不打断别人说话礼仪

篇一：说话的艺术

说话的艺术

有个故事讲，在酒足饭饱后，国王问大臣：你们说，世界上什么最难？大臣回答：“世界上说话最难。”大臣没有说出来的隐含的意思是：说话最难，尤其是和国王说话最难。在一次培训中，我也问在场的学员：“你们认为自己很会说话的，请举手。”35个培训学员中只有2-3个人举了手，还是犹犹豫豫的。是呀，凡是有一定工作经验的人都知道，说话容易，但是要把话说到位，非常困难。有的管理者讲：我招聘人的时候，看他能力的高低，就看他说话的水平的高低。说话多么重要！到底要怎么样才能说好话呢？这里有几个技巧和大家分享。

1、 说话的时机：成事不说、遂事不谏、既往不咎成事不说就是公司或领导已经决定的事情就不要评价，不要给出自己的想法和建议，无论你认为这些建议和想法对公司有多大的好处都要坚持不说的原则。

但是在公司决定以前一定要把自己的想法说出来，这是你的职责，决定事情是公司领导的事，我们要认识清楚自己的职位和存在价值，不要给出超越职权的建议和想法，否则受到伤害的是你自己和公司。

在生活中也是一样，你太太炒菜，四个菜中只有一个好吃，你吃饭的时候会说那三个不好吃，还是说那一个好吃呢？一定是说那一个好吃，因为你说那三个不好吃也没有用，再说好不好吃她和你一样清楚，为什么

篇一：超人气的说话礼仪技巧

超人气的说话礼仪技巧

如果你想在仕途上春风得意，就得学习说话的技巧；如果你想在社交中左右逢源，还得学习说话的技巧；如果你想在商场上如鱼得水，更要学习说话的技巧；如果你想在情场上风流倜傥，照样必须学习说话的技巧！只有掌握了说话的技巧，才能让朋友喜欢你，让领导赏识你，让下属拥戴你，让客户信赖你，让社会认同你。

了解人、说对话，你就是人气王，说话代表一个人的沟通能力，而沟通能力常是人际关系的础石。会说话，不仅沟通无碍、谈话愉快，也有助于达成工作目标，赢得人缘。所谓的「会说话」，不是滔滔不绝、口若悬河就行，不是讲话「实在」就没问题。逞口舌之快，可能让你树敌，但沉默是金，也可能让你埋没一辈子。聪明说话，得顺着人性，并且看时间、看位子、看目的，还要有自己的见解和观点。

话说得好，小则可以讨喜、动人，大则可以保身、兴邦。远有苏秦、张仪游说诸侯，战国格局为之改变；诸葛亮说服孙权，三国鼎立之势成，皇太极劝降洪承畴，大清夺天下成定局。近有周恩来出色外交，四两拨千斤；罗斯福之“炉边谈话”，温暖千万心灵。

话说得不好，小则树敌、伤友，大则丧命、失江山。孔子之教有四科：德行、言语、政事、文学。言语仅次于德行，可见它的重要。由于一言之闪失，导致兵戎相见

课题

:别人的东西我不拿 主备人： 王 娟授课时间：

1、知识与能力：知道日常生活中常用的礼貌用语。

目标导航 2、过程与方法：让学生懂得礼仪知识的重要性3、情感态度与价值观：将礼仪知识贯穿于课堂

学习重点

让学生只带什么样的行为是文明行为。

学习难点 帮助孩子树立正确的行为观念

4.别人的东西我不拿 板书设计 诚实 守信

【学习过程】 教学互动一、导入新课

二次备课

三字经里讲过，物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤， 东西虽然很小，也不要背着父母，偷偷地私藏起来，被父 母知道了，父母心里一定十分难过。将别人的东西占为己 有，伤心的不仅仅是父母了！中国有句俗语：小时偷针， 大时偷金， 所以我们从小不能养成不经过别人的同意就拿 别人东西的坏习惯。在美国，可以会有这样一个画面，一 个长凳上有一架相机，但是却没人拿走，因为所以路过之 人都会知道，它的主人一定还会回来找它，今天就让我们 走进故事屋。 二、故事屋 通过多媒体出示故事：我们不拿不属于我们的东西

教学互动

二次备课

小讨论 妈妈做法是否引起你的思索呢？ “我们不拿不属于我们的东西”这句话细细思量，说 的多好。从中年妇女和小女孩身上，我们看到了人性最宝 贵的东西。 1、上述事例给了我们什么启示？假如自己遇到了这 样的情况

“良言一句寒冬暖，恶语一 句三伏寒”。在别人伤心流泪 时，你温馨的话语就像一杯热 茶，一滴甘泉，一缕阳光，给 对方带来一丝慰藉。

创设 情境

在刚刚结束的期中考试中， 你的好朋友小勤没考好，不想 回家。你是他(她)的好朋友， 想到你家过夜，你该怎样说？

①小勤，咱们是好朋友，

几种 好的 说法

你在我家住我乐意。但是， 你这样能解决问题吗？俗 话说：“失败乃成功之 母”。每个跌倒的地方都 是成功的起点，跌倒了怕 什么，拍拍灰，站起来！ 希望你笑着面对挫折，我 会默默支持你。

②虽然你在这次期中考试没

考好，但不代表你下次是失 败的，俗话说：“走过荆棘 密布的丛林，前面就是铺满 鲜花的大道。”走过失败， 超越自我。你想在我家住也 可以，但你有没有想过父母 会多担心你，你该为父母多 着想，快回家吧！

口语交际

说话有针对性， 有吸引力，善于打动人

[学习目标]1.说话要有针对性，正确面 对对方观点。 2.说话要有吸引力，吸引对 方注意力。 3.说话要善于打动别人，引 起听众的感情共鸣。

前一个口语交际是“与人 交流注意对象、场合，用语的 文明得体”,可以说是从宏观 解读口语交际内涵；而本课则 从微观上阐述口语交际的工具 性，主要是劝说、演讲、辩论 类口语交际的

篇一：说话的艺术-卡耐基

说话的艺术

一、做一个真诚的倾听者

认真倾听对方的谈话，正是我们对他人的一种最高的恭维。很少有人能拒绝那种带有恭维的认真倾听。

成功的商业会谈的秘诀，即“神秘的秘诀”是什么呢？就是专心致志地倾听正在和你讲话的人，这是最为重要的。至于成功的商业交往，并没有什么神秘的，没有别的东西比这更令人开心的。

许多名人曾告诉我，和那些善于谈话者相比，他们更喜欢那些善于倾听者。但是，人们所具备的善于倾听的能力，好像比任何其他能力都要少。

如果你希望自己成为一个善于谈话的人，首先就要做一个善于倾听别人的人。要做到这一点其实并不难，你不妨问问别人一些他们喜欢回答的问题，鼓励他们开口说话，说说他们自己以及他们所取得的成就。

二、谈论对方最感兴趣得话题

如果我们想要交朋友，并成为受人欢迎的说话高手的话，就要用热情和生机去应对别人。 接触对方内心思想的妙方，就是和对方谈论他最感兴趣的事情。

但如果我们只想让别人注意自己，让别人对我们感兴趣，我们就永远也不会有许多真挚而诚恳的朋友。朋友，真正的朋友，不是用那种方法交来的。

对别人漠不关心的人，他的一生困难最多，对别人的损害也最大。所有人类的失败，都是由这些人造成的。

三、让对方感到自己很重要

假如我们是如此的自私，一

篇一：猜字谜大全及答案

猜字谜大全及答案

2110 ,猜一个字 答案是:言

4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰

一人 ,猜一个字 答案是:大

一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿

一人在内,猜一字 答案是:肉

一人挑两小人,猜一字 答案是:夹

一人腰上挂把弓,猜一字 答案是:夷

一口吃掉牛尾巴,猜一个字 答案是:告

一口咬定,猜一字 答案是: 交

一大二小,猜一个字 答案是:奈

一斗米,猜一个字 答案是:料

一月七日,猜一个字 答案是:脂

一加一,猜一字 答案是: 王

一半儿,猜一个字 答案是:臼

一字十三点,难在如何点 ,猜一个字 答案是:汁

一百减一 ,猜一个字 答案是:白

一夜又一夜,猜一字 答案是:多

一个人搬两个土 ,猜一个字 答案是:佳

一个礼拜 ,猜一个字 答案是:旨

一家十一口,猜一字 答案是:吉

一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗 ,猜一个字 答案是:兽

一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央 ,猜一个字 答案是:面

一只牛,猜一个字 答案是:生

一只狗四个口,猜一个字 答案是:器

一一箭穿心,猜一字 答案是:必

一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长,猜一个字 答案是:府

一边是水,一边是山,猜一个字 答案是:汕

一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜

篇一：灯谜、谜语纸条打印版(谜面)

灯谜、谜语纸条打印版

1、非典，非典，携手清除(打一字)

2、看上去很美(打一我国足球运动员2字)

3、“玄德请二人到庄”(打2字古礼仪用语)

4、遮住了花容月貌(打3字出版新词)

5、七日速变俏姿容(打一影星名)

6、宾客尽脱帽，洒泪来反思(打一音乐人，2字)

7、细雨如丝正及时(打古称谓二)

8、玄德先来，云长未到(打一田径运动员，2字)

9、此章节错误较少(打5字口语)

10、元宵隔日始营业(打4字出版名词，纸张类型)

11、战乱重圆何感叹(打9笔字)

12、不肖遭父笞，药疗得痊愈(打公安名词二)

13、太阳出来喜洋洋(打3字天文名词)

14、吾与一家人，离散又重逢(打一党史人物，2字)

15、“有连山”(打2字国际名词)

16、娘娘懿旨：刀下留人(打7字成语)

17、介入一部分(打2字音乐名词)

18、“夫妻本是同林鸟”(打4字电视剧)

19、滚滚长江东逝水(打2字手机品牌二)

20、文章不写半句空(打2字文学名词二)

21、不要江山要美人(打汽车品牌二)

22、寄人篱下为糊口(打16笔字)

23、“煌煌太宗业”(打一相声演员，3字)

24、做事手段好精明(打|3字教育机构简称)

25、曲意奉承不可取(打一港台歌星，2字)

26、还是分开吧(打一2字外

bu打不骂10大高招把孩子管教好

管教孩子的方法有千百

种，打骂孩子可以说是最直接的。但是时代在变，观念也在更新，家长管教孩子的方法当然也不可能不变通！也许家长会感到疑惑，如果把棍子收起来，是不是就会宠坏孩子？其实，当孩子犯错时，以尊重的态度让孩子自己负责，反而更能培养孩子独立而理性的人格。

家长的手应该充满关爱与温暖，而不是让孩子感到陌生和恐惧。一个在战战兢兢中长大的孩子，会渐渐发展出负面的行为，例如不敢表达自己真实的感觉就说谎，有需求不敢说就偷窃等。不过，有些家长又时常感到很为难，因为除了打骂之外，他们似乎总是难以找到有效的教养方法。现在，就让我们一起来学习一下不打不骂的10大管教妙法吧！ 打骂孩子的常见原因

当被问到为什么要打骂孩子时，许多家长的回答都是“不听管教”。针对这个原因，程桂英老师在此要特别澄清一下。当父母在打骂孩子的时候，总是把原因全部推到孩子身上，认为是孩子逼自己这样去做，却很少去寻求其他的方式来教导孩子。其实，不管用什么管教方式来对待孩子，其责任都要由父母来担起，而不是孩子。正是因为家长不愿意花心思去寻找其他的教育方法，所以才会有打骂的草率表现。一般来说，家长之所以要打骂孩子，主要有以下4大原因。

重视说话训练 做好作文启蒙教学

随着教改的深入发展，越来越多的学校和教师开始重视低年级学生的作文早起步训练。怎样才能使这一步迈出得既早又稳呢？我认为在抓汉语拼音和识字教学的同时，必须巧妙地安排说话训练。 一年级孩子刚刚六、七岁，思维还处于低级的发展阶段。他们的认识不准确，不全面，思路不开阔，思维不活跃，也不灵活。这个阶段，教师怎样对他们进行说话的启蒙训练，让他们兴致勃勃地拿起笔来学写话呢？

我是这样引导的：

一、师生问答，说完整的话。

刚入学的一年级新生，对周围的一切都感到新奇，他们有很多问题要问，又有很多感想想谈。这个阶段教师就要因势利导，给他们说话的机会，教他们从“说一句完整的话”练起。

低年级的孩子不懂语法，更不能过早地向学生讲语法，那么怎样才是一句完整的话呢？教学中就应该告诉学生：完整的话就是说话的时候，一定要告诉别人，你说的是“谁”？是“什么？”“他（它）们怎么样了？”“干什么？”等等。在学生们明白了“完整话”的概念后，就让学生在课堂上，大量地反复练习。课堂上问答训练是师生之间、同学之间最经常的天天都在进行的说话训练，也是提高学生说话能力的重要方式。在课堂上，要指导学生说完整话，当学生在回答问题时不仅要他回答是与否，还要答

1、我的愿望/理想

人是要有愿望(梦想)的。人没了愿望(梦想)，就像发动机没有了动力；人没愿望(梦想)，就等于生命缺少了阳光雨露。人在社会上扮演了多重角色，有着多重的愿望(梦想)。我是一位青年，我渴求进步；我是一位父亲，我期望女儿健康成长；我是一名教师，我希望我的学生早日成为栋梁。我有太多太多的愿望(梦想)，在这我要说说其中的一个愿望(梦想)。 就说说教师吧。“师者，传道授业解惑也”。师者，既要教书育人，又要教学相长；既要传授知识，又要培养能力。要做好教师，可谓责任重大。自从参加工作做了教师以来，我一直有个美好的愿望（梦想）：做一名深受学生喜爱的“良师益友”。十多年来我一直在努力，但仍然觉得现实与愿望（梦想）还有一段差距。要缩短差距，必须做好以下工作。 1、 热爱教育，注重情感。教学是师生双向的活动，任何一方未做好，都有可能导致教学的失败。一位教育家说，“爱可以弥补天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天变得 春天般的温暖”。这充满哲理的话语，的确可以启迪许多人的心扉。只要真诚地热爱教育、关心学生，我想对教育的辛勤付出就不会没有回报。 2、与时俱进，终生学习。教师决不能满足现状，要随时学习，及时调整知识结构，以免知识老化。现代是知识经济、信息革命的