八年级地理第十章教案

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八年级地理下册第十章中国在世界中导学案

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姜驿中学“八步”教学模式

八年级下册地理 第十章 中国在世界中 导学案

第一步:温故知新(3分钟)

1、青藏地区位于我国的______部,包括_______自治区、_____ 省和_____省的西部。面积约占全国的____%,人口仅占全国总数的___%左右。

2、青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的 ________。

3、本区除青海省东北部汉族人较多外,大部分人口以______族为主。多信奉_______教(俗称喇嘛教),该教圣地是________。

4、青藏地区属于_________气候。

5、本区是______、_______、________等主要河流的发源地,拥有我国著名的______自然保护区。

6、本区有我国面积最大的内陆湖泊_______。

7、本区的主要的农作物有_______、________、_______、_______等。

8、本区又是全国重要的牧区,主要牲畜有______、_________、________等,拥有大量的珍稀动物,如______、_______、_______等。

9、本区主要的农业区有_____________谷地和_________谷地,被称为“河谷农业”。因太阳光照强,小麦等农作物的单位面积产量比较高。

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八年级物理第十章浮力测试题

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八年级物理第十章浮力测试题

一.选择题(每题1分,共12分)

题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是:

A.7N B.4N C.3N D.1N

2、形状不同的铁块和铅块,浸没在水中不同的深处,如果受到的浮力相等,则可以判断它们的 A、质量相等 B、体积相等 C、压强相等 D、重力相等

3把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中,则它们所受浮力 A.铜块的大 B.木块的大 C.一样大 D.无法判断 4、浸在水中的物体受到的浮力的大小决定于

A、物体体积 B、物体浸没在水中的深度 C、物体的密度 D、物体浸入水中的体积

5、把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的情况如图所示,下列说法中正确的是 A.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 B.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 C

八年级物理第十章《浮力》导学案3

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10.1浮力导学案

班 级____ 姓名____

【学习目标】1、理解浮力是怎样产生的。

2、知道决定浮力大小的因素。

【学习重点】理解浮力产生的原因,知道决定浮力大小的因素。 【学习难点】知道决定浮力大小的因素 一、浮力的概念

1、鸭子、船、木块等能浮在水面,是因为受到了水的_______;氢气球、热气球、飞艇等能飞上天空,是因为受到了空气的_______; 2、漂浮在水面的冰山_______(“受”或“不受”)浮力,水面上的游船_______(“受”或“不受”)浮力,掉入水里的苹果_______(“受”或“不受”)浮力,沉在水底的石头_______(“受”或“不受”)浮力。

3、浮力定义:一切浸在液体或气体中的物体,都受到液体或气体对它_______托的力,这个力叫做浮力。

4、浮力的方向与_______力的方向相反,总是_______的;浮力的施力物体是_______或_______。

4、浮力的作用点作用在重心上。

练习1、在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图 2、下列说法中正确的是( ) A、物体只在水中受浮力

B、物体全部浸没在水中时受浮力,部分浸没时不受浮力; C、上浮的物体受浮力,下沉的物体不受浮

八年级物理下册 第十章 检测试卷

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第十章检测试卷

(时间:45分钟满分:90分)

一、选择题(每小题3分,共24分)

1.如图所示的四种机械装置中,不能省力的装置是( )

2.小明同学因担心上课迟到,一口气从一楼跑到三楼,用时10 s,则他上楼过程中克服自身重力做功的功率最接近于 ( )

A.3 W

B.30 W

C.300 W

D.3 000 W

3.关于物体是否做功,下列说法中正确的是( )

A.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对钢筋做了功

B.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球做了功

C.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功

D.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功

4.下列说法正确的是( )

A.有用功越多,机械效率越高

B.有用功越多,功率越大

C.做功越快,功率一定越大

D.机械效率越高,功率一定越大

5.在探究杠杆平衡条件的实验中,杠杆处于水平平衡状态.若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码,则( )

A.杠杆不能水平平衡,左端上升

B.杠杆不能水平平衡,右端上升

C.杠杆仍能处于水平平衡状态

D.以上说法都不正确

6.如图所示,重力为60 N的物体甲放在水平桌面上,与重力为6 N的物体乙用细绳相连,绳的重力和滑轮处的摩擦均忽略不计.当物体乙恰好能以0.2 m/s的速

八年级地理下册第十章中国在世界中导学案新版新人教版20180223593

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中国在世界中

集体备课 备注 课题 人教版地理八年级下册第十章《中国在世界中》导学案 课型 新课 一、学习目标: 知识与技能 1.知道我国是最大的发展中国家。 2.运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就,以及发展中面临的挑战。 3.知道我国要做负责任的大国。 过程与方法 1.通过典型实例、数据和文字资料等的分析,说出我国举世瞩目的发展成就,了解我国过去,认清我国的现在,预测我国的未来。 2.通过了解典型事例和资料,以及中国在国际事务中负责任的表现,感知中国在国际合作中所担负的责任,理解国际合作的意义。 情感、态度与价值观 1.关心家乡的环境与发展,关心我国的基本地理国情,增强热爱家乡、热爱祖国的情感。 2.尊重世界不同国家的文化和传统,增强民族自尊心、自信心和自豪感,理解国际合作的意义,初步形成全球意识。 二、学习重难点: 1.知道我国是世界最大的发展中国家,运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就,以及发展中面临的挑战。 2.理解中国要在世界中做负责任的大国。 三、预习感知 (一)、举世瞩目的发展成就 1.我国“一五”时期的建设成就: (1)中国最大的钢铁联合企业——_____________恢复并扩建。 (2)第一辆________

苏科版八年级物理 第十章 压强和浮力 教学案

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1.知道压力的概念。2.知道影响压力作用效果的因素。3.知道压强的定义、公式、单位、物理意义。4.知道增大和减小压强的方法。

《10.1压强》导学案

一.学习目标:

1.知道压力的概念。

2.知道影响压力作用效果的因素。

3.知道压强的定义、公式、单位、物理意义。

4.知道增大和减小压强的方法。

二.导学流程:

活动1:画出下列几个力的示意图,总结压力概念。

活动2:思考并解释图10-2,演示图10-3,思考并回答问题:两手指受到的力是否相等?手

指感觉为何不同?气球的形变为什么明显不同?由此提出可能影响压力作用效果的因素有

哪些。

活动3:设计并完成实验“如何研究压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系”?

1. 什么研究方法?如何控制压力大小或受力面积大小不变?

2. 图10-4中的器材如何利用?(沙子、海绵如何用?小桌子、砝码如何改变压力和受力面

积大小?矿泉水瓶如何改变压力和受力面积?)

3. 能得到什么结论?(当压力大小一定时,受力面积越显;当受力面积大小一定时,压力越 ,压力的作用效果越明显。)

活动4:回顾速度定义,总结压强的基本知识:

1. 定义:

2. 公式:

3. 单位:。

4. p=50Pa的物理意义

是:

物化第十章

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复习题

1.分解电压:使某电解质溶液能连续不断发生电解时所必须外加的最小电压,在数值上大于理论分解电压(该电解池作为可逆电池时的可逆电动势) E(分解)?E(可逆)??E(不可逆)?IR2、极化产生的原因是当有电流通过时,在电极上发生一系列的过程,并以一定的速率进行,而每一步都或多或少的存在阻力。要克服这些阻力,相应的就需要一定的推动力,表现在电极电势上就会出现偏差,这些阻力主要可以分为浓差极化和电化学极化。

无论是原电池还是电解池,随着电流密度的增大,两电极上的超电势也增大阳极析出电势变大,阴极析出电势变小。但是对于电解池由于极化使外加的电压增加,额外消耗了电能。而对于原电池,由于极化,使原电池的作功能力下降。

3、在某一电流密度下,实际发生电解的电极电势与平衡电极电势之间的差值称为超电势(又称为过电位)。

在有电流通过时,随着电极上电流密度的增加,电极实际分解电势值对平衡值的偏离也愈来愈大,这种对可逆平衡电势的偏离称为电极的极化。由于极化作用,实际电解时,要使阳极上负离子氧化,外加的电极电势变得比可逆时更大,而阴极上正离子要还原,由于超电势使电极电势变变得比可逆时小。

由于浓差极化产生的超电势可以通过升温和搅拌来降低,对于化学极化产生的超

第十章排序

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第10章 排序

一、选择题

1.某内排序方法的稳定性是指( )。 【南京理工大学 1997 一、10(2分)】

A.该排序算法不允许有相同的关键字记录 B.该排序算法允许有相同的关键字记录 C.平均时间为0(n log n)的排序方法 D.以上都不对 2.下面给出的四种排序法中( )排序法是不稳定性排序法。【北京航空航天大学 1999 一、10 (2分)】

A. 插入 B. 冒泡 C. 二路归并 D. 堆积 3.下列排序算法中,其中( )是稳定的。 【福州大学 1998 一、3 (2分)】

A. 堆排序,冒泡排序 B. 快速排序,堆排序 C. 直接选择排序,归并排序 D. 归并排序,冒泡排序

4.稳定的排序方法是( ) 【北方交通大学 2000 二、3(2分)】

A.直接插入排序和快速排序 B.折半插入排序和起泡排序 C.简单选择排序和四路归并排序 D.树形选择排序和shell排序

5.下列排序

第十章磁场

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第十章 磁场 A.电流的磁场

A卷

一.填空题

1.如图(a)所示为一条形磁铁,如图(b)所示为一蹄形磁铁的两个磁极,磁铁旁小磁针静止时所指的方向如图所示,请在图中画出磁感线方向,并标出磁铁的N、S极。

2.各种电流周围的磁场方向都可以用 定则来判定,对于直线电流,电流方向用 表示,则周围磁感线方向就由 表示;对于环形电流和通

电螺线管,电流方向用 表示,而大拇指方向就是 的 方向。

3.如图所示的通电螺线管,试判断在A、B、C三点所放小磁针静止时N极的指向。

4.如图所示,两个条形磁铁并排放置,在图中画出甲磁铁N极所受磁场力的方向和S极所受磁场力的方向,甲磁铁所受的合磁场力方向是 。

5.如图所示,如果将乙磁铁换成一根直导线,垂直纸面放于正中位置,电流方向指向纸内,则甲磁铁所受合磁场力方向是 。

6.如图所示,在通电螺线管旁放一条形磁铁,试画出条形磁铁的N极、S极所受磁场力

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的方向,条形磁铁所受合磁场力方向是 。

7.如图所示为两个相互平行且距离很近的异名磁极,中间放有一

第十章习题

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第十章 国民收入决定理论

一.填空

1.均衡国民收入是指社会____________与___________相一致时的民国收入。 2.消费函数是__________与_________之间的依存关系,储蓄函数是_________与___________之间的依存关系。

3.消费支出与收入的比率称为______________,消费支出增量与收入增量的比率称为________________。 4.平均消费倾向与平均储蓄倾向之和等于_________________,边际消费倾向与边际储蓄倾向之和等于______________________。

5.随着国民收入的变化而变化的投资是_________________。

6.假设技术条件和投资环境一定,那么投资主要取决于投资的_________和_______________。

7.两部门经济中,如果储蓄大于投资,国民收入将___________;如果储蓄小于投资,国民收入将___________;如果储蓄等于投资,国民收入将____________。 8.投资乘数是______________的增加所引起的______________增加的倍数, 它的大小最终取决于______________