梁小民《西方经济学基础教程(第三版)》第05章

梁小民西方经济学第2版( 中央电大) 课后习题

第一章

1、 相对于人类社会的无穷欲望而言，资源是稀缺的。因此稀缺性是相对的。但稀缺性是人类社会面临的永恒问题，它存在于人类历史的一切地域范围、一切历史时期、一切社会形态与一切人物阶层。因此，稀缺性又是绝对的。

2、上大学是有代价的。在这里，上大学的机会成本是3000元一年的薪水。

3、混合经济是以市场调节为基础，又有政府适当干预的经济制度，又称现代市场经济。它不市场经济与计划经济的简单混合或结合。在经济理论的发展历史上，古典市场经济是指只有市场调节而没有政府干预的市场经济。由于经济的实践发展，后来理论界提出了混合经济，即市场调节是基础，但政府要适当干预，以区别于古典市场经济。“计划与市场相结合”与混合经济的区别在于：(1)前者没有点明基础是什么，而是意味着计划与市场的地位是相等的。(2)前者没有了经济理论发展的历史基础。

4、 微观经济学中的价格是某种商品的价格，它是个量分析。宏观经济学中的价格是价格水平，即种商品与劳务的平均价格，它是总量分析。

5、 微观经济学与宏观经济学的不同与联系

微观经济学 宏观经济学

不同点

(1)研究的对象 单个经济单位的经济行为 整个国民

第三版 经济学教研室编写

经济学不是现实但可以分析现实 2 序论

经济学是一门研究人类一般生活事务的学问。经济学在本质上是一种思维的技巧，以及分析问题的工具和方法。学习经济学是为了学会经济学家的思考方式。当然，正如你不能在一夜之间成为一个数学家、心理学家或律师一样，学会象经济学家一样思考也需要一些时间和努力。 每个研究领域都有自己的语言和思考方法。数学家谈论公理、积分，心理学家谈论自我、本我和认知的不一致性。律师谈论案发现场、侵权行为。经济学家也没有不同。供给、需求、比较优势——这些术语都是经济学家语言的一部分。在以后的学习中，你将遇到许多新术语，以及经济学家以特定方式使用的一些熟悉的词。这些语言的价值在于能够为你提供一种关于你所生活的世界的新的、有用的思考方式。因此理解和掌握这些语言是学习经济学的基本要求。 19 世纪中叶，在经济分析中引入数学方法是经济学的一大进步，也是经济学区别于其它社会科学的主要特征。它使经济学能够运用一般而统一的分析方法思考社会问题。因此，在经济学的学习中一定要注意数学思想和数学方法；掌握数学的基础知识是非常必要的。当然这也给普通人学习经济学增加了难度。西方的经济学教学经验表明，通过大量的习题训练是一个很好的方

第三版 经济学教研室编写

经济学不是现实但可以分析现实 2 序论

经济学是一门研究人类一般生活事务的学问。经济学在本质上是一种思维的技巧，以及分析问题的工具和方法。学习经济学是为了学会经济学家的思考方式。当然，正如你不能在一夜之间成为一个数学家、心理学家或律师一样，学会象经济学家一样思考也需要一些时间和努力。 每个研究领域都有自己的语言和思考方法。数学家谈论公理、积分，心理学家谈论自我、本我和认知的不一致性。律师谈论案发现场、侵权行为。经济学家也没有不同。供给、需求、比较优势——这些术语都是经济学家语言的一部分。在以后的学习中，你将遇到许多新术语，以及经济学家以特定方式使用的一些熟悉的词。这些语言的价值在于能够为你提供一种关于你所生活的世界的新的、有用的思考方式。因此理解和掌握这些语言是学习经济学的基本要求。 19 世纪中叶，在经济分析中引入数学方法是经济学的一大进步，也是经济学区别于其它社会科学的主要特征。它使经济学能够运用一般而统一的分析方法思考社会问题。因此，在经济学的学习中一定要注意数学思想和数学方法；掌握数学的基础知识是非常必要的。当然这也给普通人学习经济学增加了难度。西方的经济学教学经验表明，通过大量的习题训练是一个很好的方

第5章 生产要素价格决定

四、名词解释

生产那要素的边际成本MFC：是指增加单位生产要素所增加的成本总额。生产要素的边际成本等于生产要素价格。

生产要素的边际产品价值VMP：是生产要素的边际产量和产品价格的乘积。 租金：把固定不变资源的价格称为租金

准租金：是指长期可变的短期固定的生产要素的价格。

经济租金是指素质较差的生产要素，在长期内需求增加而获得的一种超额收入。 洛伦兹曲线(Lorenz curve)，也译为\劳伦兹曲线\。就是，在一个总体(国家、地区)内，以\最贫穷的人口计算起一直到最富有人口\的人口百分比对应各个人口百分比的收入百分比的点组成的曲线。

利率：又称利息率，是指利息占借贷资本的比重。

基尼系数：或译坚尼系数，是20世纪初意大利经济学家基尼，根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标。是比例数值，在0和1之间，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。 五、计算题

1、假定对劳动的市场需求曲线为DL=-10W+150，劳动的供给曲线为SL=20W，其中SL、DL分别为劳动市场供给、需求的人数，W为每日工资，问：在这一市场中，劳动与工资的均衡水平是多少？

解：均衡时供给与需求相等：SL=DL 即：

绪论

【参考答案】

飞选择题

1-5BABCA 6-10 BDDCA

- 名词解释

略

三、简答题

1.相对于人的无穷欲望而言，“经济物品”以及生产这些物品的资源总是不足的，这就是稀缺性。这里的稀缺性，不是指物品或资源的绝对数量，而是相对于人类欲望的无限性来说，现有的物品和资源总是不足的。因此，便产生了如何合理利用现有资源，去生产更多的经济物品来满足人类需要的问题，即选择：生产什么、怎样生产、为谁生产、何时何地生产。以上四个问题被认为是人类社会的基本经济问题，纷繁复杂、形形色色的经济现象实质是上述问题的分化或综合，经济学正是为解决这些问题而产生的。

2.

区别微观经济学宏观经济学

1 研究对象|经济个体的行为经济整体的行为

2 解决问题资源配置资源利用

3 中心理论市场和价格理论国民收入决定理论

4 研究方法个量分析总量分析

3.经济学建立的基本前提，是假定人们的经济行为是理性的。作为理性的经济人，他们从事经济活动的目的是明确的，就是要取得自身利益的最大化。当经济行为与经济利益出现矛盾时，他们会根据利弊得失及其大小，做出正确的选择。理性的经济人可看作是人们追求的理想和目标，它可以帮助人们纠正现实中的错误，提高经济活动的理性化程度。

四、论述题

1.经济学是研究人们如何对经济

《西方经济学(宏观)》第05章在线测试

红字部分为正确答案

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）

1、一个外国人来中国旅游，其购买旅游景点门票的支出属于 A、我国的出口 B、我国的进口 C、资本流入 D、资本流出

2、固定汇率意味着

A、汇率由政府规定 B、中央银行有买卖外汇来稳定汇率的义务 C、汇率不取决于市场供求 D、上述说法都对

3、实际汇率等于

A、名义汇率除以本国价格水平 B、名义汇率除以外国价格水平

C、名义汇率乘以外国价格水平并除以本国价格水平 D、名义汇率乘以本国价格水平并除以外国价格水平

4、与封闭经济相比，开放经济的

A、IS曲线较为陡峭 B、IS曲线较为平坦 C、LM曲线较为陡峭 D、LM曲线较为平坦

5、下列情况中，货币政策失灵的是

A、资本自由流动和固定汇率 B、资本自由流动和浮动汇率 C、不存在资本流动 D、上述说法都对

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、固定汇率意味着 A、汇率由政府规定

B、中央银行有买卖外汇来稳定汇率的义务 C、汇率不取决于市场供求 D、汇率取决于进出口情况

2、实际汇率R上升的原因

《西方经济学(宏观)》第05章在线测试

红字部分为正确答案

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）

1、一个外国人来中国旅游，其购买旅游景点门票的支出属于 A、我国的出口 B、我国的进口 C、资本流入 D、资本流出

2、固定汇率意味着

A、汇率由政府规定 B、中央银行有买卖外汇来稳定汇率的义务 C、汇率不取决于市场供求 D、上述说法都对

3、实际汇率等于

A、名义汇率除以本国价格水平 B、名义汇率除以外国价格水平

C、名义汇率乘以外国价格水平并除以本国价格水平 D、名义汇率乘以本国价格水平并除以外国价格水平

4、与封闭经济相比，开放经济的

A、IS曲线较为陡峭 B、IS曲线较为平坦 C、LM曲线较为陡峭 D、LM曲线较为平坦

5、下列情况中，货币政策失灵的是

A、资本自由流动和固定汇率 B、资本自由流动和浮动汇率 C、不存在资本流动 D、上述说法都对

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、固定汇率意味着 A、汇率由政府规定

B、中央银行有买卖外汇来稳定汇率的义务 C、汇率不取决于市场供求 D、汇率取决于进出口情况

2、实际汇率R上升的原因

第四章 消费者行为理论

1、如果消费者对苹果的偏好大于橘子，对橘子的偏好大于西瓜，那么，该消费者对苹果的偏好大于还是小于西瓜，为什么？

答：该消费者对苹果的偏好大于西瓜。

消费者的偏好表示对一种物品或几种物品组合的排序，这种排序表示了消费者对不同物品的喜好程度，可以代表消费者的偏好，消费者的偏好具有传递性，该消费者对苹果的偏好大于橘子，对橘子的偏好又大于西瓜。所以，该消费者对苹果的偏好大于西瓜。

2、经济学家认为，向低收入者发放实物津贴带给他们的效用小于相当于这些实物津贴额的货币津贴，这种看法正确吗？为什么？

正确

答：（1）效用是消费者从消费某物品中所得到的满足程度。消费者对某种物品的满足程度高就是效用大，反之，满足程度低就是效用小。

（2）效用是对欲望的满足，是一种心理感觉。效用的大小没有客观标准，完全取决于消费者在消费某种物品时的主观感受。向低收入者发放实物津贴的效用小于货币津贴，对于低收入者而言，货币津贴更加灵活，可以自由支配，心理满足程度高。

4、在炎热的夏天，当你吃第一根冰棍时感觉最好，吃得越多感觉越不好，如果一次吃十几根就会痛苦。用边际效用递减规律解释这种现象。

（1）随着消费者对某种物品消费量的增加，其从该物品连续增加

1、资源的稀缺性是指（ D ）。

A、资源的绝对有限性； B、资源的充足性；C、资源的稀少性； D、资源的相对有限性；

2、追求效用最大化的主体是（ A）。

A、居民户； B、厂商； C、劳动者； D、政府； 3、微观经济学的中心理论是（ A ）。

A、均衡价格理论； B、消费者行为理论； C、生产者行为理论； D、分配理论；

4、宏观经济学的中心理论是（ A ）。

A、国民收入决定理论； B、失业与通货膨胀理论； C、经济周期与经济增长理论； D、宏观经济政策；

5、解决“应该是什么”问题的经济学是（ D ）。

A、理论经济学； B、应用经济学； C、实证经济学； D、规范经济学；

6、解决“是什么”问题的经济学是（ C ）。

A、理论经济学； B、应用经济学； C、实证经济学； D、规范经济学；

7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（A ）。 A、微观经济学； B、宏观经济学； C、实证经济学； D、规范经济学；

8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（ B ）。 A、微观经济学； B、宏观经济学； C、实证经济学； D、规范

经济学；

9、（ A ）奠定了经济学作为一个独立学科的基础。

A、亚当·斯密； B、马歇尔；

1、资源的稀缺性是指（ D ）。

A、资源的绝对有限性； B、资源的充足性；C、资源的稀少性； D、资源的相对有限性；

2、追求效用最大化的主体是（ A）。

A、居民户； B、厂商； C、劳动者； D、政府； 3、微观经济学的中心理论是（ A ）。

A、均衡价格理论； B、消费者行为理论； C、生产者行为理论； D、分配理论；

4、宏观经济学的中心理论是（ A ）。

A、国民收入决定理论； B、失业与通货膨胀理论； C、经济周期与经济增长理论； D、宏观经济政策；

5、解决“应该是什么”问题的经济学是（ D ）。

A、理论经济学； B、应用经济学； C、实证经济学； D、规范经济学；

6、解决“是什么”问题的经济学是（ C ）。

A、理论经济学； B、应用经济学； C、实证经济学； D、规范经济学；

7、以个别居民与厂商为研究对象的经济学理论是（A ）。 A、微观经济学； B、宏观经济学； C、实证经济学； D、规范经济学；

8、以整个国民经济为研究对象的经济学理论是（ B ）。 A、微观经济学； B、宏观经济学； C、实证经济学； D、规范

经济学；

9、（ A ）奠定了经济学作为一个独立学科的基础。

A、亚当·斯密； B、马歇尔；