数学尺规作图大全

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尺规作图方法大全

标签:文库时间:2024-12-15
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七年级数学期末复习资料(七)

尺规作图

【知识回顾】

1、尺规作图的定义:尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。最基本,最常用的尺规作图,通常称基本作图。一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的。

2、五种基本作图:

1、作一条线段等于已知线段;

2、作一个角等于已知角; 3、作已知线段的垂直平分线; 4、作已知角的角平分线;

5、过一点作已知直线的垂线; (1)题目一:作一条线段等于已知线段。 已知:如图,线段a .

求作:线段AB,使AB = a . 作法:

(1) 作射线AP;

A(2) 在射线AP上截取AB=a . 则线段AB就是所求作的图形。

(2)题目二:作已知线段的中点。 已知:如图,线段MN.

求作:点O,使MO=NO(即O是MN的中点). 作法:

(1)分别以M、N为圆心,大于 M 的相同线段为半径画弧, 两弧相交于P,Q; (2)连接PQ交MN于O.

则点O就是所求作的MN的中点。

(3)题目三:作已知角的角平分线。 已知:如图,∠AOB,

求作:射线OP, 使∠AOP=∠BOP(即OP平分∠AOB)。 作法:

(1)以O为圆心,任

尺规作图知识归纳

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考点名称:尺规作图

尺规作图:是指限定用没有刻度的直尺和圆规来完成的画图。一把没有刻度的直尺看似不能做什么,画一个圆又不知道它的半径,画线段又没有精确的长度。

其实尺规作图的用处很大,比如单用圆规找出一个圆的圆心,量度一个角的角度,等等。 运用尺规作图可以画出与某个角相等的角,十分方便。 尺规作图的中基本作图: 作一条线段等于已知线段; 作一个角等于已知角; 作线段的垂直平分线; 作已知角的角平分线; 过一点作已知直线的垂线。 还有:

已知一角、一边做等腰三角形 已知两角、一边做三角形 已知一角、两边做三角形 依据公理:

还可以根据已知条件作三角形,一般分为已知三边作三角形,已知两边及夹角作三角形,已知两角及夹边作三角形等,作图的依据是全等三角形的判定定理:SSS,SAS,ASA等。 注意:

保留全部的作图痕迹,包括基本作图的操作程序,只有保留作图痕迹,才能反映出作图的操作是否合理。

?

?

尺规作图方法:

任何尺规作图的步骤均可分解为以下五种方法: ·通过两个已知点可作一直线。 ·已知圆心和半径可作一个圆。 ·若两已知直线相交,可求其交点。 ·若已知直线和一已知圆相交,可求其交点。 ·若

尺规作图 对称 平移 旋转

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2009年中考数学专题复习讲座 尺规作图 对称 平移 旋转

1)尺规作图:

1画一条线段等于已知线段(或等于已知线段的2倍、1○/2)、等于两条已知线段的和或差。 2画一条线段、射线或直线的垂线。 ○

3画一条线段的垂直平分线。 ○

4画一个角的平分线。 ○

5画一个三角形与已知三角形全等(SSS,SAS,ASA,AAS)○。 6平面的图形的平移、轴对称、旋转。 ○

2)平移:

1把一个图形整体沿某一直线方向移动叫平移。 ○

2平移的性质:新图形与原图形形状、大小完全相同,连接各组对应点的线段平行且相等。○ 3按要求把图形平移。 ○

4用坐标表示平移。 ○

5平移变换后点的坐标函数表达式的变化。 ○

3)轴对称

1轴对称图形与两个图形成轴对称; ○

2轴对称图形的性质; ○

3作简单图形的轴对称图形; ○

4简单几何图形的对称轴的条数; ○

5

4)旋转

1把一个图形绕某一个点转动一个角度的图形变换叫旋转; ○

2中心对称与中心对称图形; ○

3旋转的性质:○对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前后图形全等;

4作简单图形旋转后的图形; ○

5旋转变换中点的坐标、函数表达式的变化。

(四)典型例习题 1)尺规作图练习.

1、七年级上P144.

初中数学尺规作图经典练习题

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班级 姓名

作图练习题

在几何里把限定用无刻度的直尺和圆规来画图,称为尺规作图。 1.画一条线段等于已知线段 2.画一个角等于已知角

A B

3.画一个角的平分线 4.画线段的垂直平分线

AABB O 5、已知线段AB和CD,如下图,求作一线段,使它的长度等于AB+2CD.

6、如图,已知∠A、∠B,求作一个角,使它等于∠A-∠B.

7、如图,已知∠AOB及M、N两点,求作:点P,使点P到∠AOB的两边距离相等, 且到M、N的两点也距离相等。

8、张庄A、李庄B位于河沿L的同侧,现在河沿L上修一泵站C向张庄A、李庄B供水,问泵站修在河沿L的什么地方,所用水管最少?

OBMNA李庄B张庄A河 L

1、己知三边求作三角形:己知一个三角形三条边分别为a,b,c求作这个三角形。

2、己知三角形的两条边及其夹角,求作三角形:

已知一个三角形的两条边分别为a,b,这两条边夹角为∠a,求作这个三角形

3. 如图,某住宅小区拟

尺规作图 对称 平移 旋转

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2009年中考数学专题复习讲座 尺规作图 对称 平移 旋转

1)尺规作图:

1画一条线段等于已知线段(或等于已知线段的2倍、1○/2)、等于两条已知线段的和或差。 2画一条线段、射线或直线的垂线。 ○

3画一条线段的垂直平分线。 ○

4画一个角的平分线。 ○

5画一个三角形与已知三角形全等(SSS,SAS,ASA,AAS)○。 6平面的图形的平移、轴对称、旋转。 ○

2)平移:

1把一个图形整体沿某一直线方向移动叫平移。 ○

2平移的性质:新图形与原图形形状、大小完全相同,连接各组对应点的线段平行且相等。○ 3按要求把图形平移。 ○

4用坐标表示平移。 ○

5平移变换后点的坐标函数表达式的变化。 ○

3)轴对称

1轴对称图形与两个图形成轴对称; ○

2轴对称图形的性质; ○

3作简单图形的轴对称图形; ○

4简单几何图形的对称轴的条数; ○

5

4)旋转

1把一个图形绕某一个点转动一个角度的图形变换叫旋转; ○

2中心对称与中心对称图形; ○

3旋转的性质:○对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前后图形全等;

4作简单图形旋转后的图形; ○

5旋转变换中点的坐标、函数表达式的变化。

(四)典型例习题 1)尺规作图练习.

1、七年级上P144.

尺规作图(初中数学中考题汇总(DOC)

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? 选择题(每小题x分,共y分)

(2011?长春)8.如图,直线l1//l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线l1、l2于B、C两点,连结AC、BC.若∠ABC=54°,则∠1的大小为C (A)36°. (B)54°. (C)72°. (D)73°.

(2011?益阳市)7.如图2,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以

1A和B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求.根据

2他的作图方法可知四边形ADBC一定是 ...B.

A.矩形

C A D

图2

B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形

B

图3

1. (2011浙江绍兴,8,4分)如图,在?ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于

1AB2的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若?ADC的周长为10,AB?7,则?ABC的周长为( )

A.7 B.14 C.17 D.20

CNDABM

(第8题图)

【答案】C

? 二、填空题(每小题x分,共y分

尺规作图(初中数学中考题汇总(DOC)

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? 选择题(每小题x分,共y分)

(2011?长春)8.如图,直线l1//l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线l1、l2于B、C两点,连结AC、BC.若∠ABC=54°,则∠1的大小为C (A)36°. (B)54°. (C)72°. (D)73°.

(2011?益阳市)7.如图2,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以

1A和B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求.根据

2他的作图方法可知四边形ADBC一定是 ...B.

A.矩形

C A D

图2

B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形

B

图3

1. (2011浙江绍兴,8,4分)如图,在?ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于

1AB2的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若?ADC的周长为10,AB?7,则?ABC的周长为( )

A.7 B.14 C.17 D.20

CNDABM

(第8题图)

【答案】C

? 二、填空题(每小题x分,共y分

浙教版数学八上1.6《尺规作图》word学案

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课题:1.6 作三角形

学习目标

1.了解尺规作图的含义及其历史背景

2.掌握以下尺规作图并了解作法理由:

(1)作一个角等于已知角. (2)在给定边角条件下,求作三角形. (3)作已知线段的垂直平分线(本节作图都不需写作法).

学习重点:基本尺规作图

学习难点:作一个角等于已知角,作线段的垂直平分线的作法分析过程 一、学前准备: 尺和圆规作图.

要求:不用写作法,保留作图痕迹,写出结论‘ (1)已知线段a,作一条线段AB=a,

(2)已知线段a,b,作一条线段c?2a?b

(3)已知∠ABC,作∠ABC的平分线。

二、预习、探究,独立思考·解决问题

(阅读课本38——39页,完成课内练习,并完成下列问题)

1.在几何作图中,我们把用 作图,简称尺规作图。 尺规作图的历史背景简介

尺规作图源于希腊,一些古希腊人认为,几何作图也应像体育竞赛那样,对作图工具作明确的规定,否则就不易显示谁的逻辑思维能力更强。用尺规三等分角是那个时代产生的一个著名的迷题,让许多数学家苦思冥想了几

尺规作图(初中数学中考题汇总(DOC)

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? 选择题(每小题x分,共y分)

(2011?长春)8.如图,直线l1//l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线l1、l2于B、C两点,连结AC、BC.若∠ABC=54°,则∠1的大小为C (A)36°. (B)54°. (C)72°. (D)73°.

(2011?益阳市)7.如图2,小聪在作线段AB的垂直平分线时,他是这样操作的:分别以

1A和B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D,则直线CD即为所求.根据

2他的作图方法可知四边形ADBC一定是 ...B.

A.矩形

C A D

图2

B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形

B

图3

1. (2011浙江绍兴,8,4分)如图,在?ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于

1AB2的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若?ADC的周长为10,AB?7,则?ABC的周长为( )

A.7 B.14 C.17 D.20

CNDABM

(第8题图)

【答案】C

? 二、填空题(每小题x分,共y分

2014年全国各地中考数学汇编:尺规作图

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尺规作图

一、选择题

1.(2014?浙江湖州,第8题3分)如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D是BC边的中点,分别以B、C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径圆弧,两弧在直线BC上方的交点为P,直线PD交AC于点E,连接BE,则下列结论:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED=AB中,一定正确的是( ) A.①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

分析:根据作图过程得到PB=PC,然后利用D为BC的中点,得到PD垂直平分BC,从而利用垂直平分线的性质对各选项进行判断即可. 解:根据作图过程可知:PB=CP,∵D为BC的中点,

∴PD垂直平分BC,∴①ED⊥BC正确;∵∠ABC=90°,∴PD∥AB, ∴E为AC的中点,∴EC=EA,∵EB=EC,

∴②∠A=∠EBA正确;③EB平分∠AED错误;④ED=AB正确, 故正确的有①②④,故选B.

点评:本题考查了基本作图的知识,解题的关键是了解如何作已知线段的垂直平分线,难度中等.

二.填空题

1.(2014年天津市,第18题3分)如图,将△ABC放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点B,点C均落在格点上. (Ⅰ)计算AC2+BC2的