《伊索寓言》读书笔记四年级上册五篇

篇一：伊索寓言读书笔记500字

伊索寓言读书笔记500字（一）

记得小时候就常听老师和父母这样告诉我：从前哪，有一个会讲故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我写完作业后，终于有时间看完了这本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通过拟人化的手法，将那些性格各异，喜好不同的飞禽走兽加以描绘，用来比喻形形色色的人，并通过它们揭示人间的真伪、善恶与美丑。在这么多篇寓言里，我最喜欢的是《看见狮子的狐狸》，讲的是有只狐狸从来没有见过狮子。有一天，它们终于遇上了。头一回见到这威武雄壮的庞然大物，狐狸可吓得要命，抱头鼠窜落荒而去。可巧它们又相遇了，虽然是第二次相会，狐狸的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相见时，狐狸竟信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来。

看完这个故事后，我一下子就说出这个寓言的道理：熟能生巧。想了想，觉得狐狸所代表的人物很像我。小学一、二年级时，我十分胆小，一上讲台就会两腿发软，四肢发抖，舌头发麻；三年级时，敢在台下发言了，但在台上仍然不敢说话；四年级时，我在台上口吐莲花，神态自若，赢得大家阵阵掌声；五年级时还得了个"英语口语比赛"一等奖。这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决问题的方法。

还有一篇《

篇一：伊索寓言读书笔记550字

伊索寓言读书笔记550字

伊索寓言读书笔记550字（一）

伊索寓言读书笔记500字 书是一片海洋，那我便是这片海洋中的一条小鱼，任凭我在书海中自由自在地遨游。有一天，我发现了一颗闪着璀璨琳琅般光泽的珍珠，这颗珍珠便是《伊索寓言》！

伊索寓言通过简短的小寓言>故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、平常百姓都从得到过启发和乐趣。许多故事真可以说是家喻户晓：龟兔赛跑，牧童恶作剧，狼来了，狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。 书中的每个故事都有深刻的含义――是的，这也正是寓言的特点，寓言――这种文学体裁也随着伊索的笔触达到了顶峰 .

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面――《两只青蛙》；有的则说明了不可违背自然，勉强做事――《乌龟和老鹰》；还有的高速我们不可犯经验主义错误――

《伊索寓言》最新读书笔记300字5篇范文

《伊索寓言》大量运用拟人化的手法，赋予各种动物、植物以人的思想、性格和语言，让它们像人一样活动、思考、交谈，形成了一个栩栩如生的寓言世界，通过巧妙的拟人处理，让这些动物和植物生动而又形象地表达了作者的思想。那么关于《伊索寓言》读书笔记怎么去写呢，以下是小编整理的《伊索寓言》读书笔记300字范文5篇，希望可以分

享给大家进行参考和借鉴。

暑假里，我读了一本叫《伊索寓言》的故事书，懂得了不少为人处事的大道理，可谓

收益良多。

《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在

每一个读者的身上。《龟兔赛跑》、《报恩的老鼠》、《老鼠与青蛙》…… 这些是我看过

的故事。《龟兔赛跑》告诉我们兔子骄傲自大、目中无人，过高地估计了自己的能力，结

果竟然被森林里跑得最慢的动物——乌龟，打败了。《报恩的老鼠》也很精彩，文中写老

鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告诉我们不应该随意看轻任何人，因为在他们身

上往往有我们所不及的优点。《老鼠与青蛙》告诉我们老鼠只能在陆地上生存，而青蛙更习惯在水里生活，生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起，过分的亲密酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事，

篇一：寓言故事读后感

篇一：《狐狸、狼与狮子》读后感 今天晚上，我读了一篇有趣的寓言故事，题目叫《狐狸、狼与狮子》。这个故事主要讲的是狼和狐狸是最好的朋友。一天，他俩捉到一只小鸡，狐狸出于礼节，把小鸡让给狼吃；狼为了面子，把小鸡让给狐狸。可是到了关键的时候，来了一头雄狮，狼连忙把小鸡送给狮子吃；而狐狸不但把小鸡送给狮子吃，还把自己的好朋友狼也送给狮子吃了。 读了这个故事，我觉得狼和狐狸并不是什么真正的朋友，它们都很狡猾、虚伪。平时，它们捉到可口的食物，出于虚假的“礼节”和“面子”互相谦让。可是到了关键的时候，威胁到自身的安全和利益时，就原形毕露了。狼为了讨好狮子，连忙把食物送给狮子吃；而狐狸更狡猾，不但把食物送给狮子，还把自己的好朋友狼也“送”给狮子吃。 真正的朋友是要互相关心，互相爱护，互相帮助，不讲条件的。当朋友有困难时，主动伸出双手去帮助，一心为朋友着想，这才是真正的友情。我和同班的龚怡诺就是这样真正的朋友。我们一起上学，一起回家，形影不离。生活中我们互相关心，互相帮

助，无论我们谁遇到什么困难，对方都会给予真诚的帮助。 篇二：寓言故事读后感 日照港第二小学三年级四班 张越 昨天我读了篇寓言故事名字叫《蚂蚁与屎壳郎》，故事的大体内容是这样的

小板桥中心学校教案 加强教材研读 关注常态备课 打造有效课堂

五年级 年级 语文 学科 上 册教案

主备人：

教学内容 11读书莫放拦路虎 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学目标 2、学会本课10个生字。两条绿线内的4个只识不写。理解由生字组成的词语。 3、知道这三则寓言的故事，能从寓意中获得教益。 教学重点 结合生活实际，体会寓意。 教学难点 结合生活实际，体会寓意。 教学准备 投影片、教学挂图 教学方法 多媒体教学 教 学 过 程 第一课时 教学内容： 回忆自己所读过的寓言故事，引入对《狐狸和葡萄》、《牧童和狼》的学习。 教学过程： 一、了解寓言及《伊索寓言》的有关知识。 1、同学们都很喜欢看寓言故事，那你们知道寓言故事有什么特点吗？ 寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。 2、你读过哪些寓言故事？说一说。 二、初读寓言，检查预习情况。 1、今天我们共同学习三篇伊索寓言。 2、提出初读要求：想想寓言讲了什么故事，注意生字的读音，读通读顺句子。

12 伊 索 寓 言

课前自主梳理 开心自主预习，轻松搞定基础。 1. 查找资料填空。

《伊索寓言》的作者是________，他出生在________(年代)的________(国家)。伊索曾经是一名________。

2. 熟读课文，分别从三个寓言中画出各自要说明的道理，并理解句子意思。 3. 根据拼音和语境写出汉字或词语。

（1）生活中的suān（ ）甜苦辣，都很值得我们去品味 。

（2）我是一个yí ɡuàn（ ）喜欢吃荤（hūn）的人，看到妈妈亲手做的红烧肉，我chán（ ）

得直流口水。 4.对号入座。选字填空。

贯 惯

（1）一条马路（ ）穿城市南北。

（2）习（ ）是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

慌 谎

（3）发生意外，一定要沉着冷静，不能（ ）张。 （4）（ ）言总是要被揭穿的。 课堂快乐提升 重难疑点，一网打尽。 5. 用恰当的关联词语把每组两句话合并成一句话。

(1)狐狸感到摘下葡萄无望了。 狐狸说这些葡萄是酸的。

《伊索寓言》教案

教材分析：

寓言，是一种带有劝谕性或讽刺性的小故事，常用比喻、拟人、夸张等手法描写人物，或把动植物与无生物拟人化，使深奥的生活哲理和道德教训，从简单而又明白易懂的故事中体现出来。

《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》，为公元前6世纪古希腊萨摩斯岛上一个丑陋无比，但智慧无穷的奴隶伊索所作。伊索寓言脍炙人口，内容丰富，题材广泛，说理深邃，诙谐有趣，在全世界享有盛誉。

本课所录入的三则寓言故事，情节紧凑，意蕴丰厚，以浅显的语言把角色刻画得绘声绘色，生动传神，令人读后兴味盎然，从中获得深刻的启示和教益。 《狐狸和葡萄》讲狐狸吃不到葡萄却说葡萄“是酸的，不好吃”；《牧童和狼》讲一个牧童屡次大叫“狼来了”耍弄村民，当“狼真的来了”，谁也没去帮助他；《蝉和狐狸》讲狐狸想吃蝉，便假装赞美蝉的歌声美妙，但蝉看穿了狐狸的诡计，没有上当。每则寓言都以一句训诫作结，具有画龙点睛之效。 教学目标：

1、通过正确、流利、有感情地朗读故事，感知大意、紧扣语言，分析形象、揭示寓意、拓展想象，使学生不但感受寓言的形象，感悟寄托的道理，还要从中吸取经验教训获得教益。

2、阅读比较三则寓言故事，了解《伊索寓言》在表达方

《灯光》读书笔记范文五篇

《灯光》读书笔记

牺牲自己，为了祖国的明天!这是我读完《灯光》后的第一印象。当然，对于这篇文章的印象还有很多，但，这种不怕牺牲，只为了祖国明天更加美好的革命战士们，令我感动，令我钦佩。

为了革命胜利而舍身炸碉堡的黄继光;小小年纪就为了革命而牺牲的放牛英雄王二小;受到了惨无人道的酷刑可毫无惧色的江姐。这些人们，难道不是为了我们今天的幸福而献出了自己唯一的生命的英雄吗?又为什么不让我们而感动呢?

难道他们不懂得珍惜生命，难道他们不知道自己的生命可能一下就会化为乌有吗?不，他们知道，但他们为什么抛开幸福?因为他是为了祖国的未来而牺牲的。牺牲自己，为了祖国的明天!

是什么，给了他那奋不顾身的勇气?我曾经不知问了自己多少遍这样的问题，但，心底的声音给了我答案：信念!这些革命先烈牺牲自己是为了什么?不是为了自己的子孙后代有一个美好的明天，全中国的孩子们有一个美好的环境罢了!但现在，珍惜这来之不易的幸福生活的人确实寥寥无几，屈指可数了。你可曾经做过，自己有了一点儿不顺心的事情就冲着家长吵架，甚至破门而出，但是，你有没有想过，父母为了你，付出了多少!你们这样子对待父母，应该吗?现在社会上有许许多多的保安员，挣国家的钱，吃国家的饭，可是，见到小

　　《论语》，是一本对中华民族的政治，经济，道德，伦理，人性的形成都产生伦理极为深远的影响，可以说，它是中华民族与世界各国共同的财富。小编精心准备了关于论语读书笔记，希望我们的文章你能喜欢。

　　关于论语读书笔记篇1

　　俗话说的好”半部论语治天下。“可我觉得别说半部了，就是几句话就能让人领悟到许多的大道理。

　　读书需用意，一字值千金。到现在，这句话还在我脑边回荡。为什么呢?因为我三年级的那件事。

　　”快点做作业，然后复习，听见没有。“在老爸临走前是这么说的。”知道了，知道了。“我有些不耐烦的回答道，”老爸你再不去上班你就要迟到了哦。“

　　一会，老爸走了，我的心里顿时乐开了花，”哇哈哈，可以不受限制的看课外书啦。“想着，我便拿起来了《三国演义》。

　　正当我看到入迷时，一阵车声惊动了我，”哇，怎么办，没复习啊!“我一下子想只被踩了尾巴的猫尖叫起来。我的心顿时一阵七上八下。

　　这时，老爸打开了房门，看见了我，顿时眉头一皱，然后钥匙一丢，对我一阵”轰炸“!”还不睡觉?“

　　第二天早读，我又是在班里一顿”神游“。

　　……

　　发考卷当天，当我看到这令人羞耻，令人羞愧的分数——86。”真是读书需用意，一字值千金啊!“我看看这个分数，我不禁吟道。

　　这一则又一

五年级以上的读书笔记范文5篇

国学，就是我国古代文学经典，它们向我们讲述了古代人的精神风貌和智慧，以及古代人的所思所想和所见所闻。下面是的我为你们整理的文章，希望你们能够喜欢

我爱国学_国学读书笔记550字

我曾经读过一本《诗经.礼记.黄帝内经》的双色拼音选集本。我顶多可以看懂《诗经》里一些简单易懂的片段，而《礼记》和《黄帝内经》我是一个字也看不懂，虽然认识里面的字，但组合在一起就不知道啥意思了，好难啊。古人写得文章好难懂，古人真聪明啊。我喜欢《诗经。》中的《鹿鸣》，我勉强懂一点意思，这是一首叙述贵族宴会宾客的诗，我也大概全部记得，全诗歌共三节，"呦呦鹿鸣，食野之苹"反复咏叹，读来郎朗，多么优美啊。我好像还会哼唱一下。

我也喜欢读古诗，我读过李白的诗，杜甫的诗，也读过苏东坡的诗......我还记得孟郊的《游子吟》"慈母手中线，游子身上衣......谁言寸草心，报得三春晖"，这是一首歌颂母爱的诗，写得十分煽情，写出了母亲对游子的爱，游子对母亲的牵挂。真好。

我在外旅游时，看见沙漠的落日，我就想到了王维的两句诗"大漠孤烟直，长河落日圆";每当我看到大型的瀑布的时候，我就会想到李白的两句诗"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"。

这些诗歌写得多么美啊，多么有韵律呀