高三班主任经验交流发言稿

篇一：高三班主任经验交流会发言稿

高三班主任经验交流会发言稿

尊敬的各位领导、老师：

今天在这里作为班主任代表发言，交流一下班级管理经验，心里压力之大难易想象，因为台下班级管理经验、能力等各方面在我之上的班主任比比皆是。作为经验来谈，实在谈不上成功！在这里我仅谈谈自己对高三班主任工作的感受和体会，敬请批评指正！

高三是堆叠如山的书本，五花八门的试题，密密麻麻的累积；是日复一日的作业，周而复始的测试，马不停蹄冲刺的循环。选择了高三，你就选择了在风雨中前行，放弃了艳阳高照；选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登，放弃了平坦大道。同样选择了高三，你就选择了期盼已久而美丽的象牙塔，可上清华揽月，可上北大摘星。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐，吃得苦中苦，方为人上人。

因此针对高三这个特殊阶段，我一直秉承“通过自己的努力使更多的学生进入优秀的行列”的教育理念。在班级管理方面主要抓六个字、三个方面：学习、卫生、纪律。这三个方面，学习放在最中心位置，卫生纪律又不能放松，要同时兼顾。下面就这三个方面具体谈一下我的感受。

学习。高三的学习，我主要抓三大块。一是目标的制定，二是时间的管理，三是心态的调整。

首先，高三学生树立远大的奋斗目标是首当其冲要考虑的事情。有了目

班主任经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好！首先感谢领导给我一次与大家交流的机会，也感谢在我的工作中其他老师们对我的支持与帮助。今天在此发言，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老班主任。我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。

众所周知，班主任工作是非常辛苦和琐碎的，班主任不但要教好所任教的学科，还要使所带的班级具有良好的班风，使每个学生各方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出就不会有收获，所以当我接任八年级162班时，我已做好了吃苦的准备。 一、建立、健全班级制度，赏罚分明，人人平等

没有规矩，不成方圆，所以一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。开学初，召开班干部会议，总结与反思上学期存在的问题，结合中学生日常行为规范，特制订一份班规，通过全班学习并张贴在公示栏，时刻提醒学生遵守规则，同时我也建立了相应的奖励机制，在班级中设立了进步奖、优秀奖。用加减操行分来执行班规，每月评选一次，并以黑板报的形式公布“月冠军”、“优秀者”“合格者”和“待努力者”，“月冠军”会的到本子或笔等小礼物，“待合格者”就帮着倒垃圾或搬水。通过一次次总结，让学

班主任经验交流发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好！首先感谢领导给我一次与大家交流的机会，也感谢在我的工作中其他老师们对我的支持与帮助。今天在此发言，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老班主任。我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法，不当之处敬请大家批评指正。

众所周知，班主任工作是非常辛苦和琐碎的，班主任不但要教好所任教的学科，还要使所带的班级具有良好的班风，使每个学生各方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出就不会有收获，所以当我接任八年级162班时，我已做好了吃苦的准备。 一、建立、健全班级制度，赏罚分明，人人平等

没有规矩，不成方圆，所以一个班级应有健全的制度，这有利于良好班风的形成。开学初，召开班干部会议，总结与反思上学期存在的问题，结合中学生日常行为规范，特制订一份班规，通过全班学习并张贴在公示栏，时刻提醒学生遵守规则，同时我也建立了相应的奖励机制，在班级中设立了进步奖、优秀奖。用加减操行分来执行班规，每月评选一次，并以黑板报的形式公布“月冠军”、“优秀者”“合格者”和“待努力者”，“月冠军”会的到本子或笔等小礼物，“待合格者”就帮着倒垃圾或搬水。通过一次次总结，让学

小学班主任经验交流发言稿

大家好！今天很荣幸跟大家一起交流做班主任的一些做法。

工作20年，当了18年的班主任工作，班主任工作繁重琐碎，可谓是：酸甜苦辣都尝了不少。但是当看到孩子们进步了，转变了，或者得到家长的肯定时，这是当班主任最开心的时候。

一、创设一个和谐温馨的班集体，让孩子们感受家的温暖。

每接手一个新班，我会告诉他们：我们在学校的时间比在家的时间还要多，同学之间相处愉快和谐的，你会觉得在这个集体里学习生活快乐而幸福。所以同学之间要懂得互相帮助，互相关心。我还利用主题班会，做好文明有礼教育，让孩子们感受到与同学相处，文明礼仪的重要性，并教会孩子们当产生矛盾如何化解，让孩子们学会不要因一点小事情就斤斤计较。同学间懂得友好和谐共处，他们之间矛盾少了，自然班主任的工作就减少了许多了。同时自己也做好一个示范的作用，同学病了亲切问候，或者发问候短信，孩子们需帮助的及时帮助，让他们从心底里感受到老师对他的关心，慢慢孩子们也懂得老师很关心我们，我们也要懂得关心老师。

二、养成好习惯。小低年级就是要抓好学习习惯和行为习惯，一开始就要让学生清楚书写、卫生、礼貌、集队、课前、坐姿等各方面的行为习惯的要求，在奖励表扬中树立榜样，在提醒中

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班主任工作经验交流发言稿

各位同仁：

大家好！今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 1、 要有一颗爱心。

“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先

班主任工作经验交流发言稿

班主任工作经验交流发言稿

自从我参加工作以来，一直在咸保中学任教，虽然当了五、六年左右的班主任，但也没有什么特别好的方法和经验。今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作，我感到非常荣幸。现在，我就把我做班主任工作的一些心得与感想和大家交流一下，不当之处还请大家指正！

说实话当班主任不容易，各方面的压力很大，让我们无法放松自己。我常这样勉励自己，做班主任并不是一件很困难的事，只要你用心去做。所以，在工作中，我经常换位思考，假如我是学生，我希望一个什么样的老师来做我的班主任呢。是的，如果我是学生，我希望我的老师是一个具有很高个人修养的老师，我希望我的老师是一个知识渊博的老师，我希望我的老师是一个充满智慧的老师……

正是有了这种换位思考的心态，在班级管理中，我适时调整自己，向学生心目中老师的方向去努力。正所谓学高为师，身正为范，要想学生信服你并爱戴你，教师个人就要具备很高的人格修养，能够以自己的实际行动来感染和感动学生。

首先，我要求自己能够正确认识和评价自己，能在各方面注意为人师表，关心爱护学生，遇顺境不骄傲，遇逆境不消沉，乐观开朗；在学生面前表现出对人生的热爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生

真心想，用心做

——班主任工作经验交流发言稿

五、5班班主任 彭海燕

尊敬的各位领导、老师：

大家好！时间在指间流逝，暮然回首，我已经当了十几年的班主任了。一路走来，有喜有忧，有笑有泪，有艰辛的耕耘，也有收获的喜悦??回首我走过的路，也留下了一排排歪歪斜斜、深深浅浅的脚窝。今天，很荣幸能在这里做交流，谈不上经验，只是把我的一些做法向大家汇报一下。

对于做事，我有一个观点：要么不做，要做就尽力做到最好。对于班主任工作，不管是主动申请还是被动接受，我认为只要你真心想做好，用心去做好，就能真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效。

一、班级管理要勤

俗话说得好，勤能补拙。勤劳是做好班主任工作的基础。要勤到班级中去，勤到学生中去，勤与科任教师交流，勤督促，勤记录，勤思考。班主任经常到班里走走，也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也许是这么不经意的走、看、问，或许会发现一些不和谐的事情并将它很好地处理，避免不和谐“音符”的随意跳动。只有这样，才能真正了解班级的基本情况，及时掌握学生思想动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数；这既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的基础。

在班级管理过程中，发现学生的“亮

真心想，用心做

——班主任工作经验交流发言稿

五、5班班主任 彭海燕

尊敬的各位领导、老师：

大家好！时间在指间流逝，暮然回首，我已经当了十几年的班主任了。一路走来，有喜有忧，有笑有泪，有艰辛的耕耘，也有收获的喜悦??回首我走过的路，也留下了一排排歪歪斜斜、深深浅浅的脚窝。今天，很荣幸能在这里做交流，谈不上经验，只是把我的一些做法向大家汇报一下。

对于做事，我有一个观点：要么不做，要做就尽力做到最好。对于班主任工作，不管是主动申请还是被动接受，我认为只要你真心想做好，用心去做好，就能真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效。

一、班级管理要勤

俗话说得好，勤能补拙。勤劳是做好班主任工作的基础。要勤到班级中去，勤到学生中去，勤与科任教师交流，勤督促，勤记录，勤思考。班主任经常到班里走走，也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也许是这么不经意的走、看、问，或许会发现一些不和谐的事情并将它很好地处理，避免不和谐“音符”的随意跳动。只有这样，才能真正了解班级的基本情况，及时掌握学生思想动态，及早发现学生存在的问题，对班级工作就会心中有数；这既是班主任工作的需要，也是建立良好师生关系的基础。

在班级管理过程中，发现学生的“亮

初中优秀班主任经验交流发言稿

导语：作为班主任，责任无处不在，下面是语文迷小编为您整理的初中优秀班主任经验交流发言稿，希望可以帮助到你。

初中优秀班主任经验交流发言稿 大家好!我的发言谈不上什么经验介绍，就是谈一谈我班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

1、 要有一颗爱心。 “没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，早上上学路上是不是注意安全了。学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的，考试发挥不好的;有困难的;缺少

亲爱的家长朋友：

大家好！首先，我代表初三（3）班全体师生向各位家长的到来，表示衷心地感谢和热烈的欢迎！时间飞逝，转眼间，跟在坐的各位已经是相识快三年的老朋友了！在这里真诚地感谢大家一直以来对我工作的理解、支持与帮助！感谢大家对我工作的信任与鼎力的配合！实践证明，对于寄宿制学校，只有家校联手，形成强大的合力，我的学生，您的孩子，才能充分享受到全方位的优质教育！

会议流程（今天的会议将围绕以下四方面展开） （一） 班级情况简介

（二） 五小活动开展情况（学校德育教育情况） （三） 备考及培优辅差措施 （四） 对家长的几点建议及要求 一、 班级情况简介

1. 班级简介

我们是由18名女同学、16名男同学团结在一起组成的具有34名成员的大家庭。我们是具有共同理想，共同奋斗目标，志同道合和的朋友；我们是有关爱、有温暖的异姓手足；我们是有组织、有纪律、有秩序的集体！没有人能用任何华丽的语言概括我们之间的情谊，因为

任何语言在我们风雨同舟、相互扶持、有笑有泪的岁月面前，都显得苍白！ 2. 班风学风

班风：积极向上 淳朴善良

是非分明 崇尚真理

学风：勤奋 思考 求实 见贤思齐 班级宣