华南理工大学推免生公示

附件1： 推荐免试攻读2015年研究生公示名单

学院名称 学生姓名 戴卓 蔡斯迪 崔志杰 洪华锋 何建良 李志锋 侯誉烨 段诚伟 郑文杰 黄思良 张东羽 王庆华 宁武林 杜鹏 张子晗 陈艳琴 郑东泽 罗豪 林泽声 林敏捷 苏建威 沙幸威 吴光周 洪峥 林润生 彭泽林 李帅领 陈永煌 朱保周 张金婴 周楠 石小东 张飞翔 黄奕彬 林炯 李家裕 郑宇星 闫志国 陈灿 许树佳 徐伟胜 刘汉语 张华杰 曾健 林武文 何永奎 黄冰 龚小龙 冯俊元 张俊豪 李秋奋 韩旭 白炳仁 吴中伟 杨泽彪 郑乐典 黄义凯 李杰鸿 牛嘉运 周仁义 杨树进 钟惠婷 郑灿涛 叶文兵 林方略(保留入学资格两年） 吴凯晴 刘玮 廖绮琳 林紫琪 干颖滢 邢鹏威 赵银涛 郑宇晨 朱海明 郭明远 吴梦笛 郭晓 温宇辰 李耀强 许永成 彭小京 孙恒瑜 叶宝聪 胡雪钰 佘亘晋 苏烨琳 徐成亮 熊坤 麦千里 何凯文 陈杰凌 罗德章 黄炽豪 庄义钦 王卉玉 陈起 江宇宁 翁潇文 杨婧烨 詹俊赋 卢楚生 许欢 陈桂欣 蔡宜君 谢燮 王秋婧 张天雄 任帅 黄彦维 徐菁 江境宏 许维蓥 苏国鹏 赖文林 申艺杰 高娇 马喜平 谢雄敦 王振翮 水琰 黄本松 谭振豪 可怡萱 宋修教 胡丽琼 陈静

篇一：2017华南理工大学考研资料及专业综合解析

研途宝考研 /

专业名称、代码：电机与电器（080801）

专业所属门类、代码：工学（08）

所属院系：电力学院

电机与电器专业介绍：

电机与电器是电气工程之下的一个二级学科硕士点，本学科主要研究电机电器及其控制系统的运行理论、电磁问题、设计和控制理论，涉及电机电器的基本理论、特种电机及其控制系统、电机计算机辅助设计及优化技术、电机电磁场数学模型与数值分析、电机的控制理论及方法、特种电机设计等研究领域。

考试科目：

① 101思想政治理论

② 201英语一

③301数学一

④828电气工程综合

复试笔试科目：927电机学

研究方向：

01电气自动化测试系统及其网络化

02特种电机及其控制

03电气传动系统及其智能控制

04新型、智能化电气设备

2017会计学专业课考研参考书目： 《电路》 邱关源 高等教育出版社 第四版； 《电机学》 陈乔夫 华中科技大学出版社 第三版； 《电力电子技术》 王兆安、刘进军 机械工业出版社 第5版；

《电力系统分析(上册)》 何仰赞、温增银 华中科技大学出版社 第3版；

2017会计学考研专业课资料： 《2017华南理工大学电气工程综合考研复习精编》 《2017华南理工大学电气工程综合考研冲刺宝典》 《

华南理工大学《军事理论》试题库

绪论 军事科学概论

一、单项选择

1、军事科学属于：

A、自然科学 B、社会科学 C、人文科学 D、技术科学

2、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象，产生于： A、原始社会早期 B、原始社会末期 C、奴隶社会早期 D、奴隶社会中期 3、战争按社会政治的性质可分为（ ）

A、核战争和常规战争 B、持久战争和速决战争 C、为了人民利益的战争和反人民的战争 D、正规战争和游击战争

二、多项选择

1、在阶级社会里，战争是解决（ ）的最高斗争形式 A、阶级矛盾 B、民族矛盾 C、国家矛盾 D、政治集团矛盾 2、大学生学习军事科学的意义主要有

A、这是法定的公民义务 B、有利于提高全民国防意识，振奋民族精神 C、有利于加强国防后备力量建设 D、有利于培养“四有”新

导 师 姓 名：陈立定 性 别：男 职 称：副教授 招 生 专 业：控制理论与控制工程 招 生 层 次：招收硕士研究生 招生专业所属院系：自动化科学与工程学院 研 究 方 向： （1）网络化控制系统理论与应用；（２）现场总线及其应用；（3）智能化集成系统 联 系 电 话：020－88373237 电 子 邮 件： ldchen@scut.edu.cn 备 注： 导师简介： 陈立定:1964年9月出生于湖北天门。1986年6月本科毕业于华南理工大学自动化系，1989年5月硕士毕业于西安交通大学信息与控制工程系，1989年6月至今一直在华南理工大学自动化系和自动化科学与工程学院从事教学与科研工作，2001年晋升为副教授。现任自动化技术研究开发中心副主任、华南理工大学佛山研究院副院长，并兼任广东省自动化学会副秘书长，广东省建筑电气专业委员会委员。 陈立定副教授，坚持理论研究与实际应用紧密结合，坚持产学研相结合的发展方向，以国民经济建设急需网络化控制、现场总线技术与系统集成等关键技术应用为科技攻关目标，工作以来先后承担和参与完成了国

锅炉原理

绪论

1、 图0-1 理解活力发电厂基本原理。

2、 图0-2 掌握煤粉锅炉各系统构成、各工质流程。 3、 锅炉本体、附属系统。

4、 主要特征指标：安全、经济、环保。

5、 锅炉的分类、燃烧方式、水循环方式。

6、 火力发电厂和锅炉有哪些主要特征指标？其意义是什么？（课后思考题3）

7、 说明自然循环、控制循环和直流式锅炉的工作原理，每种循环方式各有何特点。（课后

思考题5）

第二章

1、煤粉一般特性、影响爆炸因素等。

2、煤粉细度、颗粒特性、最经济细度、分布特性、破碎公式。 3、磨煤出力。

4、中间储仓式基本类型：图2-12，各部件名称、系统特点、适应场合。 5、中间储仓式和直吹式的异同、适应性？

6、连锁反应是如何进行得？哪些因素会导致连锁反应的中断？（思考题3） 7、为什么煤的燃烧过程的基础是其中的炭的燃烧？（思考题9）

第四章

1、电站锅炉的燃烧设备的要求？ 2、直流射流的特征？

3、直流燃烧器的配风方式：1）均等配风 烟煤、褐煤；2）分级配风 无烟煤、贫煤、劣质烟煤。（二次风分级分阶段送入；二次风口分层布置；额定负荷下二次风速40-50m/s，且随负荷降低而减少）（一次风口比较集中，风速20-25m/s）（对储仓式

… ………… … … … … … … 师…教…课…任线 … … … … … … … … … … 业…专… … … … ) 题封 … 答… 不… 内… 线…… 封…院 学密… (… … … … … … … … … 号…学密 … … … … … … 名…姓……………………

华南理工大学研究生课程考试

《数值分析》试卷A

注意事项：1. 考前请将密封线内各项信息填写清楚； 2. 所有答案请按要求填写在本试卷上； 3. 课程代码：S0003004 4. 考试形式：闭卷

5. 考生类别：硕士研究生

6. 本试卷共八大题，满分100分，考试时间为150分钟。

一．选择、判断、填空题(10小题,每小题2分,共20分): *** 第1--2小题: 选择A、B、C、D四个答案之一, 填在括号内, 使命题成立 *** 1．数学模型的数值解与该数学模型的精确解之间的误差称为 。 A）模型误差 B）

锅炉原理

绪论

1、 图0-1 理解活力发电厂基本原理。

2、 图0-2 掌握煤粉锅炉各系统构成、各工质流程。 3、 锅炉本体、附属系统。

4、 主要特征指标：安全、经济、环保。

5、 锅炉的分类、燃烧方式、水循环方式。

6、 火力发电厂和锅炉有哪些主要特征指标？其意义是什么？（课后思考题3）

7、 说明自然循环、控制循环和直流式锅炉的工作原理，每种循环方式各有何特点。（课后

思考题5）

第二章

1、煤粉一般特性、影响爆炸因素等。

2、煤粉细度、颗粒特性、最经济细度、分布特性、破碎公式。 3、磨煤出力。

4、中间储仓式基本类型：图2-12，各部件名称、系统特点、适应场合。 5、中间储仓式和直吹式的异同、适应性？

6、连锁反应是如何进行得？哪些因素会导致连锁反应的中断？（思考题3） 7、为什么煤的燃烧过程的基础是其中的炭的燃烧？（思考题9）

第四章

1、电站锅炉的燃烧设备的要求？ 2、直流射流的特征？

3、直流燃烧器的配风方式：1）均等配风 烟煤、褐煤；2）分级配风 无烟煤、贫煤、劣质烟煤。（二次风分级分阶段送入；二次风口分层布置；额定负荷下二次风速40-50m/s，且随负荷降低而减少）（一次风口比较集中，风速20-25m/s）（对储仓式

华南理工大学《军事理论》试题库

绪论 军事科学概论

一、单项选择

1、军事科学属于：

A、自然科学 B、社会科学 C、人文科学 D、技术科学

2、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象，产生于： A、原始社会早期 B、原始社会末期 C、奴隶社会早期 D、奴隶社会中期 3、战争按社会政治的性质可分为（ ）

A、核战争和常规战争 B、持久战争和速决战争 C、为了人民利益的战争和反人民的战争 D、正规战争和游击战争

二、多项选择

1、在阶级社会里，战争是解决（ ）的最高斗争形式 A、阶级矛盾 B、民族矛盾 C、国家矛盾 D、政治集团矛盾 2、大学生学习军事科学的意义主要有

A、这是法定的公民义务 B、有利于提高全民国防意识，振奋民族精神 C、有利于加强国防后备力量建设 D、有利于培养“四有”新

华南理工大学成人高等教育 《大学语文》课程教学大纲

课程编号： 课程性质：必修课

课程名称：大学语文 课程适用专业：法学、艺术、新闻类

College Chinese 课程适用层次：本科

学时：64学时 学分：4

一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用：

大学语文是高等教育的基础学科之一，它是理、工、农、医、艺、法、经济等非中文专业的一门重要的公共基础课。本课程的开设宗旨是：通过对中国古今优秀文学作品的阅读赏析及对汉语与写作知识的学习，提高学生的阅读鉴赏与分析能力、语言运用能力与表达技巧，同时在学习过程中拓宽视野、陶冶情操。 2、教学方法：

大学语文课程教学在方法上，实现教师讲授和学生自学相结合，课堂学习与课外学习相结合，知识获得和能力锻炼相结合。本课程的精读课文全文讲解，阅读课文由学生自学；口语和写作课内外结合进行训练。课堂全部采用多媒体辅助教学，并指导学生利用与教材相配套的同步练习册自学。 3、课程学习目标和基本要求：

学生通过听课和阅读中外文学经典篇目，提高阅读、欣赏和分析能力，掌握口头表达及文章写作的技巧；

华南理工大学成教专科 《大学语文》教学大纲

课程编号： 课程性质：必修课

课程名称（中文）：大学语文 课程适用专业：法学、外语、艺术、

新闻类各专业

课程名称（英文）College Chinese 课程适用层次：专科 学时：64学时 学分：4学分

一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用：

大学语文是高等教育的基础学科之一，它是理、工、农、医、艺、法、经济等非中文专业的一门重要的公共基础课。本课程具有培养学生的语言运用能力、分析表达能力、阅读鉴赏能力和写作能力的直接功能，并承担着陶冶情操、提升道德、拓宽视野以及对人生哲理的深思,对公平、正义等社会价值的追问等重任。对于专科生来说，本课程的开设还旨在努力加强和巩固学生的汉语基本功，提高其对语文知识的运用能力，为他们求职、工作和进一步深造提供专业的语文训练。

2、教学方法：

大学语文课程教学在方法上，实现教师讲授和学生自学相结合，课堂学习与课外学习相结合，知识获得和能力锻炼相结合。本课程的精读课文全文讲解，阅读课文由学生自学；口语和写作课内外结合进行训练