归并排序c语言算法详解
“归并排序c语言算法详解”相关的资料有哪些?“归并排序c语言算法详解”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“归并排序c语言算法详解”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
java 实现算法导论书中的 快速排序 归并排序 插入排序
package algorithm.echo; import java.io.FileReader; import java.io.*;
import java.util.Random; import java.util.Scanner;
public class FirstTest { //static int num; static String path=\
static String path1=\归并排序.txt\ static String path2=\快速排序.txt\ static String path3=\插入排序.txt\ static String path4=\归并排序1.txt\ static int Ar[]=new int[30005]; static int A []=new int[30005]; static int B []=new int[30005]; static int C []=new int[30005];
public static void qkWenben (String m)throws Exception
java 实现算法导论书中的 快速排序 归并排序 插入排序
package algorithm.echo; import java.io.FileReader; import java.io.*;
import java.util.Random; import java.util.Scanner;
public class FirstTest { //static int num; static String path=\
static String path1=\归并排序.txt\ static String path2=\快速排序.txt\ static String path3=\插入排序.txt\ static String path4=\归并排序1.txt\ static int Ar[]=new int[30005]; static int A []=new int[30005]; static int B []=new int[30005]; static int C []=new int[30005];
public static void qkWenben (String m)throws Exception
排序算法描述之插入排序、希尔排序、快速排序、链式基数排序、二路归并排序、堆排序
排序算法描述之插入排序、希尔排序、快速排序、链式基数排序、二路归并排序、堆排序
排序算法描述之插入排序、希尔排序、快速排序、链式基数排序、二路归并排序、堆排序。 2010-02-13 18:31
1、插入排序的基本方法是:
每步将一个待排序的对象,按其关键码大小,插入到前面已经排好序的一组对象的适当位置上,直到对象全部插入为止。
(1)直接插入排序 (Insert Sort)
直接插入排序的基本思想是:
当插入第i (i≥ 1) 个对象时,前面的V[0], V[1], …, v[i-1]已经排好序。这时,用v[i]的关键码与v[i-1], v[i-2], …的关键码顺序进行比较,找到插入位置即将v[i]插入,原来位置上的对象向后顺移。
(2) 折半插入排序 (Binary Insert Sort)
折半插入排序的基本思想是:
设在顺序表中有一个对象序列V[0], V[1], …, v[n-1]。其中,v[0], V[1], …, v[i-1]是已经排好序的对象。在插入v[i]时,利用折半查找法寻找v[i]的插入位置。
(3)链表插入排序
1.链表插入排序的基本思想是:在每个对象的结点中增加一个链接指针数据成员 link。
2.对于存放于数组中的一组对象V[1], V
实验二分治法归并排序
实验报告专用纸
实验报告专用纸
实验报告专用纸
课程学院
专业
(班级)
姓名学号日期年月日2、算法分析:
设待排序记录个数为n ,
该算法的基本语句是归并算法的循环体的比较语句
“if (b[i]<=b[j]) temp[k++]=b[i++];
else temp[k++]=b[j++]; ”,
其执行次数为: ,即执行一趟归并算法的时间复杂度为。
则归并排序算法存在以下推式:
所以,归并排序算法的时间复杂度为。
另外,归并排序算法递归调用次数为。
3、结果如下:
教师签名:
成绩:
n=5
n=8
实验报告专用纸
课程学院
专业
(班级)
姓名学号日期年月日
由n = 5,6,…,10等数据的运行结果可知,
随着问题规模n的增加,其时间复杂度(比较次数的执行)也增加,
所以,该算法分析的判断正确。
4、与选择排序的对比(时间复杂度)
平均情况最好情况最坏情况选择排序
归并排序
从时间复杂度上看,归并排序的要小于选择排序,
并且实际上,
在问题规模相同而待排序记录顺序的整齐程度有所差异的情况下,
选择排序是不论待排序记录顺序的整齐程度如何,其时间复杂度都是固定的;
归并排序是若待排序记录顺序越整齐,其时间复杂度越小,
教师签名:
n=10
数据结构之内排序(包括快速排序,希尔,归并排序,插入排序,选择排序等)
目录
#include
常用C语言排序算法解析
常用C语言排序算法解析
作者:毛广敏
来源:《软件导刊》2012年第11期
摘 要:排序是计算机科学中最重要的研究问题之一,也是学习C语言程序设计过程中重点研究问题之一。主要介绍了顺序比较法、选择排序法、冒泡排序法、改进的冒泡排序法和直接插入排序法,并从排序算法的思想、模拟排序执行过程、实现排序的算法代码及算法性能分析4个方面进行了详细的解析,可以帮助C语言初学者轻松理解几种常用的排序算法。 关键词:C语言;排序;算法思想;数组
中图分类号:TP301.6 文献标识码:A 文章编号:16727800(2012)011005103 ________________________________________
作者简介:毛广敏(1978-),女,宿迁经贸高等职业技术学校讲师,研究方向为计算机软件。0 引言
在数据处理中,数据排序是相当重要的,它可以使数据更有条理,方便数据的处理。排序是程序设计的常见问题,解决排序问题也有多种算法,常用的算法有顺序比较排序法、选择排序法、冒泡排序法、直接插入排序法、快速排序和希尔排序法等排序算法。在学习C语言程序设计过程中排序算法也是重点研究问题之一,本文主要用C语言来描述几种常见的排序算法
常见排序算法c语言实现
排序算法,c语言实现 ,排序时间统计
常见的排序算法及详细的排序时间统计:
源代码:
#include "stdio.h"
#include "time.h"
#define N 10
int i,j,k;
insertsort(int a[],int n)
{
for(i=2;i<=n;i++)
{
}
}
bubblesort(int a[],int n) a[0]=a[i]; for(j=i-1;a[0]<a[j];j--) { } a[j+1]=a[0]; a[j+1]=a[j];
排序算法,c语言实现 ,排序时间统计
for (i=1;i<=n-1;i++)
{
}
}
selectionsort(int a[],int n)
{
for(i=1;i<=n;i++)
{k=i;
for(j=i+1;j<=n;j++)
{if(a[j]<a[k])
k=j;
}
if(i!=k)
{a[0]=a[k];
a[k]=a[i];
a[i]=a[0];
}}}
binsertsort(int a[],int n)
{int l,h,m;
for(i=2;i<=n;i++)
{a[0]=a[i];
l=1;
h=i-
实验二分治法归并排序教学内容
实验二分治法归并排
实验二分治法归并排序
一、实验目的及要求
(-)实验目的
1、熟悉归并排序算法过程;
2、验证归并排序算法复杂度。
(二)实验要求
1、合理添加计数器
2、实现归并排序算法并验证复杂性
3、掌握递归方法
二、实验内容与步骤
1、设计归并排序算法
2、在算法中添加计数器,累计比较次数(注意计数器要用全局变量)和递归调用次数
3、完成算法分析
4、用JAVA实现算法,分别运行5?10个记录的排序,分析比较次数和规模之间的尖系
5、判断运行结果是否与分析结果一致
6、和实验一的结果比较复杂性差别(用图表)
三、实验结果与分析
1、代码如下:(n=8 )
import java.util.Sea nner;
public class GuiB in gPaiXu {
static int com=0, use =0; //com 表示比较次数,use 表示递归调用次数public static void main ( Stri ng[] args) {
int [] a = new int [8];
Seanner sea n = new Seanner (System, in);
int r=0, t=a. len gth -1;
int num;
System, out .pr
C语言《排序算法》教学设计课题 - 图文
实用文案
江苏省职业学校专业技能课程 “优秀教学设计”评比
标准文档参评参评教案填 报
教 案
组别 信息技术类 科目 C语言 主题 《排序算法》 日 期 2014年05月28日
镇江分院 欧阳丽娜
实用文案
《C语言——排序算法》教案(2课时)
一、教材分析
《C语言教程》是计算机专业的专业必修课,也是计算机专业中一门理论性和逻辑性很强的课程。由于C语言要求表达整密且与其他计算机语言相比更加抽象,所以在所有计算机专业课程中被公认为“最难学的一种计算机语言”
本节内容选自普通高等教育“十一五”国家级规划教材,21世纪高职高专系列规划教材中的《C语言教程》。课程的总体目标是通过C语言的学习,培养学生综合运用知识分析、分解问题,并用合适的算法语言表达、处理问题的能力,学会一种严密的思维方式和表达方式,领会程序设计的精髓,从而培养较强逻辑思维、变通思维和创新思维能力。通过团队合作、交流等方法,使综合素质得到提升。从而达到专业学习的基本要求和人才培养目标。
《排序算法》是教材中第7章《数组》中的内容。因为数组是C语言中重要的数据类型,通过数组可以使排序问题的表达过程大大简化
C语言排序算法的分析和总结
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
C语言排序算法的分析和总结
作者:梁旭玲
来源:《电脑知识与技术》2010年第18期
摘要:本文具体介绍了C语言当中几种常用的排序方法,并对这些排序方法的基本思想、算法代码、执行过程进行了分析和总结。力求使初学者对于C语言当中遇到的排序问题有个比较清晰的了解。
关键词:冒泡排序;选择排序;直接插入排序;shell排序;快速排序;堆排序 中图分类号: TP312文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)18-5041-03
Summarization and Analysis of Sorting in C Language LIANG Xu-ling
(Taizhou College, Taizhou 318000, China)
Abstract: This article discusses some of common sorting in C language, and that thebasic thought, algorithm