高职专业设置备案

福建高职院校专业结构设置的问题及对策分析

教育科学与技术学院 教育学专业 112012005012 康晓燕 指导教师：黄慧娟

【摘要】 高职院校的专业结构设置是院校发展的一个重要环节，是促进海峡西岸经济区经济建设的重要一笔。福建高职院校的专业结构设置存在着追崇热门专业，缺乏特色专业和高投入专业等问题，这就要求各高职院校以职业为标准设置专业，遵循因地制宜、与时俱进、整体与分流相结合、统一与灵活相结合的原则，按照一定的步骤，优化专业结构，促进高职院校的可持续发展，为“海西”建设添砖加瓦。

【关键词】 海西 高职院校 专业结构设置

随着十七大中将海峡西岸经济区（以下简称“海西”）建设首次写入中共党代会报告，“海西”的建设成为了我国经济建设的一个重要内容，为我国对外开放敞开了一个新大门。充当着“海西”经济可持续发展生力军的高职院校，将为“海西”建设的各项事业提供大批的高技能、高素质人才，对促进“海西”全民教育的发展、缓解就业压力发挥着巨大的作用。可以看到，政府对高职教育的关心程度正在与日俱增，正在对高职的发展不断提供良好的条件，这不仅是建设和谐社会的一个重要内容，也是可持续发展的重要战略之一。

近年来，全国的高职院校毕业生就业形势普

设置软件服务外包高职专业的探索研究

高国忠

（）苏州旅游与财经高等职业技术学校，江苏苏州２１５１０４

摘　要：探讨通过新专业的设置建设，为学校５年制高职招生带来良好的生源，也为新生们提供一个可供选择的新专

以利达到事半功倍的效果，使５年制高职招生工作得以园满完成。业。同时为学校探索如何设置新专业的方式，

关键词：软件服务外包；实践能力；软件编辑；复合型人才。５年制高职；

（）中图分类号：Ｇ７１７　　　　　文献标识码：Ａ　　　　　文章编号：１６７２７８００２０１１１００１９３０２－－－

０　引言

随着我国经济稳步、持续地增长，我国的计算机软件行业发展迅猛。企业对于能够使用计算机软件程序的人才具有强烈的渴求。然而，由于诸多原因，现有的大学本科软件专业的人才并不能真正符合企业操作实践岗位的需求，而能够在软件程序设计一线操作的人才又十分紧缺。因此，我们开设了软件服务外包５年制高职专业，除了优化课程设置以满足企业对于人才的需求外，更注重尤其是注重软件编写操作能力于学生实践能力的培养，

的培养，使其在校内就拥有一定的软件编写经验，从而使学生走上社会后在软件程序设计的工作岗位上更具竞争力。

２　开设软件服务外包高职专业的可行性

我校已积累了几十年的教学经验，且有一批较强的专

教学

高职院校煤矿开采技术专业基础课程设置研究

摘要：结合煤矿开采技术专业和学生就业岗位职能要求的特点，讨论了煤矿开采技术专业基础课设置相关问题，并给出适当建议和实施措施。

关键词：煤矿开采技术；专业基础课程；设置；定位 引言

高职专业具有两个突出特点：一是应用性。高职教育的重点在于培养学生的实践能力，是以应用为主旨和特征构建课程与教学内容体系；在教学上突出应用性与针对性。二是市场性。高职教育从一开始就是与市场经济紧密联系在一起的，市场经济是高职教育办学的最重要的参照系。然而在教育部推进高职教育中“校企合作、工学结合”人才培养模式下，全国各高职院校为适应这一模式，纷纷对课程设置进行改革。故近些年来进行课改的最终结果是专业基础课时被大量压缩甚至是专业基础课程被削减，严重的影响专业教学的效果。

1、煤矿开采技术专业基础课程设置存在的问题剖析

表1煤矿开采技术专业基础课程时分配表由表1中可以反应出以下几个方面的问题：

（1）专业必修课（专业基础课）课程不齐备

专业必修课（专业基础课）课程不齐备，缺少矿井通风相关的基础课程（流体力学及流体机械）、建筑材料等必要的技术基础课，

高职院校建筑工程技术专业的专业教学标准设置一直在探索中调整。它包含人才培养目标、要求、岗位分析、课程体系分析、课程结构方案、教师要求、实训条件要求等多方面的内容,是整个建筑工程技术专业人才培养的标准。

！!二！广东水利电力职业技术学院学报 21年第 9第 1 兰 01 卷期CN 4— 5 7/ 4 18 Z Junl f undn T cncl ol e0 t R sucs n l tc nier g 2 1 V 1, No1 ora0 G a gog eh iaC lg fWa r eore dEe r E g ei,01, c. e e a ei n n 9 . 7— 7 4 7

高职院校建筑工程技术专业教学标准设置探索周晖，忠国，鄢维峰程(广州城建职业学院，广东广州 5 0 2 ) 19 5摘要：高职院校建筑工程技术专业的专业教学标准设置一直在探索中调整。它包含人才培养目标、要求、岗位分析、课程体系分析、课程结构方案、教师要求、实训条件要求等多方面的内容，是整个建筑工程技术专业人才培养的标准。 关键词：高等职业院校；建筑工程技术专业；教学标准；课程体系 中图分类号：G 1文献标识码：A 72 文章编号：17一 8 1 (0 1 1 0

轨道交通类高职院校铁路物流管理专业设置及教学探讨

作者：天天论文网日期：2016-2-29 9:02:32 点击：0

摘要：目前，很多轨道交通类高职院校掀起了申办铁路物流管理专业的热潮。本文从介绍铁路物流发展现状及人才培养现状入手，进行了轨道交通类高职院校铁路物流管理专业设置的可行性分析，对高职院校铁路物流管理专业教学进行了探索。

关键词：轨道交通；高职；铁路物流

一、铁路物流的发展现状及人才培养现状分析（一）铁路物流的发展现状分析铁路运输企业作为传统的物流企业，从上个世纪90 年代就启动了现代物流改革的步伐，经过多年的发展，已经培养出一批具有较强竞争力的现代物流企业，比如中铁集装箱、中铁联合物流、中铁快运等公司。但是铁路物流的发展目前还存在诸多问题。

虽然目前铁路运输企业也开展配送服务，但是其配送服务网络还不完善，服务理念、服务质量方面跟其他物流企业相比，还是处于滞后的位置。目前货物的时效性、时间价值越来越高，对物流效率的要求也越来越高。而铁路货物运输由于受环节、流程、技术等方面的限制，效率问题一直没有很好地解决。

（二）铁路物流人才培养现状及需求分析物流企业之间的竞争，最终是企业所拥有的物流人才的竞争。我国物流发展起步较晚，物流行业人才培养较晚，导致

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高职院校专业设置与区域经济产业结构调整相关性浅析

作者：李炜

来源：《文科爱好者(教育教学版)》2019年第02期

【摘 要】高职院校专业设置与产业结构调整优化，对高职院校如何根据经济社会发展和产业结构变化趋势，灵活地调整和设置专业，努力提高与区域经济社会发展的契合度具有重要现实意义。高职院校专业设置与调整应该主要依据当地区域经济的产业结构、技术结构、专业结构的调整，要按照地方经济的产业结构和人才需求情况进行匹配。 【关键词】专业设置；区域经济；产业结构；调整

【中图分类号】G710 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2019）12-0026-02 近年来，宝鸡抢抓“中国制造2025”发展机遇，以供给侧结构性改革为主线，大力实施工业强市“1553”行动计划，突出稳增长、调结构、促转型，实现了工业经济数量、质量、效益同步增长，工业为经济社会持续快速发展提供了强力支撑。2017年，全市共有规模以上工业企业723户（2000万以上），规模以上工业完成总产值3196.35亿元，增长26.4%；实现工业增加值986

一、湖南省高等职业教育专业设置现状

截至2014年底，湖南省共有高职高专院校70所， 共开设专业430个、专业点1 822个，校均开设专业26.02个，涵盖了18个高职一级专业类，分属于68个二级专业类；一级专业类覆盖率为94.74%，二级专业类覆盖率为87.18%。从专业设置的构成来看，设置点超过20个的专业大类有8个，依次是交通运输、艺术设计传媒、制造、电子信息、财经、文化教育、土建、农林牧渔；专业点数超过100个的专业大类有6个，依次是制造、财经、电子信息、土建、艺术设计传媒、文化教育，仍有10个二级专业设置处于空白状态（见表1）。

湖南省教育厅提出了对接产业集中资源办好重点建设专业大类的发展战略，要求各高职院校集中资源办好2至3个对接产业的重点建设专业大类，并以重点建设专业为核心打造省级示范性特色专业群，2014年启动建设通信技术、铁道机车车辆等11个适应湖南优势特色产业、战略性新兴产业及“四大国家战略发展区域”发展需求的专业群。2014年全省高职院校重点建设专业大类数为133个，占专业设置总数的23.92%，重点建设专业大类学生数占在校生总人数的68.33%。（见表2）

二、湖南省产业结构现状及调整趋势

英语专业方向设置

就英语专业考研而言，外国语言文学下设置的二级学科很多，包括英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学11个学科。其中，涉及英语专业的二级学科主要有3个：英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学。一般院校的英语专业多设置英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个专业，所以，英语专业考研的专业设置其实比较简单，一般就是两大专业。不过，这两个专业被不同学校细化研究方向以后，就变得复杂了。如前面说到的上海外国语大学英语语言文学专业下设有7个方向，这7个方向进一步细分，小的研究方向达37个之多。

英语专业的研究方向虽名目众多，却也并非杂乱无章，其设置仍是遵循一定规律的。粗略分析，这些研究方向可分为传统研究方向和新兴研究方向两大类。

传统研究方向，顾名思义，指的是设置多年的老牌研究方向，这些研究方向一般学校都有开设。

1.文学方向

开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。

研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问

尤溪职专加工制造专业群专业设置调研报告

为了适应经济建设的发展，满足社会对机械加工技术技能型人才的需求，进一步推动职业学校教育教学体制改革，把加工制造类专业办成精品专业、特色专业，加快加工制造类专业的建设步伐。我校部分机械专业教师深入本地及三明、福州10余家机械类企业，现将调研情况报告如下:

一、加工制造专业群设置调研工作的开展情况

2016年10月17日，加工制造科副科长及部分专业教师在校主管领导的带领下，对沙县德邦机械制造有限公司、福建省三明齿轮箱有限公司、福建三钢冶金建设有限公司进行深入调查，了解了企业对专业人才的需求现状，听取了企业对专业设置意见及建议。

2016年10月30日加工制造科科长及部分专业教师在校主管领导的带领下，对福建省尤溪长波水力机械有限公司、尤溪德隆硬质合金有限公司、尤溪众益机械维修中心进行深入调查，了解了企业对专业人才的需求现状，听取了企业对专业设置意见及建议。

2016年12月4日，加工制造专业科部分专业教师在校主管领导的带领下，对福州福享汽车工业有限公司、福州腾景光电科技有限公司、福州高意科技有限公司进行深入调查，了解了企业对专业人才的需求现状，听取了企业对专业设置意见及建议。

二、加工制造类专业的社会需求

（一）行业背景分

客户服务专业设置报告

中等职业学校的办学方向，应坚持科学定位：以就业为导向，以服务地方经济发展为宗旨，主动适应地方经济和社会发展的需要。因而在专业设臵和建设上，要找准目标专业在区域经济和社会发展中的位臵，坚持以就业为导向作为专业设臵的首要目标，深入实际开展调研，进行可行性论证，确保专业设臵的科学性和适应性。

为适应本地区经济发展的需求，以及更好地服务于本地区各类企业发展的需要，我校在广泛进行市场调研的基础上，开设客户信息服务专业。

一、人才需求调研报告

（一）客户服务行业发展趋势

伴随政策扶持力度加大，中国呼叫中心席位总数将于2010年超过60万个（2015年，预计150万个），市场累计规模将达800亿元左右，年增长率超过24%。

CTI数据调研显示，与呼叫中心产业相关职业，未来将炙手可热。目前国内呼叫中心行业年人才缺口（应用型）超20万，随以现代服务业为核心的第三产业比例加重，企业服务外包业务量增大，全国各城市呼叫中心产业基地建设完毕，人才需求量将以几何倍数增长。 由于业务性、管理型、技术型等行业人才奇缺，基层员薪资平均已达到3万元左右/年，以市场营销为主的员工薪资平均为4万左右/年（最高可为10万/年）。中层管理人员薪资平均