基础乐理入门

表示音的高低的基本符号，用七个阿拉拍数字标记。它们的写法和读法如下：

写法： 1 2 3 4 5 6 7 i

读法： Do Re Mi Fa Sol La Si Do

以上各音其相对关系都是固定的，除了3—4、7—i 是半音外，其它相邻两个音都是全音。

为了标记更高或更低的音，则在基本符号的上面或下面加上小圆点。在简谱中，不带点的基本符号叫做中音；在基本符号上面加上一个点叫高音；加两个点叫倍高音；加三个点叫超高音；在基本符号下面加一个点叫低音；加两个点叫倍低音；加三个点叫超低音。

增时线和减时线

简谱中，音的长短是在基本音符的基础上加短横线、附点、延音线和连音符号表示的。

※）短横线的用法有两种：写在基本音符右边的短横线叫增时线。增时线越多，音的时值就越长。

不带增时线的基本音符叫四分音符，每增加一条增时线，表示延长一个四分音符的时间。

写在基本音符下面的短横线叫减时线。减时线越多，音就越短，每增加一条减时线，就表示缩短为原音符音长的一半。

※）写在音符右边的小圆点叫做附点，表示延长前面音符时值的一半。附点往往用于四分音符和少于四分音符的各种音符。

带附点的音符叫附点音符。

临时改变音的高低的符号叫临时变音记号，主要有升号、降号、还原记号等。

升号写在音符左上方，表示

还记得当年那句“学好数理化，走遍天下都不怕”的口号，时至今日，现在的初中学生在就要学物理学科前仍然显得很好奇，想学好物理的求知欲很迫切.但是很快又发现，他们因受“物理难学”说法的影响，对物理学习产生了一种害怕、畏难心理。因此，初中物理在起始阶段的教学效果，不仅深深地影响到初中生的学习表现和信心，还会对高中的文理分流趋势从根本上发生作用。本着“对学生负责、对学科负责”，执教者应当认真对待和努力把握初中物理的“入门教学”，这一点显得尤为重要。

一、上好第一堂课

物理是初二年级的一门新学科，这对刚接触这门课的学生来说，往往有一种新鲜感。许多学生对此学科表现出极大的兴趣，但这种兴趣仅仅停留在表面的一种新奇，要及时深化，因为 “热”的时间是短暂的。这就要求教师在上引言课时，认真设计教案，上好第一堂课。比如通过演示“三棱镜分解白光”“纸盒烧开水”“被纸片封闭再倒转的玻璃杯中的水不会流出来”等操作简单、现象明显的实验，引起学生的疑问，激起他们求知的欲望。

二、引导阅读，充分发挥教材的优势

“学会学习首先要学会阅读”，阅读对于物理的学习同样必要。现代教育提倡从学会到会学，提倡“终身学习”，因此，培养学生学会学习的基本前提是学会阅读自学。初二学生一开始的那种自豪感和迫

乐理试题答案

第一章音

1音有（高低）、（强弱）、（长短）、（音色）等四种物理属性。分别指（音高）、（音量）、（音值）、（音色），取决于（发声体振动频率的高低）、（振幅的大小）、（发音体振动持续的时间长短）、（发音体的材料、形状、及振动方式）。

2音起源于（物体的振动，发生体的振动在空间中形成声波，作用于人的听觉感官，传达给大脑）使人产生音的感觉。

3作为物理现象，乐音指（发声体做有规律的振动，产生的有明确高度的音）；噪音指（发声体做无规律振动，产生无明确高度的音）。

4作为音乐术语，乐音指（音乐中使用的那些有固定音高的音）；噪音（是相反的，但噪音在音乐表现中也有不可忽视的作用）。

5乐音体系指（在音乐中使用的、有固定音高的音的总和）。 6乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做（音列）。 7乐音体系中的各音叫做（音级）。

8乐音体系中各音的名称叫做（音名）。音名用（字母CDEFGAB）表示，供歌唱的用（唱名do、re、mi、fa、sol、la、si七个拉丁字母表示）表示。

9在乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做（基本音级），他们与钢琴白建所发出的音是一致的；升高或降低的基本音级而得来的音叫做（变化音级），有升音级、降音级、（ 重

教案

课程名称：物料管理入门

章节名称：需求与预测管理（第2次/共7次授课）

教学内容：需求管理流程、需求的特点、预测概述、预测方法、预测跟踪

目的、要求：熟悉需求计划角色与作用、独立需求与相关需求概念与区别、需求来源、4种需求模型、预测的原则、移动平均预测方法

及应用、指数平滑预测方法及应用；

理解预测的目的和应用、预测数据收集和准备的原则、预测

方法分类、季节性需求及预测方法、预测误差、平均绝对偏

差；

了解市场管理与市场组合意义、客户关系管理意义、P/D比

率。

重点、难点：

重点：需求计划角色与作用、独立需求与相关需求概念与区

别、需求来源、4种需求模型、预测的原则、移动平

均预测方法及应用、指数平滑预测方法及应用

难点：预测误差

疑点：季节性需求及预测方法

教学内容、步骤、方法

教学内容：

一、需求管理流程

二、需求的特点

三、预测概述

四、预测方法

五、预测跟踪

六、练习与总结

教学步骤：

1. 知识回顾

2. 本章学习目标

3. 课堂讲解

4. 总结与练习

5. 布置作业

思考问题：

为什么用这三个圈描述为需求管理流程？

、客户需求拉动供应链；

1

1、通过市场管理，识别客户需求

2、识别客户需求：需要进行市场定位、区隔、市场细分定位

3、市场管理的职责：用订单资格要素或订单赢得要素制定和实施市场计划

教案

课程名称：物料管理入门

章节名称：需求与预测管理（第2次/共7次授课）

教学内容：需求管理流程、需求的特点、预测概述、预测方法、预测跟踪

目的、要求：熟悉需求计划角色与作用、独立需求与相关需求概念与区别、需求来源、4种需求模型、预测的原则、移动平均预测方法

及应用、指数平滑预测方法及应用；

理解预测的目的和应用、预测数据收集和准备的原则、预测

方法分类、季节性需求及预测方法、预测误差、平均绝对偏

差；

了解市场管理与市场组合意义、客户关系管理意义、P/D比

率。

重点、难点：

重点：需求计划角色与作用、独立需求与相关需求概念与区

别、需求来源、4种需求模型、预测的原则、移动平

均预测方法及应用、指数平滑预测方法及应用

难点：预测误差

疑点：季节性需求及预测方法

教学内容、步骤、方法

教学内容：

一、需求管理流程

二、需求的特点

三、预测概述

四、预测方法

五、预测跟踪

六、练习与总结

教学步骤：

1. 知识回顾

2. 本章学习目标

3. 课堂讲解

4. 总结与练习

5. 布置作业

思考问题：

为什么用这三个圈描述为需求管理流程？

、客户需求拉动供应链；

1

1、通过市场管理，识别客户需求

2、识别客户需求：需要进行市场定位、区隔、市场细分定位

3、市场管理的职责：用订单资格要素或订单赢得要素制定和实施市场计划

古筝

为了使初学音乐的朋友们，对一些基本的乐理知识有一个简单的了解，从而

解决学习中的一些疑问，现将部分基本乐理知识介绍如下，希望能够对大家有所帮助。

j声音——作为一种物理现象，声音是由物体的振动而产生的。物体振动产生音波，并通过空气作用于人的听觉器官，听觉器官将信息再传给大脑，给人以声音的感觉。

j音的性质——音所具有的物理属性，叫做音的性质。有高低、长短、强弱、音色四种。

j基音——以琴弦为例，由全弦振动所产生的音就是基音。

j泛音——由弦的部分振动所产生的音就是泛音。

j复合音——由基音和泛音结合在一起形成的声音，叫做复合音。它的产生是根据物体振动时，不仅整体在振动，它的部分同时也在振动，因此我们平时所听到的声音都不只是一个声音，而是有许多声音组合而成的，于是便产生了复合音。 j分音——构成复合音的各音，叫做分音。由全弦振动所产生的音，叫做第一分音，也叫做基音。由弦的二分之一振动所产生的音，叫做第二分音。其余依次类推。

j纯音——相对而言，只有一种频率的声音，叫做纯音。如音叉所发出的声音就是纯音。

j音域——即音的高低范围。通常指人声或乐器在整个音乐体系中所能达到的范围。

j音区——音区是音域的一部分，分高音区、中音区、低音区三种。

j十二平均律——将纯八

篇一：大学公开课汇总

耶鲁大学

1 博弈论

2 欧洲文明

3 现代诗歌

4 心理学导论

5 自闭症讲座

6 弥尔顿

7 金融市场

8 罗马建筑

9 1871年后的法国

10 聆听

11 古希腊历史简介

12 文学理论导论

13 1945年后的美国小说

14 金融理论

15 哲学-死亡

16 解读但丁

17 进化，生态和行为原理

18 政治哲学导论

19 旧约全书导论

20 美国内战与重建

21 新约及其历史背景

22 全球人口增长问题

23 英国近代史

24 近代社会理论的基础

25 有关食物的心理学、生物学和政治学 26 资本主义的成功、危机和改革

哈佛大学

1 幸福课

2 公正-该如何做是好？

3 计算机科学导论

4 2005年的计算机科学

麻省理工学院

1 电影哲学

2 城市面貌——过去和未来

3 西方世界的爱情哲学

4 计算机科学与编程导论

普林斯顿大学

1 人性

2 领导能力简介

斯坦福大学

1 经济学

2 健康图书馆

3 七个颠覆你思想的演讲

4 非裔美国人历史——当代自由斗争 5 斯坦福创意与艺术协会讲座 6 哈素·普拉特纳设计学院

牛津大学

1 哲学概论

2 尼采的心灵与自然

3 批判性推理入门

剑桥大学

1 人类学

篇二：2013年总结之学习篇——国内外高等学校网络公开课

2013年总结之学习篇——国内外高等学校

网络公开课

（1

篇一：大学公开课汇总

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1 博弈论

2 欧洲文明

3 现代诗歌

4 心理学导论

5 自闭症讲座

6 弥尔顿

7 金融市场

8 罗马建筑

9 1871年后的法国

10 聆听

11 古希腊历史简介

12 文学理论导论

13 1945年后的美国小说

14 金融理论

15 哲学-死亡

16 解读但丁

17 进化，生态和行为原理

18 政治哲学导论

19 旧约全书导论

20 美国内战与重建

21 新约及其历史背景

22 全球人口增长问题

23 英国近代史

24 近代社会理论的基础

25 有关食物的心理学、生物学和政治学 26 资本主义的成功、危机和改革

哈佛大学

1 幸福课

2 公正-该如何做是好？

3 计算机科学导论

4 2005年的计算机科学

麻省理工学院

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2 城市面貌——过去和未来

3 西方世界的爱情哲学

4 计算机科学与编程导论

普林斯顿大学

1 人性

2 领导能力简介

斯坦福大学

1 经济学

2 健康图书馆

3 七个颠覆你思想的演讲

4 非裔美国人历史——当代自由斗争 5 斯坦福创意与艺术协会讲座 6 哈素·普拉特纳设计学院

牛津大学

1 哲学概论

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剑桥大学

1 人类学

篇二：2013年总结之学习篇——国内外高等学校网络公开课

2013年总结之学习篇——国内外高等学校

网络公开课

（1

一、我生日

我生日为中心，配合阴阳五行，产生好与坏。阴静阳动：夏至后属阴的开始；冬至后属阳的开始。 二、五行

五行：金、木、水、火、土；春木、夏火、秋金、冬水、长夏土。 三、混沌初开、乾坤始奠

混沌与无极相近，初开与太极初动相近，乾坤等于阴阳两仪。易经：无极生太极，太极生两仪。

四、五行的产生

两仪生四象、四象生八卦 ( 八卦含五行 )。两仪：阳仪 ( 男 ) 、阴仪 ( 女 )。四象：太阳 ( 父 ) 、太阴 ( 母 ) 、少阳 ( 子 ) 、少阴 ( 女 )。八卦：干 ( 父 ) 、巽 ( 一爻变阴为长女 ) 、离 ( 二爻变阴为次女 ) 、兑 ( 三爻变阴为少女 )、坤 ( 母 ) 、震 ( 一爻变阳为长男 ) 、坎 ( 二爻变阳为次男 ) 、艮 ( 三爻变阳为少男 )。

四大：执着我身上的四大 - 水 ( 血液 ) 、风 ( 呼吸 ) 、火 ( 体温 ) 、土 ( 骨肉 )。 八卦 代表 代表 五行 方位 季节 震 震动 震为雷 属木 东方 春 离 分散

基础乐理试题及答案

【篇一：乐理基础复习试题附答案1】

一、填空题

1. 音乐中使用的音一共有（88）个，第一国际标准音是（ a1=440hz ）。

2. 音的四大属性分别是（音高）（音值）（音强）（音色）

3. 乐音体系中具有固定音高的七个音的音名分别是（ c ）（ d ）（e）（ f ）（ g ）（ a ）（ b ），七个唱名是（do）（re）（mi）（fa）（so）（la）（si）。

4. 我国现在常用的记谱法有（简谱 ）和（五线谱）两种。五线谱中常用的谱号有（高音谱号）、（低音谱号）、（中音谱号）三种。高音谱号又叫（g谱号）它（四次）通过五线谱的第二线，其所在位置是（g1）；低音谱号又叫（f谱号），它（二次）通过五线谱的第四线，其所在位置是（f）。

5. 在高音谱表中,下加一线是（c1），第三间是（c2），第五线是（f2），b1在（三线）上，g2在（上加一间）上。

6.节拍代表的是音的（强弱）关系，节奏代表的是音的（长短）关系。在拍号中分母代表单位拍的（时值），分子代表单位拍的（数量）。

7.音程代表的是（两）个音之间的（高低）关系，可分为（旋律音程）和（和声音程）。在和声音程中，下方音叫做（根音）