东北师范大学编译原理考试答案

[东北师范大学]编译原理 19 秋在线作业 1 试卷总分:100 得分:100

【题目】在一个 NFA 中，从某一给定的状态 q 出发，仅经过若干条标记为 ε 的矢线所能达到的状态所组成的集合记为什么()。 A、q-CLOSURE(ε) B、ε-CLOSURE(q) C、CLOSURE(ε-q) D、CLOSURE(q-ε) 正确选择:B

【题目】能将汇编语言翻译为机器语言的程序是什么()。 A、汇编程序 B、编译程序 C、解释程序 D、语言程序 正确选择:A

【题目】NFA 的要素中不包含哪个成分()。 A、有穷字母表 B、初始状态集合 C、终止状态集合 D、有限状态集合 正确选择:B

【题目】文法 G[N]=（{N,B}，{b}，{N→b│bB，B→bN}，N），该文法所描述的语言是什么()。 A、L(G[N])={bi│i≥0} B、L(G[N])={b2i│i≥0} C、L(G[N])={b2i+1│i≥0} D、L(G[N])={b2i+1│i≥1} 正确选择:C

【题目】若一个文法是递归的，则它所产生的语言的句子是多少()。 A、无穷多个 B、有穷多个 C、可枚举的

[东北师范大学]编译原理 19 秋在线作业 1 试卷总分:100 得分:100

【题目】在一个 NFA 中，从某一给定的状态 q 出发，仅经过若干条标记为 ε 的矢线所能达到的状态所组成的集合记为什么()。 A、q-CLOSURE(ε) B、ε-CLOSURE(q) C、CLOSURE(ε-q) D、CLOSURE(q-ε) 正确选择:B

【题目】能将汇编语言翻译为机器语言的程序是什么()。 A、汇编程序 B、编译程序 C、解释程序 D、语言程序 正确选择:A

【题目】NFA 的要素中不包含哪个成分()。 A、有穷字母表 B、初始状态集合 C、终止状态集合 D、有限状态集合 正确选择:B

【题目】文法 G[N]=（{N,B}，{b}，{N→b│bB，B→bN}，N），该文法所描述的语言是什么()。 A、L(G[N])={bi│i≥0} B、L(G[N])={b2i│i≥0} C、L(G[N])={b2i+1│i≥0} D、L(G[N])={b2i+1│i≥1} 正确选择:C

【题目】若一个文法是递归的，则它所产生的语言的句子是多少()。 A、无穷多个 B、有穷多个 C、可枚举的

东北师范大学16秋编译原理16秋在线作业1满分答

案

1：LL(1)分析开始时，首先应将什么符号推入分析栈()。 A：界符#号 B：开始符号S C：界符#及开始符号S D：当前的输入符号 正确答案：C

2：在PASCAL语言中的FOR循环语句的代码结构中，需使用几个无条件转向四元式()。 A：0个 B：1个 C：2个 D：3个 正确答案：C

3：将形如A→αX?β的项目称为A→α?Xβ的什么项目()。 A：移入 B：后继 C：接受 D：归约 正确答案：B

4：DFA中定义了一个从K×Σ到K的单值映射f，指明若当前的状态为P，而输入字符为a时，则下一个状态是Q，f记为什么()。 A：f(P，Q)=a B：f(P，a)=Q C：f(Q，a)=P D：f(a，P)=Q 正确答案：B

5：什么问题对具体语言及编译程序的运行环境有很强的依赖性()。 A：分遍 B：覆盖 C：扫描 D：翻译 正确答案：A

6：把一个高级语言程序翻译成机器可执行的目标程序的工作由什么 完成()。 A：汇编程序 B：解释程序 C：编译程序 D：预处理程序 正确答案：C

7：表示流程图中各结点间控制关系的一种直观而有效的数据结构，称之为什么()。

东北师范大学16秋编译原理16秋在线作业1满分答

案

1：LL(1)分析开始时，首先应将什么符号推入分析栈()。 A：界符#号 B：开始符号S C：界符#及开始符号S D：当前的输入符号 正确答案：C

2：在PASCAL语言中的FOR循环语句的代码结构中，需使用几个无条件转向四元式()。 A：0个 B：1个 C：2个 D：3个 正确答案：C

3：将形如A→αX?β的项目称为A→α?Xβ的什么项目()。 A：移入 B：后继 C：接受 D：归约 正确答案：B

4：DFA中定义了一个从K×Σ到K的单值映射f，指明若当前的状态为P，而输入字符为a时，则下一个状态是Q，f记为什么()。 A：f(P，Q)=a B：f(P，a)=Q C：f(Q，a)=P D：f(a，P)=Q 正确答案：B

5：什么问题对具体语言及编译程序的运行环境有很强的依赖性()。 A：分遍 B：覆盖 C：扫描 D：翻译 正确答案：A

6：把一个高级语言程序翻译成机器可执行的目标程序的工作由什么 完成()。 A：汇编程序 B：解释程序 C：编译程序 D：预处理程序 正确答案：C

7：表示流程图中各结点间控制关系的一种直观而有效的数据结构，称之为什么()。

期末作业考核

《项目管理》

满分100分

一、填空题（每空1分，共10分。）

1、在项目管理中，__ 项目经理 ___有责任创造一种气氛，使各项目干系人都能充分发挥各自的优势，以使项目得以成功实施。

2、__ 项目范围说明书 ___是在项目干系人之间确认或建立一个对项目范围的共识，作为未来变更控制和项目决策的基准。

3、___项目网络图 __就是利用图示技术来表示项目活动及其逻辑关系（依赖关系），它是活动排序过程的结果。常用的网络图有两种表现形式__ 箭线图法（ADM） ___和_ 前导图法（PDM） ____。 4、在挣值管理中，主要考察的两个偏差是__ CV _ __、___ SV __。 5、有效的项目团队建设能够带来的根本结果是___ 改善项目绩效 __。 6、由___ 信息的发送者 __负责确保所发送的信息清楚、明确和完整。 7、项目风险定量分析中，模拟方法最常见的技术是__ 蒙特卡罗技术 ___。 二、单选题（每题1分，共15分。） 1、项目“一次性”的含义是指（ A ）。 A.项目的持续时间很短 B.项目有确定的开始和结束时间 C.项目将在未来一

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东北师范大学德育原理17春在线作业2

一、 单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1. 通常以校风、教风、学风、舆论、人际活动或交往及制度要求等方式体现出来的德育内容，其在德育内容的分类中是属于哪一类？ A. 隐性内容 B. 规范性内容 C. 情意性内容 D. 认知性内容 满分：3 分 正确答案:A

2. 健全的班集体是对学生进行德育的必要手段，是培养集体主义精神，促进全面发展，转化和教育学业不 良、思 想品德后进的个别学生的（）。 A. 充分条件 B. 必要条件 C. 前提条件 D. 基础条件 满分：3 分 正确答案:B

3. 班主任承担多方面的工作任务其中教育学生的任务是组织、管理、协调任务的出发点和归宿，组织、管理、协调任务是保证完成教育任务的重要条件。（ ）是班主任工作的中心。 A. 教育任务 B. 管理任务 C. 协调任务 D. 组织任务 满分：3 分 正确答案:A

4. 在活动的意义上，人们所说的教育或教学都是指（ ）的对人给予实际影响或培养活动，在这里，教学被说成教育，教育被说成教学，教育和教学被作为了同一语。 A. 主观进行 B. 客观

2014年春季 期末作业考核

《德育原理》

满分100分

一、判断下列问题并说明理由（每题10分，共40分） 1、加强学校德育，就要把德育渗透到教学中去。 答：正确

2、德育是对人思想品德给予多方面培养的各种教育活动的总称。 答：正确

3、品德是人的心性（心理因素活动）和社会规范价值系统相互作用内生而成的“合金”。 答：正确

4、德育的社会价值就是维护和发展社会关系，而不是社会生产。 答：错误,因为德育的社会价值,就是德育对社会所具有的积极意义

二、问题分析（每题10分，共20分）

1、现实教育中，有的教师那种对学生“宁给好心不给好脸”等做法，实质是伦理观念上的误区。请你谈谈这其中的道理。

答： 教育受实践应有的理性把握就是要坚持和体现它的人道性、引导性、广泛性、 理智性和纯洁性、爱与严的结合性。 教育爱的人道性不仅指教育目的上对学生良好人性发展的追求及其制度化保证，而且还 包括在教育过程中对人的生命极其价值的重视，对人的人格、尊严和应有权利的尊重，对人 的尊重、关心和爱护，以及对人的合法权益的维护性。对教师而言，就应在教育过程中自然 体现这些。但如何体现？却是不

东北师范大学首届数学建模大赛获奖名单

一等奖（10队）

序号 1 团队名称 东师齐思 姓名 任庆柱 王 华 王 琪 马海文 2 零点队 夏 龙 邢国飞 张 鸣 3 灰鸽子 孟繁粉 赵赛男 王瑞丁 4 未知的精彩 王 娟 王 伟 吴 杨 5 求知者 胡石建 崔丽娜 王玉翠 6 希望之星 徐 妲 梁阴涛 孙雅坤 7 铿锵三人组 陈晓唤 尹国栋 李 魏 8 缘 官国宇 袁美霞 祝 欣 9 怒放 黄继鹏 张灿岩 杨 柳 10 K.E.Y 王 彬 赵玲玲

学院 数学与统计学院 物理学院 软件学院 软件学院 软件学院 数学与统计学院 数学与统计学院 软件学院 物理学院 数学与统计学院 软件学院 物理学院 数学与统计学院 物理学院 软件学院 数学与统计学院 软件学院 物理学院 计算机学院 数学与统计学院 物理学院 数学与统计学院 数学与统计学院 计算机学院 数学与统计学院 物理学院 软件学院 数学与统计学院 数学与统计学院 计算机学院 年级 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2003 2003 2003 2003 2003 2004 2004 2004 2003 2003 2003 2004 200

东北师范大学2008年上半年 授予成人高等教育学士学位毕业生名单

学习形式（函授）：280人

授予文学学士学位74人： 汉语言文学专业：56人

刘丹丹、安文欢、王冬梅、于 蕾、吴明超、付心欣、董洪伟、何国环、王 姝、孙 湛、田 野、谭 娜、王 骄、姚丽丽、张玉玲、姜 珊、王 曼、韩 月、张 莹、隋千里、王克俭、李艳萍、张秀娟、张岩巍、贺雪梅、李树君、刘 伟、魏海珠、魏春红、郑秀晖、孙艳丽、刘 阳、金 玲、王双波、孙红蕾、张建平、陈靖岩、王亚侠、潘红梅、周 丽、左春雨、尹训华、董家富、李丽丽、李春红、卢菊萍、刘国权、高 磊、李海艳、于 坤、马永红、刘 洁、程冬梅、李春红、苗传玉、王艳平 英语专业：12人

闫 岩、吴业林、张晓妍、杨 扬、胡秋影、王艳鹏、么文鹏、庄 严、陈 霞、徐 丹、王 杨、宋 健

广播电视新闻学专业：2人 王治国、籍 楠 美术学专业：4人

周金婷、魏 玮、曾祥君、姜 岩

授予教育学学士学位41人： 教育学专业：38人

陈兰山、赫 然、孟林林、刘婷婷、苏春辉、何 瑞、于 微、李 慧、韩 丹、张 阳、李 洋、王 扬、魏 乐、姚 宇、李 雪、霍伊丹、王

东北师范大学网络教育本科论文

论文题目：协调幼儿园户外运动游戏“挑

战性”与“安全性”关系的思考

学生姓名：*** 指导教师：** 学科专业：** 学 号：***

学习中心：*************************

东北师范大学远程与继续教育学院

*年*月

独 创 性 声 明

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4. 本人本文成稿过程中不存在他人代写、抄袭或和他人论文雷同的现象。

论文作者签名：

日 期： 年 月

摘 要

随着时代的变迁和社会生活的进步，家长对幼儿园的各个方面要求越来越多。而且幼儿园在保育问题上存在很多缺陷。那么本文就是从提高游戏材料的挑战性与幼儿在户外游戏中的安全性着手，来表达材料存在挑战的各种因素和有意义的培养教师等方面来触发幼儿对参与运动的兴趣，以便更好地加强