倾听的好处

篇一：让学生学会倾听

小学生语文倾听习惯养成初探

内容摘要：学会倾听是小学生学习的良好习惯，倾听习惯的养成对于提高语文学习效率有着举足轻重的意义。可有些学生不会倾听已经成为课堂上不容忽视的一个事实。我认为利用以下几个途径可以培养学生养成良好的倾听习惯：结合习作课、阅读课、口语交际课等课型，强化学生倾听的意识；巧设各种活动，培养学生倾听的能力；挖掘课外资源，锻炼学生倾听的本领。教师要善于捕捉和利用一切时机加强训练，学会倾听的习惯就会逐步养成。

关键词：学生 倾听 习惯 养成 途径

《语文课程标准》总目标明确指出：“??具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”新课标给我们提出了一个新名词——学会倾听，它也赋予我们语文教师一个新的使命——帮助学生学会倾听。在语文学习中，学生倾听习惯的养成对于学生的学习生涯产生举足轻重的作用，而且善于倾听是现代人必备的素质，也是学生学习语文的必备能力。

教师在平时教学中却发现学生不喜欢倾听，不善于倾听，不会倾听已经成为课堂上不容忽视的一个事实，倾听能力的缺失会给学生的学习和知识的传播带来极大的阻碍。因此，养成学生倾听的习惯，强化学生倾听的

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

倾听好习惯

曾经听过这样一个小故事：一个小孙子问爷爷：为什么人有两只眼睛、两个耳朵，两只手，却只有一张嘴巴呢？爷爷告诉小孙子：这是让人要多看，多听，多做，少说话呀。故事很短，却形象而深刻地说明了“听”的重要性。

莫里斯说过：“要做一个善于辞令的人，只有一种办法，就是要学会听人家说话。”在课堂里，学生光有参与的意识是不够的，如何倾听别人的意见，不仅是一种重要的学习技能，同时是学生综合素养的体现。学生在课堂上能认真倾听——倾听老师的讲课、倾听同学的发言，才能积极有效地参与教学活动过程，开启思维的火花，获取知识，培养能力，才能保证课堂活动有效地进行。人与人之间都需要沟通、交流、协作、共事，一个人善不善于倾听，不仅体现着他的道德修养水准，还关系到他能否与其他人建立起一种正常和谐的人际关系。 倾听的类型主要有以下三种：

▲ 专注性倾听：集中注意地倾听（包括注意力集中，不做小动作，思维能跟着老师走等）。

▲ 辨析性倾听：分辨不同内容（如不同乐器发出的声音、不同年龄、性别的人的声音等）的倾听。

▲理解性倾听：掌握主要内容、连接上下文意思的倾听（包括回答问题情况和执行指令情况等）

“耐心倾听”这个良好的习惯，并不是与生俱来的，而是需要很多时间和途

【文题展示】

阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说:生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。

其实，内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤! 请以“做自己”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求:①自定立意;②除诗歌外文体不限;③文体特征鲜明。 【学生作品】

倾听心底的声音

生活本身就是一幅画，但在涉世未深，懵懂无知，认不清方向时，我们只是观画的读者，当我们经历了风雨，倾听来自心底的声音，做真实的自己，我们才是画中的主角，才可以活出自己人生的精彩。

倾听心底的声音，让我们摆脱幼稚，做勇于担当的自己。

孟佩杰，那个带着养母上大学的坚强女孩，四千多个日夜，她守在养母的身边，做饭洗衣，喂饭喂药，用自己年轻的热血延续养母的生命。是什么让她从6岁就肩负起照顾养母的责任，直至今日仍面带微笑的生活？当养母想要自杀时，她急切地喊出了心底的声音：“有妈就有家！”她要一个家！她忘记了自己还是个孩子，勇敢而坚定的担起了家庭沉重的责任。她做了摆脱幼稚，勇于担当的自己。

倾听心底的声音，让我们坚韧勇敢，做受人尊重的自己。

刘伟，10岁

篇一：灰尘的危害与作用

坏处有：1.会对人体造成危害。

2.过多的灰尘可能阻塞CPU风扇，使风扇停转，造成CPU过热烧毁的后果，还会影响各板卡之间的接触，还可能造成电路板的腐蚀。

3.带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。

好处有：1.它能凝结水汽，让它们变成水珠，不然，所有的东西都是湿漉漉的。

2.增加云和雨的形成。

3.调节气温

危害：

灰尘是人类健康的大敌，所以人们特别讨厌它，因为它带着许多细菌病毒和虫卵到处飞扬，传播疾病。工业粉尘、纤尘能使工人患上各种难以治愈的职业病，过多的灰尘还会造成环境污染，影响人们的正常生活和工作，诱发人类呼吸道疾病等等。

灰尘对于人体的各个器官十分有害，特别是附带着金属离子、苯、甲醛等污染物的装修产生的颗粒物，通过鼻腔、上呼吸道等器官，会破坏人体的黏膜组织，导致头疼头晕、视力下降、呼吸困难、神经膜障碍等一系列疾病，严重时有生命危险。

据专家介绍，包括“非典”在内的病菌，一旦吸附在空气中的粉尘上，传播的可能就会大大增加。特别是直径小于2.5微米的细小灰尘，可以直接进入人体肺泡，把细菌带入体内。

灰尘对电脑的危害很大、过多的灰尘可能阻塞CPU风扇，使风扇停转，造成CPU过热烧毁的后果，还会影响各板卡之间的接触，还可能造成电路板的腐

倾听生命的强音

这里找到了家校合作育人的最佳结合点！ 一部让数万教师和父母为之震撼的教育经

典！

在这里让教师和父母听到了生命中最强的音符看到了未来生命中最美丽的风景 ！

走进孩子的心灵

对父母说句心里话-------把家庭教育中最痛楚 的经历描述出来，把最真诚的建议写给父母

“家校合作育人”互动调查的报告

一、调查的提出

二、调查内容的设计

孩子的呐喊 家长心中醒悟 理解的升华

三、调查内容和结果 四、调查的反思 一、调查的提出

三方面的问题引导我采取互动的方式解决问题。 经历了近八年的教育和教学的管理工作，让我增长了很多经验，吸取了很多教训，同时也发现了许多学生成长中的问题。这些问题多表现为学生自身问题：学习问题突出表现在学习习惯、学习动力和学习方法上；行为问题表现在养成好习惯不够，缺乏应有的规矩；心理问题表现在焦虑、过激、自闭、自卑的学生经常出现品德问题。

家长问题：父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子最原始，也是最基础的场所，因为家长教育的不当导致孩子畸形发展的事例频频表现出来。诸多在孩子身上表现出来的问题，让我们发现不是孩子出了问题，而是家长出了问题，从而产生了要改变孩子先去改变家长的想法与做法，虽然举步维艰，但我们要克服

　　午夜的轻音乐，如天晴后的一滴雨水，如爱里的一树花开。是的，生活再如何忙碌，遭遇再如何不幸，也总有一些看似不存在却一直在身边的生命，去唤醒内心的深处的舒缓平和。敞开心扉，仍有一席素雅的宁静，有一片唯美的期待。

　　仰望星空，画卷里不变的星空依然星光灿烂。生活却不一样，深的浅了，淡的浓了，来的走了。若问生命剩下多少恒久，或者只有这份不断仰望星空的情怀。生活的每一天，都会有意想不到的意外，有的是惊喜，有的是失落。

　　等待的不一定会来，来的不一定就是心中所期望。花开不一定美丽，依然有人在期待。其实，最美丽的画面不是心想事成的那一刻，而是这个等待的过程里的分分秒秒，它们就像淡妆初成，穿着舞衣在等待表演的演员，这些时候她们的心情都是自然纯净的，想笑也好，想哭也罢，都还能够由自己掌控。但，一上台，期待的时间到了，脸上努力微笑，微笑着面对离结束表演时间越来越近的不舍。

　　在这世间，从来就没有谁可以永远地占有世上的任何东西。得到的时候，已经离结束越来越近；而失去的时候，也是在离新的开始越来越近。任何一种期待成为现实，都没有想的那么美丽，因为得到总是短暂的，可是期待的心情可以漫长得有些曲的折。

　　从未拥有过幸福的孩子，一直都渴望拥有幸福，他以为拥有幸福就会结束

　　1、咳嗽减轻了

　　我因为吸烟患上了较严重的慢性咽炎，戒烟后，咳嗽减轻很多。

　　2、胸不闷了

　　吸烟时总是感觉胸闷和气短，戒烟一段时间后，这个症状完全消失了。

　　3、胸不痛了

　　吸烟时偶然间胸部隐隐作痛，那种恐惧感很多朋友都了解，戒烟后，胸部再也没痛过。

　　4、闻不得烟味了

　　只有戒烟后，你才能明白自己曾释放的二手烟是多么难闻，自己身上的烟味是多么的恶心。

　　5、头脑清醒了

　　吸烟时，脑袋经常处于浑浑噩噩的状态，戒烟后，头脑更加清醒了。

　　6、精力恢复了

　　吸烟时，总是感到精力不够，不愿意去运动。戒烟后，不动一动就觉得难受，于是养成了每天跑步的习惯。

　　7、胖了10斤

　　其实我已经戒烟3年了，也就胖了这10斤，体重没有再往上涨的趋势，另外，我现在虽然胖了10斤，依然有点偏瘦。

　　8、省了钱

　　吸烟时，我一天两包烟，一包20元，一天就要花40元，一个月就要花1200元。戒烟后，这笔钱省了下来。

　　精神上的感受：

　　1、成就感

　　戒烟后，面对别人吸烟时，听到别人“你竟然能把烟戒掉”的时候，就极有成就感。

　　2、自信

　　吸烟时，总是对自己的牙齿、口臭和吸烟行为感到略微羞愧和自卑，戒烟后，羞愧和自卑消失了，取而代之的是自信。

篇一：旅游的意义是什么

旅游的意义

1. 忘记一个人

2.期待一个与之心动的伴侣

3.美丽的邂逅

4.放松且找回自己

5.心在路上

6.寻找一种灵感

7.释放工作生活中的压力

8.无目的，单纯地想出去走一走看一看

2.

旅游是人们放松自我、调节紧张工作生活的重要途径和方式，越是繁忙，旅游越是凸现魅力，而今天，自助旅游让你享受旅游过程中最本真的快乐，让你细细体味情感的含蓄与细腻，在这样的背景下，旅游成了拍照、购物和放松的代名词。旅游，不存在此情可待成追忆的故事，只有数码相机留下的缺少情趣与细节的机械影像。

自助游它更重视游的过程，既“旅游的过程和旅游的目的地同样重要”。要求旅游者在旅游过程中探寻旅游的本真，进而实现旅游本质的精神回归。对自助游者而言，旅游不再是购买一些纪念品，拍几张照片，而是要带回来一个故事。将自身置于一个遥远、偏僻、陌生的世界，参与当地人的生活、体验新奇的民俗，这种经历的深度和质量比参观任何大牌景区都更有吸引他们。

旅游是人的天性，旅途是天才的摇篮。只有在旅途中，人类的天才智慧才能得到淋漓尽致的发挥，这就是旅游人生的特殊意义。当今社会，现代化和城市化正在扼杀人类的天性，割断了自然的纽带，囚禁了人类的灵魂，精神错乱，性情浮躁，智慧泯灭，感觉麻木，于是，返

篇一：倾听您的心声

倾听您的心声，让我们共同努力

——新世纪幼儿园家园沟通反馈表

班级：幼儿姓名：家长姓名：

亲爱的家长朋友：

您好！孩子是祖国的未来、民族的希望。能够让孩子在幼儿园得到良好的教育,是家长们的殷切期望。为了能了解各位家长对我们幼儿园的期望与要求, 为了更有效的、更有针对性地开展我园各项活动，不断提高我们教学能力和办园水平，更好地教育好您的孩子，特制定此份问卷,真诚希望您的参与，请抽出您的宝贵时间，认真填写好问卷。谢谢合作！

1、您最关心孩子在园的哪些方面？

学习内容（ ） 习惯培养（ ） 生活情况（ ） 能力发展 （ ） 情绪 （ ） 身体状况（ ）

2、您赞同哪种家园沟通方式？

家访（ ）信件（ ） 电话（ ） 其他（ ）

3、您是否愿意参与幼儿园组织的活动？

很愿意 （ ） 有时间偶尔参加（ ）不乐意（ ）

4、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因？

身体不适（ ） 家长的原因 （ ）老师的原因 （ ） 害怕同伴（ ）

5、您能否做到经常关注幼儿园内的家园联系栏，及时配合班级工作？

能（ ） 不能（ ） 尽量（ ） 其他（ ）

6、你能否做到经常向老师了解孩子的在园表现并为老师提供孩子的在家表现情况？ 能经常（ ） 能一般（ ） 能偶尔（ ）