多媒体技术介绍ppt

文洁同学应考内容

《多媒体应用系统技术》考试大纲

基本要求

1、了解多媒体的基本概念、多媒体计算机硬件设备、软件工具及计算机网络对多媒体的支持，具有配置多媒体系统的能力。

2、掌握多媒体素材制作与处理方法，具有处理数字音频、图像、视频、动画的基本能力。 3、了解多媒体数据压缩的基本原理和常用方法，具有优化存储多媒体数据的能力。 4、了解网络多媒体数据传输的基本原理和常用技术，具有处理网络多媒体的能力。 5、掌握多媒体系统设计和实现过程，具有多媒体应用系统的设计能力。

6、掌握多媒体应用系统的实现技术，具有使用常用多媒体素材处理工具制作多媒体素材和使用多媒体集成开发工具实现多媒体应用系统的能力。 7、具有多媒体系统技术的综合应用能力。

考试内容

一、多媒体系统基本知识

1、 多媒体的基本概念

? 媒体：媒体定义、媒体类型

? 多媒体：多媒体定义、多媒体特性、多媒体技术的含义、新媒体 ? 多媒体系统的层次结构 2、 多媒体计算机硬件基础知识

? 多媒体输入输出设备：图像扫描仪、电子笔、数字化仪、触摸屏、显示器（CRT

显示器，液晶显示器、离子显示器）、打印机、数码相机、数码摄像机

? 多媒体存储设备：磁盘存储技术；光存储设备的原理、类型、技术指标，

文洁同学应考内容

《多媒体应用系统技术》考试大纲

基本要求

1、了解多媒体的基本概念、多媒体计算机硬件设备、软件工具及计算机网络对多媒体的支持，具有配置多媒体系统的能力。

2、掌握多媒体素材制作与处理方法，具有处理数字音频、图像、视频、动画的基本能力。 3、了解多媒体数据压缩的基本原理和常用方法，具有优化存储多媒体数据的能力。 4、了解网络多媒体数据传输的基本原理和常用技术，具有处理网络多媒体的能力。 5、掌握多媒体系统设计和实现过程，具有多媒体应用系统的设计能力。

6、掌握多媒体应用系统的实现技术，具有使用常用多媒体素材处理工具制作多媒体素材和使用多媒体集成开发工具实现多媒体应用系统的能力。 7、具有多媒体系统技术的综合应用能力。

考试内容

一、多媒体系统基本知识

1、 多媒体的基本概念

? 媒体：媒体定义、媒体类型

? 多媒体：多媒体定义、多媒体特性、多媒体技术的含义、新媒体 ? 多媒体系统的层次结构 2、 多媒体计算机硬件基础知识

? 多媒体输入输出设备：图像扫描仪、电子笔、数字化仪、触摸屏、显示器（CRT

显示器，液晶显示器、离子显示器）、打印机、数码相机、数码摄像机

? 多媒体存储设备：磁盘存储技术；光存储设备的原理、类型、技术指标，

《powerpoint多媒体课件制作》 第一次作业 主观题 论述题 【名词解释】课件

答：课件（Courseware）是在一定学习理论指导，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行软件。广义上讲，凡具备一定教学功能的教学软件都可以称为“课件”。课件是一种课程软件，它必须包含具体学科的教学内容。

客观题 【判断题】

1.多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计。 正确 错误 2.多媒体课件在开发时其艺术性必须服务于教育性。 正确 错误 3.多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素。 正确 错误

【多选题】

1.多媒体课件脚本一般包括：（ AC ）

A：文字脚本 B：分镜头脚本 C：制作脚本

2.可以直接插入PowerPoint中播放的动画文件格式有：（AC ） A：SWF B：FLA C：GIF D：PSD

3.文本是多媒体课件中非常重要的一部分，主要包括：（ ABC） A：字母 B：符号 C：数字

教

章节课题 授课方法 授课时间 授课班级 月 日 节 师授课教案

/ 学年 第 学期 课程 多媒体技术

第一章 多媒体技术概论 讲授 月 日 节 所需教具 月 日 节

目的要求：

1. 理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成 2. 了解：多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类 旧知复习：介绍本课程的性质和任务

重点难点：多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类

教学过程：（包括主要教学环节、时间分配） 一、复习提问（5分） 二、讲授新课

1. 多媒体技术的形成和发展（13分） 2. 多媒体系统的分类（15分） 3. 多媒体系统的组成（30分） 4. 多媒体网络应用系统（20分） 三、总结（5分）

四、布置作业（2分）

课后作业： 教学后记：

任课教师：

教研室主任

1

新课导入：多媒体以其美妙的声音、精彩的图形和图象、动感的画面赢得了用户和社会各界的广泛关注，并以惊人的发展速度将人类文明提前带入新世纪

一、 课程的性质、目的与任务

1． 性质：是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基

教

章节课题 授课方法 授课时间 授课班级 月 日 节 师授课教案

/ 学年 第 学期 课程 多媒体技术

第一章 多媒体技术概论 讲授 月 日 节 所需教具 月 日 节

目的要求：

1. 理解：多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成 2. 了解：多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点和分类 旧知复习：介绍本课程的性质和任务

重点难点：多媒体的概念、多媒体系统的特点和分类

教学过程：（包括主要教学环节、时间分配） 一、复习提问（5分） 二、讲授新课

1. 多媒体技术的形成和发展（13分） 2. 多媒体系统的分类（15分） 3. 多媒体系统的组成（30分） 4. 多媒体网络应用系统（20分） 三、总结（5分）

四、布置作业（2分）

课后作业： 教学后记：

任课教师：

教研室主任

1

新课导入：多媒体以其美妙的声音、精彩的图形和图象、动感的画面赢得了用户和社会各界的广泛关注，并以惊人的发展速度将人类文明提前带入新世纪

一、 课程的性质、目的与任务

1． 性质：是计算机应用专业计算机应用软件开发方向必修的专业基

多媒体技术题库

一、填空题

1、文本、声音、__图形_、_图像 _和动画等信息的载体中的两个或多个的组合构成了多媒体。 2、多媒体计算机系统由 多媒体硬件系统 和 多媒体软件系统 组成。 3、音频主要分为语音、 音乐 和____效果声____。 4、在计算机中，西文采用____ASCII码___表示。

5、多媒体创作系统大致可分为素材库、编辑和__播放 _三个部分。

6、为了保证数字化以后原来的声音不失真，要考虑两方面因素，即_采样频率__和_量化精度 7、超媒体=___多媒体__+_超链接___。

8、一般的CD-ROM的存储容量为 650MB 。

9、声音按其振动频率的不同，分次声、可听声和超声，音频信号通常指的是可听声，可听声的频率范围为 20~20000 HZ 。

10、多媒体通常是指信息感觉和 表示媒体 的多样化，既包括文本、 图形、 图像、音频、视

频等多种信息媒体的综合。

11、图像的颜色深度是指屏幕上的每一个像素的颜色信息用若干个二进制位来表示，颜色深度为8的图像能构成的颜色总数为 28 （256） 。

8、图像的颜色深度是指屏幕上的每一个像素的颜色信息用若干位数据来表示，

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风工程 （一）

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塔科马大桥风毁过程

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风工程（Wind Engineering）的定义：

研究大气边界层内的风与人类在地球表面的活动及人所创造的物体之间的相互作用。

风工程的研究内容

风工程的研究内容：

1.大气边界层内风特性 2.风对建筑物和构筑物作用 3.风引起的污染扩散和质量迁移

4.非航空器和非航天器空气动力特性(风力机、汽车、列车）

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风荷载链

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1940年，美国塔科马（Tacoma）悬索桥在风速不到20m/s（8级大风）的作用下，发生振动而毁坏，德国著名空气动力学家冯?卡门亲自参加了塔科马桥风

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风工程 （一）

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塔科马大桥风毁过程

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风工程（Wind Engineering）的定义：

研究大气边界层内的风与人类在地球表面的活动及人所创造的物体之间的相互作用。

风工程的研究内容

风工程的研究内容：

1.大气边界层内风特性 2.风对建筑物和构筑物作用 3.风引起的污染扩散和质量迁移

4.非航空器和非航天器空气动力特性(风力机、汽车、列车）

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风荷载链

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1940年，美国塔科马（Tacoma）悬索桥在风速不到20m/s（8级大风）的作用下，发生振动而毁坏，德国著名空气动力学家冯?卡门亲自参加了塔科马桥风

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多媒体技术浅谈

作者：桂海祥 陈正义

来源：《电子技术与软件工程》2013年第18期

摘 要：科学的发展日新月异，每天都有新的技术或者应用产生。其中又属计算机技术的发展最为迅猛。提到计算机技术的发展，我们自然会想到计算机给我们带来的各种各样的多媒体技术。那么到底什么是多媒体技术呢？大多数的人一提到多媒体，就很自然地认为电影、电脑、电视、收音机等等这些都是属于多媒体技术的范畴。然而，多媒体技术其实是专指于电脑程序中处理图形、图像、影音、声讯、动画等的电脑应用技术。 【关键词】多媒体技术 多媒体 多媒体设备 1 多媒体技术主要特点

（1）集成性。能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。

（2）控制性。多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。

（3）交互性。交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。

《多媒体技术》配套习题与答案

目录

第一章 多媒体技术概述 ................................................................................................................. 1 第二章 数字图像处理技术 ............................................................................................................. 1 第三章 数字音频处理技术 ............................................................................................................. 1 第四章 动画制作技术 ..................................................................................................................... 2 第五