醴陵陶瓷

醴陵\红色官窑\之谜

醴陵位于湖南东部，据史料记载，早在１９０６年，醴陵就有了专为皇室和官府烧制瓷器的“官窑”。１９０９年和１９１５年，醴陵“官窑”烧制的“釉下五彩”瓷器先后获得意大利都朗博览会最优奖和太平洋国际博览会优质金牌，醴陵“官窑”由此写下了一段相当辉煌的历史。 但这段傲视瓷界群雄的历史并没有维持多久，因“委托非人，开支浮滥，工商倾轧”等原因，醴陵\官窑\很快难以为继，釉下五彩工艺也随之湮没无闻。 新中国成立之后，在毛泽东的亲自过问下，有关部门开始重新挖掘探求釉下彩瓷工艺技术。经过有关专家和当地制瓷工艺师傅刻苦攻关，釉下五彩瓷很快得以\复活\。权威部门的鉴定结论表明，“再造”的釉下五彩瓷器原料选材精细，胎体细腻坚硬，透光度好，釉质坚硬光润，胎釉密合极佳，釉色滋润悦目，造型端庄典雅，有“看得见，摸得着，永不褪色”之神秘感，真正达到了“薄如纸，白如玉，明如铁，声如罄”的最高境界，且不含任何铅、镉等有害物质。 １９５６年，经中共中央正式下文批准，国家财政拨款８００万元人民币，在醴陵官立窑场原址上重新建成了全国唯一能烧制釉下五彩瓷器的专业瓷厂--群力瓷厂。从１９５８年开始，醴陵\官窑\便承担为国家领导人和中央机关烧制瓷器的任务。 醴陵

醴陵\红色官窑\之谜

醴陵位于湖南东部，据史料记载，早在１９０６年，醴陵就有了专为皇室和官府烧制瓷器的“官窑”。１９０９年和１９１５年，醴陵“官窑”烧制的“釉下五彩”瓷器先后获得意大利都朗博览会最优奖和太平洋国际博览会优质金牌，醴陵“官窑”由此写下了一段相当辉煌的历史。 但这段傲视瓷界群雄的历史并没有维持多久，因“委托非人，开支浮滥，工商倾轧”等原因，醴陵\官窑\很快难以为继，釉下五彩工艺也随之湮没无闻。 新中国成立之后，在毛泽东的亲自过问下，有关部门开始重新挖掘探求釉下彩瓷工艺技术。经过有关专家和当地制瓷工艺师傅刻苦攻关，釉下五彩瓷很快得以\复活\。权威部门的鉴定结论表明，“再造”的釉下五彩瓷器原料选材精细，胎体细腻坚硬，透光度好，釉质坚硬光润，胎釉密合极佳，釉色滋润悦目，造型端庄典雅，有“看得见，摸得着，永不褪色”之神秘感，真正达到了“薄如纸，白如玉，明如铁，声如罄”的最高境界，且不含任何铅、镉等有害物质。 １９５６年，经中共中央正式下文批准，国家财政拨款８００万元人民币，在醴陵官立窑场原址上重新建成了全国唯一能烧制釉下五彩瓷器的专业瓷厂--群力瓷厂。从１９５８年开始，醴陵\官窑\便承担为国家领导人和中央机关烧制瓷器的任务。 醴陵

主编：全丰波

副主编：唐军 龙建国 黄文明 特邀审读专家：黄建学 本册主编：朱世荣

本册编写人员：朱世荣 李伟珍 石新皇 李 伟 张燕琼 彭英 汪静 杨威

封面设计：朱世荣

目 录

致同学们

专题一：醴陵历史文化地理概说

专题二：醴陵历史方言地理

专题三：醴陵历史民俗地理

专题四：醴陵的烟花文化和陶瓷文化

专题五：醴陵的宗教文化

专题六：历代文人与醴陵

专题七：醴陵书院教学与醴陵人才群的形成

专题八：醴陵女性中的文化精英——袁昌英

后 记

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致同学们

亲爱的同学们：

当你们进入高中以后，你们会发现与初中的学习生活有了很大的区别，一个明显的表现就是除了必修课程之外，还有了选修课。

国家的基础教育宏观课程结构大致由三个部分构成：国家课程、地方课程和校本课程。校本课程是其中一个重要组成部分。校本课程得到前所未有的重视，再也不是以前那样仅仅停留在教育理论研究者的设想中，而是实实在在的走进了中小学的课堂。

醴陵是我们的家乡，历史悠久，人文荟萃，素有“瓷城、鱼米之乡”之称，醴陵历史文化底蕴深厚，自汉朝时期，公元前184年，封刘越为醴陵侯至今，醴陵已有2000多年的历史，市内名胜众

宜兴陶瓷简史

宜兴陶瓷公司

编者按：日前，从宜兴市档案局获得一九七八年版《宜兴陶瓷简史》，觉得甚有价值，故我们分期刊出，供大家参考。 前 言

为了认真总结宜兴陶瓷生产发展的历史经验，继承和发扬古代制陶技术的优秀传统，为高速度发展我国现代陶瓷工业服务。我们根据中国硅酸盐学会关于组织编写《中国陶瓷发展史》一书的意见，经江苏省轻工业局同志，决定编写《宜兴陶瓷简史》这本书。

本书的编写工作是在无产阶级文化大革命取得伟大胜利的大好形势下开始的。在编写过程中，努力用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想作指导，以唯物史观批判唯心史观，突击劳动人民创造历史和推动生产发展的作用。在编写过程中，自始至终坚持了工人、教师、干部三结合写书的方向。编写小组深入厂、矿、街边、农村召开座谈会，进行调查研究，广泛收集资料，并在南京博物院、南京大学历史系的指导下，发动群众开展了古代窑址的普查工作，掌握了大量第一性资料，经过近两年的努力，完成了编写任务。

本书编写小组的成员是：南京大学历史系扬辰亚老师，宜兴陶瓷公司蒋蕃、刘勉之、李壮大、吴永某、陈知冰等同志。在南京大学历史系六十多名师生开门办学期间写成第一稿的基础上，由杨振亚、贺盘发、李壮大三位同志执笔，反复修改

德化陶瓷文化创意产业展示简介

——GCL营销咨询工作室 林珊 陈红梅 郭美玲

我们的德化陶瓷文化创意产业分展示为：一、介绍部分。（上花圈） 二、德化陶瓷文化元素体系（下花圈） 三、图组展示 （左上、左下、右侧）四、陶瓷文化创意产业建议

一、介绍部分（上花圈）

德化陶瓷介绍：

德化是中国陶瓷文化发祥地之一，有着一千多年的陶瓷生产历史，与江西景德镇、湖南醴陵并称为三大古瓷都。传统的德化陶瓷主要以中国白和中国红为代表，其中白瓷是最主要的。享有“中国白”、“象牙白”、“中国瓷器之上品”等美称。

现在，德化瓷业形成了传统瓷雕、西洋工艺瓷、日用瓷三大陶瓷产品体系，一直是我国重要的对外贸易品，与丝绸、茶叶一道享誉世界。

二、德化陶瓷文化元素体系（下花圈）

我们将德化陶瓷不同消费者的文化特征进行分析、提取出相应的文化符号，并将文化符号和运用创意的原理、方法融入到德化陶瓷中，转化为具有高度经济价值的“精致产业”。

文化元素

创意原理、方法

陶瓷

产品形式内涵 创新

创意产业

陶瓷文化

三、图组展示 （左上、左下、右侧）

如图：左上方的“S”型图组——中国传统文化特征的德化陶瓷，以

浅谈陶瓷贴花设计

摘 要 陶瓷贴花设计丰富了陶瓷装饰，丰富的陶瓷贴花能够满足不同需要、不同层次的消费者，从而使陶瓷装饰艺术得到更加长足的发展。

关键词 陶瓷 贴花设计 装饰

陶瓷在我国有着悠久的历史，远在六千多年以前的新石器时代，我国就有了陶瓷并且有了装饰性很强的“彩陶”，在远古我们的祖先已如此注重装饰，可见装饰对于人类是息息相关，不可缺少的。我国贴花陶瓷的历史也比较悠久，其装饰方法为宋代吉州窑所独创，在民国时期也是非常流行，民国陶瓷制作时期，工匠们根据器形和画面的需要，利用贴花不同图案进行几何构图，然后在陶瓷上进行组合装饰，经烧制后达到装饰目的。

进行陶瓷贴花纸装饰设计时必须了解陶瓷的种类，如：白瓷、骨质瓷、炻瓷、高白瓷、精陶瓷等，以及它们的配套方法，如：16头、20头、45头配套等，根据这些来构思画稿，也就构成了日用陶瓷的三大要素：瓷质、造型、装饰。装饰占有极其重要的地位，如果一件质地精细、造型完美的瓷器没有相应的装饰，那就直接影响到它的价值和人们审美的要求。陶瓷贴花纸装饰的好坏、成功与否、风格色彩的再现，关键在于我们的设计人员。一幅完美的画稿设计直接关系到产品的销路和它所产生的价值，所以说陶瓷贴

华亭陶瓷史话

来源:中国甘肃网 2012-03-15 19:19 进入论坛

一、华亭陶瓷的起源

华亭陶瓷历史悠久，源渊流长。据县博物馆馆藏出土的新石器时期的陶罐来看已经有八九千年的历史了。有文字记载的自公元前的西周以来，到现在也有三千多年了。黄河流域是中华民族的发祥地，秦汉王朝先后起身于陇上。所以，陇山一带的经济、文化是在中华民族的形成建立中得到发展的，华亭的陶瓷业也是在当时的社会变革与经济发展中发展起来的。 据地质勘探表明，华亭的陶土是在下侏罗纪形成的。陶土与煤炭相伴而生，陶土覆盖在煤层之上，称侏罗系华亭组。陶土矿点主要分布在安口、砚峡、策底、河西一带。从西周初到西汉平帝年间，华亭的陶器烧制主要以生产生活用具和墓葬品为主。生产形式是由民间自行烧制，分散进行的。产品造形各异，质量粗糙。后来秦人在陇山一带崛起，官方把民间的制陶工匠组织起来，并指导集中生产，创立了华亭的陶业。

在华亭境内迄今发现的七处新石器时期遗址中，都程度不同地有陶器出土，这些陶器有细红泥砂陶罐和陶灶等。这证明了华亭陶业的第一次辉煌。新石器时代以后，随着生产力的不断发展，原来的陶器生产渐渐转化为陶瓷生产，这样就形成了华亭陶瓷。

二、华亭陶瓷由兴盛至衰落以及后来发展的原因和过程华亭制

内容简介：我的外公是个收藏迷，房间里摆满了他买来的艺术品，有六角宝塔，泥人，古董花瓶，古老的画……而我最喜欢的... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

本文《陶瓷小学作文》由小编推荐，供大家学习参考！

第一篇：陶瓷马

我的外公是个收藏迷，房间里摆满了他买来的艺术品，有六角宝塔，泥人，古董花瓶，古老的画……而我最喜欢的还是陈列在客厅茶几上的一匹陶瓷马。外公说，这匹陶瓷马是他17年前游安徽太极洞时，在琳琅满目的工艺品摊上买来的。这匹马是用陶瓷制成的，高大约两分米，全身乌黑发亮，摸上去光滑细腻。它的底座是一块近似三角形的陶瓷，还雕着一只笔筒，笔筒上的花纹十分平滑。

这匹马玲珑剔透，精神抖擞，身强力壮，十分魁梧。一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，仿佛在滴溜溜地转。它的鼻孔微微翘起，似乎在轻松地呼吸着，大嘴巴紧闭着，像有不可泄露的秘密。它昂首抬头，仰望着天空，有些洋洋得意，又细又长的脖子上长着一列整齐的鬃毛，随风轻轻地摆动。马的胸脯挺得直直的，像是在炫耀自己的威风凛凛。它那一条浓密的尾巴好像女孩子扎的马尾辫，似乎在不停地甩着。

马儿站在一块巨大的石头上。右前蹄微微抬起，左前蹄立在大石块上，支撑着身体。两只后蹄腾空离地，像是在一碧千里的蒙古草原上驰骋。我的眼前仿佛

醴陵二中 醴陵四中

2017年下学期两校联考高二年级英语科期中考试试卷

命题学校：醴陵二中 命题人： 审题人： 时量：120分钟 总分：150分 第一部分 听力（共两节，满分30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What do we know about the man?

A. He slept late last night. B. He didn't sleep well last night. C. He didn't win the game. 2. What is Tom doing?

A. He is doing his homework. B. He is sleeping. C. He is helping his mother. 3. What does Mike mean?

A. He wants to have a rest for a few days. B. The f

1. 陶瓷原料按工艺特性可分为哪四类原料？

一般按原料的工艺特性分为：可塑性原料、瘠性原料、熔剂性原料和功能性原料四大类。

2. 传统陶瓷的三大类原料是什么？

答：粘土、石英、长石

3. 指出粘土、粘土矿物、高岭土、高岭石的差异

答：黏土是一类岩石的总称，这有利于区分黏土、黏土矿物、高岭土、高岭石等这些名词的不同 黏土矿物：含水铝硅酸盐，组成黏土的主体，其种类和含量是决定黏土类别、工业性质的主要因素。 高岭土主要由高岭石组成的黏土称为高岭土。

4. 说明原生粘土和次生粘土的特点

答：原生粘土：一次粘土，母岩风化后在原地留下来的粘土，产生的可溶性盐被水带走，因此质地较纯，耐火度高，颗粒较粗，可塑性差；

次生粘土：二次粘土、沉积粘土，由河水或风力将风化产生的粘土迁移至低洼地带沉淀所成。颗粒较细，可塑性好，夹杂其它杂质，耐火度差。

5. 粘土按耐火度可分为哪几类，各自特点是什么？P17

6. 粘土的化学组成主要是什么？主要化学成分为SiO2、A12O3和结晶水（H2O）。

分别说明氧化铝、二氧化硅、氧化铁/二氧化钛、碱金属/碱土金属氧化物、有机质对粘土烧结的影响 （1）SiO2 ：若以游离石英状态存在的SiO2多时，黏土可塑性降低，