2014赛车音

疯狂赛车名字,好听的游戏名字

　　星奏鸣曲、灰色地带、回到过去、破鞋一只、逃兵一个、永生不遇、一生何求、人见人爱、梦中艳遇、不再想你、爱你永远、装疯卖傻、不再想你、遗忘幸福、寻找幸福、吻了再说、疯得正经、一片安静、丢失回忆、一次爱够、选填记忆、与世无争、瞬间悔意、真心作戏、温暖流星、花戏恋蝶。
 

　　疯狂赛车中所有车的名字

　　dakar三菱1781802008800★★★★★

　　dakar中国队1751783003800★★★★

　　dakar悍马1751783004260

　　dakar途锐1751772002860★★★★

　　dakar福特1741773001990

　　法拉利战队17617930018800★★★★★

　　迈克拉伦战队17617940012800★★★★★

　　宝马索伯战队1761783009900/2★★★★★

　　雷诺战队1751783005900★★★★★

　　米纳尔迪战队1741773002280

　　捷豹战队1741772001890

　　威廉姆斯战队1741773004260

　　红牛战队1741773004180

　　本田战队1741774003680

　　世爵战队1741773003860

　　丰田战队1741774003

星期六下午，我和老爸闲着没事儿干，忽然我提议来场遥控车比赛，老爸拍手叫好，就这样，比赛就拉开序幕了。

我操纵的车是黑旋风”，而老爸操纵的车是奔驰老爷车，我的车是速度型，老爸的车是平衡型，对于我不利

滴！”比赛开始了！我猛按油门”键，黑旋风”就像流星似地窜出去，而老爷车不紧不慢地匀速行驶，我一愣，前面是弯道，我不小心一直猛按油门”，黑旋风”飞似地飞出赛道，这下子轮到老爸猛按油门”了，我一下子落后了好几圈。我心里暗暗咒骂黑旋风”真没用作文！但这也要怪我，当初为什么不选平衡型呢？

我发怒了，凭着我良好的车技和黑旋风”的速度，我追上3圈，可还有2圈没追上，可恶！看样子胜负已定，我只好甘拜下风。

第二局是撞击赛，哈哈！这是我最拿手的项目，开局我就故意放慢速度，好让老爷车开在我前面，我来个出其不意，攻其不备。可是老爸已经逃之夭夭，我的黑旋风”加足马力，一下子追上了老爷车，再猛按油门”啪啦！”老爷车被黑旋风”撞了个稀巴烂，零件散架，一片狼藉。

失败乃成功之母，我终于打败了老爸喽！

太棒了，我拿到了。”这正是我激动的叫喊声。你瞧，我用积分换了一辆玩具赛车，可以遥控的。妈妈看了也笑咪咪的。在回家的路上，我捧在手里的赛车，在阳光下耀眼夺目，许多看到它的孩子都很眼红。

一进家门，我就迫不及待的找出爸爸用的螺丝刀，扭掉装在赛车轮底的固定板上的螺丝。整辆赛车就展现在我的眼前，车身是橘黄色的，给人一种冬天里的一把火的感觉。车身呈流线体，前面成半圆状，尾部则有透气孔和风栏，让它能够更好的利用气流，速度更快。而它的轮胎有着条理清晰的纹理，增强了摩擦力，让它更好的稳住身形，不易翻车。前面那两盏大灯，更是作文炫酷。

现在我要开始了，我将马力慢慢推到顶，前方有条桌腿，我向左一闪，避了过去。又有一个箱子，我又向右一闪，又躲了过去。不好，前面是那雪白的墙壁，躲不过去了，立马按后退键，可是这瓷砖太滑，还有车的惯性，车依旧向前滑去，慌乱之中，我右手碰到了右转键。突然，车横移了出去，仿佛有一只隐形的手将它甩向了右边。我惊呆了，竟然做出了《速度与激情》里的瞬间漂移，我再次操作了一遍，太好了！我拿这招来戏弄我家的土豆”（狗），吓得它落荒而逃。

如此好玩的赛车，只是前进，后退，左转，右转，只要琢磨透了它，你就会成功，你就是高手。

第八课 设计小赛车

【教学目标】

科学概念：

技术设计具有一定的程序；技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。 过程与方法： 设计和制作小赛车。 情感、态度、价值观：

关系科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处；发展对技术设计和动手制作的兴趣，激发创新精神；尊重自己和他人的劳动成果。

【教学重点】设计制作小赛车。

【教学难点】意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。 【教学准备】学生准备：制作小赛车的材料和工具。 【教学过程】 一、导入

1、出示各种车的图片，提问：请你说一说这些车的设计有什么特点？ 2、学生介绍。

3、揭题：我们也来当当小工程师，设计制作一辆赛车。 板书：设计制作小赛车

二、工程师怎样设计赛车

1、提问：真正的赛车是怎样的呢？

出示“真正的赛车时速要达到300千米以上，同时要尽量做到平稳、安全。” 和赛车的图片。

2、提问：这辆车的哪些设计特点符合上面的要求？ 3、学生观察、讨论。 4、交流汇报。

（1）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑 （2）设计力量大的发动机。

（3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，行使稳定。 （4）车身流线型，阻力减到最低。 三、设计我们的小赛车

1、过渡提问：

第八课 设计小赛车

【教学目标】

科学概念：

技术设计具有一定的程序；技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。 过程与方法： 设计和制作小赛车。 情感、态度、价值观：

关系科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处；发展对技术设计和动手制作的兴趣，激发创新精神；尊重自己和他人的劳动成果。

【教学重点】设计制作小赛车。

【教学难点】意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。 【教学准备】学生准备：制作小赛车的材料和工具。 【教学过程】 一、导入

1、出示各种车的图片，提问：请你说一说这些车的设计有什么特点？ 2、学生介绍。

3、揭题：我们也来当当小工程师，设计制作一辆赛车。 板书：设计制作小赛车

二、工程师怎样设计赛车

1、提问：真正的赛车是怎样的呢？

出示“真正的赛车时速要达到300千米以上，同时要尽量做到平稳、安全。” 和赛车的图片。

2、提问：这辆车的哪些设计特点符合上面的要求？ 3、学生观察、讨论。 4、交流汇报。

（1）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑 （2）设计力量大的发动机。

（3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，行使稳定。 （4）车身流线型，阻力减到最低。 三、设计我们的小赛车

1、过渡提问：

自从看了《极速蜗牛》这部电影以后，我就想着一个节日，那就是赛车节了。正好我梦到过赛车节。在梦中我是一个赛车手。我听见电视新闻里说：明天是赛车节。”便自言自语地说：明天是赛车节，我要参加比赛，要好好发挥，明天早晨一定要早起床。”时间晚了，我躺在床上睡觉了。

第二天一早，我来到了四周全是人的比赛场地，我报了名，赶紧热身，戴上了头盔和穿上了赛车服。坐上了赛车准备比赛。我一听到出发的口令，就踩着油门往前冲，不过我也知道不可以一直踩油门，不然会脱胎的。比赛十分激烈，只剩最后一圈时，我看了看我是第一名后，又勇往直前冲刺，最后，我胜利了，夺得了冠军，我高兴得跳了起来！

突然一声：做作业！”我的美梦就这样没了，只好开始做作业了。

我真希望我的美梦没有白做呀！

我爱赛车节！

篇一：最好玩的赛车游戏

最好玩的赛车小游戏

在电脑科技突飞猛进的今天，游戏产业变得越来越成熟，可以说是趋向于高速度发展，

很多人都钟情于像网游、页游这样的大型游戏。但是，随着人们生活节奏的加快，也有一部分人趋向于休闲小游戏，他们想得到身体上放松的同时，又可以享受到身心的愉悦，凭借着拥有这两方面的特点，赛车小游戏取得了不错的成绩。

话说单单具有以上的两方面的特色，那是远远不够的，另外还得归根于这类游戏能保

持自身的优质系统及特点的同时，能不断的挖掘出更多与游戏风格符合的模式，毕竟一款游

戏不可能包含所有的要素，胡乱增加新元素而忽略了系列本身的优质传统往往是得不偿失。 此外，对赛车速度、操作真实性等要素的刻画更是很重要的因素，毕竟人们对赛车游戏热爱的初衷是对速度的追求以及赛车的憧憬。现在就让笔者来介绍几款最经典和最新的赛车小游戏，让与我有相同兴趣的你，可以分享玩赛车小游戏的体验和心得，为敢于挑战自我的玩家提供最强的竞速真实感！首先，在这里先给大家介绍一个网站吧，相信你能在里面找到你最喜爱的赛车游戏，网址是：，还可以直接进入赛车游戏的专题：。

一、3D疯狂赛车：/flash/84533.htm

豪华帅气疯狂的F1赛车首先闪亮登场，游戏画面精美并且操作性极强，因此深

每次都在电脑上和朋友们玩赛车游戏，太无聊了，我真希望有一个赛车节啊！

这天，我收到了一封信，拆开一看，原来是赛车比赛的邀请函！耶！真是太好了，我终于可以真正的参加赛车了！”我跑到赛车店里一看，这里到处都是跑车，真是太酷了！我买了一件专业的赛车服，安全头盔，以及跑车：帕加尼风之子！

比赛这天终于到了，我开着车来到了现场：观众席上坐满了人，工作人员正在清理赛道，世界著名的车手云集在这里。赛手们有的在换轮胎，有的在清洗车子。我把车子停好后，开始换轮胎，我预防在比赛过程中发生爆胎。我又检查汽车引擎是否完好，最后我再用毛巾擦拭玻璃，让视线更清晰！

开始比赛了，车手们全都来到了起作文跑线上，我的右边是兰博基尼，左边是法拉利。我们开始缓缓向前开车，只要绿旗一落下，就可以开始加速。

比赛正式开始了。我现在的排位是第六位，但我的速度是不能小看的我的速度慢慢的升高现在就已经达到每小时196公里，总共圈数500圈，现在是第82圈，我的排位是第四位。突然，我前面的两辆车撞到了一起，为了躲避，我玩起漂移。

在这之后，其他的车，有的撞在一起；有的侧翻在地。现在已经是最后一圈，我与布加迪、威航展开了生死对决！

比赛结果，我以车长的优势胜出了比赛，从此我成为世界赛车明星。终

篇一：谁是圣诞老人

谁是圣诞老人

每年圣诞节的一大早是我最盼望的日子。因为每年的这个时候，慈祥而可爱的圣诞老人都会如期而至，不远万里把礼物送到我的家里！而且，每次的礼物都是我盼望已久的东西！每当这个时候，妈妈总会说：“圣诞老人对你这么好，你可要做一个他喜欢的乖孩子！”在一个遥远的冰雪世界里有个圣诞老人，他每年圣诞节都会坐着小鹿拉的雪橇到世界各地去给孩子们发礼物。对妈妈的说法我深信不疑。

转眼间我上了小学了，我看了好多书籍，结识了好多朋友，我们无话不谈。我们常常就为世界上有没有圣诞老人这个问题而争论不休，一个同学说，她圣诞节从没有收到过圣诞老人的礼物，另一个同学说，根本就没有圣诞老人，那些都是大人骗小孩的。为此我也查阅了许多书，对是否有圣诞老人这一回事也产生了疑惑。“如果没有圣诞老人，那每年圣诞节一早，在家里的精美礼物为什么一次也没有落下过呢？”

我把我的怀疑告诉妈妈，妈妈总是这么说：“当然有了，做过好事的孩子、有上进心的小朋友，圣诞老人都会有奖励的。” 妈妈的说法并没有打消我的疑惑，今年的圣诞节，我决心一探究竟。平安夜那天，我破天荒提出要午睡，因为我要养精蓄锐，今天夜里我还有大行动呢！

像往常一样，平安夜，我总是会让表妹们来我家玩，有时妈妈也会童心大发

　　1、如何看待抖音营销?

　　抖音营销是否存在机会?

　　把握抖音红利，最大的机会在哪里?

　　避免抖音营销误区：抖音很容易红吗?

 

　　2、抖音内容运营：刷1万个爆款视频不如会这8个内容模板!

　　搬运法：抖音新手第一招;

　　模仿法：融入抖音必备技;

　　四维还原法：学到爆款视频的精髓;

　　场景扩展法：让创意源源不断;

　　代入法：轻松复制好创意;

　　翻转法：抖音加翻转，流量翻几番;

　　嵌套法：抖友要吐槽，槽点靠嵌套;

　　动作刺激法：搞好播赞评关，要做动作刺激设计。
 

　　一、如何看待抖音营销

　　1. 关于抖音营销是不是存在机会，应该如何系统分析呢?

　　抖音营销机会存在，有一个前提假设：抖音不被封。

　　基于这一假设，必然有如下推论：

　　推论1：抖音上必然有用户;

　　推论2：作为头条系的核心阵地，头条必然力保抖音用户规模的稳定或增长;

　　推论3：有人的地方，就有营销价值。

　　关于抖音是不是有营销价值，基本可做如上判断。
 

　　2. 到底抖音是什么?怎么看抖音?

　　认知优势是一切一切优势的基础，那我们如何能够获得更深入的视角?

　　整理目前看到的各方素材，目前分析抖音的视角，大体分为如下几类：

　　用户视角：抖音好不好用，为什么