九年级上册政治第三课课堂笔记

九年级思想政治品德复习提纲(鲁教版)

第一课腾飞的东方世龙

1、共和国的巨变表现在哪些方面？

（1）百姓生活大变迁。物质方面、精神方面。

问题1、从衣食住行等方面举例说明改革开放以来，人民生活发生了哪些变化？ 物质方面生活：衣：从一衣多季到一季多衣，追求时尚。食：从吃饱到吃好，追求绿色食品。住：从低矮的茅草房到高楼大厦。行：汽车等交通工具进入了普通百姓的家庭。（4分）

精神文化生活：日益丰富，读书看报、影视歌舞、运动健身等。

总之，改革开放30年来，百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。

（2）综合国力显著增强。

2、经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。

3、综合国力增强的表现是什么？

（1）我国国民经济快速发展，经济实力不断提升。

（2）我国的科学技术突飞猛进，某些领域居国际领先地位。

（3）我国的国防和军队建设取得了重大成就。

（4）国际地位日益提高，成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。 补充：

中国取得一系列成就的原因：

日益增强的综合国力、中国共产党的正确领导、我国的基本经济制度和分配制度的实施、实行了民族区域自治制度、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线、实施科教兴国和可持续发展战略、民族精神的鼓舞等。

党是我们

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思想品德：第三课试题 （人教新课标八年级上）

一、单项选择题（45分）

1、小丽自上了初中之后变化很大，她变得越来越孤僻，常把自己封闭起来，不轻易向外界敞开心扉，即使是对自己的父母也如此。对小丽的变化认识不正确的是（ ）

A、小丽产生了闭锁心理 B、如果小丽一味的这样封闭自己，会使自己的“人际关系树轮”萎缩 C、闭锁心理不会对自己产生什么不良影响 D、小丽应敞开心扉，积极交往

2、小华兴趣广泛，性格活泼外向，喜欢帮助有困难的同学，同学们都愿意和他交往，他与班里的每位同学关系都很好。对此你的认识是（ ）

A、小华喜欢“出风头” B、小华良好的人际关系是自己敞开心扉积极交往的结果 C、性格外向的人会有更多的朋友 D、交往时不必太主动，兴趣爱好相同的人自然会志同道合

3、一位外国作家说过“要想吸引朋友，需有种种品格。” 你认为什么样的人最受欢迎容易获得朋友 （ ） ①真诚、友好、善良、负责任 ②自私、小气 ③理解别人、值得信赖 ④开朗、热情 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④

4、八年级一班的马小莉是班里不大受欢迎的一位同学，你觉得马小

九年级思品复习提纲第三课

九年级思品复习提纲

第三课 认清基本国情

一、我们的社会主义祖国

1、我国的国际地位及其在国际舞台上发挥的作用

当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

2、中国最基本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义的初级阶段。

3、社会主义初级阶段的：表现、含义、社会主要矛盾、国家根本任务

（1）社会主义初级阶段的表现(或为什么说我国还处于社会主义初级阶段)

从总体上看:①现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。

（2）社会主义初级阶段的含义及时间

①含义:初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。 ②时间:社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年的时间。

（3）正确认识社会主义初级阶段社会的主要矛盾

①在社会主义初级阶段，我国经济、政治、文化和社会生活各个方面存在着种种矛盾，阶级矛盾由于国际国内因素还将在一定范围内长期存在。

②初级阶段，我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个

中考思想品德知识内容目标要求 （内容太多，这里装不下，下面的是第三课到第八课的） 25．世界舞台上的中国（理解）

（1）当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

（2）我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 26．当今世界的国际局势（懂得）

当今世界，国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。 27．社会主义初级阶段的表现（了解）

从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。 28．如何理解初级阶段（了解）

所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

29．社会主义初级阶段需要多长时间（了解）

社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。 30．社会主义

中考思想品德知识内容目标要求 （内容太多，这里装不下，下面的是第三课到第八课的） 25．世界舞台上的中国（理解）

（1）当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

（2）我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 26．当今世界的国际局势（懂得）

当今世界，国际局势正在发生深刻的变化。世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。 27．社会主义初级阶段的表现（了解）

从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。 28．如何理解初级阶段（了解）

所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达不只是表现在一两个方面，而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。

29．社会主义初级阶段需要多长时间（了解）

社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。 30．社会主义

篇1

天空探密，永无止境。如今，我们已进入空间站时代，太空的神奇让我增长了许许多多奇妙的、有趣的知识。今天观看的"天宫课堂"中，有许多有趣神奇的实验。

其中，有一个"水浮力实验"。做这个实验之前，王亚平老师先是准备了一个有水的玻璃杯和一个乒乓球。然后老师把乒乓球压进了水里，当老师把手收回来时，乒乓球没有像在地球上时浮出水面，而是停留在了水中。

另外还有一个"泡腾片实验"。__老师先是用一个环形的铁丝做出了一个十分薄的水膜，然后老师就用水袋里的水，不停地给水膜加水。渐渐地，原来那张薄薄的水膜已经变成了一个圆滚滚的、玲珑剔透的大水球，然后滴上几滴蓝颜料，眼前突然出现了一个晶莹透亮的水球，散发出一丝丝光，照量了空间站。接下来王亚平老师小心翼翼地将一小块泡腾片放进水球里，然后，泡腾片吐出许许多多的小气泡，但小气泡不想走，依旧在水球中，随着小气泡加多，水球似乎要被这些小气泡撑破了似的。如果你仔细的看这个水球的话，水球是不是有点儿像我们生活的地球。

今天观看"天宫课堂"后，我便有了一个梦想，那就是长大后成为一位航天员，飞向太空，探索更多的奥秘。

篇2

今天是一个伟大的日子，因为天宫课堂第三课就在今天上课了!

本次的课程，“天宫课堂”第三课定于10月12日15时45分开

第3课:优良的意志品质

磨砺坚强意志高邮市赞化学校政治备课组

实话实说

在日常生活中，你是怎样

对待困难的？

师：我们经常听到一些顽强拼搏的事迹，

比如：奥斯特洛夫斯基、张海迪、桑兰、 邓亚萍等等。老师一直有这样的疑问： 是不是只有身体有残疾的人、运动员才需

要培养坚强意志呢? 我们在日常生活中，做一个普通人，是否

也是等到有困难的时候、有需要的时候， 再磨炼坚强意志呢?

初中生磨砺坚强意志的重要性

①初中生处于人格塑造的最佳时期

②培养坚强意志不仅关系到我们能否 正确处理自己当前的学习和生活问题 ，使自己平安度过青春期， ③而且关系到自己的健康发展，关系 到成年时对社会的适应与自我完善

困难像弹簧 看你强不强

唉哟！!

看我的

卧薪尝胆

公元前494春，吴王夫差为报父仇而率军攻越，大败越军， 越军退守会稽山(今浙江绍兴东南)。勾践与范蠡作为人质 留在吴国，俾事夫差。勾践在越三年，到公元前491年， 吴王夫差赦勾践归国。勾践处心积虑，立志报仇雪恨。为 了磨砺志气，不忘屈辱，他把苦胆挂在室内，吃饭之时一 定要先尝苦胆。睡觉时候身下垫着木柴，以使自己警惕， 不得居安忘危，丧失报仇雪恨的决心。他亲自与百姓一起 共同耕作，让夫人织布裁衣，食不加肉，衣不饰采，与民

Unit 13 Rainy days make me sad. Section B

No.32 December 21, 2010

学习目标 ： 会应用 aim at specifically for instance list confusing misleading truth at times to start with tense 学习导航：

1. keep out “挡住，使进不去”

The dog ________ _________ strangers .

=Strangers __________ _________ _________ by the dog.

2.at times “有时，偶尔”

He dropped by _________ __________ .

on time 准时

It’s important to _______ _______ ________.

in time 及时

The doctor came _______ _______ ,and the injured worker ______ ________ (sav

Unit 13 Rainy days make me sad. Section B

No.32 December 21, 2010

学习目标 ： 会应用 aim at specifically for instance list confusing misleading truth at times to start with tense 学习导航：

1. keep out “挡住，使进不去”

The dog ________ _________ strangers .

=Strangers __________ _________ _________ by the dog.

2.at times “有时，偶尔”

He dropped by _________ __________ .

on time 准时

It’s important to _______ _______ ________.

in time 及时

The doctor came _______ _______ ,and the injured worker ______ ________ (sav

第三课 第一课时

教学目标：

情感、态度、价值观：培养良好的行为习惯，树立对自己行为负责的意识。 能力：培养明辨是非和严于律己的能力。

知识：知道行为和后果具有一致性。懂得个人的行为不应该危害自己、他人、集体、国家和社会。

教学重点：认识到个人行为不应该危害自己、他人、集体、国家和社会。 教学难点：认识到个人行为不应该危害自己、他人、集体、国家和社会。 教学方法：启发引导，联系实际，情感动人等。 教学过程：

一、行为和结果的一致性（板书）

（一）教师：展示一组情景，让学生准确的表达自己应该有的行为。

情景一：上学途中，面对他人的善举，我们应该（ ） 情景二：上学到校，面对学校的老师，我们应该（ ） 情景三：在教室里，面对同学的请教，我们应该（ ） 情景四：放学路上，面对他人的恶行，我们应该（ ） 情景五：回到家中，面对父母和长辈，我们应该（ ） 学生：情景一，我们应该支持和赞扬；情景二，我们应该礼貌和尊敬；情景三，我们应该主动和耐心；情景四，我们应该阻止和举报；情景五，我们应该孝顺和体贴。

教师：学生思考：这些行为是良好的行为