享受健康网络生活的建议

第2课时 《享受健康的网络交往》

教学目标：

1、知识与技能目标： （1）、针对网络案例，分析总结网络交往要遵守的规则。 （2）、面对网络，我们要知道该如何保护自己；并在网络上，能够自觉遵守网络规则，做对人对己有益的事情。 2、过程与方法目标：

在教学过程中，运用现代教育技术，以教师引导为辅，学生合作探究、自主体验为主，体现学生的主体地位和教师的主导作用，并运用迁移规律体验新的知识，引导学生独立思考，合作分析，共同归纳，得出结论，在活动中通过学生自己感悟、体验受到教育和启发，并转化为自己的自觉行为。 3、情感、态度与价值观目标：

树立自觉遵守网络规则与自我保护的强烈愿望，用自己的实际行动为维护网络环境尽责任。 教学重点：

正确认识网络，进行健康的网络交往。 教学难点：

预防网络危害，学会自我保护与遵守网络规则。 教学过程：

一、设疑导入：网络好不好？好在哪里？是不是只有好？ （生）：……

小结:网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件，但网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，所以我们很容易受到伤害。所以我们要正确认识网络的两面性，

篇一：享受网络生活

篇二：网络对我们生活的影响

网络对我们生活方式的改变

从纸质书信到电话，再到电脑网络，我们的沟通方式已发生了巨大的变化。网络的普及同样改变着我们的休闲娱乐方式。互联网已大部分取代报纸、电视等传统媒体，成为我们获得信息的首要渠道，上网也已经成为我们首选和最主要的娱乐方式。除了浏览信息，网上看电影、交友、听音乐、玩游戏也吸引了大批人。

网上购物也越来越受到我们的喜爱。我们平时喜欢浏览一些购物网站，比如拍拍网、淘宝网等。看到物美价廉的东西，只需点几下鼠标，通过银行汇款就可以送货上门，相比传统的购物方式方便了很多。

网络的出现改变了我们传统的学习模式，过去我们基本上是教室、寝室、图书馆三点一线的生活。学生要查寻资料，往往只能在图书馆才能实现，在因特网上，我们可以很方便的查到自己专业知识方面的有关信息，及时了解专业动态，就像我们现在的学习，就是网络教育，网上听课，网上做作业，老师网上解答等等。

但是，网络是一把双刃剑，网络在帮助我们的同时，也导致人际关系疏远。网络对社会生活的巨大影响力和渗透力造成人们对网络的极大依赖，长期生活在网络社会中的人们习惯于通过网络解决问题、获取信息、表达情感、进行活动，其结果是人与现实社会生活越来越疏远。人与人之间的

篇一：网络对我们生活的影响

网络对我们生活方式的改变

从纸质书信到电话，再到电脑网络，我们的沟通方式已发生了巨大的变化。网络的普及同样改变着我们的休闲娱乐方式。互联网已大部分取代报纸、电视等传统媒体，成为我们获得信息的首要渠道，上网也已经成为我们首选和最主要的娱乐方式。除了浏览信息，网上看电影、交友、听音乐、玩游戏也吸引了大批人。

网上购物也越来越受到我们的喜爱。我们平时喜欢浏览一些购物网站，比如拍拍网、淘宝网等。看到物美价廉的东西，只需点几下鼠标，通过银行汇款就可以送货上门，相比传统的购物方式方便了很多。

网络的出现改变了我们传统的学习模式，过去我们基本上是教室、寝室、图书馆三点一线的生活。学生要查寻资料，往往只能在图书馆才能实现，在因特网上，我们可以很方便的查到自己专业知识方面的有关信息，及时了解专业动态，就像我们现在的学习，就是网络教育，网上听课，网上做作业，老师网上解答等等。

但是，网络是一把双刃剑，网络在帮助我们的同时，也导致人际关系疏远。网络对社会生活的巨大影响力和渗透力造成人们对网络的极大依赖，长期生活在网络社会中的人们习惯于通过网络解决问题、获取信息、表达情感、进行活动，其结果是人与现实社会生活越来越疏远。人与人之间的交流变成了人与机器

篇一：关于大学生网络生活的调查报告

关于大学生网络生活的调研报告

所属学院：

所在班级：

项目负责人：

课题组成员：

绍兴文理学院 2012年12月20日

关于大学生网络生活的调研报告

【摘要】

随着网络技术和网络文化的迅速发展,上网已成为大学生业余生活的重要组成部分。互联网的存在极大地满足了大学生对于信息资源共享、进行超越时空限制的交流等方面的需求，对大学生的思维方式和行为模式都产生了极大的影响。然而，网络的开放、自由和社会化，使得网络环境往往较为复杂并缺乏有效的管理和保护，这就造成了大学生在网络的实用过程中出现了种种问题，如沉迷网络、网络游戏上瘾，生活过分网络化等等。本次调查以绍兴文理学院的大学生为研究主体，小组成员通过调查、采访、座谈等方式摸清大学生网络生活状况，具体了解大学生上网行为的特点、类型和现状等，了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法。本次调查可以帮助我们更好地引导大学生合理运用网络资源，进行积极的网络交往，树立健康的上网理念，构建有益的网络环境。

【关键词】网络调查生活状况影响措施

一、 调查背景及目的

背景：网络作为现代社会的高科技产物，我们已不胜耳闻，其在生活中的重要性已不言而喻。然而它在为

人教版八年级第六课《网络交往新空间》

第二框：享受健康的网络交往

【学习目标】

培养遵守网络规则意识；享受健康的网络生活。

通过澄清网络交往和使用的误区，使学生在学习中解决不当使用网络、的问题，并培养探究学习能力，发挥集体成员间的相互教育作用。

认清网络交往的规则，形成网络自我保护意识。 【学习重点、难点】

重点：如何享受健康的网络交往 难点：遵守网络规则 【学法指导】

以自学法、讨论法、合作探究法运用于教学过程。联系学生自己、同学、朋友对网络交往的认识、体会，让学生充分地讨论、合作探究。并引导滂生树立健康、文明、科学的网络交往观念。 【知识链接】

《全国青少年网络文明公约》：要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人 ;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空； 【课前自学】

一、认真阅读教材72—75页，勾画知识点。

1、我们要正确认识网络的__________________，用其所长，避其所短。 2、我们必须提高自己的__________________意识，不得随意答应网友的要求。

3、作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的

手机，手机，手机呢？”把房间找了个底朝天的我还是找不着手机，猛然想起母亲昨天对我说过的无网络生活”，也只有叹气的份。

想想手机上的游戏，不禁焦急起来，又想到那一堆一堆的作业，怒火燃上心头。我偷偷地走出房间来到客厅，学着猫步从沙发上拿起电视遥控器，正准备按下电视机的按钮，奶奶不知从何处走了出来，放下遥控器回房间去，要过一天的纸质生活。”可恶，被发现了，我只好垂头丧气地回到房间里，真是哑巴吃黄连有苦说不出啊”！

读书破万卷，下笔如有神”，我只能捧起《老舍读本》一页页地看着。书中的故事作文情节吸引了我，百草园以及老舍去国外留学，我百读不倦，竟忘记了手机，一直看着书，不知不觉已经读了70几页了，看来我已经慢慢适应起无网络日”的生活了。

运动也是一份很好的选择，跳绳、坐位体前屈、吊环，或在沙发上乱跳一阵子，可真快活，也出了一身汗。要是在平常，我定会一屁股坐在床上，拿着手机来个葛优躺”，再想想运动几下能帮助长高，还是多运动运动吧！

运动完，一股神奇的力量将我召唤”回房间搜索起手机来，平常，这个时候定会回房偷偷玩一会儿手机，我又将房间找了个遍，百般无奈，哎，一天不可无手

篇一：大学生网络生活状况及特点规律研究

大学生网络生活状况及特点规律研究

调查原因：随着计算机科技的发展,网络逐渐成为人们生活必不可少的一部分。网络的产生给人们带来了巨大的便利。作为网络工具的主要使用者,当代大学生思维活跃、接受能力快、学习效率高,所以成为网络生活的主体。随着社会的发展,互联网不仅成为大学生生活与学习的工具,而且成为影响思想道德以及学习效果的关键因素。然而，网络在大大便利了大学生的学习这方面之外，也存在着不利于大学生养成良好行为习惯的方面。很多大学生沉迷于网络，荒废了学业。这一社会现象关系到我们大学生的学习和身体健康，应引起我们的足够重视。

调查思路：可以在西交大内进行调查，派发调查问卷，微信采访调查，随机采访调查等得到在西交大内的大学生平时的网络生活状况及其特点。如果条件允许，为了达到调查的准确性和客观性，可以到其他高校进行调查。

调查目的：为了得出当代大学生网络生活的状况和特点规律，了解当代大学生的网络使用习惯。针对其中存在的一些问题进行分析并得出解决方案。使得当代大学生更加合理的利用网络，调整自己的作息，劳逸结合，使大学生的学习得到更协调的发展。

篇二：大学生网络生活方式的现状调查与对策研究

大学生网络生活方式的现状调查与对策研究

3085年的某一天，作为一名医生的我躺在智能系统床上，香甜的睡着。叮铃铃，主人，六点了，起床时间到了。”全功能枕亲切的提醒我道。

我迷迷糊糊的睁开眼睛，整个房间立刻灯火通明，窗帘被自动拉了起来。白花花的墙壁上有着一个巨大的总屏幕，专门放映重要的资料，文件等信息，在它的周围还散布着好几个分屏幕，放映视频、图片、音乐等信息。这些都是通过无线波网络控制的。我随即穿好衣服，来到ws网络煮菜机前，说了声：请帮我做好番茄炒鸡蛋，红烧茄子和一碗米饭。”说完，网络煮菜机便行动起来了，20分钟后，菜和饭就做好了。

我吃完了香喷喷的饭后，便利用网络传音装置，说出我想要沟通的人，也就是我的助手，告诉她我这次远程手术所需要的物品后，便来到全性能省区网络传房，写上我要去的地方，三秒钟后就到达了，我换上防护衣。戴着上等材料制作的高科技手套，拿着助手给我准备的东西，来到了手术室里面。我通过网络远程手术平台，和网络虚拟图像技术来为其它省的病人进行手术。我先用网络声波控制，跟当地的护士沟通，了解病情后，我用远程网络性治疗系统，为病人进行高科技缝韧技术，帮病人缝治好伤口。弄好后，我再用愈合伤口贴，进行全面性治愈。

手术结束后，我回到家里，吃好晚饭，在网络书房里

篇一：享受生活 练习答案

《享受生活》语段阅读

欣赏歌剧是比较少有的一种娱乐。我喜欢舞台上正在上演时，有人给我讲述剧情，这

比之读剧本要有趣味得多，因为这样我常常会有身临其境的感觉。埃伦?特里小姐具有非

凡的艺术才能，有一次，她正在扮演一名我们心目中理想的王后，我被允许抚摸她的脸和

服饰。她身上散发出来的高贵神情足以消弭最大的悲哀。亨利?欧文勋爵穿着国王服饰站

在她的身旁，他的行为举止无不显露出超群出众的才智。在他扮演的国王的脸上，有一种

冷漠、无法捉摸的悲愤神情，令我永远不能忘怀。

我仍然清楚地记得第一次看戏的情景。那是12年前的事情，莱斯莉正在波士顿，莎

莉文小姐带我去看她演出的《王子与贫儿》。我无法忘记剧场所充满的喜怒哀乐，随着剧

情的发展，观众一会儿喜，一会儿悲，这位小演员也演得惟妙惟肖。

散场后，我被允许到后台去见这位穿着华丽戏装的演员。她站在那里向我微笑，一头

金发披散在肩上。虽然刚刚结束演出，她一点儿也没有疲惫和不愿见人的样子。那时，我

才会开始说话，之前我反复练习说出她的名字，直到我可以清楚地说出来。当她听懂了我

说出的几个字时，高兴地伸出手来欢迎我，表示很高兴能与我相识，我也高兴得几乎要跳

起来！

虽然生活中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿

湖北文理学院大学生网络生活调查报告

随着网络技术的迅速发展，上网已成为大学生生活的重要内容。如何引导大学生合理运用网络资源，树立健康的上网理念，已经成为当前高校学生工作面临的重要课题。为了解大学生网络使用状况以及网络对大学生生活的影响，积极探讨大学生使用网络带来的问题及应对措施和方法。我们进行了此次的问卷调查。意义在于倡导大学生合理利用网络资源，树立健康的上网理念。 一、调查基本情况描述

（一）调查对象：我校各学院学生（主要集中在新区） （二）调查方式：问卷调查 此次进行了400份的问卷调查， 最后收回有效问卷共345份，有效率为86%，其中包括125名男生，220名女生。

（三）调查时间： 2014年11月15日至11月20日

（四）调查小组成员： 二、调查结果与分析

（一）被调查大学生基本情况

1、年级分布：在参与调查的学生共计345人中，男学生125名（36.2％），女学生220名（63.8％）。其中：一年级学生(90人) 26 % ， 二年级学生(100人) 34.5 % ， 三年级学生(95人) 27.5 %， 四年级学生(60人)12%。

（二）被调查大学生网络使用情况

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