平阳县鳌江镇第三中学怎么样

现代文阅读训练（13）

十三、阅读下面（一）（二）两篇文章，完成13~23题。

杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家，失聪的人们视他为救星。

有一年，6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所，他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女，她生得瘦小单薄，但性情温和开朗。杰夫瑞医生分别为6个孩子进行了耳蜗移植，其中的3个听力恢复迅速，另外两个经过配合治疗，也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩，杰夫瑞医生先后做了三次耳蜗移植，但始终不见任何起色。

很快，那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢，时常把自己关在病房里，并且有意回避另外5个已经“不一样”的同伴。

宣布治疗结果前夕，善良的露茜跟杰夫瑞医生商量：“是不是可以换一个方式告诉他呢？也许在适当的场合说出真相，孩子会容易接受一些。”是呀，成年人都会无法承受这个现实，何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头，说道：“什么场合告诉他比较好一点呢？”露茜略微想了想，说出一个地方——“茵梦湖”。

茵梦湖是慕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊，每到夏天，湖中会开放一片一片美丽的睡莲。

在一个晴朗的清晨，杰夫瑞医生和露茜带着

平阳县鳌江小学迁建项目一期田径场工程实施性施工组织设计

施工组织设计方案

第一章 工程概况

一、 工程概况

本工程位于平阳县鳌江小学校内，为平阳县鳌江小学迁建项目一期田径场工程，主要施工内容为250米塑胶田径场工程。 二、 编制依据

（一） 根据田径运动场全套施工设计图纸。 （二） 根据运动场设计技术要求。 （三） 根据已知校方的一些具体要求。 （四） 根据踏勘现场的要求和答疑会纪要。

（五） 按国家体育局田径运动场设计施工要求及施工材料的认定。 （六） 国家体育局颁发的《体育运动场设施标准细则》。

（七） 中国田径协会《国际田联田径设施手册》。（DQJ08-225-97） （八） 根据ISO9001质量标准认证。

（九） 国家体育行业标准TY/X1999及现行相关专业验收规范。 （十） 塑胶跑道质量国家标准（GB/T 14833-93）。 （十一） 建设部《建筑安全生产监督管理规定》。 三、编制说明

1、本公司完全按照平阳县鳌江小学迁建项目一期田径场工程施工招标文件要求，将派遣专业技术人员和施工力量投入到本工程中去，充分体现工程特色，树立以人为本的理念，全力以赴，争取为贵校的

《画说平阳县“十二五”规划》策划稿

一、现实基础与发展趋势

“十一五”时期，全县上下认真贯彻落实科学发展观，沉着应对国际金融危机影响，积极做好保增长、抓转型、重民生、促稳定、强党建等各项工作，较好地完成“十一五”规划主要目标任务，为“十二五”时期经济社会更好更快发展奠定了坚实基础。经济实力稳步提升，2010年，全县实现生产总值198亿元，年均增长11.8%；人均GDP达到22900元，年均增长11.3%；财政总收入达到22亿元，年均增长19.5%。产业结构明显优化，城乡统筹深入推进，和谐社会加速构建。生态文明加快培育。

“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快科学发展的重要时期，也是实现平阳转型发展、跨越发展的攻坚时期。无论从国际环境、国内形势、区域发展看，为我县加快经济转型升级提供了难得机遇，为加快经济结构调整、承接产业转移创造了有利条件，同时，不稳定因素，我县改革发展面临着新的考验和县域竞争力提升带来了新的挑战。总体上，“十二五”时期，我县将进入抢抓新机遇、实现大作为、推进大跨越的发展阶段，要准确把握发展速度争先、产业结构转型、空间格局优化、城市功能转化、开放合作深化等发展趋势，推动城市建设由温州市远郊县向温州大都

盐城市和谐学校汇报材料：

滨海县第三中学创建“和谐校园”事迹汇报

学校规模，在县内名列前茅。滨海县第三中学创建于1980年。学校规模不断壮大，2004年县四中并入、2006年县五中并入，2010年8月三荔中学、坎南中学并入。现拥有3个校区，本部（北园）位于阜东南路与迎宾东路的交汇处，东园是原电大校园，与北园隔路相望；南园是原坎南中学校园。学校现有36个班级，在校学生1700多人，教职工212名，是一所环境优美、设施完备的理想的学习场所，老百姓赞誉为“除了滨中，就是三中”。

学校发展，创新大旗高举。学校在现任校长兼党支部书记颜志超同志带领下，紧紧围绕 “重科学发展实效，办人民满意教育”的宗旨，高举创新的大旗，创新地提出“一二三四五六”发展思路，瞄准一个理念——始终坚持“教学高质量，师资高水平，管理高效能，环境高品牌”的办学理念；坚持两大方略——始终坚持“依法治校，以德治校，科研兴校，质量立校”的治校方略、积极构建“德育为先，教学为主，素质为重，育人为本”的育人模式；确保三个到位——确保规范中小学办学行为、深入实施素质教育的认识到位；确保规范中小学办学行为、深入实施素质教育的行动到位；确保规范中小学办学行为、深入实施素质教育的质量到位；锻造四种精

中传音乐学硕士就业怎么样

中传音乐学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在音乐学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在98%以上，社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

就传统音乐理论方向来说，未来工作领域主要为音乐研究机构、音乐教学机构、音乐编辑出版机构以及其他相关文化艺术研究和传播机构等。

音乐创作与表演研究方向主要从事音乐创作、声乐表演，胜任文艺团体、教育及其他传媒行业的音乐创作和表演、教学、研究和管理等工作。

传媒音乐研究方向研究生毕业后能够在各种传媒音乐领域、高等院校、科研机构中从事相关研究、创意、策划、管理、教学和其他理论与实践工作。

中传音乐学考研难度分析

本文系统介绍中传音乐学考研难度，中传音乐学硕士就业，中传音乐学考研辅导，中传音乐学考研参考书，中传音乐学考研专业课五大方面的问题，凯程中传音乐学考研老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！

一、中传音乐学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?

中传音乐学硕士15年的招生人数为8人，其中包含保送生2人，招生人数相对较少，中传音乐学属于音乐与录音艺术学院

佛山市第三中学

佛山市第三中学（1956.7——）

（一） 概况

1956年7月佛山市政府为了加速教育事业的发展，把民办学校改为公办学校，同时把市区内的各中学按序排列，因此佛山联合中学改名为佛山市第三中学。为适应教育事业的需要，也为了高中学校的分布更为合理，根据市政府和教育局的指示，佛山市第三中学于1959年9月创办高中班，成为完全中学。由于文化大革命，1968年至1980年8月实行革命委员会制，其间，1970年4月至1971年5月曾改名为佛山市铸造厂中学，又于1971年5月恢复佛山市第三中学名称。

为了创建广东省国家级示范性普通高级中学，2004年，佛山市禅城区政府决定佛山市第三中学初、高中分离，政府投资2.8亿元，选址东平二路33号，建设现代化新校区。2005年7月29日，，佛山市第三中学迁入新校区，实现初、高中分离。佛山市第三中学初中部在原校址。

佛山市第三中学深受省市领导关怀，有前省领导同志杨立为校风题词：“文明、诚实、严谨、勤奋”，中顾委刘田夫同志题词：“教育为立国之本”，佛山市人大主任韩英同志题词：“红棉树下育英才”等。佛山市人大主任韩英、副市长梅彼得、李玉光、黄振辉等领导多次到我校视察。

在市、区教育局的领导下，佛

中财经济学考研就业情况怎么样

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一、中财经济学就业怎么样？

中央财经大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，中财2014年硕士毕业生就业率为99.2%。

自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。

就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。

二、中财经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?

2015年各个专业方向招生人数总额基本稳定在110人左右，中财经济学考研招生人数多，从这方面来说，中财经济学考研难度不大，但专业复试分数线跟其他学校相比较高，考生还应努力准备好初试复习工作。

据凯程从中财内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专

平阳县昆阳镇光山村建筑用石料（凝灰岩）

矿项目环境影响报告书

（简本）

煤炭科学研究总院杭州环保研究院

国环评证乙字第2015号

2014年1月

平阳县昆阳镇光山村建筑用石料（凝灰岩）矿项目

目 录

1

总论 .............................................................................................................................. 1 1.1 环境功能区划及评价标准 .................................................................................... 1 1.1.1 环境功能区划分 ............................................................................................... 1 1.1.2 评价标准 ......................................................................

兴仁县第三中学突发公共事件应急预案

一、总则

1.1 目的

为进一步完善学校突发公共事件应对机制，提高学校突发公共事件处置能力，有效预防、及时控制和妥善处理各类突发公共事件，确保师生员工生命财产安全，维护学校正常教学、生活秩序，维护社会稳定，特制定本预案。

1.2 编制依据

《中华人民共和国突发事件应对法》、 《中华人民共和国教育法》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《贵州省突发公共事件总体应急预案》、《贵州省教育系统突发公共事件总体应急预案》、《黔西南州突发公共事件总体应急预案》、《兴仁县突发公共事件总体应急预案》等法律规章。

1.3 适用范围

本预案适用于学校的突发公共事件应急处置工作。所指突发公共事件主要包括 :

1.3.1 社会安全类突发事件包括 :校内外涉及师生员工参与的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件；各种非法传教活动、政治性活动。针对师生员工的各类恐怖袭击事件；师生员工非正常死亡、失踪等影响学校和社会稳定的事件。

1.3.2 事故灾难类突发事件包括：学校楼堂馆舍等发生火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等事故；校内交通事故；校园

水面（冰面）溺水事故；群体活动污染事故；影响

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