工程测量实验心得2000字

实验六 三角高程测量

一、实验目的

1.学会使用经纬仪进行三角高程测量；

2.掌握三角高程测量的方法，学会高差和水平距离的测定。 二、实验内容

在本部校实习基地测量一条附合水准路线并进行内业计算。 三、实验仪器、设备

1．经纬仪1台，觇杆根，刚尺1副，

2．自备：计算器1台，铅笔、小刀、记录表格等。 四、实验原理

三角高程测量（trigonometric leveling），通过观测两点间的水平距离和垂直角，求定两点间高差的方法。它观测方法简单，受地形条件限制小，是测定大地控制点高程的基本方法。 三角高程测量的基本原理如图，A、B为地面上两点，自A点观测B点的竖直角为α1.2，S0为两点间水平距离，i1为A点仪器高，i2为B点觇标高，则A、B两点间高差为： h1-2=S0tga1-2+i－v

v

五、实验步骤

1．安置仪器：选一点为A点，固定三角支架，安固经纬仪 2．立花杆：选一点为B点，稳定花杆

3．测量：整平仪器之后，测出视线到觇杆顶端的角度，读取竖盘读数；再在B点立标尺,读出上丝和下丝读数。然后量出仪器高度为i，测出觇杆长度v. 4.直觇（A→B）测完，再反觇(B→A)测一次。

1

六、实验报告要求

1．按照实验指导书的格

工程测量心得体会

心得体会

首先实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的。

通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。测区属于江苏工业学院白云校区的一部分，在这实习的5天里还是体会到了从未有过的艰辛。基本天天都有小雨，我们都是一人打伞一人测量。还有气温突然降低我们都还来不及加衣。天气虽恶劣，但我们却学到了很多，不仅仅是测量的实际能力，更多的是面对困难时所能拿得出来的忍耐与毅力。

一：熟悉仪器，掌握测量方法

测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际测量联系起来，这就是工科的特点。通过这次实习，锻炼了自己很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了水准仪、水准尺、全站仪、卷尺等。熟练了水准仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和

实验六 三角高程测量

一、实验目的

1.学会使用经纬仪进行三角高程测量；

2.掌握三角高程测量的方法，学会高差和水平距离的测定。 二、实验内容

在本部校实习基地测量一条附合水准路线并进行内业计算。 三、实验仪器、设备

1．经纬仪1台，觇杆根，刚尺1副，

2．自备：计算器1台，铅笔、小刀、记录表格等。 四、实验原理

三角高程测量（trigonometric leveling），通过观测两点间的水平距离和垂直角，求定两点间高差的方法。它观测方法简单，受地形条件限制小，是测定大地控制点高程的基本方法。 三角高程测量的基本原理如图，A、B为地面上两点，自A点观测B点的竖直角为α1.2，S0为两点间水平距离，i1为A点仪器高，i2为B点觇标高，则A、B两点间高差为： h1-2=S0tga1-2+i－v

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五、实验步骤

1．安置仪器：选一点为A点，固定三角支架，安固经纬仪 2．立花杆：选一点为B点，稳定花杆

3．测量：整平仪器之后，测出视线到觇杆顶端的角度，读取竖盘读数；再在B点立标尺,读出上丝和下丝读数。然后量出仪器高度为i，测出觇杆长度v. 4.直觇（A→B）测完，再反觇(B→A)测一次。

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六、实验报告要求

1．按照实验指导书的格

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悲惨世界读书心得2000字

《悲惨世界》是一本多么伟大的书籍呀!它使我了解了雨果对社会下层人士的同情，对善良与邪恶的了解。一部闻名遐迩的世界名著，它把惨淡荒芜世界中人性的种种改变尽收眼底，让我不禁感叹人性的微妙，在此分享读书心得2000字。下面是小编为大家收集整理的悲惨世界读书心得2000字，欢迎大家阅读。 悲惨世界读书心得2000字篇1

在某一天的夜晚，我读了《悲惨世界》，这本书是由法国大作家维克多雨果于1862年所发表的一部长篇小说，涵盖了拿破仑战争和之后的十几年的时间，是十九世纪最著名的小说之一。

这本书叙述了这样一个故事：冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包，使他在监牢里度过了黑暗的19年。出狱后，他受到人们的歧视，没有人理会他，就这样，冉阿让已经绝望了，但是奇迹出现了，一位善良的主教用他仁慈的心改变了冉阿让的后半生。

看完书后

实 验 报 告

课程名称： 精密工程测量

专业班级：D测绘131

姓名学号：戴峻2013132911

测绘工程学院

实验报告一、精密角度测量

一、实验名称：精密角度测量 二、实验性质：综合性实验 三、实验地点：淮海工学院苍梧校区 时间：2016.6.02 四、实验目的：

1. 掌握精密经纬仪（DJ1或DJ2）的操作方法。

2. 掌握方向法观测水平角水平角的观测顺序，记录和计算方法。 五、仪器和工具：

全站仪一台，三脚架一个，记录板一块，自备铅笔，记录手薄和观测目标物。

六、实验内容及设计：

在实验之前，需要做的工作是：了解实验内容，以及读数的多种限差，并选择好实验地点，大略知道实验数据的处理。 1．实验步骤：

（1） 架设全站仪，完成对中、整平；

（2）调清楚十字丝,选择好起始方向，消除视差； （3） 一个测站上四个目标一测回的观测程序

2. 度盘配置: 设共测4个测回,则第i个测回的度盘位置略大于(i-1)180/4. 3. 一测回观测:

（1）盘左。选定一距离较远、目标明显的点（如A点）作为起始方向，将平读盘读数配置在稍大于0 o处，读取此时的读数；松开水平制动螺旋，顺时针方向依次照准B、C、D三目标读数；最后再

第五组 组长：彭曙

组员：曲艺 石翔宇 唐永桂 王奇云 谢孟袁 颜伟 杨沙丽

《工程测量》课程

实验指导书

目 录

实验须知 .................................................................................................................... 1 测量仪器使用规定........................................................................................................ 2 测量仪器管理办法........................................................................................................ 4 实验一、水准仪的认识和使用.....................................................................................5 实

读《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》心得体会

15工程管理 邓超 201525503050 毛泽东的实事求是原则蕴含了毛泽东哲学思想的精髓实事求是是毛泽东哲学思想的基本点和精髓。所谓实事求是，也就是从客观事物的本质去研究和探讨其中所固有的规律性。它集中体现了辩证唯物主义的认识路线。按照这条认识路线，在实际工作中就必须始终坚持从实际出发、实事求是。因此，要做到实事求是把握事物的本质和规律，根本的途径就是必须从实际出发，向认识的对象，由浅入深，由表及里，由现象到本质的认识过程，才能把握事物的规律，作为人们行动的向导。在毛泽东哲学思想中，实事求是的过程，也就是调查研究的过程，即是认识客观规律的过程。毛泽东强调尊重事实，尊重规律，就是把“实事”作为认识的出发点和根据，这就是马克思主义哲学唯物论的根本立场；实事，”就是指事物的内部联系，即规律性，而承认事物是按照自己所固有的规律永无止境地运动、变化和发展着，这就是马克思主义唯物辩证法的根本观点。“求”就是去研究、去探索，通过科学研究和各种实践活动，获得真理性的认识，然后又反过来指导实践，从而达到“实践、

党课结业心得体会2000字

2017-03-31为期近一周的党课学习结束了，在这期党课中，课堂学习为五次，一次社会实践，一次党小组讨论。

在这期党课学习中的每位学员都是荣幸的，这不仅是对中国共产党的进一步的理解，也是对自己人生价值观的一次升华，这里有从中学到大学都没有的东西，而我们从中学到，大学都没有的东西，在众多的荣幸学员中，我自豪的放声一句：有我!”党课结束了，不!似乎有什么还在，是什么呢?搜肠刮肚冥思苦想寻寻觅觅……说不清，道不明，对了，就是这种感觉，和党初建时一样的感觉，一种大彻大悟地觉醒，一种摒弃私欲地情结，一种想高呼一百声甘为天下劳”地壮志情怀……党的教育沁入我的心怀：没有一次课会给我如此的震撼，会告诉社会发展的必然规律，会让我知道一个人也可以改变整个世界;没有一次课会给我如此的希望，会告诉我什么时候都有党在身边，什么困难都难不倒坚强而宏伟的中国共产党。

我不知道该怎样说这种感觉，我只知道来自心底的一个词感动”。

回想起来这五次党课，前三节主要围绕党的章程，主讲老师旁征博引，深入浅出地为我们讲解了党的章程，让我们知道了党的性质和宗旨，党的原则，党的建设以及党的实现共产主义的崇高理想;主讲老师又挥毫泼墨，淋漓尽致地为我们勾画了社会主义的宏伟

党课结业心得体会2000字

2017-03-31为期近一周的党课学习结束了，在这期党课中，课堂学习为五次，一次社会实践，一次党小组讨论。

在这期党课学习中的每位学员都是荣幸的，这不仅是对中国共产党的进一步的理解，也是对自己人生价值观的一次升华，这里有从中学到大学都没有的东西，而我们从中学到，大学都没有的东西，在众多的荣幸学员中，我自豪的放声一句：有我!”党课结束了，不!似乎有什么还在，是什么呢?搜肠刮肚冥思苦想寻寻觅觅……说不清，道不明，对了，就是这种感觉，和党初建时一样的感觉，一种大彻大悟地觉醒，一种摒弃私欲地情结，一种想高呼一百声甘为天下劳”地壮志情怀……党的教育沁入我的心怀：没有一次课会给我如此的震撼，会告诉社会发展的必然规律，会让我知道一个人也可以改变整个世界;没有一次课会给我如此的希望，会告诉我什么时候都有党在身边，什么困难都难不倒坚强而宏伟的中国共产党。

我不知道该怎样说这种感觉，我只知道来自心底的一个词感动”。

回想起来这五次党课，前三节主要围绕党的章程，主讲老师旁征博引，深入浅出地为我们讲解了党的章程，让我们知道了党的性质和宗旨，党的原则，党的建设以及党的实现共产主义的崇高理想;主讲老师又挥毫泼墨，淋漓尽致地为我们勾画了社会主义的宏伟

暑期社会实践心得2000字

在一个酷暑的季节，拥有一次难忘的回忆，用一份无闻的付出去渲染五彩的的青春，他们演绎着乐于奉献的角色，在这骄阳似火的七月为人们送去了温情的甘霖，滋润一方。 正文：

记得中国伟大的教育家陶行知先生曾说过：中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以达到不可思议。没错，在大学的象牙塔里面，本职身份为学生的我们大部分参与的是脑力的活动，通过思维的运转来捕获知识，感知着真理。然而真理的正确与否还需要通过实践来检验，也就是陶行知先生所说过的手与脑的结合。动手，将思维的东西经过双手化为实际的成果，不仅可以检验真理的正确性与否，还可以测查出我们我们所学习的知识的情况。理论联系实际。理论知识是否有用，是否有价值，还得由实践出来的效果说了算。因此在暑假期间参加大学生的社会实践就是一个很好的平台，它有助于大学生接触社会，了解社会，即使的大学生有机会为社会奉献自己微薄的力量，服务点滴;更是可以利用这样的实践机会检验自身理论所学，学习社会知识，增长才干。

所以，在这个炎炎七月，伴随暑假的到来，也为响应院团委关于大学生暑期社会社会实践锻炼的号召，我院拉开了大学生暑期三下乡实践活动，从7月1