深圳村庄三十年

深圳经济特区建立３０年，有哪些大事可以镌刻在特区史册上？昨天，“深圳经济特区３０年１００件大事”评选揭晓，深圳经济特区诞生、新中国第一张股票“深宝安”发行、土地拍卖“第一槌”、高交会举办、文博会举办等１００件大事入选。

昨天下午举行的评选活动新闻发布会透露，在１００件大事中，属“全国第一、首创、率先、开先河”的事件有５４件。

“深圳经济特区３０年１００件大事”的评选由市委宣传部主办，驻深记协、深圳报业集团、深圳广电集团承办，评选活动办公室设在深圳卫视。本次评选大跨度、多层次、全方位地回溯特区３０年创业奋斗历程，总结特区在全国改革开放和现代化进程中的“排头兵”作用，展示“敢闯敢试、敢为天下先”的深圳精神。

据统计，深圳经济特区３０年１００件大事涉及多个领域，其中，属经济建设的有２９件，政治建设的有２５件，文化建设的有１８件，社会建设的有２８件。从时间分布上看，上个世纪８０年代发生的事件有４２件，９０年代发生的事件有２４件，新世纪以来发生的事件有３４件。评选产生的１００件大事，基本都是在深圳经济特区３０年发展历程中具有标志性意义的重大事件，既有“全国人大常委会批准在深圳设立经济特区”这样决定深圳命运的事件，也有深圳在各个时期开创的“全国第一”的创

深圳特区建立三十年的观察与思考

从1980年到2010年，深圳经济特区建立整整30年。短短30年间，深圳发生了巨大的变化，并成为中国改革开放取得伟大成就的精彩缩影。回望来路，我们看到GDP的迅速增长，看到文化软实力的提高，看到一幢幢高楼从废墟中拔起，也看到人口的剧增及环境的污染，这些带给我们快乐的同时也引起我们许多思考。

一．

经济观察

作为改革开放的“试验田”和“示范区”， 深圳以敢为天下先的精神，进行了一系列大胆的实践和探索，从“引进来”到“走出去”，从“深圳加工”、“深圳制造”到“深圳创造”，从“速度深圳”到“和谐深圳”、“效益深圳”、“绿色深圳”??围绕建立和完善社会主义市场经济体制的目标，为自身经济发展注入了持久的活力。随着深圳经济的发展，深圳居民收入水平和生活质量全面提高，消费结构、生活环境日益改善，实现了由温饱到小康，并逐渐走向富裕。另外，深港经济一体化的提出也具有超越时空的深远意义和影响。香港是国际金融、贸易和旅游中心，是深圳迈向国际化可以充分利用的。而深圳有比较充裕的空间，可以吸纳内地丰富的劳动力和知识人才，可以进入广阔的内地市场，香港进一步发展也必须充分发掘深圳的优势。深港经济一体化可以利用两地不可替代、互补的优势，使两地

中国未来三十年

作者：迈克尔 赫德森

文章发于《经济社会体制比较》2011年第1期

摘要：由于金融化的过度发展，目前西方国家内部问题重重，新自由主义政策濒临终结。当前全球各国都面临着金融战争，美元本位制是美国向其他国家进行掠夺的手段，金融寡头开始转向亚洲吸取经济剩余，西方国家试图压制中国从而使中国面临潜在的军事威胁。文章建议，中国在未来三十年应着重发展实体经济，妥善解决好农业和食品问题，防范金融、保险和房地产业对其他经济部门的渗透;完善税收体制，降低生活、经营成本和公共服务价格;充分发挥中央银行作用，加强资本管制，确立人民币国际地位并参与建立新的国际货币体系。同时，文章建议中国要借鉴西方古典经济思想来指导当前的发展。

在过去的三十年中，中国进行了比其他国家更大规模的投资，以使其经济实现现代化。中国防止了基础设施私有化的倾向，并将经济和社会计划转变为由金融部门管理，中国混合的公有/私营产业和房地产投资的目标在于有形资本的积累和产出的增加，而不是短期的金融获利(虽然这种获利是自然产生的结果)。

相反，美国、英国和大多数欧元区国家却面临着数年的经济收缩和财政紧缩，这是由于这些国家要支付负债开销而使它们的经济成本奇高，所以失去了竞争力，

篇一：发言稿：三十年同学聚会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我们怀着无比喜悦、无比激动的心情，相聚在美丽的漳河湖畔，隆重举行“七八届烟墩中学同学联谊会”，首先要感谢为这次活动付出辛勤劳动的联谊会筹备组全体同学们，你们辛苦啦!是你们的热情把我们汇集在一起，我这个在异地他乡工作的游子，从内心感到无比高兴，万分激动。同时感谢组委会给我这个机会，能在这儿面对面的与大家进行交流，在此，深表谢意!

在我们毕业三十年后的今天，当我们又重新回到了美丽的漳河、回到这温暖的集体，看到了敬爱的老师，亲爱的同学们的时候，我的心情久久不能平静??悠悠岁月，弹指一挥间，三十年前的情景还历历在目，三十年前的欢声笑语还荡漾于耳边，三十年前惜惜相别的场面还记忆犹新??忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学之间的纯真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同学间无忧无虑的嘻笑打闹??今天，是三十年前分手时的依依不舍和强烈的思念又把我们召集在一起。此时此刻，我衷心地向在坐的老师道一声：“敬爱的老师，您辛苦了!谢谢您们”。向我阔别三十年的同学们，说一声：“亲爱的同学们，让我们共同回忆美好的过去，去拥抱更加美好的未来吧!”

三十年前，我们满怀憧憬，带着理想，告别老师，告别母校，奔向

三十年的重量

时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起，因此我也变得重努起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了?我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。

实在想不到，在接不完的电话中，生枵枵地插进来一个苍老的声音。待对方报清了名字，我不由自主握着话筒站起身来：那是我30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说，30年前的春节，我曾与同班同学曹齐合作，画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在文革初抄家时遗失，老人说：你们能不能补画一张送我，作为我晚年最珍贵的收藏?老人的声音，诚恳得有点颤抖。

放下电话，我立即断定，这将是我最繁忙的岁末活动中最有意义有一件事。

我呆坐在书桌前，脑海中出现了60年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候，中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者，记得初中一年级我们自修课的督课老师竟是著名学者郑选梅先生，现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校，依然学者林立。我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣，即便在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人，至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作，不知什么原因躲在中学里当个语文教师。记得就在他教我们语文

篇一：30年同学聚会发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!光阴似箭，岁月如梭，转眼之间我们已经分别整整30年了。

30年时光，弹指一挥间，这期间我们有太多太多的牵挂和想念。因此，在这个繁忙的时节，在这个难忘的日子，我们83届的高中同学欢聚一堂，共叙往事，同享友情!想当初，风华正茂的我们怀着美好的懂憬，揣着放飞的梦想走进XX中学，同窗读书，朝夕相伴，度过了人生:快乐、美好的时光。在那一段黄金岁月里，我们从幼稚走向成熟，在老师的精心培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。

今天我们非常荣幸的请到了一起陪伴我们成长，给了我们无私的教育和帮助的 Xx老师，XX老师，XX老师，XX老师，XX老师。在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了，谢谢你们！让我们再次以最热烈的掌声对你们亲临我们的聚会表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！ 同时，对各位老师和各位老同学，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空参加这次活动，表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！并在此对因故未能参加的老师、同学送去最亲切的问候和最美好的祝愿。

岁月如歌，时光流逝，转眼间已走过了三十个春秋。大家也从青春年少步入而立迈向不惑到知天命，从单纯的学生到职场人士，从

篇一：《隐姓埋名三十年》教学设计

《隐姓埋名三十年》教学设计

第一课时

教学目标

1．认识“撤”等5个生字，学会12个生字，积累“渺小”等词语。

2．初读课文，了解课文的主要内容，理清文章的条理。

3．读文，理解“隐姓埋名”的不容易，以及王承书“隐姓埋名”的坚定和原因。

4．初步有感情地朗读课文。

教学重点：掌握本课的生字新词，积累有关的词语。

教学难点：理清文章的条理，理解“隐姓埋名”的不容易，以及王承书“隐姓埋名”的坚定和原因。

教具准备

1．生字词语卡片。

2．搜集王承书的资料。

教学过程

一、揭示课题，质疑探究

1．教师板书“隐姓埋名”，全班读一读。（自理教学：“隐”字、“埋”字）

2．指名说说“隐姓埋名”的意思。（隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道。）

3．教师把题目补充完整，引导质疑。

4．学生质疑，教师归纳。

⑴谁隐姓埋名三十年？

⑵这个人为什么要隐姓埋名三十年？

⑶这三十年的时间里这个人都做了什么？

（从题眼“隐姓埋名”入手，引导学生质疑，培养学生质疑问难的能力）

二、读文释疑，整体感知

1．教师引导学生自读课文。

⑴学习并掌握本课的生字新词。

⑵思考刚才提出的问题，可以在文中直接找到答案的，用笔画出来。

2．检查生字新词的学习情况。

⑴教师出示生字词语，集体读一读\指名读一读。

⑵教

篇一：发言稿：三十年同学聚会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我们怀着无比喜悦、无比激动的心情，相聚在美丽的漳河湖畔，隆重举行“七八届烟墩中学同学联谊会”，首先要感谢为这次活动付出辛勤劳动的联谊会筹备组全体同学们，你们辛苦啦!是你们的热情把我们汇集在一起，我这个在异地他乡工作的游子，从内心感到无比高兴，万分激动。同时感谢组委会给我这个机会，能在这儿面对面的与大家进行交流，在此，深表谢意!

在我们毕业三十年后的今天，当我们又重新回到了美丽的漳河、回到这温暖的集体，看到了敬爱的老师，亲爱的同学们的时候，我的心情久久不能平静??悠悠岁月，弹指一挥间，三十年前的情景还历历在目，三十年前的欢声笑语还荡漾于耳边，三十年前惜惜相别的场面还记忆犹新??忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学之间的纯真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同学间无忧无虑的嘻笑打闹??今天，是三十年前分手时的依依不舍和强烈的思念又把我们召集在一起。此时此刻，我衷心地向在坐的老师道一声：“敬爱的老师，您辛苦了!谢谢您们”。向我阔别三十年的同学们，说一声：“亲爱的同学们，让我们共同回忆美好的过去，去拥抱更加美好的未来吧!”

三十年前，我们满怀憧憬，带着理想，告别老师，告别母校，奔向

篇一：隐姓埋名三十年试课稿

《隐姓埋名三十年》试课稿

一、导入

同学们，上节课我们认识了伟大的科学家王承书，这节课让我们继续走进他的感人事迹，接着学习24课（板书课题，学生书空）请大家齐读课题。

1、首先老师来检查一下大家对字词的掌握情况，请同学们快速的拿出本和笔，听写词语：渺小 热忱 撕毁 署名 提炼 不分昼夜 （指导范写毁） （对照大屏幕，把错的改写两遍）

2、回忆一下课文主要讲了王承书的什么事迹？（课文介绍了著名女科学家王承书在美国放弃名利，毅然回国和隐姓埋名，一心投入祖国研制原子弹的工作，直至去世的感人事迹。

3、通过上节课的学习，王承书又给你留下了什么印象呢？

淡泊名利一心为国

二、新授 同学们，这节课我们就一起走进王承书，看看她是怎样做到隐姓埋名的，请同学们看学习提示：

1、默读课文12----17自然段，思考王承书是怎样做到隐姓埋名的，又是怎样艰苦工作的？画出相关语句，简单批注，完成后小组讨论交流，刚才看看到同学们学的特别认真，现在就让我们分享一下吧！

1）12自然段：从此，王承书从国内、国际的物理学术殿堂消失了；从此，她再没有在国内外任何学术刊物上发表过论文，就是在我国内部保密刊物和工作报告中，她也不署名，实现了自己隐姓埋名的承诺。（

篇一：三十年同学聚会发言稿

云山一中八一届高中毕业三十年聚会同学代表发言稿（夏军）

尊敬的农场领导，敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

你们好！

在阔别了三十年之后的今天，我们八一届高中毕业生，在美丽的母校相聚了。首先我借此机会代表全体同学向百忙之中来到会场的农场领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。向辛勤培育了我们的各位老师致以崇高的敬意。其次，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意。第三，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候。尤其要感谢那些远离故土，在外奔走拼搏的同学们，你们能放下手里的工作事业，不畏旅途劳顿、长途跋涉，提前和按时赶赴会场，这又是一份如何的深情厚谊在牵系着你们呀！最后，还要向因故未能到会的同学们道一声保重、祝福，祝福他们在异地他乡平安、健康、快乐！

三十年前，我们在这里相识，遇到了我们的恩师，是老师们为我们这群昔日懵懂少年传授人生，授予我们今日能取得成功的本领，看着恩师两鬓白发，看着恩师那关心孩子般的眼神，我们想到了中学时代我们的顽皮，我们的好学，我们难忘的生活。“一日为师终生为父”，恩师曾经给予我们知识上的教育，品格上的栽培，今日我们依然希望拥有您的教诲与指导，千言万语也表达不完对老师的感激之情，老师，谢谢你们了