又见枝头吐新绿记叙文

又见枝头吐新绿

冬天里，最寒冷的那一天过后是春天。——题记 (一)

独自一人走在回家的路上，尽管已将自己包裹得如粽子一般，还是抵不住寒风的来袭。

寒风似乎很聪明，在我唯一露在外面的眼睛四周寻找缝隙，慢慢吞噬我的体温。 夸张的战栗，让我几乎不能协调住动作走路，牙齿碰撞的声音在耳边轻荡。好冷，骨骼肌运动产生的热量已不能维持我的体温。

街道两旁的树被绑上一环又一环的麻绳，这就是它们的衣服吗？我哆哆嗦嗦地挪到一棵树后，这是一棵直径约四十的树，我细细的看这棵树，惊奇的发现，竟是柳树，可它却远没有春天时的婀娜，相反，满是岁月留下的痕迹，皱纹与沧桑爬满枝头。不知何时身上有了一点点暖意。望着深浅不一裂

痕，心里轻轻告诉它：再坚持几天，春天快来了。听奶奶说，植物是有灵性的生物，不知它感应到我心里的话。

过了一会儿，风小了些，我望了望深蓝天空中的那一轮明月，8点多了吧，再不回家，爸妈该担心了。我依旧缩着身子前往。转入街角，很顺然的回头一扫，目光又停留在那颗落光小柳叶的树上，春天快来了吧！静静将目光收回，迈着轻步向家的方向走去……

（二）

阳光透过竹帘蹿进我的房间，隐隐听到画眉的歌声，腥腥的睁开眼，朦胧看见阳光金黄的暖色，缕缕金线

又见枝头吐新绿

倦意袭来，无奈到外面散步。这几天心情很坏，感觉学习无趣，因为期中测试考得不理想。我不觉停下了脚步，学校前几天刚移来的几棵树苗，上面已有丝丝绿意，呈现勃勃的生机。而满脸倦容加愁容的我，似乎与这小清新格格不入。

几日不见，树苗的枝头又吐出了新绿。有的幼芽绽开，有的已经舒展嫩叶，它们倔强地挺起头，犹如不屈的战士。我的心被震撼了。因为绿色是我的最爱。残冬刚过，绿色就吹响了春天的号角，它向世人昭示顽强的生命力，它向春天证明：它来了，它是春天的使者。

蓦然，我不再烦躁，不再彷徨。我终于明白了，有一种心态叫平和。你只要能够用一种平和洒脱、宽容大度的心态去面对琐事，就没有翻不过的山、趟不过的河、过不去的坎坎坷坷。回想过去的自己，放荡不羁、刚愎自用，动不动就和父母和老师发脾气，青春期的叛逆让老师与父母头痛不已。我错了，对不起，我的老师，我的父母，请接受一个叛逆儿真诚的道歉。今生，如果不能改变自己的角色，那就改变自己的心态吧！

以平和的心态去面对世间万物，若能不再感伤彷徨，那

便是做人的至高境界。像那些初春就迫不及待绽放出耀眼的绿色的树苗，当属人间的君子。这也大概就是古人推崇的“不以物喜，不以己悲”的心境吧！

“用

又见枝头吐新绿

倦意袭来，无奈到外面散步。这几天心情很坏，感觉学习无趣，因为期中测试考得不理想。我不觉停下了脚步，学校前几天刚移来的几棵树苗，上面已有丝丝绿意，呈现勃勃的生机。而满脸倦容加愁容的我，似乎与这小清新格格不入。

几日不见，树苗的枝头又吐出了新绿。有的幼芽绽开，有的已经舒展嫩叶，它们倔强地挺起头，犹如不屈的战士。我的心被震撼了。因为绿色是我的最爱。残冬刚过，绿色就吹响了春天的号角，它向世人昭示顽强的生命力，它向春天证明：它来了，它是春天的使者。

蓦然，我不再烦躁，不再彷徨。我终于明白了，有一种心态叫平和。你只要能够用一种平和洒脱、宽容大度的心态去面对琐事，就没有翻不过的山、趟不过的河、过不去的坎坎坷坷。回想过去的自己，放荡不羁、刚愎自用，动不动就和父母和老师发脾气，青春期的叛逆让老师与父母头痛不已。我错了，对不起，我的老师，我的父母，请接受一个叛逆儿真诚的道歉。今生，如果不能改变自己的角色，那就改变自己的心态吧！

以平和的心态去面对世间万物，若能不再感伤彷徨，那

便是做人的至高境界。像那些初春就迫不及待绽放出耀眼的绿色的树苗，当属人间的君子。这也大概就是古人推崇的“不以物喜，不以己悲”的心境吧！

“用

天气渐渐暖了，在春风轻轻吹拂下，大自然也开始躁动起来，万物从沉睡中慢慢苏醒。我闲来无事，去家后的南山散步。

一路上，四周都很寂静，没有蜂围蝶阵，没有莺歌燕舞，更没有繁花似锦，绿树成荫。只有那些干桠的灌木，随风挥舞着光秃秃的枝条。

行步在通往山顶的羊肠小路上，脚下坑坑洼洼，走了一会儿，不觉气喘吁吁，汗流浃背，身体顿感有些疲惫，便坐在一棵小树下休息。春风温柔地拂着我的面颊，身边小树发出哗哗的声音，不经意间，一滴晶莹的露水珠打落在我的鼻尖，凉凉的，很舒爽。我抬头望去，却不由得惊呆了。只见那树冠枝条竟绽出了一点新绿，那么夺目，那么耀眼，那么生机勃勃。

我慌忙站起身来，凑上前去，踮起脚尖，伸长脖子，眼睛睁得大大的，想要看个仔细：七八簇绿绿嫩芽，娇弱，可爱，紧紧拥抱，凝成一团。另有几片零星的浓绿叶片，环绕在新绿嫩芽的周围，就像众星拱月一般。我不禁大起兴趣，摘下一片细长的嫩叶，折出一只精巧的叶笛，轻轻放在嘴边呜呜地吹了起来。

吹着吹着，那短促悦耳的笛声似一只小小的船儿，静静地驶入了我记忆中那浩瀚的大海深处。多久了，多久没有见这枝头绽放新绿了？

一样和煦的春风，一作文样寂静的山路，一样悠扬的笛声，只不过在我的身旁边多了一个身影姥姥。身穿红色运动上衣的姥姥牵着我胖乎乎的

篇一：九年级优秀作文：又见枝头吐新芽

春天来了，也到了学校。我带着我的包，走进校园。虽然还是早春，树枝上挂了很多新芽，到校园里加了一点绿色。

我没有时间享受这个春天，冲上楼去自己的班级，否则会更多的学生，嘈杂的操作不清楚。我的班级表现不能令人满意，语言老师说我们不够安静，数学老师评价我们不够硬，英语老师问我们更实用吗？学术表现排名，就像一张幻灯片，直接从一级到倒数第二。

但今天似乎有点不同，离开我们的类20米，我没有听到从教室里的噪音，不是我们的班级学生没有来？我的心里秘密地担心，不禁要加快步伐，走进教室门，意外地发现大多数学生都回到了班上。之所以没有听到噪音，是因为学生在自己的座位上静静地做自己的事情。 我去了我的座位，在同一张桌子上看到我的小桌子。小燕可能还赶上操作？我叹了口气，放下了包，小燕说：多少工作啊？那么抓住？小燕凝视的眼睛 ，说：工作做得太早了，你还没有完成？我把他的散开了，从书，封面是三角形和四边形。我很震惊，，愧，小雁在完成家庭作业的基础上自己的课外工作，我只完成了假期学校的安置。

此时，在小邓面前的学生在彩纸前面吸引了我的注意。是不是在介绍新的骑士神6车海报？所以我看到探头，只发现这是一个小邓的假期去旅行照片，包括他去博物馆看青

【又见枝头吐新芽】

黄文琦

又是一年春天，又见枝头绽新芽，又见清新的绿色，这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

在春天里，一片春意盎然，每一天都能让我感到舒适，让我心情舒畅。

坐在教室里，一场语文试卷发到我的桌子上，我掏出笔，在试卷上认真、细心地写着，一切安静下来，就连枝头绽放新芽的声音也能听见，我写着试卷。

交卷后的一天里，我心神不定，我似乎考不好了

第二天，试卷发下来了，试卷上赫然写着一个分试90。5”，红得耀眼。瞬间，泪在我的眼眶里打转，忍住，忍住，一定要忍住，下一次考好就行，没关系的，不经历风雨怎能见彩虹？没关系的，如果想要成功，就得忍受在蛹里挣扎的痛苦过程。

可是，我还是忍不住，趴在桌子上，埋头痛哭

同学们忙来安慰，文琦一次考不好没关系，你一定要振作起来啊！”

对啊，我要振作起来，我不能因为一次考不好而变得颓废，我要努力，我要奋斗，我要上进，我要加油，我要勇往直前！

我擦干泪水，捧起书，开始奋发图强

转向窗外，又见枝头绽新芽，又见清新的绿色，那绿色是希望，是我前进的动力

【又见枝头吐新芽】

杨欢晨

春日里的枝头上，又见新绿，那种生机，像暖阳，温热地，洒在人的心头上题记

我失落了。

我感到了头上的阴云是要下雨了么？那又要

【又见枝头吐新芽】

满眼葱茏的绿，简单，舒适，把世界覆盖的满满当当的，才使阳光那么明媚、灿烂，也许，就是它给予我童年的快乐。

朴实无华的绿，染了我的童年儿时，我与小伙伴玩闹在故乡的大榕树的阴影下，在静静的宁院里，那榕树在幼年的我看来，好大，好绿，大概是尚小的我无知吧，那时的绿意味着的是：快乐小桌上一两花生与茶水糕点，淘气的我，总光着脚跑，一切绿色把我拥在其中，时不时还有小花点缀着我们，我希望村庄中有小新绿与我们的笑声变得美丽，然而，那单单只是新嫩绿的回忆

恍眼间，三年过了，我再也没回村庄看望那绿色的大榕树，我想再转过身踏进回忆，当我回忆过去，早已晚了，那棵榕树被木工人给锯断了，再也没有回忆了，我有几分后悔，早知会这样坐在村庄上，再也无法回忆起当初了，这时，绿有些暗淡无助。

早晨，又遇家乡，在原来的树桩上，竟有一枝小芽傲然立在桩上，心中一颤，又一下子想起了童年的绿，还是那嫩，与我幼小的心一样，又见枝头展新芽，绿色又复生，生机勃勃，我嘴角微泛笑意，原来，绿一直都在身边。

那枝芽儿映在我心中，远不抹去

又见枝头展新芽！

【又见枝头吐新芽】

范林烨

春回大地，莺歌燕舞经历了夏的炎热，秋的凉爽，冬的寒冷，沉睡的万物随着一声春雷一起苏醒。处处都有着点点生机。休眠中的老树，

篇一：记叙文写作模板

记叙文写作模板

一、一件事写作模板：

（一）开篇点题，这是非常重要的一步，受光环效应影响，这将直接带给阅卷老师的第一评判感觉。

l、如果平时有备，可以运用仿写开头，但是要注意好过渡。

2、第一段原则上要出现一次话题或者主题。

3、第一段的最后一句或者两句话中尽量出现事件的关键词；或者第一段的最后一句或者两句话中出现第二段中第一句话中心词。

4、开头要精炼，尽量避免超过百字。

（二）写出故事背景和起因(一般在第二自然段)

l、承上启下，开头，插入环境描写，渗透感情基调。一般控制在三句到五句左右。

2、结合环境描写，交待事件起因，尽量不要拓展，点到即可。

3、本段作为过渡段，一定要干净利落，不要有拖拉的感觉。

（三）用大量笔墨详写事件

详写故事经过前半部分(第三自然段)

1.运用大量描写，记叙作为事件辅助。记叙仅仅起到连接作用，尽量运用描写手法拓展。

2.选择动作点，从不同角度，运用修辞手法或者美丽语言润色，如果有一定的古文功底，适当发挥。，本段要衔接一次主题

【加入插叙】（必要时候可加）

1、故事出现高潮的时候嘎然而止，加入插叙时尽量单独成段，形成错落层次。

2、所插事件必须和本故事有相关性。

3、插叙不宜太长。

续写故事经过后半部分

1、过渡到事件经过的后半部分

初中记叙文作文_初中记叙文阅读_初中记叙文600字

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初中记叙文作文_初中记叙文阅读_初中记叙文600字初中记叙文作文【篇一:完美的答卷】一纸苍白,在风里旋转,在光里飞舞。苦苦寻觅,只为一个答案。

她从小生在农村,父母将她抛弃,只因她多了一根手指。在那个迷信的年代,六指是不吉利的象征。她刚刚出生,便在全村引起了不小的轰动。她阿妈看到她的六指差点吓昏,而她阿爸则气得摔门而出。她从小跟着阿婆长大,但即便是阿婆,看到她的六指也会嫌恶的哼鼻子。

所以她总是将他的六指藏起,不让阿婆嫌弃。她在闲暇的时候也会思考:人们常说人生而平等,但我为什么就因为多了一指就遭人嫌弃?人们也说收获与努力成正比,无论我怎么做都低人一等?她苦苦寻找着答案,但只可怜,空白的答案依旧空白,接连的问题却只增不减。一天中午,风光旖旎,鸟儿在树上唱着欢快的歌。身着一身明媚的新老师站在讲台上,做着自我介绍。老师是外国支教,说着中文抑扬顿挫,很快在班里引起了哄笑,就连她也一扫往日的阴翳,咧开了嘴角。在课上,老师喊她回答了问题,她高兴坏了,因为整堂课老师只喊了她一人。老师亦是欣慰,因为这么多年,她的坚韧依然不变。八年前,她还只有五岁。年轻的外国支教来

初中记叙文作文_初中记叙文阅读_初中记叙文600字

初中记叙文作文【篇一：完美的答卷】

一纸苍白，在风里旋转，在光里飞舞。苦苦寻觅，只为一个答案。

她从小生在农村，父母将她抛弃，只因她多了一根手指。在那个迷信的年代，六指是不吉利的象征。她刚刚出生，便在全村引起了不小的轰动。她阿妈看到她的六指差点吓昏，而她阿爸则气得摔门而出。她从小跟着阿婆长大，但即便是阿婆，看到她的六指也会嫌恶的哼鼻子。

所以她总是将他的六指藏起，不让阿婆嫌弃。她在闲暇的时候也会思考：人们常说人生而平等，但我为什么就因为多了一指就遭人嫌弃?人们也说收获与努力成正比，无论我怎么做都低人一等?她苦苦寻找着答案，但只可怜，空白的答案依旧空白，接连的问题却只增不减。一天中午，风光旖旎，鸟儿在树上唱着欢快的歌。身着一身明媚的新老师站在讲台上，做着自我介绍。老师是外国支教，说着中文抑扬顿挫，很快在班里引起了哄笑，就连她也一扫往日的阴翳，咧开了嘴角。 　　在课上，老师喊她回答了问题，她高兴坏了，因为整堂课老师只喊了她一人。老师亦是欣慰，因为这么多年，她的坚韧依然不变。八年前，她还只有五岁。年轻的外国支教来过小山村，他亲眼看见幼小的她被一群同龄人欺负，嘴里还不断谩骂：“肮脏的六指，恶心的六指……”他