实验报告纸电子版

暨南大学本科实验报告专用纸(四)

课程名称: 实验四 成绩评定:

实验项目名称: 文件及其他 指导教师 张冰 实验项目编号: VB1104 实验项目类型: 综合 实验地点: 计算中心C305

学生姓名: 学号: 学院: 系 专业: 实验时间 2016 年 5 月 21 日 下 午～ 6 月 18 日 下 午 一、 实验目的

1. 掌握常用控件的常用属性、事件和方法。包括窗体、文本框、标签、命令按钮、组

合框、列表框、单选按钮、复选框等。 2. 熟练合理使用不同的控制结构和函数过程。

3. 掌握数组的相关操作和常用算法，以及自定义数据类型数组的使用。

4. 掌握顺序文件的特点，掌握顺序文件的打开、读写和关闭的方法。掌握Line Input

和Input的使用。

5. 能够根据应用程序的需要读写脱机数据。 6. 掌握菜单的设计方法

编号：

2011－2012学年第二学期

实 验 报 告

实验课程名称 ACCESS 数据库应用

专 业 班 级

学 生 姓 号

学 生 姓 名

实验指导老师

实验项目清单

实验一 Access数据库结构与数据库的建立 实验二 Access数据表的创建

实验三 Access数据表的创建和编辑(1) 实验四 Access数据表的创建和编辑(2) 实验五 查询操作

实验五 使用SQL进行数据查询 实验六 窗体设计 实验七 报表设计 实验八 宏操作

实验九 VBA程序设计基础（顺序结构） 实验十 VBA程序设计基础（分支结构） 实验十一 VBA程序设计基础（循环结构） 实验十二 函数与过程、Docmd练习 实验十三 VBA模块编程练习

实验十四 菜单与工具栏设计、数据的传递与共享、数据库安全

实验十五 小型系统的开发

浙江大学城市学院实验报告

课程名称

年级、专业 信息与计算科学10级 姓名 学号 名单序号 62

实验时间 2013年 10 月 16 日 使用设备、软件 PC, MATLAB 注： 实验报告的最后一部分是实验小结与收获

实验1：数据的统计描述与分析

1． 计算：

（1）均值为2，方差为0.25的正态分布在1，1.5，2，2.5，3，3.5处的概率密度。 （2）自由度为20的?2分布在15，20，25处的分布函数的值。 （3）自由度为25的t分布的下0.9，0.95，0.975，0.98，0.99分位数。 （4）标准正态分布的上0.1，0.05，0.025，0.02，0.02分位数。

（5）自由度为10，20的F分布的下0.9，0.95，0.975， 0.99分位数。 %% 2013 zuoye2 1 % (1) clear clc

x=1:0.5:3.5;

y=normpdf(x,2,0.5) %(2)

x=15:5:25;

y=chi2cdf(x,20) %(3)

x=[0.9 0.95 0.975 0.98 0.99]; y=tinv(1-x,25) %(4)

x=[0.1 0.05 0.025 0.02 0.02];

年级、专业 信息与计算科学10级 姓名 学号 名单序号 62

实验时间 2013年 10 月 16 日 使用设备、软件 PC, MATLAB 注： 实验报告的最后一部分是实验小结与收获

实验1：数据的统计描述与分析

1． 计算：

（1）均值为2，方差为0.25的正态分布在1，1.5，2，2.5，3，3.5处的概率密度。 （2）自由度为20的?2分布在15，20，25处的分布函数的值。 （3）自由度为25的t分布的下0.9，0.95，0.975，0.98，0.99分位数。 （4）标准正态分布的上0.1，0.05，0.025，0.02，0.02分位数。

（5）自由度为10，20的F分布的下0.9，0.95，0.975， 0.99分位数。 %% 2013 zuoye2 1 % (1) clear clc

x=1:0.5:3.5;

y=normpdf(x,2,0.5) %(2)

x=15:5:25;

y=chi2cdf(x,20) %(3)

x=[0.9 0.95 0.975 0.98 0.99]; y=tinv(1-x,25) %(4)

x=[0.1 0.05 0.025 0.02 0.02];

编号：

2009－2010学年第二学期

实 验 报 告

实验课程名称

专 业 班 级

学 生 姓 号

学 生 姓 名

实验指导老师

实验项目清单

实验一 程序设计初步 实验二 程序设计基础 实验三 顺序结构程序设计 实验四 分支结构程序设计 实验五 简单循环结构程序设计 实验六 循环结构程序设计深入 实验七 数组与相应算法程序设计 实验八 函数与过程

实验九 命令按钮、标签和文本框 实验十 VBA（一） 实验十一 VBA（二） 实验十二 VBA（三）

浙江大学城市学院实验报告

课程名称 VB程序设计基础实验 实验项目名称 实验一 程序设计初步 学生姓名 专业班级 学号

实验成绩 指导

1．计算电感L

本实验采用相位测量。根据RLC谐振规律，当输入激励的频率

f

12 LC

时，RLC串联电路将达到谐振，L和C的电压反相，在示

波器上显示的是一条过二四象限的45度斜线。 测量得：f=30.8kHz；实验仪器标示：C=1.145nF 由此可得：

L

11

23.32mH

4 2f2C4 3.142 1.145 10 9 (30.8 103)2

估算不确定度： 估计u(C)=0.005nF，u(f)=0.1kHz 则：

u(L)u2(f)u2(C) 3

4 7.8 10 Lf2C2

即

u(L) 0.18mH

最终结果：L u(L) (23.3 0.2)mH

2．用一元线性回归方法对有源非线性负阻元件的测量数据进行处理： （1）原始数据：

上表为实验记录的原始数据表，下表为数据处理时使用Excle计算的数据及结果。

基础物理实验报告

-10.15

3380.9

-9.95

2970.9

-9.75

2643.9

-9.55

2379.9

-9.35

2172.9

-9.15

2110.9

-8.95

2103.7

-8.75

2096.3

-8.55

2088.8

-8.35 -8.15 -7.95

2081 2073 2064.7

0.0030021 59 0.0033491 53 0.

实验一 系统认识实验

一、 实验目的

1．掌握TND86／88教学系统的基本操作。

二、 实验设备

1．TND86／88教学实验系统一台。 2．电子计算机一台

三、 实验内容及步骤

从3500H内存单元开始建立0—15共16个数据。

实验源程序如下：（A1-1.ASM）

STACK SEGMENT STACK ；8088宏汇编程序 DW 64 DUP(?) ；定义堆栈段 STACK ENDS

CODE SEGMENT ；定义代码段 ASSUME CS：CODE

START：MOV DI，3500H ；程序开始设数据首址 MOV CX，0010H ；字节数送入CX中 MOV AX，0000H

SAHF

Al： MOV [DI] , AL ；写入一字节 INC DI ；修改地址指针 INC AX

电子测量调研报告

题 目： 电子测量技术发展与仪器 姓 名： 学 院： 信息科学技术学院 专 业： 班 级： 学 号：

2013年 6月16日

1

电子测量技术发展与仪器

摘要：:科学技术的不断发展促进了电子测量技术的快速发展,同样地电子测量技术的发展也推动了测量仪器的不断更新。本文介绍了电子测量技术的发展状况,并论述了电子测量仪器发展的过去与现状。最后，探讨了电子测量技术与仪器的发展趋势。

关键词：发展、测量、仪器、趋势

一、电子测量技术的发展

现代化科学技术和现代化大生产中那些要求精密和准确测量的内容通常都是运用了电子测量的方法来实现的。电子测量主要应用于电专业的测量,例如电信号传输特性的测量。电子测量也广泛的应用于非电专业的测量。例如,它通过各种类型的传感器,能量转化器把非电量转换为电量进行研究,而后得出反映出非电量的测量结果。随着电子技术的不断发展,测量的内容愈来愈广泛,通常包括以下几个方面:

(1)电能量的测量,包括对于电流、电压、电功率的测量。

(2)信号的特性及所受干扰

《电子EDA技术》

实验报告

题 目：院 （系）：专 业：组 长：授课教师：完成日期：实验四

电子EDA技术实验报告 信息科学与技术学院

电子信息工程

2011年09月24日

基于VHDL的触发器与锁存器描述

与设计

一、 实验目的：

1. 初步掌握VHDL语言的基本结构及设计的初步方法。 2. 掌握VHDL语言的时序电路的设计方法。 3. 掌握VHDL语言的基本描述语句的使用方法。

二、 实验原理：

1. 由LIBRARY引导的库的说明部分。 2. 使用了另一种数据类型STD_LOGIC。 3. 定义了一个内部节点信号SIGNAL。

4. 使用一种新的条件判断表达式：CLK′EVENT AND CLK=′1′

三、 实验内容：

1. 运用已学知识，设计边沿型D触发器，给出程序设计、软件编译、仿真分析及详细实验过程。

2. 设计D触发器（电平型触发时序元件），给出程序设计、软件编译、仿真分析及详细实验过程。

3. 分析比较上述两种触发器的仿真的实测结果，说明这两种电路的异同点。

四、 实验设计

VHDL程序：library ieee; use ieee.std_logic_1164.all; entity dff1 is

电子商务实习报告

实验报告

班 级 08市场营销2班 姓 名 学 号 0865123230 指导教师 李春丽 成 绩 日 期 2009/12/30

电子商务实习报告

实验一：B2B电子商务综合实验

一、实验目的

1、理解电子商务的概念。

2、理解电子商务中B2B电子商务的基本流程。

3、理解电子商务的信息流、资金流、物流以及网上交易的安全性。

4、了解B2B电子商务中各角色的功能。

5、掌握B2B电子商务的基本操作。

二、实验环境设备及软件

浙科电子商务模拟教学软件；计算机及相关软硬件配置。

三、实验内容

1、实验准备：注册B2B实验的四种角色

2、初始数据：B2B中四种角色的初始化

3、交易流程：B2B的具体交易流程

四、实验步骤

在浙科电子商务模拟软件实验中主要的几个角色有厂家、商场、出口厂商、物流、银行，其中B2B电子商务业务主要在厂家、商场、出口商之间进行，物流和银行辅助