大学现代写作教程第三版答案

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大学体验英语综合教程第三版

标签:文库时间:2024-10-03
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篇一:大学体验英语综合教程第三版

Unit1 1.十年前,当公司还处在生产的鼎盛时期时,我们就决定投资新技术,将公司转型为技术密集型企业。由于拥有先进技术,我们在激烈动荡的市场竞争中脱颖而出。现在我们的成本下降了百分之三十,销售业绩却上涨了三分之二,利润翻了一番。

Ten years ago, when our company was at the height of its production, we decided to invest in new technologies, so as to turn our company into a technology-intensive one. With our advanced technologies, we out-competed all our competitors in the rough and tumble of the marketplace. Now we have reduced the cost by 30 percent, even as / while our sales have grown by two-thirds and the earnings hav

综合教程3第三版后答案

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综合教程3第三版后答案

【篇一:综合英语教程 邹为诚主编(第三版)1-4册课后

翻译答案】

/p> 1. 经理先生,明天我可以不来上班吗?我母亲要来看我。 mr. manager, may i take a day off tomorrow? my mother is coming to see me.

2. 警察悬赏捉拿抢劫银行罪犯的线索。

the police offered a reward for clues about the bank robbers. 3. 上周我生病时,她主动提出来帮助我照顾孩子。

when i was ill last week, she offered to look after my child. 4. 除了厨房以外,这套公寓应该说是非常令人满意的了。 except for the kitchen, the flat is very satisfactory. 5. 她去年被提升为部门经理。

she was promoted to branch manager last year. 6. 人人都累极了,只有约翰没事。

everyone was exhausted except john.

大学物理答案(第三版)

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习题七

气体在平衡态时有何特征气体的平衡态与力学中的平衡态有何不同

答:气体在平衡态时,系统与外界在宏观上无能量和物质的交换;系统的宏观性质不随时间变化.

力学平衡态与热力学平衡态不同.当系统处于热平衡态时,组成系统的大量粒子仍在不停地、无规则地运动着,大量粒子运动的平均效果不变,这是一种动态平衡.而个别粒子所受合外力可以不为零.而力学平衡态时,物体保持静止或匀速直线运动,所受合外力为零.

气体动理论的研究对象是什么理想气体的宏观模型和微观模型各如何

答:气体动理论的研究对象是大量微观粒子组成的系统.是从物质的微观结构和分子运动论出发,运用力学规律,通过统计平均的办法,求出热运动的宏观结果,再由实验确认的方法.

从宏观看,在温度不太低,压强不大时,实际气体都可近似地当作理想气体来处理,压强越低,温度越高,这种近似的准确度越高.理想气体的微观模型是把分子看成弹性的自由运动的质点.

何谓微观量何谓宏观量它们之间有什么联系

答:用来描述个别微观粒子特征的物理量称为微观量.如微观粒子(原子、分子等)的大小、质量、速度、能量等.描述大量微观粒子(分子或原子)的集体的物理量叫宏观量,如实验中观测得到的气体体积、压强、温度、热容量等都是宏观量.

气体宏观量是微观量统计平均的

大学物理答案第三版

标签:文库时间:2024-10-03
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大学物理习题及解答

习题一

drdrdvdv1-1 |?r|与?r有无不同?dt和dt有无不同? dt和dt有无不同?其不同在哪里?试

举例说明.

???r?r?r?r?r?r2?r1; 21,解:(1)是位移的模,?r是位矢的模的增量,即

drdrds?v?dt(2)dt是速度的模,即dt.

drdt只是速度在径向上的分量.

?drdrdr??r?r?(式中r?叫做单位矢)dt ∵有r?rr,则dtdtdr式中dt就是速度径向上的分量,

drdr与dtdt不同如题1-1图所示. ∴

题1-1图

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??v?v?(?表轨道节线方向单位矢)∵有,所以

??dvdv?d????vdtdtdt

dv式中dt就是加速度的切向分量.

???d??dr?与dt的运算较复杂,超出教材规定,故不予讨论) (dt1-2 设质点的运动方程为x=x(t),y=y(t),在计算质点的速度和加速度时,有人先求

d2rdr222x?y出r=,然后根据v=dt,及a=dt而求得结果;又有人先计算速度和加速度

的分量,再合成求得结果,即

你认为两种方法哪一种正确?为什么?两者差别

大学物理第三版答案

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大学物理习题及解答

习题一

drdrdvdv1-1 |?r|与?r有无不同?dt和dt有无不同? dt和dt有无不同?

其不同在哪里?试举例说明.

解:(1)?r是位移的模,?r是位矢的模的增量,即?r?r2?r1,

?r?r2?r1;

drdrds(2)dt是速度的模,即dt?v?dt. drdt只是速度在径向上的分量.

?drdrdr??r?r??dtdtdt r?rrr∵有(式中叫做单位矢),则dr式中dt就是速度径向上的分量,

??drdr与∴dtdt不同如题1-1图所示.

题1-1图

?dv?dvdva?dt,dt是加速度a在切向上的分量. (3)dt表示加速度的模,即

??v?v?(?表轨道节线方向单位矢)∵有,所以

??dvdv?d????vdtdtdt

dv式中dt就是加速度的切向分量.

???d??dr?与(dtdt的运算较复杂,超出教材规定,故不予讨论)

1-2 设质点的运动方程为x=x(t),y=y(t),在计算质点的速度和加

d2rdr222x?y速度时,有人先求出r=,然后根据v=dt,及a=dt而求得

结果;又有人先计算速度和加速度的分量,再合成求得结果,即

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现代写作教程_复习重点

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写作主体的能力

一、观察能力A.含义:写作主体凭借自己的眼睛、耳朵和其他身体感官对客观事物进行有计划的、目的性很强的自觉认知过程,它是一种有意识的行为,因而又被称为“思维的知觉”。B.作用:1.它是搜索写作材料的重要途径;2.它能提高写作主体的写作素养; 3.它能激发写作动机和灵感;C.构成要素:1.注意力 2.鉴别力3.联想力 D.方法:1.定位观察2.移位观察3.比较观察

二、感受能力A.含义:写作主体对客观事物的刺激产生相应的感觉、知觉所呈现的富有情感和个性的心里活动,即通过感觉知道外界事物的个别属性,再进一步了解、综合,形成事物的整体形象。B.阶段:感觉、知觉、表象。C.培养:1.培养敏锐的感知能力2.拓展丰富的情感趣味3.追求独特的体悟能力D.种类:1.从感受器官来看:视觉感受、听觉感受、嗅觉感受、味觉感受、触觉感受。 2.从感受方式来分:直接感受、间接感受。

三、思维能力A.含义:人的大脑对客观事物的一种间接的、概括的、能动的反应。它以感觉、知觉、表象为基础,以语言为工具,通过由此及彼、由表及里的分析、综合、概括等形式,揭示事物的本质和规律。B.基本类型:抽象思维、形象思维、灵感思维。C.方法:归纳与演绎、分析与综合。D.培养创造性思

最新现代写作教程笔记

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精品文档

精品文档绪论

1、写作的含义:

写作是运用语言文字,按照一定文体讲究章法技巧来记写思维成果,以表达思想感情和传播知识信息的精神生产活动。写作的终端是形成各式文体。

2、写作的特性:

个体创造性:写作是个性化的,同时又具有共性的特点。

实践操作性:有了具体的实践活动,才能物化思维成果,积累知识经验,归结理解写作原理,认识写作规律和掌握写作技巧。离开这种实践操作,写作只能成为空头理论。

动态综合性:

3、写作的文本性质:

写作的文本性质就是写作必须由文字构成具有一定内容的作品,也就是以话语为单位的符号系统,并主要以纸质形态为载体。

4、口语表达与书面表达的区别:

表达思想感情用口语:无文体、随意性

传播知识信息用文字:文体化、章法化

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上编写作原理论

一、写作四体

二、(一)写作主体:

1、含义:进入写作思维和写作行为中的人。写作主体是写作的主导,处于写作活动中的中心地位。

2、写作主体的素质:

(1)生活素养:生活素养指写作主体的经历见闻和感悟认识。丰富深入的生活积累是写作的源泉和基础,是人类从事一切文化活动的“根须”。

(2)学识修养:学识修养指写作主体的知识水平和文化修养。它既是文章内容的组成部分,也是写作活动得以进行的媒介。

(3)人格品味:人格品味指写作主体的

微生物教程第三版课后答案

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微生物教程第三版课后答案

【篇一:周德庆微生物学教程课后答案】

txt>绪论

1.什么是微生物?它包括哪些类群?

答:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称.

包括①原核类的细菌`放线菌`蓝细菌’支原体`立克次氏体和衣原体;②真核类的真菌`原生动物`和显微藻类,以及属于非细胞类的病毒和亚病毒.

2.人类迟至19 世纪才真正认识微生物,其中主要克服了哪些重大障碍?

答:①显微镜的发明,②灭菌技术的运用,③纯种分离技术,④培养技术。

3.简述微生物生物学发展史上的5 个时期的特点和代表人物.

答:史前期(约8000 年前—1676),各国劳动人民,①未见细菌等微生物的个体;②凭实践经验利用微生物是有益活进行酿酒、发面、制酱、娘醋、沤肥、轮作、治病等)

初创期(1676—1861 年),列文虎克,①自制单式显微镜,观察到

细菌等微生物的个体;②出 于个人爱好对一些微生物 进行形态描述;

奠基期(1861—1897年),巴斯德,①微生物学开始建立;②创立 了一整套独特的微生物学基本 研究方法;③开始运用“实践 ——理论——实践”的思想方 法开展研究;④建立了许多应 用性分支学科;⑤进入寻找人 类动物病原菌的黄金

《JSP实用教程(第三版)》课后答案

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《JSP实用教程(第三版)》课后答案

第1章 JSP简介

1. 安装Tomcat引擎的计算机需要事先安装JDK吗? 答:需要。

2. 怎样启动和关闭Tomcat服务器?

答:bin目录下使用startup.bat启动Tomcat服务器。bin目录下使用shutdown.bat关闭Tomcat服务器。

3. Boy.jsp和boy.jsp是否是相同的JSP文件名字? 答:不是

4. 请在D:\\下建立一个名字为water的目录,并将该目录设置成一个Web服务目录,然后编写一个简单JSP页面保存到该目录中,让用户使用虚拟目录fish来访问该JSP页面。 答:设置方法:

① 建立D:\\ water目录;

② 修改server.xml文件,在上一行添加:

③ 使用http://localhost:8080/ fish /example1_1.jsp访问example1_1.jsp页面.

5. 假设Dalian是一个Web服务目录,其虚拟目录为moon。A.jsp保存在Dalian的子目录sea中。那么在Tomcat服务器(端口号8080)所在计算机的浏览器键入下列哪种方式是访问A.jsp的正确方式?

A.http://127.0.0.1:

《JSP实用教程(第三版)》课后答案

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《JSP实用教程(第三版)》课后答案

第1章 JSP简介

1. 安装Tomcat引擎的计算机需要事先安装JDK吗? 答:需要。

2. 怎样启动和关闭Tomcat服务器?

答:bin目录下使用startup.bat启动Tomcat服务器。bin目录下使用shutdown.bat关闭Tomcat服务器。

3. Boy.jsp和boy.jsp是否是相同的JSP文件名字? 答:不是

4. 请在D:\\下建立一个名字为water的目录,并将该目录设置成一个Web服务目录,然后编写一个简单JSP页面保存到该目录中,让用户使用虚拟目录fish来访问该JSP页面。 答:设置方法: ① 建立D:\\ water目录; ② 修改server.xml文件,在上一行添加:

5. 假设Dalian是一个Web服务目录,其虚拟目录为moon。A.jsp保存在Dalian的子目录sea中。那么在Tomcat服务器(端口号8080)所在计算机的浏览器键入下列哪种方式是访问A.jsp的正确方式?

A.http://127.0.0.1:8080/A.jsp B. http://127.0.0.1:8080/Dalian/A.jsp C. http://