宝石具有变色效应
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宝石的变色效应及其应用
宝石学课程报告
班级:141103 姓名:邓雨晴
学号:20101001758
宝石的变色效应及其应用
目录:
1、 变色效应简介 2. 宝玉石的变色效应 3. 影响变色效应的因素 4. 变色效应的应用 5. 总结
宝石的变色效应及其应用
1、变色效应简介:
任何物体的颜色都是在自然光照射下,物体吸收自然光的某些波段的光波而产生的互补色。由于照射光波源的不同,一些物质对光波吸收的强弱不同,会导致物质在不同光源的照射下呈现出不同的颜色,或者是色调有所改变,这就是物质的变色效应。(《中国宝玉石》2009.6《翡翠的变色效应》胡楚雁)
2、宝玉石的变色效应:
许多宝玉石都具有一定的变色效应。无论是宝石还是玉石的颜色,都是有其中所含的致色元素对自然光线选择性吸收的结果。宝石的变色效应中最典型的即是金绿宝石变石,其在日光和灯光下观察时会出现两种截然不同的颜色,日光下呈现绿色,灯光下呈现红色。其形成原因是变石成分中含有微量元素铬,它在变石中需要的能量正好处于红色
宝石的变色效应及其应用
宝石学课程报告
班级:141103 姓名:邓雨晴
学号:20101001758
宝石的变色效应及其应用
目录:
1、 变色效应简介 2. 宝玉石的变色效应 3. 影响变色效应的因素 4. 变色效应的应用 5. 总结
宝石的变色效应及其应用
1、变色效应简介:
任何物体的颜色都是在自然光照射下,物体吸收自然光的某些波段的光波而产生的互补色。由于照射光波源的不同,一些物质对光波吸收的强弱不同,会导致物质在不同光源的照射下呈现出不同的颜色,或者是色调有所改变,这就是物质的变色效应。(《中国宝玉石》2009.6《翡翠的变色效应》胡楚雁)
2、宝玉石的变色效应:
许多宝玉石都具有一定的变色效应。无论是宝石还是玉石的颜色,都是有其中所含的致色元素对自然光线选择性吸收的结果。宝石的变色效应中最典型的即是金绿宝石变石,其在日光和灯光下观察时会出现两种截然不同的颜色,日光下呈现绿色,灯光下呈现红色。其形成原因是变石成分中含有微量元素铬,它在变石中需要的能量正好处于红色
变色龙为什么会变色?
篇一:变色龙到底是怎样变色的?
变色龙到底是怎样变色的?(新知)
汪婕舒
《 人民日报 》( 2015年03月23日20 版)
●变色龙皮肤中有两层厚厚的虹色细胞,重叠在一起。虹色细胞中含有许多不同形状、尺寸和组合的纳米晶体,这是变色龙变色的关键。变色龙可以放松或紧绷皮肤,从而改变表层细胞中纳米晶体的排列,导致色彩的改变。
变色龙是一种神秘的动物,能随环境变换身体的颜色。它们究竟是如何改变身体颜色的?这一直是一个谜。最近,科学家终于揭开了它的变色之谜,秘密就隐藏在变色龙皮肤中的一种特殊细胞里。这个研究成果在线发表在3月10日的《自然通讯》。
我们知道,乌贼和章鱼也会变色。它们变色是通过增加或减少皮肤中的色素浓度来实现。然而,变色龙则另辟蹊径。科学家们发现,变色龙依靠的是皮肤上一种反射光线的特殊结构。为了搞清楚变色龙的变色机制,科学家研究了5只成年雄性变色龙、4只成年雌性变色龙和4只年幼的豹变色龙。豹变色龙是一种生活在马达加斯加的变色龙。科学家发现,变色龙皮肤中有两层厚厚的虹色细胞,重叠在一起。虹色细胞是一种含有色素、能反射光线并发出彩虹色光芒的细胞。
科学家说,虹色细胞中含有许多不同形状、尺寸和组合的纳米晶体,这是变色龙变色的关键。变色龙可以放松或紧绷皮肤
系统宝石学(第二版)_稀少宝石+有机宝石
第三章 稀 少 宝 石
第一节 硫化物、氧化物及氢氧化物、卤化物
一、硫化物
(一) 闪锌矿
1.矿物学特征
1)矿物名称:闪锌矿(Sphalente)。 2)化学成分:ZnS。
3)晶系及结晶习性:等轴晶系,晶体常呈四面体、立方 体、菱形十二面体(见图3-3-1),集合体呈粒状、葡萄状、同 心圆状。
4)颜色:无色、浅黄、棕褐、黑色(含铁量越高颜色越深), 有的呈绿色、红色、黄色(见图3-3-2)。
5)光泽与透明度:金刚光泽一半金属光泽(随含铁量的增多 而增强);透明一半透明。 6)光性:均质体。
7)折射率与双折射率:拆射率为2.37;无双折射率。
8)多色性:三色性中一强黄色至褐色,榍石浅黄色,褐橙色 和褐黄色。
9)荧光:紫外线下荧光惰性,有时呈橘红色荧光。 10)吸收光谱:具651nm、667nm、690nm吸收线。 11)解理:(110)解理完全。 12)摩氏硬度:3~4.5。
13)密度:3.9—4.2g/cm3(随铁含量的增加而降低)。 2.宝石学资料
美国华盛顿斯密逊博物馆珍藏品:
1)黄褐色
合成宝石
宝石的合成、仿制品及优化处理
要求:
1. 合成品、仿制品的有关概念
2. ★合成宝石的方法:合成方法和原理,合成材料名称、性质及特征 3. ★优化处理:各种优化处理方法、原理和名称
一、基本概念
? 人工宝石 artificial products
? 定义:完全或部分由人工生产或制造用作首饰及装饰品的材料统称为人工宝石。包括合成宝石、
人造宝石、拼合宝石和再造宝石。
? 合成宝石 synthetic stones
? 定义:完全或部分由人工制造且自然界有已知对应物的晶质或非晶质体,其物理性质,化学成分
和晶体结构与所对应的天然珠宝玉石基本相同。
? 例如,合成红宝石具有与天然红宝石基本相似的物理性质(颜色、RI、DR等)、化学成分(Al2O3)
及晶体结构。
二、发展简史
? 1902 维尔纳叶法 合成红宝石的商业生产 ? 1920 维尔纳叶法合成尖晶石 ? 1928 助熔剂法合成祖母绿 ? 1943 水热法合成水晶 ? 1955 合成工业级钻石出现 ? 1960 水热法合成祖母绿 ? 1970 合成宝石级钻石 ? 1976 合成立方氧化锆
? 1995 合成SiC(莫伊桑石) (一)、焰熔法合成宝石及鉴定
变色花教学设计
《变色花》教学设计
建平县第三小学 耿鹏静
【教材分析】
《变色花》是《物质在变化》单元中的第三课。本课旨在通过探究变色花的奥秘来认识两类物质——酸性物质和碱性物质。教学中我设计了学生制作好的“指示剂”鉴别身边物质的酸碱性的活动,使学生体会到“指示剂”这个神奇物质在不同酸碱性物质中的变化。
【教学思路】
课文分三部分:
第一部分:通过认识紫甘蓝、变魔术,让学生在玩中发现“纸花变红,纸叶变绿”的奇妙现象,从而激发学生的探究欲望。通过讨论纸花变色的原因,了解常见的物质中,有的是酸性物质,有的是碱性物质,还有的是中性物质。还知道有的物质能够分辨出酸性物质和碱性物质,这样的物质,实验室里称它为指示剂。这部分内容是本课的重点。
第二部分:学生用紫甘蓝或其他代用品自制指示剂,这部分内容是本课的难点。因为自制指示剂的好坏将决定着下一步检测身边各种物品酸碱性的效果。教科书选用的是紫甘蓝做指示剂,如果当地没有这种蔬菜,可以用紫色的牵牛花代替。做法是:把牵牛花的花冠切碎,放在温水中浸泡,过一段时间,水就变成紫红色了,这是因为花青素从细胞里出来进入水中。如果找不到牵牛花,用紫心萝卜代替也行。
第三部分:用自制的紫甘蓝汁检测各种物品,并记录在《活动记录》
电致变色
电致变色材料
一、定义:电致变色是指材料的光学属性(反射率、透过率、吸收率等)在外加电
场的作用下发生稳定、可逆的颜色变化的现象,在外观上表现为颜色和透明度 的可逆变化。
工作原理:电致变色材料在外加电场作用下发生电化学氧化还原反应,得失电 子,使材料的颜色发生变化,器件工作时,在两个透明导电层之间加上一定的 电压,电致变色层材料在电压作用下发生氧化还原反应,颜色发生变化;而电 解质层则由特殊的导电材料组成,如包含有高氯酸锂、高氯酸纳等的溶液或固 体电解质材料;离子存储层在电致变色材料发生氧化还原反应时起到储存相应 的反离子,保持整个体系电荷平衡的作用,离子存储层也可以为一种与前面一 层电致变色材料变色性能相反的电致变色材料,这样可以起到颜色叠加或互补 的作用。如:电致变色层材料采用的是阳极氧化变色材料,则离子存储层可采 用阴极还原变色材料。
二、电致变色材料的分类
1.无机电致变色材料和有机电致变色材料
2.无机电致变色材料(三氧化钨(WO3)、五氧化二钒(V2O5)、氧化镍(NIO)、 二氧化钛(TIO2))等。
3.有机电致变色材料(有机小分子电致变色材料、高分子电致变色材料)
三、电致变色器件及性能指标
电致变色器件
宝石学
包裹体在宝石鉴定中的意义
学号: 201114760110 姓名: 王迁
学院: 化学工程学院 班级: 11级化学类一班
文 摘 不同地质条件下产生的宝石的包裹体及其组合不同,深层
岩浆产生的包裹体以固相为主;
气成热液产生的包裹体三相都有;伟晶岩产生的包裹体以气液相为主。天然宝石的包裹体以自形
矿物为主并含少量的气液包裹体,而合成的宝石以人工残余物为主。优化宝石包裹体都受到后期
改造。宝石中的包裹体有的具有指示产地的意义。
关键词 包裹体 宝玉石鉴定 产地 天然宝玉石 合成宝玉石 优化 在常规宝玉石鉴定中,除测定宝玉石的折射率、相对密度、硬度、二色性、特征光谱等外,还要进行放大检查,它是宝石鉴定的重要项 目。在显微状态下,通过观察宝玉石的包裹体特征,能获取鉴定它的主要证据。 1 包裹体的定义
在珠宝业中,人们希望宝玉石越纯洁越好。在自然界中,岩石矿物产出的化学环境是相对
封闭的,但除主要组分外,总会混进一些其他杂质,表现出与寄主不同的物理或化学特征。
这种在岩石矿物中与寄主体具有不同的物理化学特征的杂质就是包
裹体。根据组成包裹体物质
海盗分宝石
海盗分宝石|海盗分财宝 2007-12-05 02:24 <原版>
5个海盗分100颗宝石 每个人提出一种意见 如果意见有半数或以上通过 就算通过并实施 否则 把提出意见得丢海里干掉 如果第一个人意见没通过就杀掉并由第二个人提出建议 还剩4个人 再没通过再杀 还剩3人 以此类推 请问:第一人该如何保证自己不被杀而且使自己利益最大化 <原版>解题 相对简单 1,2,3,4,5 反推:
1.当剩下4,5时候
4无论怎么分 5都没办法反抗 因为4具备50%的表决权 4 5 100 0
结论:5不会让4有分配的机会 只要3给他哪怕一个宝石 他就会全力支持3 2.当剩下3,4,5时候
3要成功分配就必须拉拢1个人支持自己 首先排除4(4巴不得3去死 自己就可以全占 分4多少宝石他都不爽)
只剩下5的话 考虑到5的心思 所以只给他1个宝石就OK 3 4 5 99 0 1
结论:4不爽自己什么都没有 所以他不会让3有分配的机会 只要2给他哪怕一个宝石 他就全力支持2 3.当剩下2,3,4,5时候
2要成功分配就必须拉拢1个人支持自己 首先排除3(理由同上) 剩下4,5
4号只需要给他1个宝石安慰奖 就会
大学宝石学中的宝石包裹体考题总结
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第一章
1.矿物包裹体与宝石包裹体的概念及研究异同?
(1)矿物包裹体:是指矿物在生长过程中由封闭系统组成的单相或多相体系的包裹体。(2)宝石包裹体:在宝石内部与主体宝石在成分、结构、晶轴方位或物性上存在差异的内含物质及生长现象,还包括与内部结构有关的表面特征等。宝石包裹体影响了宝石整体的均匀性。(3)异同:矿物包裹体是可以有损研究,超显微(x千、万倍),研究成因,指导找矿。宝石包裹体是基本无损研究,光学显微(10-80x),鉴定、质量评价、成因等。 2、包裹体有哪几类分类方法,并简述其类别
(1)按形成的先后顺序:原生、同生、后生 (2)按物态分类:固体包裹体、流体包裹体 (3)根据包裹体本身的特征:物质型包裹体、结构型包裹体、颜色型包裹体 (4)按包裹体的大小及可见程度:宏观包裹体、显微包裹体、超显微包裹体 (5)按包裹体的组成是否为有机物:有机包裹体、无机包裹体 (6)按包裹体源区:地内包裹体、地外包裹体 (7)按包裹体的形成方式:天然包裹体、合成包裹体 (8)按是否具有指示宝石种属意义:一般包裹体、特征包裹体等。 3、举例说明先成、同生、后生包裹体的定义及如何区分?
原生包裹体:在主宝石矿物的生长过程中所捕获的