第十届全国初中语文教师教学基本功大赛

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全国小学语文教师基本功大赛模拟试题

标签:文库时间:2025-01-21
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全国小学语文教师基本功大赛模拟试题 语文基础知识部分(50分) 一、填空(20分) 1.拼音注字(3分)

① yì běn zhènɡ jīng ② shēng jī bó bó ③ ɡōng wú bú kè ④zhàn wú bú shèng 一 本 正经 生 机 勃勃 攻 无 不 克 战 无 不 胜 2.填上红色字的正确读音(3分)

①脉脉 (mò) ②吮 (shǔn )吸 ③咀 (jǔ)嚼 ④称 ( chèn)职 ⑤负荷 (hè ) ⑥乘 (chéng)车 3.汉字的笔顺一般的规则是(4分)

先横后竖,从上到下,从左到右, 从外到内,从中间到两边,先撇后捺, 先里头后封口等。

4.找出与下列词的感情色彩相反的同义词,填在括号内(4分) ①热爱(偏执) ②团结(勾结) ③亲近(巴结) ④修正(篡改) ⑤传播(散播) ⑥崇拜(迷信) ⑦爱惜(吝惜) ⑧坚定(顽固) 5.写出下列各名句的上句或下句(3分) (1) 流水不腐,户枢不蠹。 (2)有朋自远方来,不亦乐乎?

(3)身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 6.填标点(

第十届导游大赛初赛题库

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一、判断题(a是正确,b是错误)

b1.中级导游人员是获得初级导游员资格三年,或具有大专以上学历取得初级导游证满两年,实际带团不少于60个工作日,有良好职业道德,经考核、考试合格的导游人员。( )

b2.游客要求换餐时,导游员应立即满足游客的要求,无条件为其换餐。( ) b3.外国游客可在签证准予在华停留的期限内在华旅行。停留期限到期,如需继续旅游,可向旅行社提出申请延长在中国的停留期限。( )

a4.游客要求推迟用餐,一般情况下,导游员要向旅游团说明餐厅有固定的用餐时间,过时用餐需另付服务费。( )

b5.游客对所购物品不满意要求导游人员帮忙退换时,导游人员应建议其自行退换。( )

b6.游客自费观看文娱节目时,导游人员须陪同前往,并向游客介绍节目的内容和特点。( )

a7.为了预防错接事故,导游人员应认真逐一核实旅游客源地派出方旅行社的名称、旅游目的地组团旅行社的名称和旅游团的名称、人数、领队姓名、下榻饭店等信息。( )

b8.旅游活动计划和日程一旦商定,双方应严格执行,并不能更改。( ) b9.游客丢失行李且一时无法找回,导游员要自己出钱为客人购买必备的生活用品。( )

b10.游客不论是在文物商店还

小学语文教师基本功大赛复习材料

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第二部分 《课标》和教材 第一章 语文课程基本理念解读

(一)语文课程的本质属性

1、了解“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。” 2、了解\工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点\。 (二)语文课程的基本理念

1、目的理念:全面提高学生的语文素养 (1)了解九年义务教育对语文课程的要求 (2)理解语文素养的基本点。

2、内容理念:正确把握语文教育的特点,努力建设开放而有活力的语文课程。 3、学习理念:积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式。

4、教师理念:正确把握新课程中教师角色的转变——学生语文学习的促进者、语文课程的开发者、语文教育教学的研究者、学生人生发展的引导者。

5、评价理念:了解和掌握语文课程评价的目的、评价指标体系和新的评价观念。 6、教材理念:从\教教材\到\用教材教\和\不用教材教\。

第二章 新课程小学语文课堂教学设计

(一)汉语拼音教学的地位和设计方法

1、优化教学环境 2、借助儿歌、故事 3、借助游戏活动 4、借助图画等媒体 5、在动手实践中巩固 6、开放教学时空 (二)识字教学的地位和设计方法

1、激发识字兴趣 2、教给识字方法 3、开发识字资源 (三)口语交际

第十届全国初中物理知识竞赛复赛试卷

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智浪教育—普惠英才文库

第十届全国初中物理知识竞赛复赛试卷

一、网球拍的拍面有若干条经线和纬线,它们组成了

一个个正方形的小格。如果光源安装在天花板,球拍在光

源的正下方,要使经线和纬线在地面的影呈如下所列的几

种形状,应该用什么样的光源,怎样放置球拍?

影为正方形格子,边长放大到约为原来的2倍。

1、影为矩形(不是正方形)。

2、影为若干条平行的直线。

3、无论怎样放置球拍,都看不清经线和纬线的影。

二、1920年观测到,金牛昨ζ附近的蟹状星云(如图)

对地球的视角正以每年0.21角秒的速率膨胀,当时的视角为

180角秒。似乎恰巧的是,我国在宋代至和元年(公元1054

年),就在同一位置,观测到一颗“客星”(即原来看不见而

突然出现的亮星,天文学上叫做新星或超新星)。以上数据是

否支持这样的结论,即现在的蟹状星云就是在公元1054年我

国观测到的那颗“客星”爆发后形成的?

三、一种家用灭蚊器中的电热元件是用钛酸钡材

料制成的,它具有控温功能。图中给出了这种电热元

件的电阻随温度变化的曲线。请你根据这条曲线分析,

灭蚊器稳定工作时发热元件处于哪个温度区间,环境

温度在哪个区间时这种灭蚊器可以正常使用。

四、1996年清华大学和香港大学的学生合作研制了

一辆太阳能汽车。车上电池的太阳能接收

新北区小学语文教师基本功大赛方案

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新北区第四届“骏马杯”小学语文教师基本功大赛方案

一、比赛内容及规程

(一)初赛(100分,权重20%)

比赛形式及内容:初赛形式为笔试,考查内容涵盖小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识及技能。内容分三部分:阅读能力测试(相当于中考语文阅读难度);案例评析;作文。在规定时限内现场完成答题。

参加对象:45周岁以下所有在编语文教师

备注:参加小学品德学科基本功竞赛对象为低中高年段各1人,参加综合实践活动基本功竞赛3-6年级各1人,每位教师只参加一门学科的基本功竞赛,各校可妥善安排,早作准备。

时间:120分钟

规则:第一轮笔试占总成绩20%,按考试结果选取约10%进入第二轮比赛。 (二)复赛

复赛分书写展示、即兴演讲、封闭式备课和课件制作三部分。 1.书写展示(100分,权重10%)

书写内容选自现行小学语文各版本教材,现场抽签选定内容,在规定时限内现场粉笔字书写。占总成绩5%。

2.即兴演讲(100分,权重10%)

现场抽签,准备2分钟,演讲3分钟。占总成绩10%。 3.封闭式教学设计、课件制作(100分,权重20%)

设计内容由区教研室统一提供,教学内容选自非苏教版教材,参赛教师在微机房设计一篇完整的课文,并结合内容选择其中一课时制作课件。

时间:180分钟

语文教师教学基本功训练方案

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阜宁县合利中心小学 语文教师教学基本功训练计划

一、指导思想与目标要求

为响应县局有关教师教学基本功考核,为提高自己的教学基本功,使自己练就一笔好字;说一口流利的普通话;独立设计一个完整的教学案例;制作一个合格的多媒体课件;上好一堂学生满意的课;写出一篇内容丰富的教学论文。特制定本方案。

二、基本功训练的原则:

1、在训练内容上,坚持注重实际,讲求实效,从课堂教学直观行为及“两字一话”和多媒体课件制作上同时入手。

2、在训练形式上,坚持以岗位练兵为主,自学为主,业务训练为主的原则,采取集中辅导与个人自学相结合,培训学习与实践锻炼相结合,定期开展各种比赛活动,以赛促练。规划达标时限,限期进行达标。

3、在工作组织上,坚持自练、教研、比赛三位一体的原则。 4、在评价验收上,坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则。 二、教师基本功训练内容:

根据上级要求,结合本人实际情况,我将利用有限时间完成以下方面的训练: 1、普通话方面:能熟练掌握汉语拼音,用普通话进行教学,普通话一般应达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级水平;在公众场合即席讲话,用词准确,条理清楚,节奏适宜。要求每位教师都要在校

《第十届口头作文大赛》观后感

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《第十届口头作文大赛》观后感

  今天下午,我去报告厅观看第十届口头作文大赛,因为老师只挑选了十个平时表现好的学生,所以我格外珍惜这次旁听的机会。

  紧张的比赛开始了,前面上台的同学都讲得很好,一看就是有两把刷子的,尤其是3号选手,她的声音清脆而又响亮,讲述的作文内容丰富,首尾呼应,她的成绩竟然达到了99分的高分,一下子从所有人中脱颖而出。

  快到我们班的代表上场了,在台下观战的我们看上去是心平气和,其实一个个心里都乱成了一锅粥,但转头望去,只见我们班的代表们依然镇定自若,胸有成竹。

  首先上场的是我们班的李沛恩,她面带微笑,自信满满,给评委老师留下了很好的第一印象,语言流畅,赢得了大家的热烈掌声。

  接下来上场的是我们班的顾师搏,因为他的小失误,导致丢失了三分钟的准备时间,但是,他思维活跃,在规定的时间里完美的完成了自己的口述。

  比赛终于结束了,我们班的两位同学成绩优异,分别取得了一等奖和二等奖的好成绩。我为他们感到骄傲,也为班级里能有这样优秀的同学感到自豪!我也要向他们一样,好好学习作文,力争上游,明年的作文大赛上一定也会有我精彩的展示,大家拭目以待吧!

《第十届口头作文大赛》观后感

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《第十届口头作文大赛》观后感

  今天下午,我去报告厅观看第十届口头作文大赛,因为老师只挑选了十个平时表现好的学生,所以我格外珍惜这次旁听的机会。

  紧张的比赛开始了,前面上台的同学都讲得很好,一看就是有两把刷子的,尤其是3号选手,她的声音清脆而又响亮,讲述的作文内容丰富,首尾呼应,她的成绩竟然达到了99分的高分,一下子从所有人中脱颖而出。

  快到我们班的代表上场了,在台下观战的我们看上去是心平气和,其实一个个心里都乱成了一锅粥,但转头望去,只见我们班的代表们依然镇定自若,胸有成竹。

  首先上场的是我们班的李沛恩,她面带微笑,自信满满,给评委老师留下了很好的第一印象,语言流畅,赢得了大家的热烈掌声。

  接下来上场的是我们班的顾师搏,因为他的小失误,导致丢失了三分钟的准备时间,但是,他思维活跃,在规定的时间里完美的完成了自己的口述。

  比赛终于结束了,我们班的两位同学成绩优异,分别取得了一等奖和二等奖的好成绩。我为他们感到骄傲,也为班级里能有这样优秀的同学感到自豪!我也要向他们一样,好好学习作文,力争上游,明年的作文大赛上一定也会有我精彩的展示,大家拭目以待吧!

小学语文教师新课标基本功大赛测试题

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小学语文教师新课标基本功大赛测试题

编号: 一 二 三 总分

得分 评卷人 一、填空(40分) 1.“围魏救赵”一计是《孙子兵法》的故事。

2.徐志摩的诗《再别康桥》中说的大学是 剑桥大学 。

3.四书是指:《大学》、《中庸》《论语》《孟子》。 4、《诗》《书》《礼》《易》《春秋》合称为五经。

5.我国民间文学中的“四大爱情传说”指:牛郎织女 、孟姜女 、白蛇传和 《梁

山伯与祝英台》 。

6.拜伦是哪个国家的浪漫主义诗人? 英国 。

7.我国当代四大散文家是 :杨朔、魏巍、刘白羽和 秦牧 。 8.我国第一部长篇讽刺小说《儒林外史》;第一部诗歌总集诗经。 9.书法四体:真(楷)、草、隶、篆

10.我国古典四大名著:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》

11.高尔基是前苏联文学的奠基人,《 童年 》、《在人间》、《我的大学》是他的自传三部曲。

12.《咏鹅》诗是出自初唐四杰中 骆宾王 之手。

13、《 女神 》是郭沫若

第二届语文教师基本功大赛试题及答案

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第二届全国语文教师语言文字基本功大赛试题及答案

(共100分)

一、填空(每题1分,共10分) 1、“粳米”中的“粳”读__________。 2、蜀汉后主刘禅的“禅”读_____________。

3、“克敌致胜”中有一个错别字,应改为_______________。 4、“乃”的规范笔顺是_______________。

5、“他们鼓励我,祝愿我。望着一张张亲切的面孔,我激动得泪水夺眶而出。”这个句子中有一个词使用不当,应改为_____________。

6、“毋庸质疑,二手房这块?大蛋糕?将会成为下一个市场的争夺热点”中有一个词使用不当,应改为________________。

7、“弑”是个古语词,意为_______________________,“弑子”的说法是不对的。 8、在“把”字句和“被”字句中,否定副词和能愿动词应该放在“把”“被”的______面。 9、“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲遂吞吴”一联的作者是明朝人__________________。

10、国家技术监督局1996年批准、发布了___________________________,规定了用《汉语拼音方案》拼写现