北师大六年级上册数学期中测试卷

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六年级语文上册期中测试卷(北师大版附答案)

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六年级语文上册期中测试卷(北师大版附答案)

下面是整理的六年级语文上册期中测试卷(北师大版附答案),欢迎浏览。

1.长江bō tāo( )nù hǒu( ),dàng dí( )着尘埃,一路以páng bó( )的气势奔流而去,展现了中华民族péng bó( )的生命力。 2.pù bù( )从dǒu qiào( )的山崖上跌落而下,wǎn( )如一匹sù jǐn( )挂在mò( )绿色的山间,又像一座珍珠做的píng fēng( )。 1.解释下列加点字词的意思。(2分) (1)西施病心而颦其里 颦: (2)胁息然后带 胁息: (3)羌笛何须怨杨柳 何须: (4)浪淘风簸自天涯 浪淘风簸: 2.根据要求写词语。

形容担心、害怕的四字词语 、 出自寓言故事的成语 、 形容思考的四字词语 、

3.给下面的词语连线,将它们恰当地搭配起来。(4分) 陈设 汹涌 忐忑不安地 说 工作 简单 小心翼翼地 走

小学数学北师大版六年级上册期末测试卷

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试题

小学数学北师大版六年级上册期末测试卷

一、填一填(每小题1分,共20分)

1、估一估,你的步长大约是6( ),你的体重约是32( )。 2、( )4 =75%=9

( )

=( )∶20=( )(填小数)

3、在3:2中,如果前项加上9,要使比值不变,后项应该( )。 4、要表示出一个人一周的体温变化情况,应该绘制( )统计图。

5、一种盐水,若含盐率为20%,则盐与水的比是( ),盐与盐水的比是( )。 6、一人的身份证号为610323196209232913,请写出此人出生于( )年( )月( )日,性别是( )。

7、一个圆的周长是12.56厘米,它的面积是( )。 8、12月10日,北京气温为-5~5℃,它的温差是( )。 9、一个三角形三个内角的比是3∶2∶5,这个三角形的三个内角分别是( )度、( )

度、( )度。这是一个( )三角形。 二、请判断(对的打“√”,错的打“×”(每小题2分,共10分)

1、比的前项乘5,后项除以1

5,比值不变。

2014新北师大版六年级上册数学期中试卷 - 精选

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六年级数

2014学年度第一学期 学阶段性成果展示

(80分钟)

一、请你填一填。(22分)

11、24 小时=( )小时( )分 3040立方厘米=( )立方分米 ( )2、72 =15÷( )=( )÷30=七五折=( )% A3、5 (A是自然数)的分数单位是( ), 1当A=( )时,这个数的倒数是5 。 4、圆的周长是6.28分米,那么半圆的周长是( )分米。 95、把3.14、31.4%、350 、三成四、π五个数从大到小排列。 ( ) 116、40米的5 正好是50米的( )%。48米减少4 后是( )米。 47、甲数是15 ,比乙数少20%,乙数是( )。 8、把5米长的绳子平均剪成8段,每段长是( )米,每段是全长的( )。 9、 六(3)班今天有50人到校上课,有2人请假, 六(3)班今天的出勤率是( )%。 10、一根绳子第一次用去20%,第二次又用去余下的20%,两次相差2米。这根绳原来的长( )米。 11、四名棋手进行循环赛,胜一局得两分,平一局得一分,负一局得0分。比赛结果,没有人全胜,

北师大版小学六年级下册数学期中测试题

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六年级数学下册期中检测试卷

一、填空。(每空1分,共18分)

1. 圆柱有( )个底面,它周围的曲面叫做( )面,两个底面之间的距离叫做( )。

3. 一个半径是5厘米的圆,按4:1放大后得到的图形的面积是( )平方厘米。

4. 一个圆柱的底面半径是4厘米,高是10厘米,那么它的占地面积是( )平方厘米,它的侧面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 5. 一个圆锥的体积是10立方分米,和它等底等高的圆柱的体积应是( )。

6. 圆锥底面半径3厘米,高6厘米,则体积为( )平方厘米。 7.如果2a=5b ,那么a:b=( ):( )

8. 有一个机器零件长5毫米,画在设计图纸上长2厘米,这幅图的比例尺是( )。

9.已知甲乙两地的实际距离是760km,则在比例尺是1:2000000的地图上这两地距离是( )厘米。

10.在A×B=C中,当B一定时,A和C成( )比例,当C一定时,A和B成( )比例。

11.直角三角形两条直角边为5厘米 和3厘米,以长边为轴,旋转一周后得到立体图形是( ),则这个图

北师大版六年级上册数学期中试题-期中检测卷北师大版含答案

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期中检测卷

一、填空。(每空1分,共18分)

5

1.70是80的( )%, t的50%是( ) t。

8

2.一个圆的直径是16 cm,这个圆的周长是( )cm,面积是( )cm2。 3.种植小组的同学用80粒南瓜种子做发芽试验,其中8粒没有发芽,发

芽率是( )%。

4.离窗户越近,看到窗外景物的范围( )。

5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是

,搭出这个立体图形,至少要用( )个小正方体,最多可以

用( )个小正方体。

6.一本书打八五折后的价格是17元,这本书原价是( )元。

17.六(1)班上学期有48人,这学期人数减少了,这学期减少了( )人。

248.甲圆的半径是乙圆半径的2倍,那么甲圆的周长是乙圆周长的( )倍,

乙圆面积是甲圆面积的( )%。

9.杨林小学六(1)班有男生24人,女生16人,男生人数是女生人数的

( )%,女生人数是全班人数的( )%。 10.在

85

,0.72,0.,73%,中,最大的数是( ),最小的数是( ),117

( )和( )相等。 二、判断。(每题2分,共10分)

3

1.把一根1 m长的绳子截去,还剩下25% m。( )

42.圆的周长越长,圆

2018-2019学年北师大版小学六年级上册数学期末测试卷

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2018-2019学年北师大版小学数学六年级上册期末测试题

一、

填空题。(14分)

1.爸爸开车5小时行驶450千米,路程与时间的比是( ),比值是( ),这个比值表示的是( )。

2.下面是四位同学的数学期中成绩:笑笑89分,淘气82分,丁丁85分,亮亮84分。如果把他们的平均成绩记为0,那么四位同学的成绩分别记为:笑笑( ),淘气( ),丁丁( ),亮亮( )。

3. 3∶8=( )÷( )=

??。

??4.一个半径为4㎝的圆,它的周长是( ),面积是( )。

5. 图中一共有( )个长方形。

6.用一根长18.84米长的铁丝围成一个正方形,围成正方形的边长是( )米,如果围成一个圆形,这个圆的半径是( )米。

二、选择题。(将正确答案前的序号填在括号里)(12分)

1.下面图形中,( )是轴对称图形,且有无数条对称轴。 ①圆 ②等腰三角形 ③正方形

2.在一个钟面上,时针长2厘米,分针长3厘米,从8∶00到10∶00,分针扫过的面积是( )。 ①28.26㎝

2

②37.68㎝

北师大版六年级上册数学整理与复习试卷

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北师大版六年级上册数学整理与复习试卷

一、填空题.

1. 1 : 0.75 的比值是( ),把它化成最简整数比是( ).

212. 0.8 :

415 化成最简整数比是( ),比值是( )。

(8)3.( ):( )= = 1.25 = 125÷ ( )。

4.甲数是乙数的5倍,甲数与乙数的比是( )。 5. 吨 :400千克的比值是( )。

536.六(一)班有男同学24人,女同学18名,男同学人数与女同学人数的比是( ),女同学人数与全班同学人数的比是( )。 二、选择题。

1.大小两个正方体,它们的棱长比是3 : 2 ,则它们的表面积之比是( ),体积之比是( )。

(A) 3 : 5 (B) 5 : 3 (C) : (D) :

355311112.50克盐水中含有5克盐,那么盐和水的质量比是( ) (A) 1 : 9 (B) 1 : 10 (C) 1 : 11 3.甲数的

34

北师大版六年级上册数学教案

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目录

第一篇:北师大版小学六年级数学上册《比的认识》教案第二篇:(北师大版)六年级数学上册教案 比的化简第三篇:(北师大版)六年级数学上册教案 复式条形统计图 (一)第四篇:(北师大版)六年级数学上册教案 生活中的比练习课第五篇:(北师大版)六年级数学上册教案 复式折线统计图 2更多相关范文

正文

第一篇:北师大版小学六年级数学上册《比的认识》教案

六年级上册数学《比的认识》教学设计

教学目标:

1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会求比值。

2、使学生经历探索比与分数、除法关系的过程,初步理解比与分数、除法的关系,会把比改写成分数的形式。

3、使学生在活动中培养分析、综合、抽象、概括能力,在解决实际问题的过程中,体会数学与生活的联系,体验数学学习的乐趣。

教学过程:

一、情境导入1、出示长方形。出示条件:长3米,宽2米,你能求什么呢?

预设可能提出的问题:

(1)周长和面积 (2)长比宽多几米?(3)宽比长短几米?(4)长是宽的几倍?(5)宽是长的几分之几?师:哪些问题是表示两个量之间的倍数关系的?今天我们一起来学习长与宽的另一种关系:比。

二、共同探讨,学习新知(1)比是一种什么样

北师大版六年级上册数学教案

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北师大版六年级上册数学教案

北师大版六年级上册数学教案

小学六年级数学第二单元百分数的应用

第一课时

教学内容:百分数的应用(一)教材第23——24页

教学目标:

1.在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。

2.能计算出实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”。提高运用数学解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系。

教学重点:会计算实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”。

教学难点:在具体情境中理解理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义。 教学过程:

一. 创设情境

1. 关于百分数,我们已学过那些知识?

根据学生回答,板书如下:

百分数的意义

小数百分数分数之间的互化

百分数的应用

利用方程解决简单的百分数问题

2. 引入:从这节课开始,我们继续学习有关的百分数的知识。 板书课题:百分数的应用(一)

二. 新知探究

问题引入:盒子里有45立方厘米的水结成冰后,冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的体积约增加了白分之几?

1. 引导学生认识“水结成冰,体积会增加”这种物理现象,并找出题中的条件与问题。

2. 你认为“增加百分之几”是什么意思?

指导学生画线段图理解“增加百分之几”的意思是:冰的体积比

六年级上册数学期中试题-期中检测卷北师大版含答案

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六年级上册数学期中试题-期中检测卷北师大版含答案

期中检测卷一、填空。(每空1分,共18分)

1.70是80的( )%,5

8

t的50%是( ) t。

2.一个圆的直径是16 cm,这个圆的周长是( )cm,面积是( )cm2。3.种植小组的同学用80粒南瓜种子做发芽试验,其中8粒没有发芽,发芽率是( )%。

4.离窗户越近,看到窗外景物的范围( )。

5.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是

,搭出这个立体图形,至少要用( )个小正方体,最多可以用( )个小正方体。

6.一本书打八五折后的价格是17元,这本书原价是( )元。

7.六(1)班上学期有48人,这学期人数减少了

1

24

,这学期减少了( )人。

8.甲圆的半径是乙圆半径的2倍,那么甲圆的周长是乙圆周长的( )倍,乙圆面积是甲圆面积的( )%。

9.杨林小学六(1)班有男生24人,女生16人,男生人数是女生人数的( )%,女生人数是全班人数的( )%。

10.在

8

11

,0.72,0.,73%,

5

7

中,最大的数是( ),最小的数是( ),

( )和( )相等。

二、判断。(每题2分,共10分)

1.把一根1 m长的绳子截去3

4

,还剩下25% m。( )

2.圆的周长越长,圆的面积也越大。( )

六年级上册