客源国概况是学什么的

全面介绍印度人文地理、历史文化、民俗风情、旅游资源等

中国旅游 客源国/目的国概况

第二章 亚洲和太平洋地区

◎历史文化与旅游学院◎

全面介绍印度人文地理、历史文化、民俗风情、旅游资源等

第九节亚 洲

印度

全面介绍印度人文地理、历史文化、民俗风情、旅游资源等

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第九节

印度

一、印度地理、人文概况 二、印度简史 三、印度政治与经济 四、印度文化 五、印度习俗 六、印度旅游和旅游发展 七、对外政策和中日关系 附：景点图片、复习思考题

全面介绍印度人文地理、历史文化、民俗风情、旅游资源等

一、印度地理、人文概况 1、国名 ： 印度共和国。(得名于印度河。河名出自梵文“信度”, 意为“河”。) 别称：婆罗多

2、面积：297.47万km2 3、人口：12亿(2011)。 4、语言： 英语和印地语同为印度的官方语言。

全面介绍印度人文地理、历史文化、民俗风情、旅游资源等

5、民族： 全国有11个大民族：印度斯坦、泰卢固、孟加拉、马拉 地、泰米尔、古吉拉特、坎拿达、 马拉雅拉姆、奥里雅族、旁遮普族、 锡克族。

6、宗教： 要信奉印度教、伊斯兰教、基督教、锡克教等

7、货 币： 印度卢比(Rupee),

全面介

一、填空题

1、1997年世界旅游组织预测，到2020年世界国际旅游人数将达________人次，全球旅游外汇收入将达________美元。 2、中国的入境客源市场分两大部分，一部分是 ， 另一部分是 。

3、日本群岛位于________、________，被称为“火山、地震之国”。

4、英国位于欧洲西部，由 、 和一些小岛组成。

5、瑞士旅游业发达促进了其旅游教育的发展，出现了不少高声誉的旅游管理院校，其中就有世界著名的 。

6、南非拥有世界最大的、最有名的野生动物园，即 。 7、“枫叶之国”指的是__________。

8、美国是一个移民国家，有 之称。

9、西班牙旅游业的王牌项目3“S”指的是 、 和 。 10、埃及处于阿拉伯世界的中心地带，临近________，地跨__________，大部分位于 。

11、按世界旅游

客源国地区概况重点

第一章

1、近代旅游业发端于19世纪中叶的西欧和北美。

2、人类进入全球性的大众旅游时代。 3、世界旅游业的发展现状：（1）旅游业发展速度快、增幅大（2）旅游活动具有广泛的群众性（3）旅游活动遍及全球（4）旅游的内容和方式日趋多样（5）旅游业已经成为当今世界第一大产业，也是从业人员最多的产业，成为许多国家国民经济的重要产业和创汇源。 迅速发展的原因：（1）国民收入明显增加（2）闲暇时间增多（3）交通运输业的迅速发展（4）科学技术的不断进步（5）国际关系日趋缓和，交流增多

4、按照世界旅游组织的统计标准，全球分为六个旅游区：非洲、美洲、东亚及太平洋、欧洲、中东和南亚。重点旅游区是东亚太和欧洲。

5、在1998年12月召开的中央经济的工作会议，旅游业被党中央确立为今后一段时期我国国民经济新的增长点。

6、中国的入境旅游市场的主要组成部分是中国旅游者和华侨、港澳和台湾同胞。 7、中国的客源市场将保持“一个主体、两翼起飞”的格局。

日本

一、 基本国情 （一）自然地理环境

1、地理位置：东北亚岛国 领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛和伊豆、冲绳、小笠原等约4000个岛屿组成。

2、地形地貌：多山（4/5）火山地震之国

《旅游客源国概况》习题1

一、填空题（每空1 分，计 10 分）

1.按世界旅游组织的统计标准，全球分为六个旅游区：非洲、美洲、东亚及太平洋地区、欧洲和__________。

2、唐招提寺里的鉴真塑像用的是_________方法做的.

3、世界上最大的一座金铜佛像是__________,在_____________。

4、大韩民国于1948年由原大韩民国临时政府国会议长____________立国。 5、美国的国鸟是_____________。 6、奔牛节的正式叫法是_____________。

7、加拿大国旗上的红色枫树叶有_____________个角。 8、丹麦的首都是_____________。

9、美国黄石国家公园最吸引人的喷泉是_____________。

二、简答题（每题 10分，计50分）

1、日本与中国在文化方面有着深厚的渊源，请简要说明日本与中国习俗的异同。

2、俄罗斯大部分国土都在亚洲，但是所有的人都认为俄罗斯是欧洲的国家，请问这是为什么？

3、请简要介绍西班牙的斗牛节，并说明自己对这个节日的看法。 4、英国的人文旅游旅游资源最丰富且最具有特色，请简要介绍英国人文旅游资源的代表。 5、请简要介绍德国的独特的民族性格。

试卷一

一、填空题

1、1997年世界旅游组织预测，到2020年世界国际旅游人数将达16亿人次，全球旅游外汇收入将达2万亿美元。

2、中国的入境客源市场分两大部分，一部分是香港、澳门和台湾同胞及海外侨胞，另一部分是外国人。

3、日本群岛位于环太平洋火山、地震带上，被称为“火山、地震之国”。 4、英国位于欧洲西部，由大不列颠岛、爱尔兰岛东北部和一些小岛组成。

5、瑞士旅游业发达促进了其旅游教育的发展，出现了不少高声誉的旅游管理院校，其中就有世界著名的洛桑旅游学校。

6、南非拥有世界最大的、最有名的野生动物园，即克鲁格国家公园。 7、“枫叶之国”指的是加拿大。

8、美国是一个移民国家，有“民族熔炉”之称。

9、西班牙旅游业的王牌项目3“S”指的是太阳、海滩和海洋。

10、埃及处于阿拉伯世界的中心地带，临近欧洲，地跨亚非，大部分位于非洲东北部。

11、按世界旅游组织的统计标准，全球分为六个旅游区：非洲、美洲、东亚及太平洋地区、欧洲、中东和南亚。 二、选择题

1 俄罗斯的国花是（A）

A 葵花 B 荷花 C 莲花 D 百合花 2 下列哪个不属于日本历史旅游名国（D） A 京都 B奈良

《客源国概况》教学大纲

学时数：68 适合范围：涉外旅游专业

一、课程性质和教学目标

《客源国概况》是旅游管理类专业一门重要的专业课。本课程开设的目的在于让学生认识、了解中国旅游客源国或地区的基本概况，从而使专业结构知识更加全面和合理。本课程的基本任务是扩大学生的知识面，使学生对我国主要客源国（地区）的政治、经济、文化、民俗、旅游业以及地理、人文概况等有一个全面的、准确的认识和了解。本门课程理论联系实践，注重学生职业能力的培养。

学生通过本课程的学习在知识、能力及其他方面达到以下要求： 1.树立正确的旅游服务意识。

2.全面了解我国主要客源国（地区）的自然旅游资源、人文旅游资源等。了解主要客源国的旅游市场情况，了解出境旅游与入境旅游的基本知识，培养满足国际旅游需求的旅游人才。

3.掌握亚洲太平洋地区、欧洲地区、北美、中国港澳台地区的自然环境、人文环境、名城与名胜古迹，掌握主要国际旅游路线的设计，旅游景点特色，培养专业旅游人才。 二、课程教学内容及基本要求

1.世界旅游客源市场的概况和发展趋势（了解）

2.亚洲太平洋地区国家的自然环境、发展简史、政治状况（了解） 3.欧洲地区国家的自然环境、发展简史、政治状况（了解） 4.美洲地区国家的

《客源国概况》模拟试卷（二）

一、 填空题（20*1） 1．（ 美国 ）模式是大多数发达国家的旅游业发展模式。 2．（ 琵琶湖 ）是日本第一大湖。 3．韩国的国花（ 木槿花 ） 4．（ 菲律宾 ）国被称为“太平洋上的果篮”。 5．（ 畜牧 ）业是蒙古国国民经济的基础。 6．（ 新加坡 ）国有“亚洲旅游王国”之称。

7．有“千岛缩影”之称的菲律宾旅游景点是（ 菲律宾村 ）。 8．法国各种礼仪中最具代表性的是（“ 骑士风度 ”） 9．俄罗斯航空和宇航工业居世界第（ 二 ）位。 10．（ 威尼斯 ）是举世闻名的水城，素有“水乡”之城 11．在对外关系上，（ 瑞士 ）国是“永久中立国”。 12．南半球最大的拱桥是（ 悉尼海港大桥 ）。

13．（ 妈阁庙 ）是澳门最古老的庙宇，原称妈祖阁。 14．（ 泰 ）国椰子产量居世界第一位，有“世界椰王”之称。 15．1．旅游业发端于（ 19 ）世纪中叶的西欧和北美。 16．我国旅游业发展模式是（ 印度 ）模式。

17．韩国（ 海印寺 ）是世

一、填空题

1.亚太地区，特别是_中国_地区的旅游经济已成为世界旅游经济中的一个新的强劲的增长点。

2.按照世界旅游组织（WTO）的统计标准，全球分为____六大___旅游区。 3.被称为泰国三大国宝的是__玉佛__、金佛和卧佛。 4.在日本，被誉为“圣岳”的是__富士山__。

5._济州岛_是韩国纬度最低的地方，位于本土以南、黄海与东海交界处。

6.蒙古人性格豪放，热情好客，游人过往，常会被邀入蒙古包中做客，最常见的是敬_奶茶__。

7.社会（福利）旅游兴起于__法_国，发展迅速。 8.西班牙的国花是__石榴花__。

9.___俄罗斯_是世界上国土最辽阔的国家。 10.美国的全称为_美利坚合众国_。

11.尼亚加拉瀑布在加拿大境内的叫_加拿大瀑布或马蹄瀑布__。 12.旅行家马可波罗的故乡是在意大利的_威尼斯__ 。 13.世界上面积最小，人口最少的大洲是_大洋洲__ 。

14.日本主要的航空公司有两个，即日本航空公司和_全日航空公司_____。 15.日本的“标准语”或“共通语”是以_东京语__为基础的。 16.中国在大洋洲的主要客源国是_澳大利亚__。

17.“巴斯布萨”是_埃及_人喜爱的甜食，是由面粉经油炒加调料淋糖水而成。 18.“

高纲1011

江苏省高等教育自学考试大纲

27129 国际旅游与客源国概况

南京师范大学编

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程设置及其设置目的与要求

（一）课程性质和特点

《国 际旅游与客源国概况》是我省高等教育自学考试旅游管理专业的一门主要基础课程。其任务是培养应考者系统地学习本课程的基本知识，掌握本课程的学习方法，了 解世界及中国旅游业发展趋势，掌握中国主要客源国的基本情况，从而深刻认识到我国入境旅游要想持续、健康、稳定的发展，就必须不断提升我国旅游资源的吸引 力和国际竞争力，真正实现我国从旅游大国向旅游强国的转变。

（二）本课程的基本要求

本 课程共分八章，在充分认识国际旅游业和中国旅游业的发展历程和发展趋势的基础上，要全面地了解并熟练掌握世界各主要旅游国家，特别是作为我国主要客源市场 的欧美、日韩及东南亚各国，在历史沿革、自然与人文环境、经济发展水平、旅游业现状及旅华市场新特点和新情况，掌握我国主要客源国的与旅游有关的文化艺 术、风土人情、性格习俗和宗教信仰等各方面的基本概况，旅游资源特色和主要游览胜地分布，并初步掌握接待不同国家、不同阶层境外旅游者的基本原则与方法， 为从事旅游管理、宾馆服务、翻译导游等工作打基础。 （三

《旅游客源国概况》课程标准

一、管理信息

课程名称：旅游客源国概况 所属院系：安徽旅游职业学院旅游系 制定人： 李娟 制定时间：2012.07

二、基本信息

学 分：4 课程类型：酒店管理专业核心课程 学 时：36 先修课程：导游基础、导游业务 授课对象：高职三年制 后续课程：旅游市场营销

三、课程设计

1、课程目标设计 （1）总体目标

通过本课程的教学，使学生深刻认识中国各主要客源国的地理、历史、政治、经济、文化和旅游等方面的情况，以辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观为指导，吸收和借鉴国外做法，紧密联系中国实际，不断提高学生对问题的分析、对比、综合和概括的能力。

（2）能力目标

1）能够了解世界旅游资源的概况 2）能够了解世界旅游资源的概况 3）能够熟悉亚太各客源国的基本情况

4）能够了解欧洲旅游区主要客源国家的旅游资源特色和主要旅游地 5）能够