南京大学历史学博士

南京大学历史学系2014年硕士研究生拟录取名单

专业 考生编号 姓名 备注

考古学 102844102840214 王霄凡 考古学 102844103190213 刘彬彬 考古学 102844211011566 杨晓雪 考古学 102844211001308 谷俊杰 考古学 102844211001314 万晓倩 考古学 102844211001309 霍嘉西 考古学 102844211015174 冷红豆 考古学 102844211010619 廖德志 考古学 102844211001312 刘丽婷 考古学 102844211001316 张今 考古学 102844102840215 胡雪琪 考古学 102844102840216 徐孟祺 考古学 102844211001325 袁连山 中国史 102844102840217 洪扬 中国史 102844102840218 黄东阳 中国史 102844102840219 张彭欣 中国史 102844106100853 何鑫泰 中国史 102844211008185 李春凤 中国史 102844211001328 段彬 中国史 102844211011570

2006年南京大学经济学博士考试试题

政治经济学 25分/题

考博论坛最早最大的中文考博论坛,kaobo.cn,kaobo.org; A) a1 T/ R% c7 o1、 运用科学发展观论述增长和发展的关系 2、 价值规律在国际价值规定中的作用

3、 根据我国经济转轨的实际，请你谈谈如何合理运用金融手段和财政手段促进国民经济的

总量均衡和结构优化

4、 运用“菲利普斯”曲线理论分析我国货币政策的最终目标选择问题

8 {5 J- P2 ?& h 7 o: S% B

西方经济学 20分/题

1、 运用新古典增长理论的图型说明储蓄率增长对人均收入增长的影响，以及与简易凯恩斯

增长理论中储蓄率的关系

) U& \\# [$ G2 } k' q' H*

2、 有一种理论认为货币流通速度是利息率的增函数，请问这种理论是如何得出的？请利用

新古典的框架，假设几种情况对该理论进行检验。

3、 逆向选择现象及其原因

4、 某产品市场有两家企业，每家企业的边际成本均为0，已经市场需求曲线为P(Y)=100-Y，其中Y=y1+y2, 竞争均衡下的总产出？企业为古诺竞争者，y2给定条件下，求企业1的最佳产量？每个古诺均衡下的产量？卡特尔下总产出？如果1是追随者，2是领导者，

2006年南京大学经济学博士考试试题

政治经济学 25分/题

考博论坛最早最大的中文考博论坛,kaobo.cn,kaobo.org; A) a1 T/ R% c7 o1、 运用科学发展观论述增长和发展的关系 2、 价值规律在国际价值规定中的作用

3、 根据我国经济转轨的实际，请你谈谈如何合理运用金融手段和财政手段促进国民经济的

总量均衡和结构优化

4、 运用“菲利普斯”曲线理论分析我国货币政策的最终目标选择问题

8 {5 J- P2 ?& h 7 o: S% B

西方经济学 20分/题

1、 运用新古典增长理论的图型说明储蓄率增长对人均收入增长的影响，以及与简易凯恩斯

增长理论中储蓄率的关系

) U& \\# [$ G2 } k' q' H*

2、 有一种理论认为货币流通速度是利息率的增函数，请问这种理论是如何得出的？请利用

新古典的框架，假设几种情况对该理论进行检验。

3、 逆向选择现象及其原因

4、 某产品市场有两家企业，每家企业的边际成本均为0，已经市场需求曲线为P(Y)=100-Y，其中Y=y1+y2, 竞争均衡下的总产出？企业为古诺竞争者，y2给定条件下，求企业1的最佳产量？每个古诺均衡下的产量？卡特尔下总产出？如果1是追随者，2是领导者，

历史学系2011年博士生招生选拔办法

复旦大学历史学系博士生招生采取“申请-考核”制,按二级学科选拔博士生，学制4年。现将具体要求和有关事项公布如下： （一）、申请

1、网上报名

凡申请复旦大学历史学系各专业博士生的考生，请登录复旦大学研究生招生网报名。报名时考生只选择所报考的相应二级学科，不选择具体导师。报考060105专门史05方向的考生，在报名时必须填写“文史研究院与普林斯顿大学、东京大学合作项目”。

2、提交申请材料清单

考生在复旦大学研究生招生网上报名后，必须向复旦大学历史学系提供如下申请材料：

① 一份包括学习以及学术研究的简要经历；

② 攻读博士学位以前在高等院校各阶段的学习成绩单（须就读单位盖章）； ③ 硕士学位论文全文（往届生）或论文摘要（应届生）； ④ 两篇学术论文代表作（不限是否发表）；

⑤ 一份3000字左右拟攻读博士学位的研究计划书；

⑥ 最高学位证书、各类获奖证书、英语四（或六）级证书或其它外语水平证明材料复印件；

⑦ 两封具有正高职称专家签字出具的推荐信；

⑧ 以同等学力资格报考的考生（须符合同等学力报考条件）和本校硕博连读生，可以不提供材料③。

3、材料提交方式

邮寄地址:上海市邯郸路220号复旦大学历史学系博

兰州大学历史学综合

一、名词解释 1.

新石器时代 2. 甲骨文 3. 工业革命 4. 《史通》 5.

“五七指 示” 6.

希罗多德 7.

唐长安城 8.

金石学

9.

二、论述题 1.

按时间顺序，对中国古代的田制进行简要的叙述。 2.

讲述北魏孝文帝改革的措施和所取得的成果。 3.

北伐战争胜利所取得的成果和胜利的原因。 4.

讲述张骞、玄奘、郑和的事迹并客观的进行评价。 6.

讲述齐家文化的特征。 7.

文艺复兴

三、加句读并加以翻译

《汲黯传》

苏州大学中国史

一、名词解释 1.

周公东征、 2.

九品中正、 3.

文字狱、 4.

黄埔条约、 5.

李大 钊、 6.

查田运动

二、简答题

二、简答题： 1

、战国变法对后世的意义 2

、宋代理学兴起的原因和表现 3

、元末农民起义特点和影响 4

、暂时忘了 5

、 19 世纪

60-90

年代边疆危机 6

考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。在这里，我想跟大家一起分享一下我的考研历程。

为了帮助大家顺利通过研究生入学考试，勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整理历史学成功学员的考研经验及相关的复习资料，希望对大家的复习备考有所帮助！

2015上海师范大学历史学考研经验

长路漫漫，一年的时间如白驹过隙。转眼之间，考研的事情已经尘埃落定了，回想起去年这时候，还没有决定考哪个专业的研究生，正处于一个非常迷茫的时期，是一次偶然的旅行点醒了我。四月中旬我随母亲去了一次湖南长沙，在那里我领略了千年岳麓的风采，我这才想到，其实一直以来，我对历史有着浓厚的兴趣，但从未想过将它作为我的专业来研究。读史使人明智，又是考取一个自己喜欢的专业，何乐而不为？在经过一周的犹豫之后，我毅然决定考历史学的研究生。 由于是跨专业跨学校跨地区的“三跨”考生，刚开始的时候什么也不懂，在网上买了大家都推荐的北师大版九本教材，看了几章之后仍觉得一头雾水，于是产生了报辅导班的念头。周围有很多考教育学的朋友报了勤思的辅导班，在几次咨询后，我于5月初报了勤思历史学考研网络VIP辅导班。我认为这

南京大学优秀博士学位论文培育基金管理办法（修订）

为加强我校博士研究生生创新意识和创新能力的培养，提高博士学位论文的

质量，鼓励和引导博士研究生在学期间进行创新研究，出高质量的科研成果，学校设立了“优秀博士学位论文培育基金”，并制订管理办法如下：

一、资助对象

1、在校全日制博士研究生。

2、已完成博士学位论文开题工作。选题立论新颖，为本学科前沿，并具有重要的理论意义或现实意义；所研究课题有较大的创新性，有望取得原创性成果；

3、具有较强的科研能力，已取得过一定的科研成果。

二、申请程序

1、博士研究生在开题报告结束后，经导师推荐，并与导师联合申请，填写申请表，提交有关研究能力的证明材料。

2、经院系审核同意申报。

3、研究生院组织专家评审组进行评审，校研究生创新工程工作领导小组审定。

4、初选名单上网上公示，公示期15天，无异议后发布实施。

三、资助及基金管理

1、对获得南京大学优秀博士学位论文培育基金资助的博士生，每人每月资助生

活费1000元，资助时间从批准之日次月开始，至论文答辩止，一般不超过2年。

2、研究生院将在一年后对入选南京大学优秀博士学位论文培育基金的博士生进行考核，获资助者应按时完成“南京大学优秀博士学位论文培育基金中期考核表”，报研究生院审核备案。研

2000年哲学综合

考试科目一：马克思主义哲学原理

B卷（限中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学专业考生做） 一、简答题（每题10分，共40分） 1、简要说明你对哲学党性原则的理解。

2、你认为马克思主义哲学的“否定”范畴有几种含义？这些含义之间有何联系？ 3、简析“社会意识”和“精神文明”这两个概念及其关系。 4、剖析“真理是人类经验的自制形式”这一命题的错误实质。 二、论述题（每题20分，共60分）

1、有人说，与毛泽东晚年实行的政策相比较。改革开放以来我们实行的政策是“后退”了。你认为这一说法对吗？请运用有关哲学原理说明理由。 2、辨证法、形而上学和相对主义之间有何异同？请举例说明。

3、为什么说人的本质是一切社会关系的总和？请结合社会主义初级阶段的实际谈谈你的看法。

2001年哲学综合

B卷（限中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学专业考生做） 一、简答题（每题10分，共40分） 1、试述相对与绝对的辨证关系。

2、简要说明唯物辩证法关于否定之否定规律的本质内容。 3、如何理解上层建筑的相对独立性？

4、如何理解社会形态的发展是一个自然历史过程？ 二、论述题（每题20分，共60分）

1、如何理解真理与价值的具体的历史的统一？

2、马克思

武汉大学本科人才培养方案

历史学院

School of History

武汉大学历史学科创建于1913年，是我国高等院校中较早成立的历史系科之一，有着悠久历史和深厚积淀。经过几代学人的不断努力和积极开拓，形成了严谨的学风和优良的教风，确立了理论探讨与实证研究相统一，断代史与专门史、地区史与国别史相结合，传世文献与出土文献并重等学术特色，在队伍建设、科学研究和人才培养等方面成果突出，在国内外同行中具有重要地位和影响，具备雄厚的学科优势和科研实力。

武汉大学历史学院的前身是1913年国立武昌高等师范学校设立的历史地理部。1930年国立武汉大学设立史学系。1953年改名历史学系。1998年1月改建为历史文化学院。1999年4月，与中文系、哲学系等共同组建人文科学学院。新武汉大学组建后，学校进行院系调整，保留了人文科学学院。2003年8月，撤销人文科学学院，历史学科单独组建为历史学院。

1981年，中国古代史和世界史获国家首批博士学位授予权。1986年，历史地理学获博士学位授予权。1997年，历史学获一级学科博士学位授予权，覆盖了史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史等8个二级学科。200

武汉大学本科人才培养方案

历史学院

School of History

武汉大学历史学科创建于1913年，是我国高等院校中较早成立的历史系科之一，有着悠久历史和深厚积淀。经过几代学人的不断努力和积极开拓，形成了严谨的学风和优良的教风，确立了理论探讨与实证研究相统一，断代史与专门史、地区史与国别史相结合，传世文献与出土文献并重等学术特色，在队伍建设、科学研究和人才培养等方面成果突出，在国内外同行中具有重要地位和影响，具备雄厚的学科优势和科研实力。

武汉大学历史学院的前身是1913年国立武昌高等师范学校设立的历史地理部。1930年国立武汉大学设立史学系。1953年改名历史学系。1998年1月改建为历史文化学院。1999年4月，与中文系、哲学系等共同组建人文科学学院。新武汉大学组建后，学校进行院系调整，保留了人文科学学院。2003年8月，撤销人文科学学院，历史学科单独组建为历史学院。

1981年，中国古代史和世界史获国家首批博士学位授予权。1986年，历史地理学获博士学位授予权。1997年，历史学获一级学科博士学位授予权，覆盖了史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史等8个二级学科。200