统计学原理作业2

一、统计指标运用

1.请用五个或者五个以上的统计指标,描述你所在单位的总体状况。

科左后旗财政局辖2个二级单位、15个派出机构。现有干部职工196人，其中：行政编制59人，参照公务员编制26人，事业编制111人。全局干部50周岁以上55人，40-50之间的52人，30-40之间的5人，30岁以下84人，平均年龄41岁，较2000年全局干部职工平均年龄增长30%；全局干部职工月平均收入5,235元，同比增长7%。2015年全旗本级一般公共预算收入计划完成44,595万元，同比增幅10%； 2015年全旗一般公共预算本级收入实际完成46,000万元，同比增长11%。

2.请说明你选择的这些指标,哪些是总量指标,平均指标和相对指标。

总量指标有:全局干部职工196人

平均指标有:全局干部职工平均年龄41岁、全局干部职工月平均收入5,235元

相对指标有:全局干部职工平均年龄较2000比增长30%、全局干部职工月平均工资较上年增长7%

3.请你进一步运用三个以上的相对指标进行分析你所在单位的发展状况。

2015年全旗一般公共预算本级收入实际完成46,000万

元，完成2015年全旗一般公共预算本级收入计划完成44,595万元的100.01%。我旗本级税

一、统计指标运用

1.请用五个或者五个以上的统计指标,描述你所在单位的总体状况。

科左后旗财政局辖2个二级单位、15个派出机构。现有干部职工196人，其中：行政编制59人，参照公务员编制26人，事业编制111人。全局干部50周岁以上55人，40-50之间的52人，30-40之间的5人，30岁以下84人，平均年龄41岁，较2000年全局干部职工平均年龄增长30%；全局干部职工月平均收入5,235元，同比增长7%。2015年全旗本级一般公共预算收入计划完成44,595万元，同比增幅10%； 2015年全旗一般公共预算本级收入实际完成46,000万元，同比增长11%。

2.请说明你选择的这些指标,哪些是总量指标,平均指标和相对指标。

总量指标有:全局干部职工196人

平均指标有:全局干部职工平均年龄41岁、全局干部职工月平均收入5,235元

相对指标有:全局干部职工平均年龄较2000比增长30%、全局干部职工月平均工资较上年增长7%

3.请你进一步运用三个以上的相对指标进行分析你所在单位的发展状况。

2015年全旗一般公共预算本级收入实际完成46,000万

元，完成2015年全旗一般公共预算本级收入计划完成44,595万元的100.01%。我旗本级税

《统计学》作业解答

第三章 综合指标

1.某农场三种不同地段的粮食产量资料如下：

三种不同地段的粮食产量资料

地段 甲 乙 丙 合 计 播种面积（亩） 60 50 40 150 收获量（公斤） 24 000 17 500 12 000 53 500 要求：试计算每个地段的单位面积产量和三个地段的平均单位面积产量。 2.某厂50人，各级工人工资和人数资料如下；

工人工资和人数资料

技术等级 1 2 3 4 5 合 计 月工资（元）x 546 552 560 570 585 — 工人数（人）f 5 15 18 10 2 50 要求：试计算工人的平均月工资。 3.某车工人操作机床台数资料如下：

工人操作机床台数资料

操作机床台数 5 6 7 合 计 要求：试计算工人平均操作机床台数。

4.2008年某月份某企业按照工人劳动生产率高低分组资料如下：

生产班组数和工人人数资料

工人劳动生产率（件/人） 生产班组 第 1 页 共 10 页

各组工人所占比重（%） 10 60 30 100 生产工人数（f） 《统计学》作业解答

50—60 60—70 70—80 80—90 90以上 合 计 要求：试计算该企业工人平均劳动生产率。

《统计学原理》作业一

一、判断题

1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。 （ ×） 2．统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。（×）

3．总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（ × ） 4．个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。（ × ） 5．对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。（ √ ）

6．社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，但它在具体研究时也离不开对现象质的认识。（ √ ）

7．品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字表现，所以品质标志不能直接转化为统计指标。（ √ ）

8．品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示。（ × ）

9．某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。（ √ ）

10．总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体单位的。（ √ ） 二、单项选择

1．社会经济统计的研究对象是（ C ）。

A、抽象的数量特征和数量关系 B、社会经济现象的

华南理工大学网络教育学院

《 统计学原理 》作业2 选择题

1. 统计分组时，若某标志值刚好等于相邻两组上下限数值时 (B )

A. 将此数值归入上限所在组 B. 将此数值归入下限所在组 C. 归入这两组中任意一组均可 D. 另立一组

2. 有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家区水泥总产量的80％

的五个大型水泥厂的生产情况进行调查，这种调查方式是( D)。 A. 普查 B典型调查 C抽样调查 D重点调查

3. 某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，

则末组组中值为(C )

A. 260 B 215 C 230 D 185 4. 当一组数据属于左偏分布时．则(D )

A. 平均数、中位数与众数是合而为一的 B. 众数在左边、平均数在右边

C. 众数的数值较小，平均数的数值较大 D. 众数在右边、平均数在左边

5. 要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值，则移动平均项数( B)

A. 应选择奇数

B. 应和季节周期长度一致 C. 应选择偶数 D. 可取4或12

6. 不重复抽样平均误差(B)。

A. 总是大于重复抽样平均误

统计学原理

第1套

您已经通过该套作业,请参看正确答案

1、中国人口普查属于那种调查方式：（ ）

A.全面调查 B.抽样调查 C.重点调查 D.典型调查

参考答案：A 您的答案：A

2、下述表述不正确的是（ ）

A.推断统计学是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法。 B.根据计量学的一般分类方法，按照对事物计量的精确程度，常将所采用的计量尺度

分为两个尺度，即定类尺度和定序尺度

C.表述频数分布的图形可用直方图、折线图、曲线图、茎叶图 D.定性数据也称品质数据，它说明的是事物的品质特征，是不能用数值表示的，其结

果通常表现为类别，这类数据是由定类尺度和定序尺度计量形成的

参考答案：B 您的答案：B

3、抽样误差是指（ ）。

A.在调查过程中由于观察.测量等差错所引起的误差 B.在调查中违反随机原则出现的系统误差 C.随机抽样而产生的代表性误差

D.人为原因所造成的误差

参考答案：C 您的答案：C

4、对某种连续生产的产品进行质量检验，要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验，

这种抽查方式是（ ）。

A.简单随机抽样 B.类型抽样 C.等距抽

《统计学原理》作业（一）

（第一～第三章） 一、判断题

1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（ √）

2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。( × ) 3、全面调查包括普查和统计报表。(× ) 4、统计分组的关键是确定组限和组距（ ×）

5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（×） 6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（×） 查。（√ ）

7、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。(√)

9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。(√)

10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（ √ ）

二、单项选择题

１、设某地区有６７０家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C ）

Ａ、每个工业企业； Ｂ、６７０家工业企业； Ｃ、每一

东北农业大学网络教育学院 统计学原理专科网上作业题 第一章 统计学的研究对象

一、名词解释：

统计总体 总体单位 标志 指标

变异与变量 连续变量 大量观察法

二、填空题：

1. 数理统计学派的奠基人是（ ），他认为统计学是一门独立的（ ）科学。

2. 统计学是以自然、社会、经济和科技等领域大量（ ）和（ ）现象的数量方面作为自己的研究

对象。是一门研究总体数量方面的（ ）科学。 3. 统计一词有三种涵义，即（ ）统计工作和（ ）。

4. 社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的（ ）和（ ）。

5. 统计研究的基本方法是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 6. 统计总体的基本特征概括为三点（ ）、（ ）、（ ）。

7. 当研究某市居民的生活水平时，该市全部居民便构成（ ），每一居民则（ ）。

8. 企业工人的年龄、企业设备的价值属于（ ）标志；而工人的性别、设备的种类是（ ）标

志。

9. 可变的数量标志可称为（ ），而数量标志的标志体现则称为（ ）或（ ）。

10. 统计标志和统计指标的区

统计学作业： 统计学作业：统计调 查方案设计组员：吴振宇，余丞，王涛，廖明 海等

红河学院大学生每月支出统计调查 方案方案来源：红河学院商学院统计学作业 方案来源：红河学院商学院统计学作业 目的： 1.了解数据调查方案制定的意义； 1.了解数据调查方案制定的意义； 2.掌握数据调查方案制定的方法步骤； 2.掌握数据调查方案制定的方法步骤； 3.掌握数据调查收集的方法，对一项具体的调查， 3.掌握数据调查收集的方法，对一项具体的调查， 能选择最合适的数据收集方法； 4.通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细 4.通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细 节问题，提高问卷设计的质量。

一、调查目的随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消 费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地 影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影 响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的 心理特征和行为导向，在当前就成为我们当代大学生共同 关注的课题。关注大学生消费状况，在大学生的消费理念 超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商” 超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”。 帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大

《统计学原理》作业（一）

（第一～第三章） 一、判断题

1、社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。（ √）

2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。( × ) 3、全面调查包括普查和统计报表。(× ) 4、统计分组的关键是确定组限和组距（ ×）

5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。（×） 6、我国的人口普查每十年进行一次，因此它是一种连续性调查方法。（×） 查。（√ ）

7、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调8、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。(√)

9、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。(√)

10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（ √ ）

二、单项选择题

１、设某地区有６７０家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（C ）

Ａ、每个工业企业； Ｂ、６７０家工业企业； Ｃ、每一