徐州市专业技术人员职称

专业技术人员职业道德

段伟文

目录

第一章 道德的本质、内容及作用 .......................................................................... 3

一、 道德的本质 ............................................................................................. 3 二、 道德的内容与结构 .................................................................................. 3 三、 道德的特点与作用 .................................................................................. 3 第二章 世界观、人生观、价值观 .......................................................................... 4

本章要点： ....................

一、 单选题 1、

按学科分类及体系排列来查找文献属于何种检索途径(C )。

A.著者途径 B.序号途径 C.分类途径 D.主题途径 2、

按照科技论文语言简明的要求，做法不正确的是(C )。 A.

避免不必要的重复和反复强调 B.意思复杂的单句改用复句 C.多用介词结构和文言虚词 D.复句的意思很简单则改为单句 3、

按照科技论文语言简明的要求，做法不正确的是(C )。 A.

避免不必要的重复和反复强调B.意思复杂的单句改用复句C.多用介词结构和文言虚词D.复句的意思很简单则改为单句 4、按证明信的内容划分包括(D )。 A.组织证明信 B.个人证明信 C.邮寄证明信 D.婚姻状况证明 5、

比较适合于典型经验调查或社会基本情况调查的调查报告

主体部分结构是(A)。 A.横向式结构 B.纵向式结构 C.纵横结合式结构 D.乱序结构

标明制定计划的单位名称和具体时间的是(D)。 A.前言 B.主体 C.结尾 D.落款 6、

不写或少写具体工作的内容，而将行文的重点放在分析工

作得失、梳理经验教训、摸索事物发展规律方面。这样的总结主体部分的表述方式属于(C )。 A.两段式写法 B.概述式写法 C.经验式写法 D.阶段式写法 7、

参与制定计划的

徐州市专业技术人员继续教育-常用文体写作试题集与答案

一、 单选题

1、 按学科分类及体系排列来查找文献属于何种检索途径 (C ) 。 A. 著者途径 B. 序号途径 C. 分类途径 D. 主题途径

2、 按照科技论文语言简明的要求,做法不正确的是 (C )。 A. 避免不必要的重复和反复强调 B. 意思复杂的单句改用复句 C. 多用介词结构和文言虚词 D. 复句的意思很简单则改为单句

3、 按照科技论文语言简明的要求,做法不正确的是 (C ) 。 A. 避免不必要的重复和反复强调 B. 意思复杂的单句改用复句 C. 多用介词结构和文言虚词 D. 复句的意思很简单则改为单句

4、 按证明信的内容划分包括 (D )。 A. 组织证明信 B. 个人证明信 C. 邮寄证明信 D. 婚姻状况证明

5、 比较适合于典型经验调查或社会基本情况调查的调查报告 主体部分结构是 (A)。 A. 横向式结构 B. 纵向式结构 C. 纵横结合 式结构 D. 乱序结构

标明制定计划的单位名称和具体时间的是 (D)。 A. 前言 B. 主体 C. 结尾 D. 落款 6、 不写或少写具体工作的内容,而将行文的重点放在分析工 作得失、梳理经验教训、摸索事物发展规律方面

专业技术人员转换职称系列申请表

申报单位： 申报单位人事部门联系电话：

姓 名 现工作部门 所学专业 现有职称系列 现有职称级别 工作单位 现工作岗位 现从事专业 现有职称专业 拟转换系列 本人单 位意见 （盖章） 年 月 日 主管部 门意见 （盖章） 年 月 日 县（区）级人社部市、州级人社部门门核准意见 核准意见 （盖章） 年 月 日

（盖章） 年 月 日 省级人社部门核准意见 人社部 门意见 （盖章） 年 月 日 专业技术人员转换职称系列说明

一、转系列须具备的条件

1、申请人必须在专业技术岗位工作;

2、现聘任岗位专业、拟转换职称专业及所学专业应相同、相关或相近； 3、申请人在拟转换职称系列专业技术岗位工作满1年，且年度考核合格; 4、教师转系列须取得拟转换系列所应具备的教师资格证； 5、国家明确规定的以考代评系列暂不做系列转换。 二、转系列须提交的资料

1、《专业技术人员转系列申请表》一式三份； 2、《专业技术人员聘用合同》或《劳动合同》原件1份；

3、申请人本年度和上一年度的《专业

2014年专业技术人员权益保护试题与答案 单选题部分

下载之后直接在本文档中搜索所遇到的考题就行了，我们单位的同志都是用的我整理的这份，很全面，没有意外的话保证满分嘿嘿，整了很长时间专门

为参加考试的同志提供方便的。

1.按照甲的安排，乙为甲收集了若干资料。而后，甲根据乙所收集的资料，创作出作品W。作品W的作者是（C）。

A.甲 B.乙

C.甲乙共同所有 D.甲乙各自所有

2.按照法律规定，商标有效期届满后的宽展期为（）6个月

3.按照宪法规定，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由（C）依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

A.人民政府 B.人民法院

C.公安机关或者检察机关 D．武警部队

4.（C）不是我国工资法律调整的法律原则。 A.按劳分配原则

B.在经济发展基础上逐步提高工资水平原则 C.用人单位自主分配和劳动者个人物质利益原则 D.多种分配形式并存原则 5.（B）不属于职工福利的范围。 A.生活福利设施 B.文化娱乐设施 C.福利补贴 D.困难救济

6.保护民事权利的一般诉讼时效期为（B）。 A.1年B.2年C.3年D.6个月

4、不属于劳动合同的必备条款有（D）

A.合

篇一：专业技术人员年度考核个人总结

专业技术人员年度考核个人总结

2011年本人作为市政分管城市道路、桥梁巡查的单位副主任，深感责任在肩，从未无故缺席、请假，紧密围绕市政的整体工作为重心，在局领导和处领导的正确领导下，在同事们的支持、配合及帮助下，本人发扬艰苦奋斗的优良作风，不断进取，圆满完成了所交付的各项任务，现将工作情况总结如下：

一、政治表现

加强思想教育和政治学习，认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想”，深刻理会其实质内涵，不断提高理论水平和政治素质，积极参见政治学习，向党员同志看齐，积极向党组织靠拢，以一个党员的标准严格要求自己，实事求是，团结同事，遵纪守法，严格遵守单位的各项制度，勤勤恳恳，扎实工作。

二、学识水平

本人充分利用业余时间学习知识，向周围的领导学习，向同事学习，不断积累，不断提高自身的文化水平和业务水平，一年来自己有了很大的进步。能够从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，认真努力贯彻到实际工作中去。做好市政道路、桥梁巡查工作，

三、业务能力及工作成就

在工作中，本人认真负责，实事

专业技术人员述职报告

篇一：专业技术工作总结范本(通用版) 专业技术工作总结(通用版)

1996年7月，我顺利完成了学业，从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业，并于同年分配到原XXXX市XXXX局工作。参加工作以来，我一直从事XXX与管理工作，1999年8月，我取得了助理工程师的资格，并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度，对我这8年来的工作做一次全面总结：

一、学习专业知识，提高岗位技能。

本人于1996年7月正式参加工作，当时我被分配至原XXXX市XXX局XX室从事XX工作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习XX专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的XXXX等日常事务工作。

二、政治思想方面

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较

强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人

? o o o o ?

1.不属于压力应对策略的是（ ）（单选题2分）

A.生活作息规律 B.回避问题 C.时间管理 D.放松训练

得分：2分

2.损失厌恶反映了人们的风险偏好并不是一致的，当涉及的是收益时，人们表现为风险厌恶；当涉及的是损失时，人们则表现为风险寻求，这种现象称为（），即受益时偏爱保守，而受损时偏爱冒险的相互转换效应。（单选题2分）

得分：0分

o o o o ? o o o o ? o o o o

A.暗示效应 B.环境效应 C.破窗效应 D.影像效应

3.婚姻状况与职业倦怠相关，（ ）更不容易产生职业倦怠。（单选题2分）

A.未婚者 B.已婚者 C.离异者 D.丧偶者

4.专注与良好体验有关，下面不属于专注感的是（ ）（单选题2分）

A.全身心投入 B.成就感 C.情绪高涨 D.心情舒畅

得分：0分

得分：2分

? 5.职业倦怠是人们由于( )引发的身心俱疲、心理耗竭的现象。（单选题2分）分

得分：2

o o o o ?

A.生活 B.工作 C.家庭 D.人际关系

6.在职业化金字塔中，一个人必须掌握的知识和技术指的是( )（单选题2分）分

得分：2

o o o o ? o o o o ?

A.职业品牌 B.职业结果 C.职业能力 D

第一章 专业技术人员概述 本章要点

本章的主要内容是关于什么是专业技术、什么是专业技术人员的概念，以及是专业技术人员的内容划分和范畴描述，最后还就专业技术职务评聘作出相应的说明。 第一节专业技术的概念 什么是专业技术？

专业技术是从事某一特殊领域工作或职业，所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧。 专业技术特征：

1、专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果 2、专业技术是人类征服自然和改造社会的知识理论财富和技术资产 3、专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得 第二节专业技术人员的范畴及其内容划分

一般以为，专业技术是指掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业，依照法律或合同、协议获得相应权利和相应利益的人。 一、专业技术人员的特征：

（一）掌握某一特殊领域的知识、理论或操作技术手法是专业技术人员区别于其他社会普通公众的显著标志之一。

（二）从事社会生产和社会生活某一领域的专业领域的专业技术工作或职业。

（三）涉及社会领域广泛，层次不尽相同

（四）专业技术人员大都从事以脑力劳动为主的劳动，是先进社会生产力的重要代表之一，对社会生产力的发展和社会进步起着十分重大的推动作用。

（五）依照法律或合同、

第一章

何谓创新？―创新的概念及理论（上）周程 北京大学科学与社会研究中心二O一三年一月 在这次八节课内容中间，我们主要给大家探讨五个方面的问题。一何为创新。在这一讲主要跟大家讨论一下就创新和技术创新以及管理创新之间的关系。第二讲的题目是为什么要创新。主要跟大家探讨创新型国家建设与创新之间的一些关系，也就是说，我们为什么要开展创新，创新的迫切性和必要性究竟何在。第三个专题是如何开展创新。在这个专题中间，我们分两次讨论两个案例，一个是就国外的创新案例分析，第二个是国内的创新案例分析。也就是我们打算从国外和国内典型的创新案例中间，挑选两个，展开一下具体考察。第五个专题探讨一下如何提高创新能力问题，这里提高创新能力也应该是包括两个方面，作为一个组织的创新能力，第二个就做个人的创新能力。在这五讲中间，我们总共要花费八个课时。今天我们给大家主要讲第一个问题，何为创新。在第一讲何为创新这个部分，我们将分如下四个方面来展开。一、十八大报告中的“创新”用法为什么要谈这个问题，我们主要是处于，我们现在，就是说创新在国内究竟该怎么使用它，称创新这个词被使用的特定的入境分析着手来看创新的概念、创新的含义。第二主要从创新这个概念的，发展演变这个历程来看，创新这个