务器是主机本地ISP的一个域名服务器。

6-03.举例说明域名转换的过程。域名服务器中的高速缓存的作用是什么？ 答：假定域名为m.xyz.com的主机想知道另一个域名为t.y.abc.com的主机的IP地址。

首先向其本地域名服务器dns.xyz..com。当查询不到的时候，就向根域名服务器dns.com查询。根据被查询的域名中