轨道几何尺寸的基本要素的概念

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临床思维的基本要素

标签:文库时间:2024-07-11
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较大的变异性医生所面临的问题之所以具有较大的变异性,这是由人体的特异性所决定。人体的个性、特异性是永恒难题,而临床理论只能着眼于“共性规律”。

●病人极少是“千人一面”,而是表现出个体差异。

●疾病过程有个体差异、特异变化及“超常现象”:①年龄、职业、爱好、生活地区的不同;②人体免疫力的不同。

●治疗效果有个体差异:如心理状态、性格、耐受力、医嘱顺从性、对医生的信任程度等的差异,常导致实施同样的治疗方案而产生的治疗效果却表现出巨大差异。

一定的隐蔽性①健康意识的增强,致使对疾病认识的难度加大,其中重要因之一是隐蔽程度的增加。亚健康状态受到人们的关注。就医者中1/3是因疾病痛苦的显性问题而来,2/3是处于身体不适的隐性阶段。特别是社会-心理-生物医学模式的转变,使人们对健康问题的考虑更加全面,尤其注意社会、心理问题导致的疾病。②现有的医学水平限制了对疾病的认识,使医生缺乏早发现的能力,无法及时、完整地揭示疾病的实质。

疾病有阶段性任何疾病的发生、发展都有一个完整的变化过程。我们可以在疾病的任何阶段接触病人。可能是疾病的开始,或是疾病的中间期,也可能是疾病的结尾。不同时期的疾病表现必然会存在着较大差别。我们希望最好是观察到疾病的全过程,有些小病可以,而多数

成功项目管理的基本要素

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成功项目管理的基本要素

每天,政府、公司以及个人都在从事着项目的活动,这些项目在规模上各不相同,大的项目涉及到数千人,例如美国政府的阿波罗登月计划;小的项目可能只有一个人,例如在业余时间里制造一件自用的家具。

项目的定义 几个世纪以来,人类项目运作的经验表明,对各种创意的项目管理与对一个组织机构的行政管理是不同的。韦氏大辞典给项目下的定义是“一项有计划的任务”。通常,公司都将准备实现的特定目标分门别类地排列出来,通过组成项目和项目组的形式来付诸实现。在其他情况下,像公司联合会或政府代理机构是通过建立一种项目组织,并向它委派任务来实现特定目标的。

以上所有这些有创意的行为通常都被称为“项目”。以“项目”命名的各种管理行为在形式上多种多样,在规模上和复杂程度上千差万别、各不相同。例如,一个家用电器公司计划开发一种新型立体声音响,新型产品的开发需要公司现有各部门的协作(例如工程部与营销部合作),以及集中利用产品开发所需的大量不同资源。欧洲大陆与英国之间的海底隧道工程——海峡隧道是比较大的“有计划的任务”,也被称为项目,这项工作涉及数千人以及大量的人力、物力资源。

项目管理的注意事项

项目的管理过程非常重要,因为它涉及到大量的人力、物力资源,关系到项

猫咪耳部护理的基本要素

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猫咪耳部护理的基本要素

猫咪的耳朵极其灵敏,但大家不知道的是,猫咪的耳朵还很脆弱,平时需要主人很细心的护理才不会出现问题,定期检查猫咪耳朵的气味和耳垢堆积的情况。根据品种的不同,猫咪的耳朵可以分为立耳、折耳和反耳。折耳猫由于基因的缘故,耳朵会折下来遮盖住耳道而不利于通风,细菌、真菌等微生物喜欢寄居于此,引起耳道的感染。耳螨是猫咪最常见的耳部寄生虫。每月定期驱虫,预防耳螨很重要。立耳和反耳的猫咪因为耳道极其复杂,因此细菌也不会轻易放过它们。因此无论是立耳、折耳还是反耳的猫咪都要经常清洗耳朵,保持耳道内的清洁。

1、给猫味清洁耳朵时先将洁耳液滴入耳道,捏住耳尖,轻据耳根;

2、用止血钳卷上棉花或棉签,将耳部的污物轻轻擦拭,一定要非常小心,因为猫咪是L型耳道,清洁的时候一定要轻柔,尽量不要像人掏耳朵一样,防止损伤猫咪的耳道,或者让专业猫味美容师处理;

3、擦拭干净后,如果要为猫咪洗操,最好用棉花塞入耳部,可以避免在淋浴过程中耳部进水,也可以降低水流声带给它的心理压力。如果只是清洗耳朵,那么安抚下猫咪就可以了。如果猫咪的耳朵已经发炎、长有耳螨,就要每天进行清洗,并进行治疗;

4、给猫清洁耳道做的不专业,不仅会伤到猫咪原本就很脆弱的耳道,还会吓到猫咪,让它们从心

成功销售人员的基本要素

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成功销售人员的基本要素

1.肯定自己。销售活动最重要的组成要素是销售员。销售员要接受自己,肯定自己、喜欢自己。如果你连自己都嫌弃自己,却指望顾客会喜欢你,那实在太难为顾客了。香港销售大王冯两努说得好:“销售员

成功的秘密武器是,以最大的爱心去喜欢自己。”

2.养成良好的习惯。有人习惯每天至少打50个业务电话,也有人每天打不到3个;有的人将下班时间定为晚上9点,也有人5点半就想着回家;有的人每天晚上都安排好明天的日程,也有人永远不知道今天早上该做些什么……人们在不知不觉中养成习惯,也在不知不觉中造就或阻碍自己,这就是习惯的力量。 每一个人都是习惯的奴隶,一个良好的习惯会使你一辈子受益。如果你是销售员,不妨问问自己有哪些“成

功的习惯”?

3.有计划地工作。谁是你的顾客?他住在哪里?做什么工作?有什么爱好?你如何去接触他?如果你是一个销售员,不妨先自己评量,选择一个行业或一个区域,深入了解此行业的动向或此区域的特性,使自己和目

标顾客拥有相同的话题或特点。

4.具备专业知识。销售员要具有商品、业务及其有关的知识。“这个功能该怎么使用?“你们是否提供安装服务?”面对咨询而无法提供完整或立即的答复,“我再回去查查看”、“这个问题我请经理来跟你说明”,“这一

点我不

英文简历的基本要素

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关于如何写好一份英文简历,原理上相信大家都已了然。不过一切终究还是要落脚于实践,仔细一看,发现诸多句子不知如何表达,满腔的才华表现不出来,这可怎么办?这里整理一些常用的句子,按照正规的格式写好,有心的求职者可要记下啦。

一、个人资料(Personal Data)

1、Name(姓名),注意名在前,姓在后,如:Xiaolang Yang(杨小朗)。

2、Address(通信地址),从小到大写,如:345 WaiHuan Road,HEMC,Guangzhou(广州市大学城外环路345号)

3、Postal Code(邮政编号)。 4、Phone Number(电话号码)。

一般来说,在打印版简历中写上这四项基本信息就已足够。

二、教育经历(Education)

在书写学历时,把学校和专业(研究所)的名称与、起止时间、学位写出,从最高的学历开始,一直写到本科为止。如果你的成绩突出,也可以附上说明,比如: 7/2013-9/2010 Beijing University, M.C. L., Dept. of Laws 2010年9月至2013年7月:北京大学法律系民法硕士 7/2010-9/2006 B. A., Dept. Of Eng

英文简历的基本要素

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关于如何写好一份英文简历,原理上相信大家都已了然。不过一切终究还是要落脚于实践,仔细一看,发现诸多句子不知如何表达,满腔的才华表现不出来,这可怎么办?这里整理一些常用的句子,按照正规的格式写好,有心的求职者可要记下啦。

一、个人资料(Personal Data)

1、Name(姓名),注意名在前,姓在后,如:Xiaolang Yang(杨小朗)。

2、Address(通信地址),从小到大写,如:345 WaiHuan Road,HEMC,Guangzhou(广州市大学城外环路345号)

3、Postal Code(邮政编号)。 4、Phone Number(电话号码)。

一般来说,在打印版简历中写上这四项基本信息就已足够。

二、教育经历(Education)

在书写学历时,把学校和专业(研究所)的名称与、起止时间、学位写出,从最高的学历开始,一直写到本科为止。如果你的成绩突出,也可以附上说明,比如: 7/2013-9/2010 Beijing University, M.C. L., Dept. of Laws 2010年9月至2013年7月:北京大学法律系民法硕士 7/2010-9/2006 B. A., Dept. Of Eng

《地图的基本要素》教学设计

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公开课教案:

七年级上册第二单元第1课:

《地图的基本要素》

平原县第五中学

侯兆辉

《地图的基本要素》教案

平原五中 侯兆辉

一、教学目标:

(一)知识与技能目标:

1.通过阅读各类地图,使学生掌握地图的基本要素。

2.学会运用地图辨别方向,并总结归纳出在不同地图上确定方向的方法。 3.理解比例尺的含义,量算距离,掌握比例尺三种表示形式的互换,理解比例尺大小和表示范围大小、反映内容详略之间的关系。并能记住一些常用的图例。 (二)过程与方法目标:

通过读图、绘图、计算等实践活动,使学生初步学会辨别方向,查找地理事物,用比例尺量算两地间的距离,帮助学生初步建立起地图的空间概念。 (三)情感、态度、价值观目标:

通过实践活动,培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。 二、教学重点:

1. 地图上方向的辨别。

2. 比例尺的大小和表示范围大小、反映内容详略之间的关系。 三、教学难点:

掌握在不同地图上确定方向的方法。 四、教学方法:

1.讲练结合的启发引导式教学法 2.结合地图进行讲练的直观教学法 五、教具准备: 多媒体课件 六、教学过程:

(一).创设情境,导入新课:

大家喜欢猜谜语吗?现在我给大家出一个谜语,看谁猜得快!“高山不见一寸土,平地不见半亩田,五湖四海没

轨道几何尺寸

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轨道几何尺寸 [复制链接] ①起来摆龙门阵 电梯直达

火车头

发表于 2014-2-24 18:29 | 只看该作者 | |

轨道几何尺寸

直线轨道的几何尺寸

轨道的几何形位按照静态与动态两种状况进行管理。静态几何形位是轨道不行车时的状况,采用道尺等工具测量。动态几何形位是行车条件下的轨道状况,采用轨道检查车测量。本书仅介绍轨道几何形位的静态作业验收标准,其余内容可参见《铁路线路维修规则》。

一、轨距

轨距是指钢轨顶面下16mm范围内两股钢轨作用边之间的最小距离。

因为钢轨头部外形由不同半径的复曲线所组成,钢轨底面设有轨底坡,钢轨向内倾斜,车轮轮缘与钢轨侧面接触点发生在钢轨顶面下10~16mm之间,我国《技规》规定轨距测量部位在钢轨顶面下16mm处,如图2-4所示,在此处,轨距一般不受钢轨磨耗和肥边底影响,便于轨道维修工作的实施。

目前世界上的铁路轨迹,分为标准轨距、宽轨距和窄轨距三种。标准轨距尺寸为1435mm。大于标准轨距的称为宽轨距,如1524mm、1600mm、1670mm等,用于俄罗斯、印度技澳大利亚、蒙古等国。小于标准轨距底称为窄轨距,如1000mm、1067mm、762mm

浅谈“优质课”的基本要素

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浅谈“优质课”的基本要素

作者:章晋斌

来源:《课程教育研究·上》2013年第06期

【摘要】任何类型教育的课堂教学,执教者都应该努力追求所组织实施的课堂教学是一节“优质课”,但是教无定法,课堂教学的方法艺术形式多样,所以一节优质课即通常所说的“好课”很难有一个统一的评价标准,但作为优质课至少应具备快乐、科学、人本、实惠、个性、创新等一些基本特征要素。

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)06-0044-01 课堂教学是一门科学,也是一门艺术,教师作为课堂教学的设计者、参与者和指导者,无论从学校教学管理要求,教师职业道德要求,还是教育对象内心期盼要求上讲,每个教师应该尽力追求所上的课是“优质课”。 然而教育的类型多样、层次各异、教育对象千差万别,于是便产生了形形色色的课堂教学形式,即所谓的“教无定法”。加之每一个教师都有自身不同的生活阅历,不同的知识储备,独立的个性特征,个性化的表达与交流方式,甚至有不同的人格魅力等,所以对教师课堂教学的评价就很难找到一个统一的优质好课标准。因此关于优质课该

1 构成建筑的基本要素是建筑功

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1 构成建筑的基本要素是建筑功、建筑技术、建筑形象。

2 建筑物按照它的使用性质,通常可分生产性建筑,即工业建筑、农业建筑、非生产性建筑,即民用建筑。 3建筑物的耐火等级是按组成房屋勾件的耐火极限和燃烧性能两个因素确定。

4耐火极限是指建筑构件按时间-温度标准曲线进行的耐火实验,从受到火的作用时起,到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止的这段时间。

5建筑摸数是选定的尺寸单位,作为尺度协调中的增值单位。

6玫瑰图是依据该地区多年来统计的各个风向的平均日数的百分数按比例绘制而成,一般用16个罗盘方位表示。

7地震烈度表示当发生地震时,地面及建筑物遭受破坏的程度。

8日照间距是为了保证房间有一定的日照时数,建筑物彼此互不遮挡所必须具备的距离。 9房间的净高度是指楼地面到结构层底面或顶棚下表面之间的距离。

10一座建筑物主要是由基础、墙或柱、楼梯、楼板层及地坪层、屋顶及门窗等六大部分组成。

11砌块是利用混凝土、工业废料或地方材料制成的人造块材,具有设备简单、砌筑速度快的优点,符合了建筑工业化发展中的墙体改革的要求。

12伸缩缝是为了防止建筑构件因温度变化、热胀冷缩使房屋出现裂缝或破坏,在沿建