中考物理经典题型300讲

中考物理总复习 基本物理量、公式、定律 规律总结及专题题型归类精讲、训练

一级主题 二级主题 1、物质的形态和变化 2、物质的属性 3、物质的一、物质 结构与物体的尺度 4、新材料及其应用 二、运动和相5、多种多样的运动形式 6、机械运动和力 7、声互作用 和光 8、电和磁 9、能量、能量的转化和转移 10、机械能 11、内三、能量 能 12、电磁能 13、能量守恒 14、能源与可持续发展 一、初中物理基本物理量 名称 符号 单 位 主 单 常 用 单 位 位 长度 L(s) 米（m） Km、dm、cm、mm 面积 S 米（m） Km dmcmmm 222 2 2 2 定 义 概 念 3 体积 V 时间 T 米（m） dm33cm 3 mm 3秒（s） 小时h、分钟 min 1

质量 M 千克t、g、mg 物体所含物质的多少 （kg） 力 F 牛顿（N） 米/秒Km/h （m/s） 密度 ρ 压强 p kg/ m g/cm 帕斯卡 （Pa） 功 功率 3 3物体对物体的作用 物体在单位时间内通过的路程 速度 v 单位体积某种物质的质量 物体单位面积上所受到的压力 W 焦耳

力与运动

思想方法提炼 一、对力的几点认识

1.关于力的概念.力是物体对物体的相互作用.这一定义体现了力的物质性和相互性.力是矢量.

2.力的效果

（1）力的静力学效应：力能使物体发生形变. (2)力的动力学效应：

a.瞬时效应：使物体产生加速度F=ma

b.时间积累效应：产生冲量I=Ft，使物体的动量发生变化Ft=△p c.空间积累效应：做功W=Fs，使物体的动能发生变化△Ek=W 3.物体受力分析的基本方法

（1）确定研究对象（隔离体、整体）.

（2）按照次序画受力图，先主动力、后被动力，先场力、后接触力. （3）只分析性质力，不分析效果力，合力与分力不能同时分析.

（4）结合物体的运动状态：是静止还是运动，是直线运动还是曲线运动.如物体做曲线运动时，在某点所受合外力的方向一定指向轨迹弧线内侧的某个方向. 二、中学物理中常见的几种力

三、力和运动的关系

1.F=0时，加速度a =0.静止或匀速直线运动

F=恒量:F与v在一条直线上——匀变速直线运动

F与v不在一条直线上——曲线运动（如平抛运动） 2.特殊力:F大小恒定，方向与v始终垂直——匀速圆

力与运动

思想方法提炼 一、对力的几点认识

1.关于力的概念.力是物体对物体的相互作用.这一定义体现了力的物质性和相互性.力是矢量.

2.力的效果

（1）力的静力学效应：力能使物体发生形变. (2)力的动力学效应：

a.瞬时效应：使物体产生加速度F=ma

b.时间积累效应：产生冲量I=Ft，使物体的动量发生变化Ft=△p c.空间积累效应：做功W=Fs，使物体的动能发生变化△Ek=W 3.物体受力分析的基本方法

（1）确定研究对象（隔离体、整体）.

（2）按照次序画受力图，先主动力、后被动力，先场力、后接触力. （3）只分析性质力，不分析效果力，合力与分力不能同时分析.

（4）结合物体的运动状态：是静止还是运动，是直线运动还是曲线运动.如物体做曲线运动时，在某点所受合外力的方向一定指向轨迹弧线内侧的某个方向. 二、中学物理中常见的几种力

三、力和运动的关系

1.F=0时，加速度a =0.静止或匀速直线运动

F=恒量:F与v在一条直线上——匀变速直线运动

F与v不在一条直线上——曲线运动（如平抛运动） 2.特殊力:F大小恒定，方向与v始终垂直——匀速圆

2016年中考物理试题分类汇编综合练习

《欧姆定律》专题

选择题部分

1. （2016福州）如图1所示，灯L 1、L 2完全相同，闭合开关S ，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是【 】

A ．灯L 1开路

B ．灯L 1短路

C ．灯L 2开路

D ．灯L 2短路

图1 图2 图3

2. (2016滨州)在如图2所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S 闭合，滑动变阻器滑片P 向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为 【 】

A.电流表的示数变小，电压表的示数变大

B.电流表的示数变大，电压表的示数变小

C.电流表的示数变小，电压表的示数不变

D.电流表的示数变小，电压表的示数变小

3. （2016济宁）小满、小希扣小梦按各自设计的电路图进行实验，并将实验数据记录在表格中，如图所示，其中电路图与实验数据不对应的是

杠杆作图题归类例析

一、杠杆力臂的作法

一找点，二画线（必要时反向延长或正向延长力的作用线），三作垂线段（力臂用虚线或实线表示），四标符号（标上直角符号和大括号，并标上力臂的字母）。

点拨：杠杆的支点、动力作用点和阻力作用点都必须在杠杆上，力臂和力的作用线必须垂直

例：如图所示，作出图中各杠杆的动力和阻力的力臂。

二、最大动力臂和最小动力的作法

例1：为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2．

例2：如图丙所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A点的最小动力F1的示意图．

例3：如图3所示，一重力可忽略不计的杠杆，支点为O，A端挂一重物G，若要杠杆在图示位置平衡，要在C点加最小的力，这个力的方向怎样？

三、根据力臂画力的作法

例1：如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的示意图。

例2：如图6所示，杠杆在力。

、

作用下处于平衡状态，为

的力臂。请在图中作出力

四、情境设置题作图

例1：画出作用在压水泵摇柄上力

的力臂。

例2：杠杆在我国古代就有了许多巧

7．（2分）（2013 黑龙江）在如图所示的电路图中，把滑动变阻器的滑片向右滑动时，各表的示数的变化情况是（ ）

如图甲所示，水深为15cm，则水对容器底部的压强为 Pa（g=10N/kg）；当把铁块B栓在木块A下方，放在水中静止时如图乙所示，则水对容器底部压强（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

27．（2分）（2013 黑龙江）学校为班级新买的饮水机的电路图如图所示，铭牌如表示数．S是手动

开关，S1是温控开关，当S闭合后，热水箱内的水温低于60℃时S1就自动闭合，水温高于90℃时S1就自动断开，因此这台饮水机有“加热”和“保温”两档功率，在“加热”时，流过电阻R2的电流为 10.如图，小灯泡L1和L2均标有“1.5V，0.3A”字样，AB两端的电压U=1.5V。开关S断开时，

通过L2的电流为 A。闭合开关S，两只小灯泡消耗的总功率为 W。

16.下列各图中箭头表示电流方向，则通电螺线管周围的小磁针静止时指向正确的是

1

28．（6分）（2013 黑龙江）在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15cm．

（1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是 使像能成在光屏的中

300经典句涵盖中考所有高频词语、短语、句型、考点

说明：涵盖

80个重点句型、305条习惯用语、常用词语、常用话题及写作为一体的经典句。

一、 个人情况

1. 毕竟，这个孩子太小还不能上学。

After all, the kid is too young to go to school. 2. 我来自中国。I come from China.

3. 我的梦想会实现的。My dream will come true.

4. 她过去靠卖书为生。She used to earn her living on selling books. 5. 我家离学校不远。My home isn’t far from the school. 6. 我喜欢去钓鱼。I enjoy going fishing.

7. 我长大后想成为一名老师。I would like to be a teacher when I grow up. 8. 我每天都过得很愉快。I have a good time every day. 9. 我乐于和平地生活。I enjoy living in peace.

10. 我喜欢浏览英语报纸。I like looking through Engl

第11讲 气体与流体压强

本讲近两年在贵州的中考中主要出在选择题，填空题，简答题里．难度不大，都是简单的判断和简答，掌握气压随高度的变化而变化，液体沸点随气压的变化而变化，气体液体压强随流速的变化而变化．

知道大气压强与人类生活的关系，了解流体的压强和流体速度的关考试说明 系，及其在生活中的应用.

大气压强

定义 大气对浸在它里面的物体产生的______叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示 产生的 原因 实验 ①空气受_______的作用 ②气体具有_______性 最早验证大气压存在的实验是____________实验 最早测量大气压强值的实验是____________实验 特点 ①空气内部向_________都有压强 ②气压随高度的增大而________-，晴天大气压比阴天高，冬天的气压比夏天的气压高 测量工具 应用 气压计 吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等 大气压的测量——托里拆利实验

实验过程 实验原理 大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强 测量结果 实验 拓宽 1标准大气压p0=_______mmHg=________cmHg=__________Pa （1）实验前玻璃管里注

简答题是中考物理必考的题型，也是比较容易丢分的题。

简答题实质上是运用物理知识，找出题中所给条件和现象(或结论)之间的内在联系，并运用物理术语简明扼要地把所提问题表述出来的一种题型。它不仅可考查学生对物理知识的理解程度，还能训练学生灵活运用知识的能力。

解答简答题时，整体需要紧扣主题，尽可能做到要点明确、论据充分、语言简练。答题时如果没答在得分点上，即使你长篇大论也不会得分的。

解题思路一般可分为三步:

①用一句简要的话，先介绍一下题中的大致情况;需要作出正误判断或结论判断的，要先给出你的结论，再往下作答。

②根据相应的物理原理对问题进行解释，这是回答简答题最主要的地方。

③最后通过一句话回归本题。

题型一、判断分析型

【典型例题】(2019江西样卷)如图所示，小梅从市场上买了一个气球，她发现气球表面有些脏，于是用浸透酒精的湿方巾擦拭扎紧了的气球，并把它放到电扇底下吹风。当气球表面的酒精被风吹干后，猜猜气球的体积是缩小了还是变大了?请你用学过的物理知识对此现象作出合理解释。

【答案】（给出结论）气球的体积会缩小，（作出解释）因为附着在气球表面的酒精在风的作用下会很快蒸发，而蒸发会从气球表面吸收热量，导致气球内部空气温度降低，体积变小，（回归本题）故气球体积会缩

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2010年中考物理专题导航讲练系列――电功、电功率

例1． 某电热水瓶的铭牌如下表所示。若热水瓶内装满水，在额定电压下工作（外界大气压强为1个标准

大气压）。求：

（1）保温时通过电热水瓶的电流是多少？ （2）加热时电热水瓶的电阻多大？

（3）若瓶内20℃的水加热10min正好烧开，则加热时电热水瓶的热效率是多少？ （4）请你尝试画出电热水瓶的内部电路图。

【思路点拨】此类题一般是电学综合题，熟练掌握电学基本公式并知道其适用范围。 解答：(1)由P＝UI得I＝P1/U＝30W/220V＝0.14A

222

(2)由P＝U /R得R＝U /P2＝(220V)/1200W＝40.33Ω

33-33

(3)瓶内水的质量m＝ρV＝1.0×10kg/m×2×10m＝2kg

335

瓶内水吸热Q＝C m ( t - t0 )＝4.2×10kg/m×2kg×(100℃-20℃)＝6.72×10J

5

消耗的电能W＝P2t＝1200W×10×60s＝7.2×10J

55

热水瓶效率η＝Q/W＝6.72×1