语文自主招生知识点

二、自主招生化学知识点

内容：高中必修1-2，选修1-5，大学无机化学，有机化学基础知识。

课程介绍：1化学反应和能量变化；2原子结构，元素周期律；3分子结构，晶体结构；4反应速率，

化学平衡；5电解质溶液；6气体，溶液；7配位化合物；8电化学；9元素化学；10化学计量；11有机化学；12化学实验；13其它。

课程总体分布：括号说明

A表示知识点在高一、高二的课本中出现过 B表示知识点在高三的课本出现过

C表示知识点在全国的高中化学教材中出现

D是一些竞赛、大学基础课的知识，资料题中出现过

课程内容 知识点介绍 知识板块1： 1、化学反应的本质 能量最低原理（B） 2、氧化还原反应的组成和特点 基本概念（A） 氧化数（D） 本质：电子转移（A） 对于氧化还原方程式，氧化性、还原性强弱的比较，预测反应产物（A） 歧化反应（A） 化合价不交叉原则（A） 氧化还原反应先后过程判断（A） 3、氧化还原反应方程式配平 最小公倍数法（A） 待定系数法（B） 拆合法

小学毕业班2012年语文总知识点与考点

第一部分 汉语拼音

一、课标拼音要求：

1、熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和拼写规则。 2、能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表；会用音序查字典。

3、能运用汉语拼音识字、正音和学习普通话。

二、知识点：

（一）声母。汉语拼音音节开头的辅音，共23个，按发音要领可分为7组。

（二）韵母。 音节中声母和声调以外的部分，共24个。韵母根据结构不同分为单韵母、复韵母和鼻韵母。

（三）整体认读音节。作为整体来识记的音节。它可以给汉字直接注音，共16个。

（四）声调。有四种，名称分别是阴平、阳平、上声、去声。 （五）隔音符号。a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界线发生混淆，就用隔音符号（’）隔开。隔音符号应写在音节分界处的中上方。拼读时，不能把隔音符号前后的韵母连在一起读。

（六）儿化韵。当er跟在其他音节后面和其他音节结合成一个音节时，就会使原音节的韵母变为卷舌韵母，这就是“儿化”，改变后的韵母叫“儿

1

化韵”。

（七）音节拼写规则。

1、韵母i前面没有声母时，i前加y或把i改为y，如“英雄”的“英”，音节为y?ng（前面加y）；“阳光”的“阳”音节应为yá

篇一：人教版小学语文1-6年级知识点大全

小学语文1-6年级知识点大全

一年级：【要求掌握拼音的运用，难点是把字母表背熟。重点是字母的运用】

二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章。重点是多音字的运用，还有字的认识，难点是区别多音字】

三年级：【要求认识更多字，学习作文。难点是联系上下文解决课后问题，重点是回答问题】

四年级：【要求学习作文，写作文。难点是理解课文，重点是作文和阅读】

五年级：【要求掌握许多多音字、字词，会写好作文。难点是作文，重点阅读与作文】 六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，掌握更多词汇，写好作文。难点是阅读，重点是作文与阅读，通常占整张试卷的60分】

一、汉语拼音

1.掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

2.掌握24个韵母：

1) 单韵母：a o e i u ü

2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe

3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong

3.特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4.整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi r

篇一：初中语文精华知识点总结

初中语文知识点总结

一、语文知识点

1．小说三要素：A人物B情节C环境

2．议三要素：A论点B论据C论证

3．比喻三要素：A本体B喻体C喻词

4．记叙文六要素（五W+H）：何时when何地where何人who何因why何过how何果what

5．律诗四条件：A八句四联（首颔颈尾）B偶尾同韵C中联对偶D平声合调

6．五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明 E描写

7．六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方（喻）D作比较E分类别F下定义

8．三种说明文说明结构：A总分构B总分结构C分构

9．三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序

10．两种基本议结构：A提出问题-----分析问题-----解决问题

B提出观点-----论证观点-----总结观点

11．六种议论证方法：A举例法B对比法C 喻证法

D E归谬法F

12．八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张

E反问G反复F设问H对偶（简记为：喻拟排夸，二反设对）

13．四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写（简记为：外语动心）

14．七种短语类型： A并列短语B偏正短语C 主谓短语D动宾短语

E动补短语F介宾短语G的字短语（按功能划分为七种）

A名词性短语B动词性

GCT知识点梳理

一、给下列容易读错的加点字注音：

1．凹．陷（āo ） 2．针砭．（biān ） 3．嗔．怒（ chēn ） 4．惩．罚（ch?ng） 5．胡诌．（zōu ） 6．怆．然（chuàng） 7．惆怅．（chàng ） 8．辍．学（chu?） 9．逮．捕（dài） 10．堤．坝（dī ） 11．缔．造（dì ） 12．玷．污（diàn） 13．句读．（d?u ） 14．狭隘．（ài ） 15．迸．裂（bang ） 16．裨．益（ bì ） 17．麻痹．（bì ） 18．刹．那（chà ） 19．桎梏．（gù ） 20．粗犷．（guǎng） 21．日晷．（guǐ ） 22．干涸．（h? ） 23．箴．言( zhēn ) 24．缄．默（jiān ） 25．诧．异（chà） 26．叱咤．（zhà ） 27．眼睑．（jiǎn ） 28．僭．越（jiàn） 29．忏．悔（chàn） 30．歼．灭（jiān ） 31．鞭笞．（chī） 32．黜．免（chù ） 33．内讧．(h?ng) 34．攻讦．（ji? ） 35．贮．存（zhù ） 36．狙．击（ jū ） 37．鸟瞰．（kàn ） 38．龟．裂（jūn ） 39．羸

备：德才兼备(具备，具有)、关怀备至(周到，尽)、戒备森严(防备)。 兵：短兵相接(兵器)、兵强马壮(士兵，军队)、兵贵神速(用兵策略)。 达：四通八达(通达)、通宵达旦(到达)、达官贵人(显达)。

当：势不可当(抵挡)、首当其冲(对着，面对)、安步当车(当作)。 负：负隅顽抗(依仗，凭借)、忘恩负义(背弃)、不分胜负(失败)。 故：故步自封(与新相对)、非亲非故(老朋友)、明知故犯(故意)。 顾：顾影自怜(回头看)、三顾茅庐(拜访)、奋不顾身(考虑)。 疾：讳疾忌医(疾病)、疾恶如仇(痛恨)、疾风知劲草(强，猛)。 举：举足轻重(抬起)、选贤举能(推荐)、举国上下(全)。

名：不可名状(说出)、不名一钱(占有)、沽名钓誉(名声，名望)。 如：自愧弗如(比得上)、称心如意(适合)、突如其来(然，词尾)。 胜：略胜一筹(超过)、美不胜收(尽)、引人入胜(优美的景色)。

务：不务正业(致力，从事)、不急之务(事务，事情)、除恶务尽(必须)。 相：相机行事(鉴别，审察)、开诚相见(偏指一方)、肝胆相照(互相)。 于：青胜于蓝(比)、受制于人(被)。

与：与人

小学语文知识点总结

考察的题型： 一：汉字

小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。其中重点、难点考察的是形近字、音近字、多音字、错别字改正和查字典。 解决方法：（以查字典和改错字为例） （一）查字典

查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。 查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。

（二）改错别字

用错字，写错字是小学生在书面表达中常见的现象，它不仅影响学生的表达，而且还直接影响着学生书面表达能力的提高。

【建议】

１、查找班级中常见的错别字，进行有针对性的改错练习。

２、组织自改、小组改错字的活动，通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和能力。

３、作业设计灵活多样，留出空间，让学生主动查找自己习惯性错误，真正达到不写或少写错字。

（三）多音字：多音字是很多同学头疼的一大问题，下面是几个解决方法：

小学语文《赶海》知识点

　　一、生字组词

　　舅jiù(舅母、外舅、舅侄、 舅公)

　　哗huā(喧哗、哗笑、哗然、哗变)

　　蟹xiè(蟹脚、河蟹、海蟹、蟹爪)

　　捞lāo(捕捞、打捞、渔捞、捞本)

　　捡jiǎn(捡拾、捡漏、收捡、捡点)

　　哦ò(好哦、老哦、 饿哦、好气哦)

　　虾xiā(龙虾、小虾、虾仁、虾皮)

　　喧xuān(喧闹、喧哗、喧扰、惊喧)

　　霞xiá(彩霞、红霞、霞光、云霞)

　　最zuì(最好、最后、最终、最近)

　　二、多音字

　　应yīng(应有尽有)yìng(应接不暇)

　　哗huā(哗哗地)huá(喧哗)

　　似sì(似乎)shì(似的)

　　三、近义词

　　故乡——家乡 好像——仿佛 寻找——寻觅

　　究竟——毕竟 喧闹——热闹 恢复——还原

　　自由自在——无拘无束

　　四、反义词

　　兴奋——沮丧 喧闹—&mdash

语文知识点梳理(应试精华版)

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）

十一、叙述方式：概括叙述、细节描写

十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十

四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证

十八、论据分类为：事实论据、道理论据

十九、论证方法：举例（或事实）论证

查字典的方法

　　1.音序查字法

　　如：查“鼎dǐng”，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐng)及所对应的页码。

　　2.部首查字法

　　如：查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

　　3.数笔画查字法

　　在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。

　　首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如：查“乙”字，在“难检字索引”中查(1)画。
 

变换句式

　　1.“把”字句与“被”字句

　　改写时可这样思考：什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意：不能改变句子的意思。

　　如：我打死了一只老鼠。应改为：我把一只老鼠打