安徽三联学院英语系徐丽丽

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安徽三联学院英语系(1)

标签:文库时间:2024-11-06
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安徽三联学院英语系

本科毕业论文(设计) 开题报告与指导过程记录

题目:Features of Vocabulary in Journalism English 学生姓名: Xu Peng 学号:0803073 院(系):The Department of Foreign Languages 专业: English 入学时间: 2010 年 9 月

导师姓名: Mrs Chen 职称/学位:教授 导师所在单位: Sanlian University of Anhui

毕业论文(设计)提交时间:二○ 年 月

三联学院英语系 制

填 写 说 明

一、学生在导师的指导下,根据院系的毕业论文(设计)选题要求进行选题,必须做到一人一题。

二、选题确定后,学生应在院系规定的时间内向导师提交开题报告,导师应认真审阅开题报告并在“导师对选题的评价及开题意见”栏内签署选题评价和是否同意开题的意见。

三、“指导过程记录”由导师根据指导过程的实际情况如实填写,同时要求学生签名确认。

四、“导师对选题的评价及开题意见”的字数应不少于100字,

安徽三联学院英语系(1)

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安徽三联学院英语系

本科毕业论文(设计) 开题报告与指导过程记录

题目:Features of Vocabulary in Journalism English 学生姓名: Xu Peng 学号:0803073 院(系):The Department of Foreign Languages 专业: English 入学时间: 2010 年 9 月

导师姓名: Mrs Chen 职称/学位:教授 导师所在单位: Sanlian University of Anhui

毕业论文(设计)提交时间:二○ 年 月

三联学院英语系 制

填 写 说 明

一、学生在导师的指导下,根据院系的毕业论文(设计)选题要求进行选题,必须做到一人一题。

二、选题确定后,学生应在院系规定的时间内向导师提交开题报告,导师应认真审阅开题报告并在“导师对选题的评价及开题意见”栏内签署选题评价和是否同意开题的意见。

三、“指导过程记录”由导师根据指导过程的实际情况如实填写,同时要求学生签名确认。

四、“导师对选题的评价及开题意见”的字数应不少于100字,

西安市交通拥堵问题及对策分析_徐丽丽

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西安市交通拥堵问题及对策分析

徐丽丽,王秋平

(西安建筑科技大学土木工程学院,陕西西安710055)

摘 要:随着国民经济水平的快速发展,城市交通规模不断扩大,交通拥堵问题也日益严重,给城市交通造成一定影响。西安市是我国西部最大的枢纽城市,也面临同样的交通问题。通过对西安市交通现状的认真研究,结合各种因素,分析造成西安市交通拥堵的原因,并结合西安市交通现状及国外成功经验,,对解决西安市的交通拥堵起到了一定的指导作用。关键词:交通拥堵;对策;西安市

中图分类号:U121   文献标识码:A   文章编号)20085202

ofXi’an’sTrafficJam

XULi2li,WANGQiu2ping

(Dep.ofCivilEngineering,Xi’anVniversityofArchitectureandTechnology,Xi’an710055,China)

Abstract:Withthehighspeeddevelopmentofnationaleconomylevel,therangeofcitytransportationwasenlarged,andseveralsocialproblemswereproduced.Trafficjami

英语系统练习

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暑假作业

第二部分: 语法运用(共10小题;每小题1分,满分10分)

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填人空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。 I stood with a wide smile on my eight-year-old face, knowing exactly what day it was, and

knowing that Grandpa knew too. I knew what was coming next because Grandpa had always done the very same thing on my birthday ever since I could remember.

He opened up one big hand to show a coin in the center of his palm. It looked very small, lying alone in his big hand. When I took the brightly shiny coin with my own hand, it seemed su

三联

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篇一:呼吸三联针

呼吸三联针

抢救呼吸衰竭三联药物:可拉明、洛贝林、回苏灵,即“呼吸三联”。

一、洛贝林

【别名】洛贝林;祛痰菜碱 ,盐酸山梗菜碱

【外文名】Lobeline ,Lobeline Hydrochloride, Inflatine, Lorbon, Racemic, Unilobin

【适应症】

用于新生儿窒息、一氧化碳引起的窒息、吸入麻醉剂及其它中枢抑制药(如阿片、巴比妥类)的中毒及肺炎、白喉等传染病引起的呼吸衰竭。

【用量用法】

皮下注射、肌注成人1次3~10mg(极量1次20mg,1日50mg,儿童1次1~3mg)。 静注成人1次3mg,极量1日20mg;儿童1次0.3~3mg。必要时每30分钟可重复1次。

【注意事项】 静注须缓慢;大剂量可引起心动过速、传导阻滞、呼吸抑制,甚至惊厥。

【规格】 注射液:每支30mg(1ml);5mg(1ml); 10mg(1ml);20mg(1ml)。

二、可拉明

【别名】 二乙盐酸胺;可拉明;盐酸乙胺,尼可刹米。

【外文名】Nikethamide ,Coramine

【适应症】 用于中枢性呼吸及循环衰竭、麻醉药、其他中枢抑制药的中毒急救。

【用量用法】 皮下注射、静注或肌注,每次0.25~0.5g。

【注意事项】 大剂

英语系动词专项练习

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英语系动词专项练习

(一)选择填空:(28分,28分钟)

1. My brother ____ a teacher. He ____ his pupils very much. A. is, like B. is, likes C. are, likes D. are, like 2. A: How many days ____ there in a week? B: There ____ seven. A. is, is B. are, are C. is, are D. are, is 3. I ____ tired last night. A. became B. felt C. looked D. am 4. Her face ____ pale(苍白)when she heard the bad news. A. got B. is C. turned D. was 5. You ____ pale. What's wrong with you? A. turn B. seem C. look D. become 6. The boy ____ ill today. A. are

张丽丽老师

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篇一:张丽莉老师事迹

篇一:最美教师张丽莉事迹

“最美教师”张丽莉事迹

5月8日晚,在佳木斯市第四中学门前,正当一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来。危急时刻,她一把推开了身边的两个学生,自己却被卷入车下??

5月8日20时30分许,佳木斯市第十九中学下晚自习的初三学生涌向四中校门(因学校正在装修,初三学年借用四中校舍),没想到他们的前面正面临着危险——停在胜利路北侧第四中学门前的一辆金龙大客车突然失控,连撞两车后向校门口的学生们撞来。

“面对失控冲过来的汽车,张丽莉老师可以选择退避,但她用手推开、用身体撞开了身边的学生,随即被卷入车下遭到碾压,如今,她双腿高位截肢。张丽莉老师感动了佳木斯,她是我们佳木斯人的骄傲。”11日傍晚,在佳十九中,副校长靳艳萍眼含泪花讲述了三天前发生的心痛一幕。

客车撞来,张老师选择了向前

张丽莉,出生于1984年1月19日。2007年,她从哈尔滨师范大学中文系毕业后,来到佳木斯十九中任教。年轻善良、漂亮大方、开朗爱笑,张丽莉在学生中有着极强的亲和力。 “我刚出校门,惨祸就发生了。”十九中学生刘晔目击了8日那起惨祸的经过——“当时有几个学生背对着前面的大客车走着,完全不知道危险。”“张老师冲了过去,救出两个学生。这时前

丽学院办2006157号

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丽学院办〔2006〕157号

丽水学院院长办公室

关于表彰2005学年丽水学院三好学生、

优秀学生干部、单项奖的决定

各部门、二级学院(直属系):

经各二级学院(直属系)评比、学生处审核、审查并按规定公示,学校决定授予卢科等685人为三好学生称号,罗慧君等485人为优秀学生干部称号,雷海峰等371 评为单项奖,现予以表彰。

附件:2005学年三好学生,优秀学生干部,单项奖获得者

名单

二○○六年十二月十九日

1

主题词:表彰 三好学生 优秀学生干部 单项奖 通知 丽水学院院长办公室 2006年12月20日印发

(共印50份)

2

附件:

2005学年三好学生,优秀学生干部,单项奖获得者名单

一、三好学生

1.人文学院

政史041:卢科 汪惠芳 贾春萍 中文03本:毛海聪 政史041:王源源中文041本:徐景芳 刘春燕 彭红艳 顾欢益 政史042:王林赛 周夏 张丽梁春丽 文秘041高:施佳易 朱巧玲 中文041专:张晓燕 倪琛 吴燕翔 方佳丽新闻04专:胡娉婷 叶晓丹 蔡琦 中文042本:金智萍 尤玲蔚 柳彩华 徐海波萧芳芳 思政042本

三联阅读

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篇一:四校三联语文试题

2014届高三年级第三次四校联考语文试题

命题:忻州一中 康杰中学 长治二中 临汾一中

(考试时间150分钟 满分150分)

注意事项:

1.本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

第I卷(阅读题 共70分)

甲 必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

谈中国艺术学的当代建构

王文章

中国民族艺术以独特的创造法则和审美取向在世界艺术之林独树一帜。艺术创造的多样性和精粹性,艺术认知的深刻性和审美思想闪耀的光辉,都可与世界上任何国家、民族媲美。但不能否认的是,以现代学术眼光来看,我们对自己的艺术缺乏严密逻辑论证和系统理论体系建构的系统性、体系性的研究和把握,从历史的纵向上来看尤其如此。当代中国艺术的研究,要改变传统的非学理性的感性体悟式研究方式,不能再停留在无需确定学科边界的?广谱研究?上。艺术学学科体系的建构无疑为我们改变这一艺术研究的状况提供了一种可能性。

艺术学在中国作为独立学科虽然已经确立,但仍处在学科建设的初始探索发展阶段。首先要明确我们建立的是中国的艺术学,它已不完全等同于西方学者提出这一概念时的内涵。建构和发展艺术学?本土化?的学科体系,核

安徽三联学院本科毕业论文试行办法(11.25改)

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安 徽 三 联 学 院

本科毕业论文(设计)工作规程

(暂行稿)

安徽三联学院教务处

2010年9月

目 录

基本规程

一、目的和要求 .................................................. 2 二、院、系两级工作职责 .......................................... 2 三、组织要求 .................................................... 3 四、指导教师资格与职责 .......................................... 3 五、对学生要求 .................................................. 4 六、毕业论文(设计)的格式要求 .................................. 5 七、毕业论文(设计)工作过程要求 ................................ 7

(一)选题................................................... 7 (二)开题报告