八年级下册语文第一单元试卷

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上课 八年级语文下册第一单元复习

标签:文库时间:2024-11-06
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单元航导 野藤先 生 的母我亲 我的 第一本书 列夫 ·托斯尔 泰 再 生命 鲁塑 迅胡 牛适汉 茨威格海伦 凯勒·

藤野先生—— 鲁迅 教目学标1 . 学藤野先生不怀习族民见偏的“爱博精”。 2. 理神解迅鲁先生医弃文思从变想的原因,学化 他习烈强的爱国义思主想感情。3 . 习学文选本取型事典,例住人抓的物要主特征刻 画人物,出人物突品质的写法。 重难 点.1作 弃者从文的思想医转变。2. 教目学标。2

迅介简迅鲁(818—11963)生 于江浙兴,原名绍 周人树,豫才,字自第 一篇小说《狂日记》开 人用始迅作笔名。 鲁名著作品有集《 野草、《朝花夕》》拾《呐 》喊、彷《徨 《华盖》集》《坟》、等 本。选文自散集文朝《 夕花拾》。鲁迅生活的兴绍河埠段

落结 构 第部分:一藤见前,在野东。 京识相

二第分:与藤部 野处相离别 三部分:对第野的藤怀。念

人 物 形 象藤野先生 我目睹印象——治 学严 耳闻亲见—— 谨生活朴俭学形者象

藤野九郎严人

物形 藤象野先 我生1 .叙记了与藤先生野相处哪几的事? 件2 表.现了的什他品质么?添改讲义— 认—真负 责正解剖纠—— 图格严求要 直正 热 诚治 学 严 谨

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单元航导 野藤先 生 的母我亲 我的 第一本书 列夫 ·托斯尔 泰 再 生命 鲁塑 迅胡 牛适汉 茨威格海伦 凯勒·

藤野先生—— 鲁迅 教目学标1 . 学藤野先生不怀习族民见偏的“爱博精”。 2. 理神解迅鲁先生医弃文思从变想的原因,学化 他习烈强的爱国义思主想感情。3 . 习学文选本取型事典,例住人抓的物要主特征刻 画人物,出人物突品质的写法。 重难 点.1作 弃者从文的思想医转变。2. 教目学标。2

迅介简迅鲁(818—11963)生 于江浙兴,原名绍 周人树,豫才,字自第 一篇小说《狂日记》开 人用始迅作笔名。 鲁名著作品有集《 野草、《朝花夕》》拾《呐 》喊、彷《徨 《华盖》集》《坟》、等 本。选文自散集文朝《 夕花拾》。鲁迅生活的兴绍河埠段

落结 构 第部分:一藤见前,在野东。 京识相

二第分:与藤部 野处相离别 三部分:对第野的藤怀。念

人 物 形 象藤野先生 我目睹印象——治 学严 耳闻亲见—— 谨生活朴俭学形者象

藤野九郎严人

物形 藤象野先 我生1 .叙记了与藤先生野相处哪几的事? 件2 表.现了的什他品质么?添改讲义— 认—真负 责正解剖纠—— 图格严求要 直正 热 诚治 学 严 谨

人教版八年级下册语文第一单元作文

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篇一:人教版_八年级语文下第一单元作文_记叙的线索

《记叙的线索》教案

教学目标:

1. 认识和理解记叙文的线索及其重要性

2. 学会抓线索写作记叙文的方法,提高学生习作水平。

3.增强学生根据题目合理选取线索来布局文章结构、表现主题的能力,培养学生的审美意识和热爱生活的感情。

教学过程:

一、导入:

如果说记叙文是一条光彩夺目的珍珠项链,那么素材就是珍珠,而线索就是串起珍珠的金缕银线。离开了线索,素材再熠熠闪光,也只能七零八落、散乱无序,不能成为一件珍品。所以写好记叙文,抓住线索是关键。

二、指导

1.什么是线索

线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,是贯穿在整篇文章中的情节脉洛,以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它的作用就像链条一样,串联起文章中的全部人、事、景、物,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体,即一线串珠法。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。因此,线索确定得恰当,会使文章内容多而不乱,全篇浑然一体。我们在写记叙文的时候,常常觉得自己选择的材料还挺精彩的,但写出来以后却觉得杂乱散漫,其原因往往就是未能给全文确定一条合理、清晰的线索。如果线索不清,文章必然杂乱无章。可见,在记叙文中确立线索是

2018语文版八年级下册单元备课第一单元

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第一单元:叙事散文——难忘回忆

学生已经学习过写景状物的散文,对散文有了初步的了解,这个单元开始学习以叙事为主的散文。《义务教育语文课程标准》(2011年版)强调学生在阅读文学作品时,要“初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示”。写景状物散文重在感悟自然,引导学生发现大自然蕴含的美;叙事散文则把视角聚焦于社会人生,引导学生关注人情事理。

自古以来,中国文学作品中就有“怀念亲人”这样一个主题,产生了许多优秀作品,如北宋苏轼纪念亡妻的《江城子乙卯正月二十日夜记梦》、清代袁枚的《祭妹文》等。本单元的四篇文章中,鲁迅的《风筝》、朱自清的《背影》、史铁生的《合欢树》都继承了这个主题,叙写旧事,抒发忏悔、感伤、思念之情。在中国文学中,还有一种散文通过描事世相百态,令读者于细嚼慢品中产生对人生的思考,从而获得生活的智慧与人生的満足,梁实秋的《下棋》即是这样的作品。阅读这四篇文章,对引导学生关注社会人生大有禅益。而且,四篇文章中除了记叙外,大量运用了抒情和议论的表达方式,可以使学生学习更丰富多样地表达自己的思想感情。

本单元的口语交际和写作都根据单元课文的体裁特点,围绕“记事”展开,所设主题也很好地结合了学生的生活经验。学生能够在阅读学习的

八年级语文导学案第一单元

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1<<新闻两则>>导学案

课型 :讲读 主备 :明小堂 万储章 李小玲

一、导入明确预习目标。通过一节课时间的预习,达到如下目标: ①能熟读课文,熟悉文章写作背景。

②掌握生字词及文学常识。 ③了解作者所表达的思想感情、写作目的,谈自己学文章之后的感受及体会。 ④摘抄积累新闻的有关知识。 二、预习过程

学习活动一:重点字词检测。

1,自读课文1至2遍,划出生字、生词,然后查、写、记生字词在预习笔记本上。 学习活动二:整体把握,文体把握,结构把握。

1、 了解写作背景:大声诵读课文,要求读得投入,读出感情,可一人读,也可合作;可以坐着,也可以站着。

2. 分析课文,并把对文章的感受和体会写在预习笔记上,教师强调如下问题: ①课文内容

a、用简明的语言说说新闻报道了什么内容。 b. 理清记叙的六要素:

人物: 时间: 点:事件发生的原因: 经过:结果:

c、具体说说新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的?按什么顺序报道,为什么? ②划分课文结构。

③文体知识:参考课后习题一

新闻的作用,新闻的结构 ,新闻的写法, 新闻的特点是什么? 学习活动三:问题的探究

3、品析新闻语言的特点,完成课后习题二

4、 说说两则

语文八年级上第一单元测试卷A

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语文八年级(上)第一单元测试卷(A)

一、基础知识(每题3分,共21分) 1.下列加点字读音无误的一项是( ) A.溃退(guì) 舀水(yǎo) 白洋淀(dìng) ... B.绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn) ... C.寒噤(jīn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn) ... D.提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(p?) ...

2.下列词语中无错别字的一项是( )

A.眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁 B.臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅 C.响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩 D.精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈 3.依次填入下面横线的词语恰当的是( )

我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并______ 江阴要塞,________长江。

A.占有 牵制 封锁 B.占领 控制 封锁 C.占领 控制 封闭 D.占有

八年级上语文第一单元测试卷

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八年级语文上册第一单元测试卷 班级 姓名 学号

一、积累与运用(32分)

1、填写下列成语:(8分)

锐不可 眼花 乱 然无存 月明风 名 其实 丰 伟绩 转弯 角 永垂不

2、根据拼音在括号中写出正确的汉字:(4分)

阻 è 管xiá 寒jìn jū 躬

3、依次填入下面横线的词语恰当的是( )(3分)

我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并______江阴要塞,

________长江。

A.占有 牵制 封锁 B.占领 控制 封锁 C.占领 控制 封闭 D.占有 牵制 封锁

4、请从下列选项中选填合适的词语:(2分)

孩子们对未来的 ,对生命的 ,对死亡的 ,对亲人的 ,父母失子的哀伤

八年级上册语文第一单元测试卷

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第一部分 语文积累运用(35分)

【书写学院】字如其人,写一手汉字就是拥有一张漂亮的“名片”。

1.阅读下列一段文字,根据拼音写汉字。(4分)

芦苇荡为莫干山著名景点。有泉水特qīngliè ,汇注成荡,荡边多生芦苇,故名。周围广栽竹树,遍布园林。夏日yōujìng 清凉,极宜消暑。园内树林cōnglóng ,流水淙淙,芦边xiáxiǎng ,或花丛留影,各得其趣。

【别字诊所】一篇文章错别字连篇,透漏出底气不足。

2.下列划线词语中有三个错别字,请找出来并改正。(3分) 拥有感恩的心,我们会感激气象万千的大自然,是它给了我们广阔的视野。波澜壮阔的大海,魏峨耸立的群山,一望无垠的沙漠,芳草妻妻的草原,乃至和我们在同一时空生活在地球上的万千生灵和丰富资源,这一切,无不令我们感到大自然的包罗万象和丰富多采。

【表达花园】向生活汲取语言营养,才能写出佳作。

3.依据文意填词,依次填写恰当的一组是( )

老头子过于 和 。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股 的心情, 着

人教版语文八年级下册第一单元 单元测试题

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人教版八年级下语文第一单元试题

一、积累与运用(共26分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.瞥见(biē) 一绺(liǔ) .. 马鬃(zōnɡ) . B.牢骚(sāo) . C.解剖(pōu) . 绰号(chuò) . D.愚钝(dùn) . 间断(jiān) .

甲胄(zhòu) .

黝黑(yōu) .

直戳(chuō) .

诘责(jié) .

文绉绉(zhōu) .

佃户(diàn) . 绯红(fēi) .

磨蹭(cènɡ) .

2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.成群接队 诚惶诚恐 藏污纳垢 美其名曰 B.油光可鉴 几次三番 广袤无垠 深恶痛疾 C.人地生疏 鹤立鸡群 窜房越脊 颔首低眉 D.器宇轩昂 正襟危坐 龙肝凤髓 粗制烂造 3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是 ( )(2分)

A.烈士及其亲属的大忠大诚、大智大勇、大情大爱令在场听众潸然泪下、肃然起敬,受到了一次生....动的爱国主义教育。

B.孩子们在摇头晃脑的诵读中,抛开传统枯燥的拼音识字,借助汉字音韵的抑扬顿挫,让汉字更加....牢固地印在脑海中。

C.

八年级地理下册第一单元月考测试卷

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单元测试卷一(B)

选择题:

1、以“推进科技入户,促进增产增收”为主题的农业部科技下乡活动在安徽省五河县正式启动,拉开了2008年全国农业科技下乡的帷幕,下列生产活动,你认为与农业不相关的是( )

A.在牧场,人们饲养牲畜 B.在河湖,人们撒网捕鱼 C.在荒郊,人们植树种草 D.在野外,人们开采石油

2008年伊始,一场“粮食危机”席卷全球,很多国家和地区闹“粮荒”,粮食价格大幅度上涨,据此回答2—3题:

2、关于我国粮食生产的说法正确的是( )

A.棉花绝大部分分布在北方 B.苹果是我国南方最主要的水果 C.水稻主要分布在北方,小麦主要分布在南方 D.水稻主要分布在南方,小麦主要分布在北方

3、由于我国政府在农业和粮食问题上的正确决策,到目前为止,此次全球性的“粮食危机”对我国影响并不大,但我国仍然面临人口、耕地、粮食、环境等问题的严峻挑战,你认为今后我国农业的发展方向是( )

A.努力开荒,增加耕地

B.依靠大量进口粮食保证粮食供应 C.增加农业劳动人口,增加农产品产量

D.稳定粮食生产,实现优质高产,同时发展多种经营

4、东风汽车公司将耗资百亿打造自主品牌轿车,2010年的乘用车销量将达到135万辆